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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是正月初五，是我們來(lái)海南玩的第二天。早上，我們本打算去蜈支州島，導(dǎo)游說(shuō)：“由于人太多，我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說(shuō)：“好�！�
到了亞龍灣，這里的水非常干凈，有一個(gè)詞可以形容它的大“無(wú)邊無(wú)際”。我們要坐香蕉船，香蕉船的速度相當(dāng)?shù)每欤硷w到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脫下衣服去游泳，哇，這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來(lái)，可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
下一站是海南著名的天堂公園，天堂公園景色優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，果然是天堂啊!我們向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石，這個(gè)大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯，發(fā)現(xiàn)了一扇們，叫龍門(mén)，旁邊的`人說(shuō)，“過(guò)龍門(mén)不回頭”和“過(guò)龍門(mén)，好運(yùn)氣”。
不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了，快樂(lè)的一天也過(guò)完了。
小學(xué)生作文300字 篇2
我家門(mén)口的路，雖然比不上大城市那樣平坦的路，也不像高速公路那樣寬闊，但是我卻獨(dú)愛(ài)這一條充滿家鄉(xiāng)氣息的大路。
過(guò)去，家鄉(xiāng)的路總是羊腸小道式的道路，平常我放學(xué)回家總是繞很多彎才能到家，有時(shí)放學(xué)晚了，路上黑漆漆的，加上路的兩邊種著很多大樹(shù)，感覺(jué)更加陰森了。如果膽小的話肯定不敢走這條路，慶幸每次我都能找到伴跟我一起回來(lái)。
如今，情況大不同了，這條路不再是過(guò)去的情形了，這條路已經(jīng)褪去了過(guò)去的狹窄，已經(jīng)穿上了新的衣服，變得更加寬廣起來(lái)，現(xiàn)在我們可以許多人并排行走了。
第一次走在大陸上時(shí)舒服的.，感覺(jué)像走在海綿上一樣，因?yàn)樽邞T了小路，不舒服的念想就會(huì)全部都被拋開(kāi)。
往我家的大陸，雖然沒(méi)有車(chē)行，但是我相信，不久的將來(lái)，不僅有車(chē)，還會(huì)是汽車(chē)，客車(chē)都來(lái)�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，取財(cái)方面增多了，所以現(xiàn)在路一修，應(yīng)該會(huì)很快致富。不是有句俗話說(shuō)的好嘛：“要想富，先修路�！�
走在我家門(mén)口的大陸上，我不禁想著家鄉(xiāng)的未來(lái)：是不是未來(lái)會(huì)成就在這條道路上?這條路會(huì)不會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的便利帶來(lái)好處呢?這條是不是通向我家的大陸呢……”
小學(xué)生作文300字 篇3
當(dāng)我把禮物送給母親和奶奶的時(shí)候，她們又驚又喜，問(wèn)：“為什么送我們禮物呀？”我說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，是母親和奶奶的節(jié)日�。‰y道你們連這個(gè)日子都忘記了嗎？”母親和奶奶恍然大悟，高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)日子呀，我們的丹燁真的長(zhǎng)大了。
今天是三八婦女節(jié)，我打算給母親和奶奶一份節(jié)日的`驚喜。于是，我把爸爸和母親平時(shí)給我的零用錢(qián)拿出來(lái)，到禮品店里買(mǎi)了兩個(gè)水晶球，并且讓禮品店里的阿姨把禮物包裝得漂漂亮亮的。吃完晚飯，當(dāng)我把禮物送給母親和奶奶的時(shí)候，她們又驚又喜，問(wèn)：“為什么送我們禮物呀？”我說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，是母親和奶奶的節(jié)日�。‰y道你們連這個(gè)日子都忘記了嗎？”母親和奶奶恍然大悟，高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)日子呀，我們的丹燁真的長(zhǎng)大了，會(huì)體帖孝順長(zhǎng)輩了！”我看著母親和奶奶滿足的神情，聽(tīng)著她們對(duì)我的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
小學(xué)生作文300字 篇4
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的`心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì)自然而然的帶一把傘，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦！長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。
小學(xué)生作文300字 篇5
我喜歡嬌艷的桃花，我喜歡清高的荷花，我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的菊花，但是我更喜歡淡雅的水仙花。
水仙花的根又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮�，讓人想上前仔�?xì)瞧看一番。
水仙花的莖很奇怪，不是長(zhǎng)長(zhǎng)的`條形，而是橢圓形的。它的莖像大蒜一樣，令人想上前去吃掉它。
水仙花它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠的發(fā)光，綠得鮮亮。它沒(méi)有枝干，只有綠葉伸向天空，然后自然披拂下來(lái)。同樣是生長(zhǎng)在寒風(fēng)凜冽的冬季，臘梅銅枝鐵桿，像刀像戟，對(duì)抗著寒風(fēng)；水仙葉子細(xì)長(zhǎng)蔥翠，像衣袂翩躚，風(fēng)拂過(guò)，就舞影橫斜。
只見(jiàn)中間那一叢葉子里面一根高高的花枝頂端兩朵素潔清雅的話而互相依偎著，時(shí)時(shí)散發(fā)出淡雅的清香。六片雪白的花瓣向四周伸展著，中間一圈嫩黃的花瓣又俏皮地直立在花瓣清亮亮的，葉子綠盈盈的，花兒白絲絲，恰似凌波仙子在水上飄浮。一陣清風(fēng)拂過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，似乎再水的襯托下，穿著水晶裙在水面上翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，更加晶瑩剔透，然人如癡如醉。
小學(xué)生作文300字 篇6
自從我上了小學(xué)二年級(jí)，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時(shí)間，如果作業(yè)早一點(diǎn)寫(xiě)好，媽媽就讓我寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)到6時(shí)30分才不讓我再寫(xiě)了。不信，你就讀讀下面這篇文章。
星期六，我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文的一半作業(yè)寫(xiě)好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒(méi)話音落下，媽媽就開(kāi)口了：“不行�！蔽矣珠_(kāi)口了：“為什么不行？”“你考試考這么差，還想休息，沒(méi)門(mén)！”我不敢反抗命令，只好回去寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)好了我又來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫(xiě)家庭作業(yè)�！蔽艺f(shuō)不服媽媽，只好硬著頭皮說(shuō)：“能不能看書(shū)��？”“可以�！眿寢尨鸬馈�
我拿出一本書(shū)，就開(kāi)始看了。到了6時(shí)30分，媽媽叫我：“可以吃飯了�！蔽曳畔聲�(shū)，洗好手吃飯去了。
媽媽，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時(shí)才能自由。
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