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成長的作文

時(shí)間:2023-12-28 16:07:55 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長的作文范例10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長的作文范例10篇

成長的作文 篇1

  每個(gè)孩子都是父母的寶貝,雯雯也是我和她媽媽的掌上明珠。從她來到這個(gè)世界的第一天起,我們就深愛著她、關(guān)注著她,看著她從小不點(diǎn)兒大長成亭亭玉立的少女。

  雯雯出生的時(shí)候皮膚很白,又細(xì)嫩又光滑,小鼻子微翹著,就像小天使一樣漂亮。我現(xiàn)在還清楚地記得她那時(shí)的樣子,7斤5兩,54厘米。正常的孩子應(yīng)該在45厘米到55厘米之間,當(dāng)時(shí)量完后我就說,這孩子將來一定不矮。

  在雯雯身上,我們寄托了很深的期望,但最重要的還是希望她一生都能快樂、幸福。我們教給她的、要求她的,都是為了讓她擁有讓自己幸福的能力。

  初為人父母,我們心中充滿了對孩子的愛,但是我們不想嬌慣她。好在雯雯從小就很懂事,從來不因?yàn)樽约旱脑竿貌坏綕M足而大哭大鬧。盡管她心里也會難受,但是只要跟她講道理,她就會做出讓步。說真的,有時(shí)候我們都很感動,這么小的獨(dú)生子,就能這樣懂事。有時(shí),如果我們做錯了事情,我們也會承認(rèn)自己的錯誤,真誠地跟她說對不起。在生活中,我們就是這樣慢慢地學(xué)習(xí)做父母,孩子也學(xué)習(xí)如何生活,我們一起分享生活的酸甜苦辣。

  我們希望把雯雯教育成懂禮貌、有修養(yǎng)的人。雯雯也學(xué)得快,看見爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就叫,見人就笑瞇瞇的,街坊四鄰都夸她嘴甜懂事。如果做錯了事情,她也會主動認(rèn)錯。看到街上的殘疾人或者帶小孩兒的人乞討,她都會把身上的'零錢給他們。要是不幫助他們,雯雯心里就會過意不去。

  雯雯很聰明,記得兩歲多的時(shí)候,有一次我?guī)酵碌霓k公室玩。那時(shí)她個(gè)子還沒有辦公桌高,看見辦公桌上有一個(gè)鉛筆盒,她想拿來玩。于是,她拉著我的手,說:“爸爸走!眮淼揭巫忧懊嫠f:“爸爸坐!钡任易铝怂终f:“爸爸抱!边@樣她就能夠到桌面,拿到鉛筆盒了。為了拿到鉛筆盒她想出了這個(gè)“走、坐、抱”的辦法,真讓我感到驚喜。

  我和她媽媽的工作都很忙,雯雯從三年級開始就自己坐公交車上下學(xué),自己寫作業(yè),有時(shí)候還要自己解決吃飯問題。作為家長,我們沒有足夠的時(shí)間來照顧孩子的飲食起居,只能寄希望于她自己做好自己的事情,我們滿懷著愧疚看著孩子長大,同時(shí)心里也充滿了感動。

  雯雯功課一直都不錯,學(xué)什么東西也能很快上手,而且經(jīng)常會提出一些要求,想要學(xué)一些東西。比如籃球和空手道都是她自己提出來要學(xué)的。雖然對女孩子來說,練籃球和空手道有一些困難,但是她從不叫苦叫累,而是認(rèn)真地去克服困難。現(xiàn)在看著她打籃球打得有模有樣的,練空手道也小有成績,我們也覺得很欣慰。

  雯雯的成長道路還很漫長。作為家長,我們只是牽著她的手,指給她方向,其中的每一步,還需要她自己去嘗試。但我們會永遠(yuǎn)在背后默默地關(guān)注她,給她前進(jìn)的力量。

成長的作文 篇2

  流年與韶光,如驚鴻一瞥,清韻與淺億,轉(zhuǎn)眼不復(fù)返。總有一些年華,會消散在歲月的風(fēng)塵中;總有一些記憶,會流逝在時(shí)光的長河中;總有一些聲音,伴隨我走過懵懂歲月,伴奏我青春歲月的成長。

  藤椅在秋波的旋律里搖蕩,留聲機(jī)里飄來鄧麗君陣陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,此刻我卻無心欣賞這靡靡之音,格外想念奶奶的聲音。盡管曾令我難堪,懊惱、甚至于對抗,排斥,而此刻卻充滿無限的渴望……

  大弦嘈嘈如急雨

  悠揚(yáng)的下課鈴聲剛想起,我還沒來得及享受這美妙的瞬間,一陣獅子吼般的渾厚女聲便如約而至,耳膜在高分貝的刺激下隱隱有些生痛。奶奶總是未見其人,先聞其聲。我剛想來個(gè)熱情的擁抱,但熱情瞬間卻被接踵而來的數(shù)落凍結(jié),“天這么冷,穿這么少,就知道愛漂亮……”那一刻時(shí)間似乎定格,同學(xué)們訝異的眼光,我漲紅的臉,奶奶滔滔不絕的'叨嘮,構(gòu)成了這難堪的一幕。頓覺顏面掃地,我掙脫您的手,一轉(zhuǎn)眼消失在你的視線,躲在人群中看你焦急地找尋我的身影,心中不由得有了一絲快感。這樣的場面無數(shù)次地重演,我的心中便也無數(shù)次涌現(xiàn)逃脫這個(gè)魔音的念頭。

  收到可以寄宿的通知時(shí),表面不敢張揚(yáng),心里卻是雀躍的,有種如釋重負(fù)的輕松。老師彬彬有禮的關(guān)懷,同學(xué)之間客套地問候,一切和諧而溫暖。可生活中似乎少了些什么,激情亦或感動。直到傳達(dá)室的電話響起,我便找到了答案。您的聲音少了些咄咄逼人的氣勢,大概許久不見,竟破天荒地用了女低音,問了我諸多的問題,透過電波都能感受到關(guān)切之情,能感覺到電話那頭的聲音有些哽咽,盡管刻意壓抑,也難怪,生活中您一直扮演著女強(qiáng)人的角色,只是聲音不小心泄露了您的秘密。

  此時(shí)無聲勝有聲

  再次打開那扇窗,翻過時(shí)光的扉頁,聽著音響里飄出的歌聲,牽引出無限遐想。您擁著我,能感受到彼此的心跳。此刻您的聲音里少了些霸氣,多了些慈愛,略感滄桑的聲音里滿溢著溫情,爬滿皺紋的手不斷撫摸我的額頭,眼淚便不自覺地滴落,引起您又一陣傷感。

  您用特殊的聲音伴奏著我的青春,高音或低音也好,霸氣或慈愛也好,使我更加篤定地行走在成長的路上,如一首青春的圓舞曲激勵我堅(jiān)定前行,越飛越高。

成長的作文 篇3

  有時(shí),凄清的身影,便是一種蓬勃,而不是干枯。兩個(gè)人可以是痛苦,一個(gè)人也可以是幸福。

  孤獨(dú)就如一杯濃濃的咖啡,苦得難以下咽,但慢慢品味,卻能夠品味出其中的甘甜。

  由于我的性格,我沒有什么朋友,陪伴我的只有一大堆的書籍。有時(shí),看書累了,便一個(gè)人坐在陽臺上,吹著用肥皂水調(diào)的泡泡。某天,我又吹起了那幼稚的玩藝兒,雖然在陽臺上,可是還能感覺太陽的毒辣,偶爾吹過清風(fēng),卻也是熱的。大人都在午休,知了在不厭其煩地叫著,顯得家里更靜了。我輕輕地吹起,泡泡在光下的輕撫下,格外得動人,我不想抓一個(gè),可它卻自行破滅了,我又去抓另一個(gè),那個(gè)泡泡似乎也不想接近我,連讓我摸一下也不行,隨風(fēng)飄走了。突然。門“砰“的一聲,嚇得我尖叫了一下。抬頭看看四周,沒有一個(gè)人。靜,讓我能聽見我的心跳聲。聽見,風(fēng)吹樹葉聲。我睜著驚恐的'眼睛,毫無思緒的站著。許久,我回頭看了看,看見我的布娃娃依然在對我微笑。還是靜,但我漸漸地忘記了害怕,因?yàn)槲疫有一些值得我愛的東西。

  放學(xué)路上,我總是一個(gè)人默默的走,為了掩飾我內(nèi)心的空虛,只有在臉上掛上那不太自然的笑?墒,有一次,當(dāng)我經(jīng)過一片草坪時(shí),看著那綠油油的小草,正在奮力的生長,心情有大好,我想:如果我和朋友一起回家,高興激動的我,就絕對欣賞不了那堅(jiān)強(qiáng)的小生命了,就這樣,我在孤獨(dú)中學(xué)會了觀察,學(xué)會了欣賞美。

成長的作文 篇4

  行走在我記憶的沙灘上,一件件事給我留下的映象猶如一行行深淺不一的腳印,經(jīng)歲月的潮水一沖,便消失的無影無蹤,唯有一件事,就像一顆大樹,深深地扎根在我的心中。

  幼兒園時(shí),理想是一名老師。老師多威風(fēng),管得住幼兒園的所有小朋友。隨著年齡的增長,我進(jìn)入了小學(xué)一年級,這時(shí),我才知道還有一個(gè)比老師更大的官——校長。校長比老師更威風(fēng),老師學(xué)生見了都的說校長好,校長一句話,有可能便會失學(xué)。如今的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,理想不再是五花八門,我堅(jiān)定了自己的理想,做一名作家。

  我喜歡哀傷怨艾的蕭紅,喜歡剛正不阿的魯迅……大凡古今中外作家,我都喜歡,也正是因?yàn)樗麄,我要立志成為一名作家?/p>

  我要立志成為一名作家,因?yàn)檫@樣,我就可以“我以我手寫我心”就可以擺脫條條框框的束縛,寫我想寫的文字,最終發(fā)揚(yáng)光大。

  我要成為一名作家,不僅為了我自己,還為了其他人。如今大小的書攤,充斥著太多的垃圾書,他們正傳播著低俗的思想。每當(dāng)我看到身邊的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)言情小說而不能自拔時(shí),我就痛心疾首。我想我一定要成為一名作家,寫出最純美的文字,給他們最好的`精神食糧。

  如今,這個(gè)夢想已經(jīng)插上了騰飛的翅膀,看著我吧!課間十分鐘,我拿出了我最喜愛的《老人與!。夜深人靜,當(dāng)人們恬靜的睡覺時(shí),我拿出了《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》,繼續(xù)我的苦讀之旅。

  漫步在我記憶的沙灘上,歲月的潮水,潮起潮落,始終沒有淹沒那棵大樹。我相信,這棵大樹會在我汗水的澆灌下越長越茂盛!

成長的作文 篇5

  時(shí)光如水,流逝過生命的每一寸肌膚,流下了或深或淺的記憶。時(shí)光如水,匆匆逝去。如同倒在掌心的水,無論你張開還是握緊,水總會從指縫中,一點(diǎn)一滴不斷流失,流淌干凈。

  20xx年又來了,我又長大了一歲。告別幼稚的14年,終于迎來懵潼的15歲!是誰曾說過:15歲,結(jié)束與開始交集的年華!一眨眼間15歲就悄悄來臨了。我在心底默默的告訴自己,我長大了,一夜之間便長大了。于是,在時(shí)光的流失和長大的起飛中流淚不舍。

  1. 回憶

  想起初3第一學(xué)期的第一天時(shí),我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校。迷迷糊糊9點(diǎn)才到校,傻里傻氣的找了5層樓。原來,初3竟在一樓最前面的一間教室,也許正因?yàn)槿绱耍洃洸艜绱说纳羁獭?/p>

  忘了當(dāng)時(shí)是如何的表情,可是卻知道心里是如何的顫抖,不敢看任何人的面孔。第一天的風(fēng)景除了教學(xué)樓就只有地板了,沒正視過任何人的面孔,那些吵鬧皆與我無關(guān)。我知道,不是我不想看,只是我害怕這么多張面孔中始終沒有一張我想要的面孔,我不愿意接受轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí),我不愿意與就度3年的母校分開。

  那3年時(shí)光,是我生命中最燦爛、最童真的時(shí)光,我有那么多愛我的朋友,那么真摯的友誼,那么真心的關(guān)愛,那么多的懷念流淌了一地的海闊天空,要我如何割舍?如何人忘卻?

  那些荏苒的光陰啊,那些一去不回的流水啊,逝者如斯夫!逝者如斯夫!幾千年前就有人站在河邊大喊。

  《無間道》里有一句臺詞:往往是事情改變?nèi),而人卻

  改變不了事情。我想,的確如此,的確如此。

  我開始觀察我周圍的人,可是我不想融入她們,我只想做個(gè)旁觀者。因?yàn)槲抑溃莸迷缴,痛得越厲害。每天我依舊笑個(gè)不停。可是,每個(gè)笑容背后,我卻有著只有自己才能感受到的疲憊,如同用很薄的刀片在皮膚上劃出很淺很淺的傷痕,那種隱約但細(xì)膩持久的`疼痛,有時(shí)候會被忽略,有時(shí)候卻排山倒海地奔涌到我的面前。

  我會在一大群朋友中突然沉默,在人群中看到一個(gè)相似的背影就難過,看見秋天時(shí)樹木瘋狂的掉葉子我就忘了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了原來的方向。

  這一學(xué)期,我想我真的長大了,我懂得了一切曾經(jīng)所不能感受到的。

  這一學(xué)期,我是如此的沉默,又是如此的招搖。

  誰與我檫肩而過,時(shí)間讓我們彼此模糊,那些矛盾而又摯愛的感覺沉重地撞擊著我的青春,我疲憊得想找個(gè)地方歇一歇。時(shí)間攜風(fēng)飛逝,我們忘記了很多,終于誰也記不清誰了。生命是場美麗的邂逅,相見過后再無交會。

  安妮寶貝說:所有的記得,都只是為了忘記。也罷!遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。

  記憶最深的也就是這一學(xué)期末的期末表彰大會。

成長的作文 篇6

  那是邁著白云般柔和的步伐,漫步在蔚藍(lán)的天空中,那是魚兒般活潑的步伐,遨游在清澈的水中,那是音符般輕快的步伐,回蕩在優(yōu)美的旋律,那更是潛水般流暢的步伐,漫步石上……

  那,就是成長的腳步。

  當(dāng)我邁開成長的第一步:媽媽在我面前說,來走過來,兒子。媽媽的語言是那么溫柔而甜蜜,使我大步向前。爸爸側(cè)伸開雙手扶著我。在這安全的環(huán)境下,我不經(jīng)跑了幾步,但是好景不長。我摔倒了,眼看淚水就要從眼眶里流出來的時(shí)候。爸爸和媽媽笑了起來。使傻傻的,我也笑了起來。

  成長,伴隨著陽光和雨露,充滿溫馨和愛。小時(shí)候,我得了一場大病,發(fā)了高燒。碰巧那時(shí)又是在過年,媽媽不得不大大雪兼程,送我來鎮(zhèn)上看病,但還是高燒不退,于是媽媽便整天整夜的守在床頭,還時(shí)不時(shí)的問我,你要上廁所嗎?正是這場大病,讓我感受到成長的溫暖,親情的珍貴。

  成長,也伴隨著狂風(fēng)和閃電,帶著悲傷和淚水。在我六歲的`時(shí)候我姥姥去世啦。姥姥非常關(guān)心我,記得我四、五歲的時(shí)候。姥姥,她每天早上或者中午都會去小買賣,買兩包糖,拿到我家來給我和我哥哥吃,他看著我們兩正在吃糖的時(shí)候,他臉上也會露出幸福的笑容。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我從以前的小朋友變成了現(xiàn)在的大哥哥,從以前的毫無理想變成了現(xiàn)在的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。記得小時(shí)候我曾想過一個(gè)問題,長大了要做什么職業(yè)?那時(shí)候我想出了很多答案,第一個(gè)是做醫(yī)生吧,救死扶傷,不久,我的答案又變了,做一個(gè)警察吧,敬職敬業(yè),我的答案又變了,做一個(gè)籃球運(yùn)動員吧,征戰(zhàn)沙場,現(xiàn)在我的答案是做一個(gè)平凡的人吧,每天健健康康,快快樂樂的成長。

  成長的腳步成千上萬,每一步都難以忘懷,每一步都讓我更加成長、成熟,催我積極向上,奮斗不息……

成長的作文 篇7

  我是一粒蒲公英種子,當(dāng)我還依附在媽媽懷抱中時(shí),就已向往飛翔很久。于是,我使勁地吮吸媽媽身上的營養(yǎng),充實(shí)我自己的力量。終于我要去闖蕩世界,開創(chuàng)自己的未來了,我萬分激動。但與媽媽離別的時(shí)候,看著媽媽日漸憔悴的面龐和彎曲的身體,我卻有些不舍和傷心,我們走了,誰來照顧媽媽呢?媽媽哭著說道:“孩子們,不要管我,盡管去實(shí)現(xiàn)你們的夢想吧!”告別的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽懷抱的溫暖還未消逝,我們已隨風(fēng)飄去。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時(shí),媽媽的身影已經(jīng)消失成點(diǎn)。我明白了成長的第一課便是離別。原以為,長大后,可以盡情的玩耍、冒險(xiǎn)。殊不知,前方的路卻更加艱辛坎坷。飛累了,同伴們想要休息一下,一個(gè)水潭忽然出現(xiàn)在我們面前,嚇得我們驚慌失措,如果掉進(jìn)水中,我們的.未來可能就此毀了。”瘎∵是發(fā)生了,我和許多兄弟姐妹來不及躲避,紛紛掉進(jìn)了水潭當(dāng)中。我們來不及流淚,拼了命地往上爬,直達(dá)手腳無力、頭腦麻痹。最后,我終于度過了鬼門關(guān),撿回了一條命。想起那驚心動魄的一幕、現(xiàn)在還心有余悸。突然,我很想媽媽,離開媽媽的日子真得不好過。我的命運(yùn)依舊叵測,只能隨風(fēng)流浪。不知不覺,來到一片荊棘叢中,它們冷漠、不屑地對我說:“就你這樣,還想飛過我們的地盤,簡直是在找死。這兒就是你的墳?zāi)!”它們說得沒錯,前面樹藤纏繞,枯木密布,單憑我的力量怎么可能飛過去呢?我絕望了,只好閉上眼睛等死。就在這時(shí),風(fēng)哥哥跑過來對我說:“不要怕,有我在。記住,請不要輕易放棄生命,堅(jiān)持就是勝利!”聽了風(fēng)哥哥的話,我突然有了超強(qiáng)的自信。在他的幫助下,我一路過關(guān)斬將,最終飛達(dá)理想的沃土,在那里安家落戶。從此我知道了人生路上有惡意的,也有熱情的鼓勵;有兇殘的,也有善良的朋友。嘲笑、敵人是我們成長路上的絆腳石,鼓勵、朋友則是幫助我們成長路上的力量之源,是引領(lǐng)我們超越自我的一雙隱形翅膀。在成長的路上,我笑過、哭過。但因心懷夢想,所以我跋涉的腳步從未停歇過。今天,我要大聲喊:“我長大了!”

成長的作文 篇8

  荷花

  鮮艷富麗的牡丹,嬌羞嫵媚的玫瑰,紅艷欲滴的月季,纖秀嬌嫩的丁香,在這些花中我偏愛纖塵不染的荷花。它雖不比牡丹的艷麗,不如玫瑰的浪漫,更沒有百合的魅力,但荷花那飽含質(zhì)樸的美,出污泥而不染的品性卻讓我敬佩不已。而且荷花不僅外表美,還有很多用途呢!荷花凋謝后會結(jié)出蓮蓬,每個(gè)蓮蓬里都有二三十顆蓮子,而蓮子則是一樣滋補(bǔ)品,可以入藥治病,蓮心還可以泡茶等。這便有了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的品質(zhì)!然而人又何常不是,人們大都愛好艷麗的花朵,而將潔凈的荷花置于一邊,可又有誰能有如此高潔,淡雅的氣節(jié)呢!

  在當(dāng)今社會也有如荷花般清潔無暇之人,但更多的人則是被金錢權(quán)利和地位的污濁而淹沒.我想我們也應(yīng)如荷花一樣,在成長中有那樣清秀、淡雅的品質(zhì),在“淤泥”中生活也能有如此潔凈自身的意志力.

  梅花

  梅花是冬天唯一僅存的花,同時(shí)又是最早引來春天的花,當(dāng)積雪壓斷枝頭,百花凋謝,一切終歸沉寂時(shí),梅花不管是北風(fēng)呼嘯還是寒霜逼人,都勇敢的踏著風(fēng)雪來了。而當(dāng)冬去春來,萬物蘇醒,百花滿園時(shí)梅花卻獨(dú)自一人去了,并不求爭奪那花的“頭牌”。梅花的色,艷麗而不妖,梅花的香,淡雅而清幽,梅花的姿,蒼古而清秀,默默無聞在冬天人跡蕭廖時(shí)奉獻(xiàn),用自己的生命迎來春季的繁榮,不論是人還是物,我想這就是人性的幽美和生命的最高境界吧!

  沒有人能夠否認(rèn)生命的意義就如梅花,面對困難永不低頭,面對挫折永不退縮,使自己成為一個(gè)有骨氣永不向困難低頭的人。

  小草

  古今中外有許多形容小草的名言佳句,如白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧K軾的“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”?梢娭袊湃硕紝π〔菪纳次贰J前,小草經(jīng)受過暴雨的襲擊和狂風(fēng)的摧殘,它經(jīng)受過生活的考驗(yàn)可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草,它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發(fā)出最美的光彩,用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當(dāng)春暖花開,百鳥爭鳴時(shí)小草卻一聲不響,用它的無聲和寂靜來襯托出花的.美麗。我喜愛小草,喜愛那頑強(qiáng)拼搏的精神;我喜愛小草,喜愛那默默無聞的品質(zhì);我喜愛小草,喜愛那無私奉獻(xiàn)的品性!

  草如此人亦如此,在成長的過程中有時(shí)我們并沒有花朵的絢麗,大海的磅礴,森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),倒下去還要站起來,并吸取教訓(xùn)努力成長,不求萬物的仰慕只求問心無愧。

  螞蟻

  在山坡上,田野中和大路旁隨處可瞧見丑丑的小小的螞蟻,它往往不被人們關(guān)注,而且還常常遭受人們的冷落,大多數(shù)人走路時(shí)看見了螞蟻又有幾個(gè)會繞開而行呢?我曾經(jīng)看到過一篇報(bào)道:“世界上力氣最大的動物是螞蟻,因?yàn)樗鼙称鸨茸约褐亓兜奈矬w!笨吹竭@則報(bào)道后我的反應(yīng)便是震撼和不信?墒怯幸惶煸诠珗@的墻角下我看到許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的跑著搬東西,一只螞蟻搬不動了,許多螞蟻便會來幫忙,團(tuán)結(jié)一致。就這樣他們通過自己的努力獲取食物!這時(shí)我又想起那則報(bào)道,我想一只螞蟻能背起比自己重六倍的物體是力氣大,更是勤勞的力量,而幾十只螞蟻背起比它們重一百倍的物體,靠的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  在成長中我們需要團(tuán)結(jié),需要合作,更需要勤勞的力量。

  我們生活在自然中,成長在自然里,萬物都可以成為我們的老師幫助我們成長,從荷花中學(xué)到的淡雅,從梅花中學(xué)到的骨氣,從小草中學(xué)到的頑強(qiáng),一直到從螞蟻身上學(xué)到的團(tuán)結(jié),都是我們成長中的一份瑰寶!

成長的作文 篇9

  風(fēng)吹過,朵朵美麗的蒲公英隨風(fēng)飄起,那么美,多像神話中天空漂浮的紙船,它們載著我的夢,飄向天空一角有夕陽余輝的地方。我好想捉住它們,可遲遲沒有動手,算了,等下一朵吧。

  梅子是個(gè)可愛的女孩。小時(shí)候,我們就是知心的朋友,我們總是互相傾訴,互相分享,感到很快樂。我們甚至渴望快點(diǎn)長大,快點(diǎn)升初中,快點(diǎn)獨(dú)立。

  美麗的夢伴我們進(jìn)入了初中,我很自豪,她也是,她總是向我訴說在她們班發(fā)生的一些事,以及每一位同學(xué)。我總是靜靜地聽著,我們兩個(gè)渴望獨(dú)立的心,仿佛得到了依靠,得到了溫暖。

  可是,成長并不是我們想象的那么簡單,期中考試之后,她開始向我訴說她每天有多么苦,作業(yè)太多晚上失眠上課打瞌睡累得她喘不過氣來。其實(shí)我也一樣,升入初中,真是高手如云,這次考試,更使我感到?jīng)]有了安全感,但為了成績我必須努力努力再努力。聽到她這樣的訴說,我真想哭,我這才體會到成長的煩惱。

  這時(shí),突然聽她說:“要是永遠(yuǎn)不長大的就好了!蔽液荏@訝,以前一直念叨著快點(diǎn)長大的她居然也能說出這樣的話。盡管我和她有同樣的.感受,但我還是安慰她:“成長總要付出代價(jià)的,等你以后還會發(fā)現(xiàn)許多事都不如你想象中的那么完美,歸根結(jié)底成長是一種幸福!彼,半信半疑,其實(shí)我也不知道該不該那樣說,我覺得自己好像長大了許多。

  直到有一天,我和姐姐在路邊看到幾朵蒲公英,姐姐朝它們吹了一口氣,它們便像雪花似的飄起來了,我想捉住它們,可它們一個(gè)個(gè)都很調(diào)皮,飛走了。我很喪氣,姐姐卻說:“算了,等下一朵吧,說不定下次你可以捉住。”

  等待下一朵,這句話讓我的心融化了,我明白了,等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔耍覀兛偛荒艹磷碓谝环N輝煌或失落于一種痛苦里,不如意的事就讓它隨著一朵蒲公英飄走吧,讓我們繼續(xù)努力,等待下一朵蒲公英。驀然間,我想起曾經(jīng)對梅子說過的一句話:“歸根結(jié)底成長是一種幸福!

成長的作文 篇10

  在大森林里的落葉下面,涌出來一股泉水,泉水“汩汩”地冒著,匯成了一條小溪。小溪流出森林,流下山崗,一路“叮咚叮咚”地唱著歌。

  采蘑菇的小朋友看見了,趴在小溪邊喝水,說:“啊,真解渴,真痛快!”小溪高興了,自言自語地說:“看,人們這么喜歡我,這世界上誰也比不上我!”小溪的話被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺說:“才做了這么點(diǎn)事就驕傲,還有比你更大更有用的水呢!那就是河!毙∠f:“我不相信,我要跟它比比看。”說完,它就向山下流去。

  小溪到了山下一看,一條河正在“嘩嘩”地流淌,小溪走過去說:“哇,你就是河吧,你好大呀!”河謙虛地說:“還有比我更大的呢,它的名字叫江!薄笆菃?江什么樣啊?”“我也只是聽別人說的,要不咱倆合起來去找江吧!”小溪和河拉著手出發(fā)了。

  它們流過山川,流過平原,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路,終于找到了江。江水浩浩蕩蕩地流著,江面上有漁船在捕魚,岸邊還有人在引水灌溉莊稼。河跑過去說:“你好壯觀呀,請問你是江嗎?”大江深沉地點(diǎn)點(diǎn)頭,小溪好奇地問:“大江哥哥,還有比你更大的'水嗎?”“有啊,我?guī)銈円黄鹑グ?”

  它們走了幾天幾夜,匯入了一片廣闊的水面,水面上有大輪船往來穿梭,一望無邊。小溪和河驚訝地瞪大了眼睛,大江說:“這就是大海,它很大很大,里面有鯨和各種魚類。”小溪說:“海就是最大的水了吧?”大江說:“還有比海更大的呢?那就是洋,地球上有四大洋,分別是印度洋、大西洋、太平洋、北冰洋!

  說著,大海領(lǐng)著江、河、小溪向海的深處走去。

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