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快樂成長作文

時間:2023-12-28 15:22:05 話題作文 我要投稿

快樂成長作文5篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的快樂成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長作文5篇(優(yōu)秀)

快樂成長作文 篇1

  是的,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯,所以我們要熱愛讀書,把書當成我們的朋友,那你們讀書時快樂嗎?也許你們快樂,也許不快樂。我每次讀書都很快樂。

  的確,我讀書時是很快樂的,你們知道為什么嗎?因為讀書能讓我得到很多的知識,我知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發(fā)明的',世界上第一臺計算機誕生于1946年,是美國夕法尼亞大學?颂氐热搜兄瞥晒Φ。它占地面面積約170平方米,重達30噸。讀書還讓我明白怎樣觀察東西……讀書讓我懂得了很多道理,如:我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人,弄虛作假;要腳踏實地,否則會馬失前蹄!多嵢速I履》告訴我們遇到事情要實事求是,會靈活變通,不要守教條……

  讓我們一起熱愛讀書吧!讓我們一起在讀書中感受快樂吧!因為“書是人類的結晶,書是人類進步的階梯!”讓我們一起在書中進步,在書中成長!

快樂成長作文 篇2

  中國貴為禮儀之邦,中華上下五千年的歷史更不乏關于法制的思想,先秦時期的法家可為是中國法制的首創(chuàng),韓非子的法家學說影響之深遠,秦王嬴政靠的便是法家思想,創(chuàng)造了中國歷史上第一個封建帝國,其實關于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。

  法律和自由是我們這個社會必須擁有和承載的,實施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個和諧安定的社會,讓人們得以安穩(wěn)的生活,談及法律總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的生活,正是由于這些規(guī)范的.存在,社會才變得井然有序,正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。

  作為當代的中學生,我甚感榮幸,目睹了改革開放三十年的巨大改變,也深深感覺到中國法制進程的巨大進步,300多部法律相繼問世,“依法治國”更是寫入憲法,這是值得國人驕傲的事情,作為一名中學生,我們應該思考;如何讓法律與我們的成長同行,有些人認為法律離我們很遙遠,而我覺得其實法律離我們非常之近,那些輕視法律作用的人,我想是沒有意識到法律重要性的人,法律的正在作用在于實現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為建立社會準則。

  如今社會發(fā)展迅速,經濟也是迅猛發(fā)展,在物質生活受益的同時,我們的道德開始淪喪,作為一個愛看時事新聞的我,經常會瀏覽到人們因為道德淪喪而做出讓人唾罵的事情,這是普遍的,而且一直會發(fā)生,如今我們的國力是強大的,可是人們的道德開始逐漸喪失,這讓我痛心不已,中學生違法的事情更是比比皆是,聚眾斗毆、搶劫等等違法行為,在中國的中學校園里是常常發(fā)生的,為什么當今中國已經步入了法治大國,為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢,這值得我們去思考。

  作為中學生的我們常常講要遵紀守法,遵紀是基礎,我們不要忽略遵紀的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,F(xiàn)在小小的放松以后也許會釀成大禍,何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應該在校園中做一個遵紀守法的中學生,在社會上做一個守法,文明的好公民,在面對權益的威脅時,要勇敢的拿起法律的武器維護自己的權益,敢于用法律同邪惡勢力做斗爭,同時又要用法律規(guī)范自己的行為準則。

  世界上唯有兩樣東西讓我們內心受到深深地震撼,一是我們的頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運動杰出代表康德的一段話,它深深反映了法則對于我們意義是重大的,同學們讓我們從此刻起,踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。

快樂成長作文 篇3

  童年即將悄悄離我們遠去,我們將跨入中學的大門。在此刻,起的一件件往事,都是那樣的天真有趣,其中有一件事到現(xiàn)在都還記憶猶新。

  那是上學期,學校舉辦了運動會,看到有很多同學都報名參加了跑步比賽,我心血來潮,也報名參加了400米接力賽,可要知道,我跑步在班上并不是很快,但為了班級的榮譽,只有加倍努力了。從那以后,我下定決心,每天早晨起床后繞學校操場跑2圈,同時也可以健身。功夫不負有心人,經過一段時間的練習,可以跑得比較快了。

  總算迎來了期待已久的運動會的開幕,在后臺觀看了幾場比賽后,便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘,我很緊張,老師似乎看透了我的心思,走過來拍拍我的肩說:“不用擔心,老師相信你一定行。加油!”

  聽著這鼓勵的'話語,心中仿佛立刻充滿了力量。做好了起跑姿勢,預備,開始。我立刻集中精神,同學把接力棒遞給我。到我了,剛接到棒子,我就三步并作兩步向前跑去,聽著一旁同學們的加油聲,又不禁加快了速度,把接力棒遞給了下一位同學,比賽結果公布了,我們班獲得了第一。

  老師走過來說不錯,繼續(xù)加油。我成功了,這喜悅的心情用話語簡直無法表達。因為我的努力沒有白費,我為班級盡了一份自己的力量。

  也許在你看來,這件小事微不足道,但在我的世界里,我知道,我向成功更接近了,你知道我有多開心嗎?

  這是我成長時的快樂,我的朋友,你有嗎?有的話,一定要和我呀!

快樂成長作文 篇4

  成長的歲月似流水般逝去,來去匆匆,在我們的生活中快樂與煩惱交織,點綴著美好的校園生活。也許誰都會和我一樣,假想只有快樂沒有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒有多啦A夢,沒有竹蜻蜓,沒有時光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。

  快樂是什么?如果要問我,我會說,在運動會上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂;早上起來,吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點,和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見墻上成長欄里又變化了的身高,摸著我的頭說,凡凡都是大小孩了的'時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃著零食,講著爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園,曬著大太陽是快樂;放學回家,弟弟樂呵呵地撲到我懷里是快樂……對我來說,快樂像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數(shù)不完。當然,有了快樂,必定對應煩惱,舉個例子來說吧,每一到數(shù)學課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數(shù)字有時候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽話,偏要和我作對,然后數(shù)學考試就是可憐兮兮的分數(shù),讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿分!

  不過在煩惱過后,我還是會積極地投入到學習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅散了,快樂也就隨之而來。原來,成長是快樂與煩惱并存的新課程!我們一直都在學習的路上……

快樂成長作文 篇5

  “死鴨子,臭鴨子!別跑了,就讓我騎一下嘛,求你了。一會我吃蘋果分你一半!就讓我騎一下嘛,不要跑了。我求求你了!”鴨子兩只小腳掌像一個小扇子似的啪啪跑著,!我跑不動了!

  這一切,都源于我要騎鴨子。那年我五歲,去鄉(xiāng)下看奶奶。奶奶家有一片菜地,而旁邊就是鴨窩,它們走路一拐一拐的,活像一只企鵝在散步,游起泳就像一個個美人魚,優(yōu)雅有姿態(tài),非常可愛。于是,這使我有了這個想騎鴨子的`念頭。

  我雷電般跑向鴨子,鴨子“嘎嘎”叫著,我追得越快,鴨子就跑得越快,我剛要觸摸到它們的尾巴,它們便飛也似地跑開了。

  鴨子見我不再追它了,便也停住了,這時我又飛奔一般朝鴨子跑去。哈哈!我終于抱住了一只灰白花鴨子的脖子!正當我高興地想把它騎在身下的時候,它卻“騰”地一下跑開了。哼!我真的非常生氣,所以我必須要想一個辦法。

  我四處張望,看見井邊有一條麻繩,便拿起麻繩小心翼翼地走向一只懶洋洋的鴨子。我把繩子圍城一個圓圈,試著套在鴨子的脖子上。一次不成,又試了了第二次、第三次……哈哈!終于在多次嘗試中,手中的麻繩套在了其中一只鴨子的脖子上。

  不知是我的英勇把它嚇到了,還是我打擾了它曬太陽,總之我無論我怎么說,它就是不讓我騎。于是就發(fā)生了剛才的一幕。

  令人魂牽夢系的往事總會歷歷重現(xiàn),每當我回憶起這件事,總是會哈哈大笑,笑地是那么甜蜜,那么燦爛。我想,童年時代,就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

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