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以難忘為題的作文

時(shí)間:2023-12-28 16:20:41 作文大全 我要投稿

以難忘為題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的以難忘為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以難忘為題的作文

以難忘為題的作文1

  馬上,就要到了離開(kāi)母校之際?墒呛屠蠋熗瑢W(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  “看電視好處多!”

  “不,看電視壞處多!”

  在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。

  正方“一辯”李菲有力地站起來(lái),說(shuō):“我方的觀點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國(guó)家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒(méi)有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭(zhēng)取……”

  她剛說(shuō)完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來(lái)反駁道:“看電視的確是了解國(guó)家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會(huì)看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫片!再說(shuō)電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒(méi)有益處,如武打片,只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”

  她把李菲說(shuō)的啞口無(wú)言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì)使我們的大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”

  反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說(shuō)道:“看電視會(huì)得到休息?它只會(huì)讓我們感到疲倦,因?yàn)橐么竽X和眼睛,看動(dòng)畫片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫片,學(xué)習(xí)一落千丈!

  “停!”老師說(shuō),“下面開(kāi)始我們激烈的自由辯論。”

  在我看來(lái),自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡'聲音,顯得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……

  小學(xué)雖然即將過(guò)去,但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。

以難忘為題的作文2

  在去年暑假里的一天,我和爸爸去中心廣場(chǎng)釣魚。

  那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。我們到湖那兒后,我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的水,還可以映出人的`倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好釣魚道具和吃的東西,然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤我心想:魚兒,魚兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我歡呼起來(lái),一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。

  等了10分鐘,我就不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚,很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)歡呼著,仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。

  我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小——一共釣了12條魚,而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。這一天,我不僅玩得很好,而且學(xué)到了知識(shí)。

  這件事我終生難忘。

以難忘為題的作文3

  小時(shí)候,我住在姥姥家。在那里,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。在那里,我可以下地摘菜,捉蟲子,喂雞和鵝……不過(guò),給我印象最深的還是那只小刺猬。

  那天,姥爺在撿雞蛋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)菜地里有窸窸窣窣的聲音,便讓我去看看是怎么回事。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,躡手躡腳地順著那聲音走去。到了那里,扒開(kāi)菜葉一看,天啊,白菜底下居然藏著一只小刺猬,正津津有味地啃著大白菜葉呢!我小心翼翼地俯下身子,本想抓住它,結(jié)果卻被它扎了一下,痛得我嗷嗷亂叫,嚇得雞們都呼拉呼拉地飛了起來(lái)。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我殺雞般慘叫的.姥姥、姥爺聞聲而來(lái),問(wèn)我怎么回事。我指了指菜地,姥爺走了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,他出來(lái)了,進(jìn)了倉(cāng)庫(kù),提出來(lái)一個(gè)籠子和一個(gè)小棍子。姥爺把籠子擺到刺猬的前面,在后面用小棍趕著刺猬。刺猬慌不擇路,一頭扎進(jìn)籠子里。從此,它便成了我的朋友和玩伴。每天,我都和它在院子里 “跑步”,可它每次都跑得慢騰騰的。我想讓它快點(diǎn),可一看它那滿身的硬刺,又有些“望刺生畏”,無(wú)從下手了。

  后來(lái),我回到了城市,離開(kāi)了可愛(ài)的小刺猬。一年后,我再回到姥姥家時(shí),沒(méi)找到那只刺猬。媽媽告訴我:它沒(méi)能挺過(guò)那個(gè)冬天,冬眠后再也沒(méi)醒來(lái)過(guò)。我真懷念那只可愛(ài)的小刺猬。

以難忘為題的作文4

  世界上每個(gè)人都會(huì)笑,而且每個(gè)人都笑的不一樣。有慈善的笑,生氣的笑,無(wú)聊的笑,開(kāi)心的笑,等。可是有一種笑讓我終身難忘。

  后天,是我最好的朋友的生日。我的.朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對(duì)。當(dāng)然,參加生日派對(duì)是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會(huì)隨便送。如果送的不好。可能會(huì)覺(jué)得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以,我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想,他最喜歡什么生日禮物?可是我想了好久都想不出來(lái)。只好去另個(gè)朋友家去探問(wèn)。那個(gè)朋友說(shuō)他最喜歡一本科幻小說(shuō)。那一個(gè)朋友告訴了我的價(jià)格很名字?墒莾r(jià)格不便宜。把我所有的壓歲錢和零花錢加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個(gè)掙錢的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個(gè)家務(wù)活都給一塊錢。媽媽同意了。我的第一個(gè)家務(wù)事,洗碗,吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗,媽媽檢查之后給我了一塊錢。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈(zèng)夠了錢。我拿著錢到書店買了那本書。到生日派對(duì)上我親自交給了那個(gè)朋友。朋友看見(jiàn)了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘,因?yàn)檫@一笑充滿了許多道理。

  世界上每個(gè)人都笑的不一樣。而這個(gè)笑容表示的含義最深。

以難忘為題的作文5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了。我的心中充滿了對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀和不舍,在這六年的朝夕相處中,發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事,也有很多令我難以忘懷的人?峙缕渲凶盍钗译y忘的,就要數(shù)小組同學(xué)的筆跡了。

  啊,這么清秀淡雅的筆跡一定出自組長(zhǎng)時(shí)健之手。字如其人,時(shí)健是那么的清秀、大方,管理起小組來(lái)也是頭頭是道.一看她的字,仿佛有春風(fēng)撲面而來(lái),讓人心情格外舒暢。

  嗯……這筆跡就有點(diǎn)不大好說(shuō)了。田帥的字大大咧咧,正如他為人,是個(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼。他寫的字就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),被困在方格里。但你別說(shuō),我們小組都挺喜歡這“馬大哈”田帥的。

  恐怕小組中,我最欣賞的要數(shù)王曉晗的筆跡了。她的字有形有體,人雖是個(gè)小女孩,但筆跡卻干練、老成,不拖泥帶水?此龑懙淖,真是一種極舒適的享受,把你心中的.不快都驅(qū)逐走,取而代之的是晴朗的好心情。

  還是說(shuō)說(shuō)“小畫家”熊佳寶的字吧!她的字雖小,卻很有個(gè)性,每一筆都有著獨(dú)特的風(fēng)格。熊佳寶心靈手巧,做事總是喜歡獨(dú)出心裁,腦袋里可裝著一大堆金點(diǎn)子。她的性格像極了她的筆跡,不十分出眾,卻十分獨(dú)特。

  如果說(shuō)熊佳寶的筆跡很獨(dú)特,有個(gè)性。那么婁博儀的筆跡就是另外一種風(fēng)格了。婁博儀的字大方得體,清新脫俗,看她的字總能給你獨(dú)特的心理享受,令你胸懷寬闊,心情舒暢,真有些“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的韻味。

  小組中每個(gè)同學(xué)都有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,筆跡也是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。但是,小組每一個(gè)同學(xué)都有著一個(gè)共同的想法,那就是:展現(xiàn)自我,獨(dú)特人生!

  忘不了小組同學(xué)的筆跡,清新的筆跡,瀟灑的筆跡,秀氣的筆跡……構(gòu)成了我們這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,團(tuán)結(jié)一致,相親相愛(ài)的集體。

以難忘為題的作文6

  在我們成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)許許多多的第一次.有些讓你開(kāi)心,有些讓你難過(guò)……在這么多的第一次中,使我最難以忘懷的就是----釣魚。

  正午的'太陽(yáng)把大地烘烤得跟著了火似的,湛藍(lán)的天空上找不到一絲云的蹤跡,整片蔚藍(lán)色的天幕澄澈得像寧?kù)o的海洋。整裝待發(fā)的我,興奮地跟著爸爸來(lái)到了道路旁的小河邊準(zhǔn)備釣魚,道路旁的楊柳樹(shù)無(wú)力地垂著枝條,任憑夏風(fēng)吹搖擺蕩,水面折射出粼粼波光,閃閃的河流跟水晶一樣漂亮。

  我和爸爸在河邊擺好了物品,在釣鉤上裝好了魚餌,線放到了適合的長(zhǎng)度,用力一甩,把線甩到了水中,漸漸沉了下去,我也慢慢坐在了椅子上。一分、二分、三分、四分……分針無(wú)情地轉(zhuǎn)了一圈又一圏,可我的魚桿還是絲毫不動(dòng)!盁o(wú)聊啊!”這句話在我腦子里翻來(lái)翻去,看看爸爸那邊也是一條魚也沒(méi)釣到,可為什么他不覺(jué)得不耐煩反而還很期待呢?真是不解。

  “哇,我不釣了,太無(wú)聊太沒(méi)意思了,釣了這么久居然一點(diǎn)收獲都沒(méi)有!”我不耐煩地朝爸爸嚷到。爸爸一聽(tīng),板著臉嚴(yán)肅地說(shuō): “不行,不能半途而廢,好好等待,一定會(huì)釣到魚的。乖,聽(tīng)話!”“不要,不要,太沒(méi)意思了,我要回家看電視!蔽胰鰦伤频膶(duì)爸爸說(shuō)。然后一溜煙地逃走了。爸爸叫我也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,邊跑心里邊暗暗自喜:“呵呵,看你能拿我怎么辦!哼!”邊想邊又加快了步伐。

  傍晚,爸爸滿載而歸,當(dāng)我看到爸爸釣了那么多魚時(shí),我心里特別羨慕。只可惜,當(dāng)時(shí)我跑得太快,沒(méi)有堅(jiān)持到最后,唉!

  晚飯時(shí),我們吃到了香噴噴的紅燒魚。晚上,爸爸還找我談了一通話,我明白了一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,專心致志,堅(jiān)持到最后,不可以半途而廢。這樣事情才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果,才會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

以難忘為題的作文7

  那活潑可愛(ài)的秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的娃娃,在天空中奔跑。那蒙蒙的細(xì)雨像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。娃娃們那胖嘟嘟的小臉上露出一抹燦爛的微笑。

  在這個(gè)秋雨迷蒙的周末,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了植物園。在園中靜靜的站立著一尊龍貓塑像,它手里舉著一把大傘為它遮風(fēng)擋雨。龍貓那銀光閃閃的眼睛像兩顆璀璨的寶石,在臉上閃耀。隨著一聲鳥(niǎo)叫,在我眼前出現(xiàn)了一片綠色,我一看是“小綠熊”。它披著綠色的大衣,葉瓣像極了小熊的手掌,毛茸茸的手掌甚是可愛(ài),我不由得伸手想撫摸一下。這時(shí)忽然想起老師講的“禁止觸摸”的入園要求,我趕緊把手收了回來(lái)。在“小綠熊”的旁邊有一棵“仙人掌”長(zhǎng)得很特別,沒(méi)有堅(jiān)硬鋒利的刺,長(zhǎng)滿了乳白色的絨毛,而且從盆中倒垂了下來(lái)。老師說(shuō):“這是‘九尾狐’。”我走上前仔細(xì)看了看,怎么只有三條小尾巴呢?老師看出了我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“它現(xiàn)在還小呢,以后會(huì)長(zhǎng)出九條尾巴的。”

  伴著蒙蒙細(xì)雨,我們登上了山。山上那紅彤彤的.山楂像一顆顆紅色的瑪瑙在秋風(fēng)中飄蕩。西紅柿園中,各種各樣,大大小小的西紅柿,有紅有青,五彩繽紛,一派豐收的景象。山上還有一大片竹林,竹葉密密麻麻隨風(fēng)搖擺。

  我喜歡秋天,我更喜歡秋天這迷人的風(fēng)景。

以難忘為題的作文8

  我有一位令我難忘的好老師。他不過(guò)是教我毛筆的老師,可這位老師,卻給我留下了十分深刻的印象。

  這位老師姓田,十分衰老,好像已經(jīng)七十多歲了吧!它是一位慈祥的老人,我十分尊敬他,他在我需要協(xié)助的時(shí)候,給了我力量,讓我去克服缺點(diǎn)。

  他的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,雖然他不像年輕人那樣好看,可他在我心中十分“帥”。他的眼睛好像會(huì)變,變出各種各樣的眼神,有時(shí)是慈祥的,有時(shí)是憨厚的,有時(shí)又是嚴(yán)厲的……他說(shuō)起話來(lái)真叫人摸不著底,一會(huì)兒柔和,一會(huì)兒帶著淡淡的沙啞,嘴唇還是干涸的.……

  他用毛筆寫出來(lái)的字,真叫人贊不絕口。俗話說(shuō)得好,那就叫“下筆如有神”。

  記得有一次,田老師叫我們?nèi)鄬懸皇仔≡?shī)。我們班上有的寫《春江花月夜》,有的寫《山行》,還有的人寫《風(fēng)》……而我寫的是那優(yōu)美的《望廬山瀑布》。雖然我不是全班寫字最好的,可我仍然在努力地寫著,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,頓時(shí),嚇了一跳,原來(lái)是田老師來(lái)了,他認(rèn)認(rèn)真真地檢查我寫的這首詩(shī),還不住地點(diǎn)頭。我也覺(jué)得自身寫得很好。突然,老師眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫錯(cuò)了,這時(shí),老師的神情變得嚴(yán)肅了,對(duì)我說(shuō):“這有一個(gè)錯(cuò)別字,快改過(guò)來(lái)!改完了就交給我看!”老師的語(yǔ)氣是那樣嚴(yán)厲,我還是第一次看他這樣嚴(yán)厲。一瞬間,我的鼻子酸溜溜地,手足無(wú)措,呆呆地站在那里,到田老師點(diǎn)了我的名,叫我坐下時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。老師走了,可他說(shuō)的話卻在空氣中回蕩,一直在我耳邊徘徊、徘徊……

  至今,我還記得他對(duì)我說(shuō)的話。一次,我又遇見(jiàn)了他,談起往事,我深深感謝他在我身邊教會(huì)了我寫字,我有許多的話想對(duì)他說(shuō),可總也開(kāi)不了口!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。感謝田老師帶給我的點(diǎn)滴培育。

以難忘為題的作文9

  歲月的長(zhǎng)河流走了許多往事,但有一件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新——那是我上二年級(jí)時(shí)候的事。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天,爸爸對(duì)我說(shuō):“××,期未考試給我拿一張獎(jiǎng)狀回來(lái),爸爸一定獎(jiǎng)給你一輛賽車!薄罢娴膯?”我驚喜地問(wèn)。“真的!”“太棒了!”我高興得跳了起來(lái),伸出食指和爸爸拉鉤。以前我好幾次央求爸爸給我買輛賽車,可他總不同意,現(xiàn)在爸爸竟然主動(dòng)提出,甭提我有多高興了。

  有了奮斗目標(biāo),就有了動(dòng)力,我學(xué)習(xí)特別賣力氣。然而事與愿違,期未表彰大會(huì)上,我又是榜上無(wú)名。放學(xué)后,我垂頭喪氣地回到家,怎么辦呢?我絞盡腦汁想。忽然,我瞄見(jiàn)桌子玻璃下的獎(jiǎng)狀,不由眼睛一亮:何不把姐姐那張獎(jiǎng)狀的名字涂掉,寫上我的名字呢?說(shuō)干就干,我立刻輕輕關(guān)上房門,用魔術(shù)筆把名字涂去,認(rèn)認(rèn)真真寫上我的名字,然后仔細(xì)端詳了好久,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了才放心。

  爸爸下班回來(lái),頭一句問(wèn):“這一次得獎(jiǎng)了嗎?”我把獎(jiǎng)狀捧到爸爸面前,還故意把胸脯挺得高高的,等著爸爸夸獎(jiǎng)。

  爸爸滿臉笑容,急忙接過(guò)獎(jiǎng)狀,滿意地看起來(lái)。忽然,爸爸眉頭一皺,我的心立刻“咚咚”直跳,心想:這餐“蒸肉包”吃定了。但過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的眉頭舒展開(kāi)來(lái),顯出格外高興的樣子,說(shuō):“孩子,不容易呀!上二年級(jí),就獲得了五年級(jí)的獎(jiǎng)狀!”我一聽(tīng)不對(duì)勁兒,踮著腳伸長(zhǎng)脖子看了一眼獎(jiǎng)狀。糟糕,原來(lái)下邊蓋著“大浦小學(xué)五年級(jí)”的'大章。我想:做事怎么毛毛糙糙,使事情露出破綻!這時(shí)爸爸已氣得怒發(fā)沖冠,拿起木棍朝我屁股狠狠地打來(lái),這一頓“蒸肉包”可真夠受的。

  弄巧成拙!這件事雖然過(guò)去很多年了,但我依然記得清清楚楚,它使我在以后的人生道路上,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

以難忘為題的作文10

  世上只有媽媽好,有媽的這首歌家喻戶曉,他陪伴著每個(gè)人走過(guò)美好的童年。

  慢點(diǎn)!快慢點(diǎn)!別摔著我新買了兒童自行,正左搖右晃地騎著,媽媽在后面邊追邊喊。我扭過(guò)頭,大大咧咧地說(shuō):沒(méi)事!我有金剛護(hù)體。就在我興致勃勃地說(shuō),心里正甜的時(shí)候,碰一聲,只見(jiàn)我的車撞到一個(gè)欄桿,我一頭栽進(jìn)了欄桿里的泥草地,不幸的事發(fā)生了

  哎呦!媽媽,別碰那兒!疼!此時(shí),我正在醫(yī)院的病床上,時(shí)不時(shí)如受傷的狼般哀嚎幾聲。有生之年,我終于理解了樂(lè)極生悲。而此時(shí),媽媽在一旁不停地忙著:一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒買水果,時(shí)不時(shí)還念叨幾句媽輕手輕腳地照顧我睡下,我知道她并沒(méi)走,一直在我身邊,一直一直因?yàn)樗砩系奈兜酪恢眹@在我周圍,那一晚,聞

  我靜靜地注視著媽媽的一舉一動(dòng),說(shuō)實(shí)話,心里有點(diǎn)酸,很不是滋味。

  漸漸地,天黑了,醫(yī)院外面咆哮起了大風(fēng),屋里的時(shí)鐘卻在沒(méi)完沒(méi)了地響著。媽媽忙完了,朝我走了過(guò)來(lái),還是一臉的擔(dān)憂,一身的憔悴。好點(diǎn)兒了嗎?餓不餓?冷不冷?對(duì)了,我去關(guān)一下窗戶。媽媽邊動(dòng)邊說(shuō)著,對(duì)我她總是有無(wú)窮無(wú)盡的`話。關(guān)完窗,她又疾步趕到我這兒,坐在我床邊。我不由端詳起母親,我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)亂蓬蓬的,一堆黑發(fā)中還藏著幾絲白發(fā),不仔細(xì)看還真看不出,她的眼睛是最顯眼的,因?yàn)樗难劬Ψ路饡?huì)說(shuō)話,在說(shuō)快點(diǎn)兒好,快點(diǎn)兒好。一張蒼白到?jīng)]有神采的臉,再放大3倍后,映在我眼前仿佛是最美的。始終依舊在滴答滴答地響著,不同的是,此時(shí),它仿佛沒(méi)那么響了,興許是困了。此時(shí)的我仿佛也困了,媽到的味道很甜,夢(mèng)也很甜

  清晨,一道斜陽(yáng)在窗戶上反射出光,使我從夢(mèng)中蘇醒,映入眼簾的是一張溫柔的臉。難忘那一縷陽(yáng)光,難忘母愛(ài)的樣子。

以難忘為題的作文11

  隨著一陣‘噼里啪啦’的聲音,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)了一歲,我已經(jīng)是15歲的大姑娘了,15個(gè)春節(jié)也在不知不覺(jué)中過(guò)完了。在這15個(gè)春節(jié)中,最使我難忘的大概就要數(shù)今年的春節(jié)了。

  門外一陣震耳的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中給驚醒了,揉了揉還略帶睡意的眼睛,忽然間,我才想起一件重要的事情,我麻利地從床上坐起來(lái),迅速地穿好昨天就備好的新衣服,興致勃勃地走出門去。一看,還好,今天沒(méi)有起晚,姑姑她們還沒(méi)到呢。我和媽媽、弟弟、爸爸,我們趕緊把瓜果盤端了出來(lái),又把椅子擺正。

  爸爸已經(jīng)把我們家的鞭炮拿了出來(lái)放在門外點(diǎn)燃了。這時(shí),我趕緊跑進(jìn)去,拿出了一本小冊(cè)子,又仔細(xì)地反復(fù)的讀了起來(lái)。

  叮鈴,叮鈴門鈴響了,我從凳子上一躍而起,沖到門前,迅速的打開(kāi)了門,果真是姑姑她們到了,姐姐、妹妹也都來(lái)了,我和弟弟高興的歡呼起來(lái)。

  等到她們進(jìn)屋后,我們的拜年計(jì)劃也就隨即開(kāi)始了。

  姐姐,妹妹的弟弟依次給姑姑、爺爺、奶奶拜了年,各自都領(lǐng)到了那份屬于他們的壓歲錢,輪到我了,我信心十足的跪在地上:Happy new year I hope you have a good healthy in new year我連說(shuō)了好多新年的英語(yǔ)祝福詞,雖然也有一些錯(cuò)了,不過(guò),我的一番心意卻絲毫沒(méi)有減退。

  而且,吃飯時(shí),我們大家吃的餃子,餃子皮還是我搟的`呢。

  今天我得到了好多贊賞,真是精神、經(jīng)濟(jì)雙豐收。

  今年的春節(jié),我過(guò)的是最難忘的了,用小沈陽(yáng)的一句話正好可以形容我的心情:我高興的飄飄的。

以難忘為題的作文12

  童年是純真、難忘的歲月。童年趣事像天上閃閃爍爍的星星,為童年編織著美麗的光環(huán);童年像彎彎的小船,載著我在童年的美好記憶中奔馳。

  夏日太陽(yáng)炙烤著大地,所有的事物都失去了往日的活力,我呆在家里無(wú)聊至極。就在這時(shí),村子里小伙伴有的'提一個(gè)小桶,有的拿著撮箕,有的拿著漁網(wǎng)……全副武裝直奔河中。

  啊,小河的水真清!清的可以看見(jiàn)水里的沙石;河里的水真亮。∷埔黄。輕輕地伸入河中,濺起一層層漣漪,水清清的、涼涼的、深深的。魚兒一群群,一隊(duì)隊(duì)在河里快樂(lè)的游來(lái)游去。我翻開(kāi)一個(gè)大石頭,什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只見(jiàn)伙伴們很輕松就獲得了“戰(zhàn)利品”。可我了!來(lái)了半天,連螃蟹的影子都沒(méi)看著,我有些失落。突然一只大螃蟹背著硬硬的殼兒,像一位身穿鎧甲的將軍,兩個(gè)機(jī)械般的大鉗子,八只大腳總是橫著向我走來(lái),像電視上走鋼絲的雜技表演員,可有意思了。他肯定是察覺(jué)到我要抓他,來(lái)了一個(gè)苦肉計(jì),它用那可憐的眼神癡癡的望著我,好像是想讓我饒了它。我也有一點(diǎn)被他感動(dòng),可伙伴們都捉了那么多了,我也不能放棄。我用手緊緊地按住他的硬殼兒,使他不能動(dòng)彈,螃蟹的苦肉計(jì)終究還是失敗了。他用鋒利的大鉗子死死的夾住我的手指。我哇哇大哭起來(lái),伙伴么聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,聞聲趕來(lái),問(wèn):“發(fā)生什么事了?”只見(jiàn),我的手指上有一只大螃蟹,他們哈哈大笑起來(lái)。他們也想幫幫我,可不知咋的,越幫越忙,他越夾越緊。頓時(shí),鮮血一滴一滴的滴下來(lái),染紅了河水。這時(shí),我腦子里閃出了一個(gè)想法,把手放進(jìn)水中,螃蟹會(huì)游走的。沒(méi)想到這招真靈,它以為逃脫了我的“魔掌”?伤蛔,伙伴就用一塊大石頭把他壓住,成了我們的“囊中之物”太陽(yáng)已經(jīng)偏西,誰(shuí)也不肯離去,歡樂(lè)的笑聲飄蕩小河上空。

以難忘為題的作文13

  每個(gè)人都有自己的特別的經(jīng)驗(yàn)。有些人的經(jīng)驗(yàn)像在吃棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里。有些人則是有酸不盡的心酸,苦在眉梢上。每個(gè)經(jīng)驗(yàn)都有其耐人回味之處,而各式各樣的經(jīng)驗(yàn),也不斷的豐富我們的生活。

  記得有一次戶外教學(xué),我們?nèi)チ瞬杈夀r(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)環(huán)境清幽,綠樹(shù)成蔭。一開(kāi)始,工作人員就拿了斗笠給我們做彩繪,介紹各種現(xiàn)代較少見(jiàn)的農(nóng)具名稱和用途,讓我學(xué)習(xí)到以前人是如何在田里用哪些工具工作。早上,我們有現(xiàn)場(chǎng)制茶的體驗(yàn),過(guò)程是先採(cǎi)茶,要尋覓一心二葉的葉片,大概採(cǎi)了一些之后,再拿去烘干。接下來(lái)我們學(xué)習(xí)到如何做客家米食——麻糬,阿姨們先拿糯米飯給我們,用客家杵臼搗麻糬,也可加入一些綠茶粉,做出不一樣的口味。之后,我們吃著自己搗得麻糬,看大家每個(gè)人都笑開(kāi)懷,果然,自己做的真是好吃,口位非常入味。

  下午,我們到了可愛(ài)動(dòng)物園區(qū),喂一些動(dòng)物,還有看到很可愛(ài)的迷你豬,跟他們近距離接觸,真開(kāi)心。最后,我們將烘干的茶葉採(cǎi)收、包裝,做成在市面上看到的一包包茶葉。

  一整天體驗(yàn)下來(lái),我學(xué)到了我在一般生活上都沒(méi)有接觸到的'東西,從原來(lái)的一無(wú)所知,像是制作斗笠、麻糬、採(cǎi)茶等,有了這些體驗(yàn),讓我了解茶農(nóng)的辛苦,而能有這些經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)真的很棒。

以難忘為題的作文14

  眨眼間,我已度過(guò)了十個(gè)春秋。在我成長(zhǎng)的路程中,很多事情都被時(shí)間逐漸沖淡了,只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。

  記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏日,我從學(xué)校放學(xué)回家,已經(jīng)熱得汗流浹背。老媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了。可是,因?yàn)樘鞖庋谉,所以大家什么菜都不想吃,只好拿咸蛋?lái)佐餐。

  我靈機(jī)一動(dòng)!不如自己腌幾個(gè)咸蛋吧。我找到六個(gè)鴨蛋,先把鴨蛋洗干凈,然后拿出毛巾,把一個(gè)個(gè)鴨蛋擦干凈。我心想:書上好象教過(guò):腌鴨蛋時(shí),要用白酒浸放五分鐘。我找來(lái)一瓶老爸應(yīng)酬時(shí)剩下的白酒,倒進(jìn)一個(gè)盆子里,把鴨蛋放進(jìn)去,按著鴨蛋,讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。

  過(guò)了五分鐘,我把鴨蛋拿出來(lái),再放進(jìn)了盛著鹽的碗里,讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后,我把鴨蛋翻了幾下,讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來(lái)了,蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”,看起來(lái)一個(gè)雪球。

  我看著那六個(gè)鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。接著,我的.腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來(lái)一個(gè)保鮮袋,把六個(gè)“雪球?qū)殞殹狈胚M(jìn)去,用扎辮子的橡皮圈綁了一個(gè)結(jié),然后把它放到廚房的灶臺(tái)上。

  一日日過(guò)去了,我苦苦等待著第十天的到來(lái)。第十天終于到了,我拆開(kāi)袋子,剝開(kāi)蛋殼,試了一下,哇!鮮紅的蛋黃,嫩嫩的蛋白,好比商店的上等咸蛋?吹阶约旱膭趧(dòng)成果,我露出了滿意的笑容。

  每當(dāng)想起我童年時(shí)候做的這件難忘的事,我就會(huì)想起一個(gè)道理:只有付出,才有收獲。

以難忘為題的作文15

  人生有許多第一次,例如第一次寫字,第一次畫畫,第一次做飯……之所以有這許多第一次,人生才會(huì)豐富多彩,才會(huì)充滿樂(lè)趣。這第一次,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn)。我難忘還是第一次騎自行車。

  那天,爸爸一如既往的回到家,不過(guò),隨他一起帶回來(lái)的'還有一輛兒童自行車。這自行車有半個(gè)人高,但是很長(zhǎng),車后還有兩個(gè)助輪,是為初學(xué)者保持平衡用的。

  我騎著自行車,在家里滿屋子亂跑,還以為自己技術(shù)高超!于是,我要求爸爸把倆個(gè)助輪卸下來(lái),好讓自己大顯身手。爸爸寧不過(guò)我,終于答應(yīng),把助輪卸下 來(lái)。我扶住自行車,左腳支地,右腳往自行車上一跨。這樣子不像在騎自行車,像是在開(kāi)摩托車。不料,我剛踩上腳踏板,屁股沒(méi)坐穩(wěn),車子一斜,搖搖晃晃了一 會(huì),直接把我摔在地上。

  我一下子蒙了,下定決心一定要學(xué)會(huì),不能半途而廢!一個(gè)飛身騎在了自行車上,自行車又開(kāi)始東倒西歪起來(lái),我連忙擺正車頭,車子剛平穩(wěn)一會(huì),突然,一 歪,給我來(lái)個(gè)措手不及,一下隨著自行車重重的摔在地上。我有點(diǎn)灰心了,像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的坐在一邊。這時(shí),我想起一句話:“只要功夫深,鐵杵磨 成針!”對(duì),只要肯下功夫,一定可以成功。

  于是,我又一次跨上自行車,一次一次的摔倒,一次又一次的爬起來(lái)……終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  在生活中,父母就像那一直默默扶在我們左右的助輪,不過(guò),遲早會(huì)卸掉那兩個(gè)輪子,以后,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

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