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描寫(xiě)友情的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)友情的作文1
夜幕降臨，牛奶般的月光灑進(jìn)我的房間，我抬起頭來(lái)，望著桌上那一幅我和同桌的照片，心中不由自主地想到，有友情的陪伴，真好！
記得那天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光像金子一般灑向大地，天空中潔白的云朵有的化做白兔，有時(shí)變成綿羊。
我背著書(shū)包，興高采烈地跑向?qū)W校。“叮鈴鈴――”上課鈴打響了，老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室，教室中立即哀聲一片，有的同學(xué)低下頭，竊竊私語(yǔ)著卷上的答案，有的同學(xué)竟然“臨時(shí)抱佛腳”――把各個(gè)神仙名字念聞一次又一次，讓自己考好……我瞪大眼睛，盯著老師，鼻子呼吸加快了速度，心中仿佛一只小兔子正上蹦下跳……
老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，有些同學(xué)拿著卷子，臉上露彩虹般美麗笑容，有的'一臉傷心。報(bào)到我，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，可老師的臉從“陽(yáng)光”轉(zhuǎn)向“陰天”又從“陰天”轉(zhuǎn)向“雨天””“82分――”一聲大喊仿佛一把鋒利無(wú)比的刀子，把我的心一分為二，我不知自己是如何接過(guò)那份仿佛千斤重似的卷子，又是如何回到自己的位子上。
下課了，我望著窗外自由自在玩耍的同學(xué)，心中仿佛被淋過(guò)一盆冷水，桌上一只小玩具流露出笑容，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)學(xué)習(xí)！哈哈哈！”我扔下玩具，耳中不禁再次回蕩著老師的嚴(yán)厲批評(píng)，坐在角落里號(hào)啕大哭，淚水仿佛斷了線的珠子向下落。
一雙手拍拍我的肩，我抬起頭，同桌正蹲下來(lái)望著我，我心想，他考得不好，為何心中如此快樂(lè)？他一手擦著淚水，一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“一次考試不算什么，已經(jīng)成為了過(guò)去，你別哭了！”我望著他，仿佛明白了什么，擦干淚水，拉著他在操場(chǎng)上游戲著，歡笑聲久久不散……
這次經(jīng)歷讓我明白了考試一次考不好不算什么，事情早晚會(huì)過(guò)去。更讓我明白了友情的重要！
描寫(xiě)友情的作文2
從我小時(shí)候生出來(lái)，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說(shuō)，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不這樣覺(jué)得。可是，越到后來(lái)，我就越覺(jué)得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥�。�?dāng)我準(zhǔn)備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來(lái)，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重了，我突然想起來(lái)，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現(xiàn)象并不很嚴(yán)重，直到有一次上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備選人去參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒(méi)有用的，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì)疼。那時(shí)我是那么的`手足無(wú)措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯(cuò)，可是越不讓它出錯(cuò)，它就偏偏老出錯(cuò)。我只有約束自己，讓自己不出錯(cuò)，又是一堂體育課，這次是考試，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來(lái)。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺(jué)得只有同學(xué)在，我就會(huì)十分的開(kāi)心，快樂(lè)。再也沒(méi)有以前的那一種感覺(jué)了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)钦n桌上的一對(duì)學(xué)友。如今分別之時(shí)，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。再見(jiàn)！
描寫(xiě)友情的作文3
活在這個(gè)世上，為的是友情。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友情;泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友情。
黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給你冰冷的雙手帶來(lái)溫暖，而干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨會(huì)給干可的禾苗送去生機(jī)……同伴，生活中，一句知心話會(huì)為困境中的你送去溫暖，一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)信心，一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂(lè)和幸福，一聲善意的批評(píng)會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的東西——真誠(chéng)的友情!”沒(méi)有了友情，世界上仿佛失去了太陽(yáng)，那人們便會(huì)生活在孤單的世界上、人與人之間只會(huì)用金錢(qián)說(shuō)話，那是不可想象的。
什么是友情呢?友情對(duì)人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過(guò)來(lái)幫助你，為你分擔(dān)你所承受的'困難;在朋友之間，在玩耍時(shí)不小心摔倒了，他會(huì)跑過(guò)來(lái)把你扶起來(lái)，并問(wèn)問(wèn)你有沒(méi)有事。難道這些都不算友情嗎?
友情是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，誠(chéng)懇的批評(píng)才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中，往往會(huì)有一些人總是誤會(huì)友情的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護(hù)、隱瞞朋友的過(guò)失，這樣做只會(huì)讓純潔的友情蒙上陰影。
友情是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友情是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
描寫(xiě)友情的作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！弊詮谋称饡�(shū)包開(kāi)始了我的求學(xué)生涯，書(shū)也就成了我人生的伴侶，我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，也將會(huì)成為我人生的同行者。
小時(shí)候，總喜歡看著一本本被你爭(zhēng)我?jiàn)Z后得到的小人書(shū)，因而認(rèn)識(shí)了調(diào)皮搞怪的阿衷；經(jīng)歷坎坷的三毛；疼愛(ài)阿廖沙的外祖母。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚，讓我懂得了為人處事，讓我明白了生活的真諦，翻開(kāi)書(shū)本，他們闖進(jìn)我的腦海，讓我在書(shū)香中遨游。
也有人說(shuō)：“讀書(shū)就是閱世”，是啊，讀書(shū)就如同歷經(jīng)生活中千奇百怪的事情一般，一路跟隨這位睿智的老師去旅行，可以做到“不出門(mén)”便可觀“天下事”，它教我們認(rèn)識(shí)古今中外，體驗(yàn)各種感情，懂得歷史的興亡衰敗，了解宇宙的秘密，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ視r(shí)間的一切……讀懂它，就有了面對(duì)一切世事的答案。
在讀過(guò)的許許多多的書(shū)籍雜志中，我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初，只是無(wú)意間翻開(kāi)了它，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它真的'值得花時(shí)間去品味。它每一期都及時(shí)報(bào)道世事，擁有同齡人所應(yīng)該具有的創(chuàng)新精神和智慧，蘊(yùn)含豐富的哲理，還有令人發(fā)笑的幽默故事……這些都讓我在學(xué)習(xí)之余，放松了精神，提高了見(jiàn)識(shí)，似乎找到了一位知心的朋友，你在聽(tīng)它靜靜的訴說(shuō)中，心也沉靜下來(lái)，它不斷地啟迪著你的智慧，引發(fā)著你的思考，升華著你心靈……
每天堅(jiān)持讀書(shū)，既擴(kuò)大了自己的視野，又陶冶了自己情操，一舉兩得。讀古代歷史，就如同從昨日重新走過(guò)，讀名著小說(shuō)，就如同親身經(jīng)歷故事的悲歡離合，讀論文演講，就如同與名師大家促膝談心……
在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)讓我體會(huì)到了世間的是是非非，陣陣書(shū)香就像一位歷經(jīng)滄桑的老人，引領(lǐng)者所有的“孩童”去探索未知。
有一個(gè)人生的同行者，那便是書(shū)。有書(shū)香同行，我的人生定會(huì)香甜。
描寫(xiě)友情的作文5
那束暖陽(yáng)，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，復(fù)蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上，神情恍惚，漫無(wú)目的；此時(shí)她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開(kāi)的午夜，我與她坐在桃花樹(shù)下，“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來(lái)了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風(fēng)里夾著雨，我抱著一大疊書(shū)，風(fēng)無(wú)情地吹著，雨瘋狂地抽打著。我獨(dú)自走在“藍(lán)”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風(fēng)�。∧悴灰盗�，我的傘搖搖欲墜。
你抱著頭，飛奔地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一幅傻樣，你笑著幫我舉著雨傘，雨簾下的我們，一路走著，笑著。
唉！真不巧，開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個(gè)人怎么抱著被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì)打濕的'。原來(lái)是她！我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái)，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽(yáng)光，普照著我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分?jǐn)?shù)太低，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到。考試是鬧鐘，敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái)，一臉真誠(chéng)，一句句安慰的話語(yǔ)；一聲聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨(dú)，內(nèi)心是溫暖的，是被彼此填滿的，填滿了陽(yáng)光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里，總會(huì)有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(zhǎng)路上的暖陽(yáng)！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤(rùn)，溫暖！
描寫(xiě)友情的作文6
友情
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的'小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ�，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來(lái)接我的。
此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我�。∮芯湓挷皇钦f(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路�。�
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家��？”“沒(méi)，我沒(méi)事。”我惶恐的朝著她說(shuō)。她把她修長(zhǎng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你�！彼褌爿p輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！
描寫(xiě)友情的作文7
友情含義
在人的一生中，生命排在第一位，那第二位非友情莫數(shù)了。對(duì)人們來(lái)說(shuō)友情是一個(gè)人成長(zhǎng)的的好伙伴。從小時(shí)后我們就應(yīng)該有自己形影不離的伙伴了，到了初（高）中，自己的同學(xué)們也是自己最好的伙伴，長(zhǎng)大可又有志同道合的至交等等。友情就是從這里開(kāi)始的。正是這些諍友在我們成長(zhǎng)的道路上給了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量，使我們成為一個(gè)百折不撓的人。
友情帶來(lái)的快樂(lè)
是否記得，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日的蠟燭的時(shí)候，是誰(shuí)手捧著自己送的禮物前來(lái)祝賀？又是誰(shuí)唱著生日歡歌送來(lái)了美好的祝福？是否記得，當(dāng)我們處在消極墮落的時(shí)候或遇到挫折的時(shí)候，是誰(shuí)伸出了溫暖的雙手來(lái)?yè)嵛亢蛶椭覀儯孔屛覀兠刻於歼^(guò)的非常開(kāi)心和快樂(lè)，每當(dāng)此時(shí)此刻，我們的心又怎會(huì)不泛起一陣陣波浪，感受那甜蜜的友情？感受那甜蜜的快樂(lè)？
怎么讓友情變的更牢固
也許你與好朋友不一定能長(zhǎng)久的共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方各在一方而會(huì)有所改變，相反地，友情則會(huì)與日俱增，因?yàn)橛兴寄畹?存在，友情才會(huì)永遠(yuǎn)牢固。雖然和朋友之間偶爾會(huì)有點(diǎn)小的爭(zhēng)執(zhí)和摩擦是正常的，吵架可以讓友情奠定一個(gè)很好的基礎(chǔ)。自己對(duì)朋友付出肯定會(huì)有收獲的，最大的收獲就是知道友情最珍貴的地方。真正的朋友之間是不需要太多的客套的，更容不得半點(diǎn)虛假。如果是欺騙了自己的朋友也就等于是欺騙了自己的友情，俗話說(shuō)的好，千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情更重視朋友之間內(nèi)在的情誼的深重，而不在乎其外在形式是否華麗美艷。
友情的偉大
友情是偉大的，它的力量是無(wú)以倫比的，從一個(gè)弱小的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)百折不撓的人，這之間少不了友情的力量。朋友們，請(qǐng)相信友情吧，讓友情在我們所有人的心里種下種子，直至開(kāi)花結(jié)果！
描寫(xiě)友情的作文8
感受友誼
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的.手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
描寫(xiě)友情的作文9
一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會(huì)下雨吧?我?guī)е话驳男模M(jìn)入了學(xué)校。
到了中午，狂風(fēng)怒吼，接著就是瓢潑大雨。
一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。
我和幾個(gè)同學(xué)冒著被“砸傷”的危險(xiǎn)，跑到了學(xué)校附近的超市來(lái)打電話。
我快速地?fù)芡税职值氖謾C(jī)，那平常聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳的'彩鈴，而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻讓人煩躁不已。
彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。
喂，爸爸，你來(lái)接我吧。
你要快一點(diǎn)啊。
我焦急地說(shuō)道。
我正在路上走著，馬上就到。
爸爸說(shuō)道。
我在門(mén)口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。
只見(jiàn)爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘，風(fēng)吹著他直打寒顫。
我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。
爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。
我和爸爸越來(lái)越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛(ài)。
從爸爸的眼神里，看到他對(duì)我的慈愛(ài)。
爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來(lái)了一碗熱噴噴的面條。
我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊(yùn)含的多少辛苦和對(duì)我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。
衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時(shí)地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽(tīng)到了爸爸的寒冷。
爸爸的愛(ài)是雄厚的，爸爸的愛(ài)是偉大的，在我們需要幫助的時(shí)候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。
在這里，讓我們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出一聲：“爸爸，我愛(ài)你。
描寫(xiě)友情的作文10
友誼是道神奇的方程，你解不開(kāi)，我也解不開(kāi)，只有你加我才能解得開(kāi)�？粗巴饽囚骠嫫鹞璧睦_紛落葉，我不由得憶起了去年深秋的那件往事······（好有詩(shī)意！）
秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，眼下我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了�！岸琶�，走，一起去玩吧！”謝雪莉興奮地說(shuō)�！拔疫�有一道方程沒(méi)做完呢，你先去吧�！蔽覒�(yīng)付似的答道�！芭叮堑李}我也沒(méi)做，你可以問(wèn)崔明媚呀！”我的心頭生起了一種無(wú)名的火�！吧偬崴�，要問(wèn)你自己去問(wèn)吧！”“哼，你不去，我自己去！”說(shuō)完，她就怒氣沖沖地?fù)P長(zhǎng)而起了，我抓起草稿本，先是胡亂地畫(huà)了一通，又繼續(xù)研究著那道“頑固不化”的方程。時(shí)間一分一秒地溜走，我對(duì)這道方程的.研究卻沒(méi)有一點(diǎn)兒新的進(jìn)展。正當(dāng)我急得焦頭爛額的時(shí)候，同桌崔明媚遞來(lái)一張小紙條。��！救星來(lái)了！我剛要慶幸，卻又冷靜了下來(lái)：哼！誰(shuí)讓她先不守諾言的，我才不會(huì)接受的施舍，當(dāng)初她回外婆家，不先告訴我，害我苦等了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她怎么就沒(méi)有想到我，現(xiàn)在來(lái)賠不是了，我才不會(huì)接受她的道歉呢！我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團(tuán)�？墒呛髞�(lái)，我越想良心越不安，唉，算了吧，就原諒她吧，畢竟是一年多的同窗��！轉(zhuǎn)念一想，不行，這次千萬(wàn)不能原諒她，萬(wàn)一她下次又不遵守約定怎么辦······在經(jīng)歷了幾節(jié)課的思想斗爭(zhēng)下，我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條，上面寫(xiě)著那道方程的運(yùn)算過(guò)程，十分詳細(xì)，讓人一目了然。在紙條的背面，是我怎么想也想不到的：杜萌，對(duì)不起，那次是因?yàn)槲胰ノ彝馄偶宜圆艣](méi)能按時(shí)赴約，你能原諒我這一次嗎？我的眼睛濕潤(rùn)了······
從此，我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾，我們成了永遠(yuǎn)的好朋友。如今，秋風(fēng)拂面，桂花的香味撲鼻而來(lái)，帶走了煩惱與憂愁，帶不走的是那一道友誼的“方程”······
描寫(xiě)友情的作文11
友情，這個(gè)世間真情的代言詞：比不了親情的永恒;比不了愛(ài)情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”時(shí)間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎?習(xí)慣了“偷襲”的英語(yǔ)老師突然下令默寫(xiě)，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來(lái)好友小影的求助：“小思，借支筆用一下。”原來(lái)她的.筆落在家中了，我剛打開(kāi)筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆!我無(wú)奈地朝她擺擺手，小影并沒(méi)有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來(lái)別人已經(jīng)借給她了�？蛇@時(shí)，我的心卻不平衡了：我在班中一直號(hào)稱是“筆多派”，小影不會(huì)認(rèn)為我是小氣鬼吧?
越想就越覺(jué)得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語(yǔ)文老師卻也學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)“突擊”：默寫(xiě)生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開(kāi)筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒(méi)好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫(xiě)了，我著急地眼淚都要掉下來(lái)了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫(xiě)著“友情”紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈(zèng)于你的，請(qǐng)看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友情無(wú)行之間更加深厚了。
愛(ài)默生說(shuō)得好：“真金不怕火煉，患難考驗(yàn)友情。”讓我們以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待朋友，收獲一份真誠(chéng)的友情!
描寫(xiě)友情的作文12
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛(ài)情、是友情……我認(rèn)為，是友情。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有朋友，也就意味著他沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰(shuí)我不告訴你，她自己心里知道。
那是五年級(jí)上學(xué)期的'一個(gè)上午，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯(cuò)了，但是老師沒(méi)改出來(lái)。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分?jǐn)?shù)被扣掉了。排路隊(duì)的時(shí)候，也沒(méi)有什么事，我還是與她談笑風(fēng)生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說(shuō)：“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”
我當(dāng)時(shí)一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說(shuō)：“你也不過(guò)如此，不理你了，哼!”說(shuō)著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來(lái)，可是不爭(zhēng)氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來(lái)，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報(bào)，我不會(huì)再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯(cuò)了，也可能是我錯(cuò)了，我想著，不知不覺(jué)竟睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開(kāi)心的事，其中最開(kāi)心的是我們并排躺在草地上遐想。
這時(shí)我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來(lái)了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色，我看到紙條上工整地寫(xiě)著：對(duì)不起，早上是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒!這時(shí)，我會(huì)心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
描寫(xiě)友情的作文13
春風(fēng)陣陣，送來(lái)了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請(qǐng)了許多好朋友到我家里開(kāi)生日派對(duì)。八點(diǎn)鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)!”我接過(guò)禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒(méi)有來(lái)。要知道小胡可是和我很要好的`哥們�，F(xiàn)在他還沒(méi)有來(lái)，我當(dāng)然心急如焚：他有事不來(lái)了嗎?——不，他不會(huì)不來(lái)的，就算他不來(lái)也會(huì)告訴我一聲的�！凹牙�，現(xiàn)在改開(kāi)始了!”媽媽面帶喜悅的對(duì)我說(shuō)。我看著她，不太愿意的說(shuō)“媽，小胡還沒(méi)有來(lái)呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港�！蔽覟槭裁床恢滥�?他什么時(shí)候回來(lái)呢?”我追問(wèn)道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂(lè)的度過(guò)了我的13歲生日。
過(guò)了幾天，我收到了一份禮物，打開(kāi)一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書(shū)，書(shū)上有一封信。我迫不及待的打開(kāi)信一看，信上寫(xiě)著：“佳磊，生日快樂(lè)!真的非常抱歉，我沒(méi)能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，也不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這幾本書(shū)嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過(guò)去——記得10歲生日那天，小胡對(duì)我說(shuō)：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢(mèng)》的全套送給你，當(dāng)做你的生日禮物�！碑�(dāng)時(shí)這本書(shū)珍貴極了，很難集齊的。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F(xiàn)在沒(méi)想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地?fù)崦鴷?shū)本，不知道他收集了多久。我覺(jué)得他雖然離開(kāi)了我，但是他留下來(lái)的東西卻是永恒不變的。
描寫(xiě)友情的作文14
時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見(jiàn)你的影子，但卻是越行越遠(yuǎn)，最終消失在視線中。醒來(lái)后，眼前又是一個(gè)新的天地�！}記
你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂(lè)園——老房子。
很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現(xiàn)在我年少的夢(mèng)靨中。我對(duì)你的情懷，像是游子對(duì)桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因?yàn)槲业耐昀�，有�?
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們?cè)谖业氖终粕匣龅能壽E。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護(hù)下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚(yáng)起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對(duì)你依依不舍得小孩，在你的呵護(hù)下，終于要長(zhǎng)大了。我即將遠(yuǎn)行，離開(kāi)有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的`淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開(kāi)來(lái)，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過(guò)的樣子，最終也沒(méi)被我看見(jiàn)。只是在離別的一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你一聲悠長(zhǎng)的嘆息。銘記心底!
這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(zhǎng)者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽(yáng)之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!
描寫(xiě)友情的作文15
什么是友情？有人說(shuō)，友情是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；有人說(shuō)，友情是冬夜的一床棉被，當(dāng)你被凍的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入睡……而我認(rèn)為，友情是一本厚厚的日記本啊，在里面記載的苦辣酸甜……我常常幻想著，如果友情是紅色的，那么它代表著熱忱；如果友情是白色的，它代表著純潔；如果友情是藍(lán)色的，它代表著神圣；如果友情是黃色的，它代表著溫馨……而在那天，我明白了友情是五顏六色的……
7月5日，一個(gè)很平常的日子，而就在這個(gè)平凡的日子里，每個(gè)同學(xué)的臉上都有抑制不住的失落與悲傷，因?yàn)榻裉炀鸵攀罴倭�，暑假過(guò)后，平時(shí)朝夕相處的同學(xué)們就會(huì)人海茫茫，天各一方了，人非草木，又孰能無(wú)情呢？這幾年中建立的友情又怎能說(shuō)忘就忘，說(shuō)斷就斷了呢？班里頓時(shí)掀起一股寫(xiě)同學(xué)錄的熱潮，也許是因?yàn)橹挥羞@樣，才能寄托每個(gè)人的思念吧！分?jǐn)?shù)宣布完以后，老師讓升初中的`同學(xué)每人說(shuō)一句離別贈(zèng)言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“朋友是天，朋友是地，有了朋友就能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友就能遮風(fēng)擋雨�！薄俺Ｔ�，五年的時(shí)間太短，沒(méi)有來(lái)的及細(xì)細(xì)品味就稍縱即逝；也怨，五年的時(shí)間太長(zhǎng)，不能在腦海中重演一次，祝你插上知識(shí)的翅膀，飛向山的另一方�！薄痪渚浒l(fā)自肺腑的感人話語(yǔ)，一張張燦爛如花的熟悉面龐，一件件仿佛發(fā)生在昨天的往事，也許只能成為記憶中最美好的回憶。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，眼淚如斷了線的珍珠一樣涌了出來(lái)，那一刻，友情酸酸的，苦苦的……昔日的追逐打鬧，昔日的談笑風(fēng)聲，昔日的共同學(xué)習(xí)，都在我們之間建立的友情，大家沒(méi)有說(shuō)過(guò)多依戀的話語(yǔ)，只將一串串感人的熱淚灑下……
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”這，也許就是友情的真諦……
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