小學(xué)生的作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 1
我常常在想生命是什么？
夜晚，我坐在沙發(fā)上看電視，一只蚊子嗡嗡嗡嗡地叫著，打擾者我。趁他正在吸我的血時(shí)，我輕輕地把它的翅膀連同它一起捉了起來(lái)。只要我稍微地按 下去，它就離它的親人而去了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力 量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住 放了它！
地上的一粒黃豆被雨水淋濕了，幾天過(guò)后，竟冒出一截小苗。那小小的苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！使它可以開(kāi)花結(jié)果，即使沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光，它也不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，雖然它只僅僅活了幾天。
一次，我買(mǎi)了幾只弱小的蟻蠶，用手捉弄其中的一只蟻蠶，周?chē)南佇Q立刻用一種渴望的眼神注視著我，我感到了生命的力量是多么強(qiáng)大。這只蟻蠶可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全 由蟻蠶自己決定，我不能決定他的生命，因此我不再捉弄它以及它的同伴了。
你的生命應(yīng)該是一曲音樂(lè)，在那時(shí)間長(zhǎng)河里匆匆掠過(guò)，要學(xué)會(huì)用心品嘗它的旋律。你的生命應(yīng)該是一張無(wú)色的畫(huà)，在你慢慢的`歲月里，要學(xué)會(huì)用沾著色彩的筆為它描畫(huà)。你的生命應(yīng)該是一部厚厚的書(shū)，在歲月盡頭的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)靜心體會(huì)生命的哲理。時(shí)間如同水匆匆流逝，生命也隨時(shí)間的消逝而暗淡。朋友們，讓而我們珍惜生命，塑造美好的人生！
小學(xué)生的作文 2
農(nóng)歷大年三十那天，我在爺爺家吃過(guò)豐盛的年夜飯，便和表妹跟隨著父親去樓下放鞭炮了。
妹妹膽子小，不敢放鞭炮，因?yàn)楸夼诼曇籼�；我膽子比較大，但也不敢放鞭炮，因?yàn)楸夼谝徽Ｑ坶g便炸了。推來(lái)推去，還是我爸接受了任務(wù)。只見(jiàn)父親先是把卷得緊緊的鞭炮攤開(kāi)來(lái)，熟練地掏出打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線按下了按鈕，然后以輕快的步伐跑開(kāi)，不到2秒，鞭炮便“噼里啪啦”地炸了起來(lái)。今夜和以往不同，在這時(shí)侯，在這空蕩蕩的地方，只有我們一戶人家在放鞭炮，真夠冷清，鞭炮聲特有穿透力。原本我們家不準(zhǔn)備放了，因?yàn)楸夼诤苋菀渍▊恕？墒牵疟夼诓庞羞^(guò)年的氣氛嘛。
去玉環(huán)外婆家已經(jīng)時(shí)農(nóng)歷大年初三了，正是外出探親訪友之時(shí)�？墒�，路上到處都是人們放鞭炮的身影。“轟轟”的巨響似乎炸得大地都不安分地動(dòng)搖起來(lái)。到了晚上十點(diǎn)后，聽(tīng)說(shuō)是財(cái)神爺來(lái)到之際，人們要迎接財(cái)神爺。于是，家家戶戶便忙碌起來(lái)，地上早早地唱起了“轟隆轟隆”的歌謠，天上鋪滿了一朵朵五顏六色的鮮花，有紅的.，有黃的，有綠油油的，有金燦燦的，還有半紅半綠的，葡萄紫的……人們從深夜一直放到黎明，想睡也睡不著，個(gè)個(gè)臉上喜洋洋的。
聽(tīng)外婆說(shuō)，年三十晚上鞭炮更厲害了，下午4點(diǎn)左右人們就開(kāi)始“工作”了，那鞭炮聲震耳欲聾，一刻也不停歇。難怪媽媽打電話給外公，外公一個(gè)勁地在電話那頭大喊：“聽(tīng)不見(jiàn)！聽(tīng)不見(jiàn)！鞭炮聲太響了！”
玉環(huán)和臨海天差地別，一邊是年三十打鞭炮像奏樂(lè)；一邊是天天像大地震。估計(jì)臨海人覺(jué)得安全比較重要，因?yàn)榉疟夼诔３Ｒl(fā)各種事故；而玉環(huán)人都想高興高興，討個(gè)好彩頭。其實(shí)引發(fā)事故的原因是爆竹質(zhì)量差，只要嚴(yán)格監(jiān)管，制造出高品質(zhì)的爆竹，規(guī)范放鞭炮，一切迎刃而解。
小學(xué)生的作文 3
上一個(gè)星期五，我剛從濟(jì)南英語(yǔ)夏令營(yíng)回來(lái)，而在這兩個(gè)星期的時(shí)光里，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，不如說(shuō)生日派對(duì)、冰激凌盛宴、找彩蛋……我們和很多的外國(guó)老師一起玩耍嬉戲，我們還知道了很多的外國(guó)人的`習(xí)俗和節(jié)日，比如說(shuō)復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)……
而在這些活動(dòng)里面，我最喜歡的活動(dòng)是冰激凌盛宴，在冰激凌盛宴的那天晚上，我們拍好了隊(duì)，幾個(gè)一個(gè)去拿冰激凌，一共有兩種口味的冰激凌，一種是香草的，一種是草莓的，剛開(kāi)始，大家都去搶香草口味的，結(jié)果香草口味的很快就被搶完了，外教把桶舉起來(lái)給我們看，哇！整整兩大桶冰激凌都被我們吃完了，我們非常的沮喪，這時(shí)，我們突然想起來(lái)，草莓口味的冰激凌還有兩大桶呢！
大家蜂擁而上，緊接著，草莓口味的冰激凌前，又排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，每個(gè)人領(lǐng)到冰激凌后臉上都露出得意的笑容，很快，草莓味的也被吃完了，大家高興地討論著自己的“作戰(zhàn)成果”（指冰激凌的杯數(shù)），我問(wèn)了問(wèn)鄭瀚文吃了多少杯他說(shuō)出來(lái)的數(shù)字令我很驚訝，他吃了整整五杯，許涵霖也一樣，每個(gè)同學(xué)都吃了很多的冰激凌，但是，大家好像還是不太滿意。
有一句話說(shuō)得好：天作孽，還可束；自作孽，不可活！哎！到了第二天的早上，許涵霖就感覺(jué)胃有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，而我們大家都知道，誰(shuí)因?yàn)樽蛱焱砩铣员ち璩远嗔�！哈哈�?/p>
在這次夏令營(yíng)里，我學(xué)到了很多東西，我喜歡這次的夏令營(yíng)，我下次還要參加！
小學(xué)生的作文 4
電，是光明的使者；電，是溫暖的象征�？墒牵娨彩且话央p刃劍，不科學(xué)用電，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難，甚至使人觸電身亡！
記得正月十四那天晚上，爸爸邀請(qǐng)幾家朋友來(lái)聚會(huì)。當(dāng)大人們?cè)诳蛷d聊天的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩就在書(shū)房玩得不亦樂(lè)乎。但他們都是初中生，只有我一個(gè)是小學(xué)生，有些游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)可能有點(diǎn)幼稚，因而我能想出來(lái)的游戲越來(lái)越少了。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，“柳暗花明又一村”，我想到了一個(gè)他們絕對(duì)感興趣的游戲。
我默不作聲地從盒子里拿出一個(gè)以前被我拆開(kāi)的便攜式充電風(fēng)扇，插上電，燈是亮了，然而風(fēng)扇并沒(méi)有轉(zhuǎn)。他們丈二和尚__摸不著頭腦地看著我，不知道我要干什么。我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”我一邊拿出一把螺絲刀一邊解釋道：“我要用這把螺絲刀將充電的插頭兩端接通，看一看究竟會(huì)發(fā)生什么奇跡呢？”有人說(shuō)：“別，會(huì)引起短路的！”“沒(méi)事，我試過(guò)，不會(huì)有事的！”我不以為然地回答，其實(shí)我不想破壞氣氛，故意這么說(shuō)的。
當(dāng)我把螺絲刀放上去的一瞬間，火星四濺，“刷啦”一聲，書(shū)房陷入了黑暗。我被這情形嚇得不知所措，剛才勸我的那位朋友冷笑一聲：“哼，叫你不聽(tīng)我的餓，闖禍了吧！”等大人們沖進(jìn)來(lái)時(shí)，之前方風(fēng)扇的地方像是被燒焦一樣，黑了一塊。
爸爸臉色鐵青，用手指著我的鼻子當(dāng)眾數(shù)落了我一頓：“你怎么可以把正負(fù)極連起來(lái)呢，這樣會(huì)導(dǎo)致短路，電腦就在旁邊，萬(wàn)一爆炸了怎么辦？”被爸爸一訓(xùn)斥，我才清醒過(guò)來(lái)，是啊！萬(wàn)一爆炸著火，后果不堪設(shè)想��！萬(wàn)一剛才我的'手摸到螺絲刀的金屬上，可能就觸電了，而朋友們可能會(huì)來(lái)拉我，就大家連鎖觸電！天哪，太可怕了！我不禁冷汗直冒。
客人們把自己的孩子來(lái)過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“你明知道放上去會(huì)短路，應(yīng)該要第一時(shí)間把他的螺絲刀奪來(lái)，不能讓他嘗試，陳炅不懂得用電安全，你必須教育他。還有，以后不能像陳炅一樣玩電了！”聽(tīng)了這番話后，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，再也不想出來(lái)了。
此時(shí)過(guò)后，我再也不敢把正負(fù)極連接起來(lái)，并且知道了科學(xué)用電的重要性，不會(huì)再犯如此愚蠢的錯(cuò)誤了
電如果發(fā)怒起來(lái)，比老虎還可怕，所以我們必須安全用電、科學(xué)用電，這樣才能讓電更好地造福于我們了！
小學(xué)生的作文 5
我家的大公雞頭上有一個(gè)雞冠，很像一團(tuán)燃燒的火焰。它的嘴是黃色的，還稍帶有一點(diǎn)尖。它身上的羽毛是火紅色的，尾巴是黑色的。它的爪子是黃色的。大公雞漂亮極了，所以我很喜歡它！
每天，大公雞一到黃昏就睡覺(jué)。這是為什么呢？原來(lái)天一黑，大公雞的'眼睛就什么也看不見(jiàn)了，所以一到黃昏時(shí)就回雞窩睡覺(jué)了。雖然大公雞睡得早，但也起得早，它每天一起來(lái)，第一件事就是叫人們起床，所以人們稱它為“鬧鐘”！ 我很喜歡我家的大公雞。因?yàn)樗刻於紲?zhǔn)時(shí)叫我起床，讓我上學(xué)不會(huì)遲到！
小學(xué)生的作文 6
星期四，我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去“**月圓園”公園秋游。
早上，我們很早就到校了，班級(jí)里歡聲笑語(yǔ)，今天也是也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。因?yàn)槲覀?︰10分就上車(chē)了，所以我們很早就到了。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是“跳跳云”，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目像個(gè)非常大的云，白白的`，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，猶如在天上飛。同學(xué)們你推我，我推你，玩得很開(kāi)心。接著，我們?nèi)チ恕袄暇弈尽�，從外面看，那好像一棵巨大的�?shù)。我們走到“樹(shù)”的中間一層，俯看整個(gè)“月圓園”。
然后我們?nèi)チ说囟疵詫m，里面非常黑，伸手不見(jiàn)五指，一不小心就會(huì)迷路。最后，我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”，一開(kāi)始，我還以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，但上去就發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛爬到第二層，鈴就打了，我只能下來(lái)，即使有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很好玩。
時(shí)間過(guò)得很快，很快就到了集合返校的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了**月圓園。這次愉快的秋游讓大家意猶未盡，真希望多來(lái)幾次秋游。
小學(xué)生的作文 7
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“��！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到��！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的.。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
小學(xué)生的作文 8
春風(fēng)吹拂著大地，我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小曲，喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節(jié)里，有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看，柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái)，詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的，甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹(shù)，樹(shù)上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的`盛宴。看對(duì)面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣隨風(fēng)飄落，將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋，準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來(lái)到草地上，還來(lái)到那湛藍(lán)的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下，唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都變得溫暖了”。
春天多好��！整個(gè)世界都在向我們微笑，我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生的作文 9
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來(lái)，還一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛(ài)！
我們世界上，還有許多人，無(wú)情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒(méi)辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過(guò)福聯(lián)大廈門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來(lái)到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子�。∧莻�(gè)牽猴人為了自己的`生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就摟著我說(shuō)：“傻孩子，別哭，你真有愛(ài)心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活小猴子，只好一起出來(lái)乞討。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你主人有沒(méi)有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見(jiàn)到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛(ài)！
小學(xué)生的作文 10
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習(xí)書(shū)法。
我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的，在一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅我的字作文有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字作文的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字作文的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習(xí)，我的字作文越寫(xiě)越好，和剛開(kāi)始一比，實(shí)在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己到老師家練習(xí)寫(xiě)字作文。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，我的.毛筆字作文有了飛躍的進(jìn)步，我在第九屆世界和平書(shū)法展中獲得了銅獎(jiǎng)，暑假考級(jí)中順利通過(guò)五級(jí)的好成績(jī)。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜，還真應(yīng)了這句話。
我想，寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)的文化更加熱愛(ài)。
小學(xué)生的作文 11
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過(guò)天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過(guò)門(mén)外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”
幾聲敲門(mén)聲打斷了我的思路，門(mén)“嘎吱”一聲被打開(kāi)了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的心中;溫暖，來(lái)自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的'泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生的作文 12
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē)，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的.低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生的作文 13
到底是什么呢?
有人說(shuō)幸福是：金錢(qián)
有人說(shuō)幸福是：權(quán)勢(shì)
幸福有時(shí)是一種擁有
有時(shí)是一種等待
有時(shí)是一種感動(dòng)
收獲是一種幸福
奉獻(xiàn)也是一種幸福
成長(zhǎng)也是一種幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊
發(fā)現(xiàn)的是幸福，未發(fā)現(xiàn)的是濃濃的幸福!
幸福很神秘
看不見(jiàn)也猜不透
它就像春天來(lái)了
草長(zhǎng)鶯飛
夏天到了
果實(shí)豐富
秋天來(lái)了
碩果累累
冬天到了
白雪皚皚。
一種順應(yīng)自然的.節(jié)奏
搖籃中
哇哇大哭
是否在尋覓
母親懷抱的溫暖
少年時(shí)
我不知道我的幸福到底是什么?
原來(lái)
幸福是下雨天的一把傘
是傘下的那片晴空
幸福是和同學(xué)朋友同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)
幸福是不管外面的風(fēng)浪多大，我都會(huì)知道
家里總會(huì)有一杯熱騰騰的牛奶等著我
幸福是依偎在媽媽溫暖的懷抱中的溫馨
幸福是默默地注視著自己心儀人的一舉一動(dòng)
幸福是和長(zhǎng)大后的伴侶白頭偕老，一生一世
從人間到天堂。
我不會(huì)擔(dān)心幸福會(huì)從我身邊閃過(guò)
也不會(huì)擔(dān)心自己的幸福很短暫
因?yàn)槲疫�小嘛
以后會(huì)有很多很多的幸福在等待著我
我要告訴全世界我是最幸福的!
小學(xué)生的作文 14
昨天是星期天，爸爸媽媽去參加一場(chǎng)婚禮，奶奶去二姑家玩了，他們要很晚才回家。所以，家中只有我和姐姐。
因?yàn)槲也粫?huì)做飯。所以，讓我姐姐做飯。我在房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，姐姐跑去問(wèn)了聲：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”沒(méi)人回答，可聲音還在響，我的心里像有一只在跳的小兔子，都快要跳出來(lái)了，我壯著膽子問(wèn)了一句：“誰(shuí)……在敲門(mén)？”外面依舊無(wú)人回答。我和姐姐嚇得擠在一起，腿還在打抖呢！
我小心地走到門(mén)邊，打開(kāi)貓眼，不看不知道，一看嚇一跳。我看見(jiàn)門(mén)外空無(wú)一人。我告訴了姐姐，我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開(kāi)防盜門(mén)，才看見(jiàn)，那人在敲鄰居家的門(mén)。怪不得什么都沒(méi)有呢！
過(guò)了好久，姐姐才把飯菜端出來(lái)，有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉，我們開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。忽然，門(mén)外傳來(lái)了鑰匙的叮當(dāng)聲，我大叫：“是爸爸媽媽回來(lái)了！”爸媽進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)一桌子的'美食，開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我們，我們十分自豪。
是啊！我們不能太膽小，什么事都要把它查個(gè)水落石出。
小學(xué)生的作文 15
昨晚，北風(fēng)吹了一夜。今天早上，當(dāng)我打開(kāi)窗簾時(shí)，我看到，哇，好大的雪�。�
一大早，我就來(lái)學(xué)校了，但是教室里堆滿了過(guò)去的書(shū)的聲音，今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著書(shū)一邊心不在焉地看書(shū)，時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外，希望快點(diǎn)下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來(lái)，老師的話一落，我們就沖出去了。
雪還在下著，像天上掉下來(lái)的碎羽毛一樣，操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了，像一條厚厚的毯子。遠(yuǎn)處，原本積滿灰塵的`屋頂也被積雪覆蓋，變成了童話里的雪屋。校園里的大樹(shù)也穿著蓬松柔軟的白大褂，看起來(lái)很美！
我正出神地看著，突然脖子一涼。原來(lái)是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來(lái)�；剡^(guò)頭來(lái)，朱玉香一邊拍著手笑，一邊朝我做鬼臉�！皠e跑，看動(dòng)作！”我大叫一聲，抓起一團(tuán)雪，揉成雪球扔向我。他轉(zhuǎn)身就跑，一邊跑一邊用雪球還擊。我們?cè)谧返臅r(shí)候，其他朋友也加入進(jìn)來(lái)，大家分成兩個(gè)陣營(yíng)，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，有的負(fù)責(zé)防守，有的專門(mén)捏雪球。大家來(lái)來(lái)往往，玩得很開(kāi)心，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。
“丁”，鈴響了。我們不情愿地回到教室，坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定：下課后，我們?cè)俅蛉倩睾希?/p>
小學(xué)生的作文 16
一年四季中，我最愛(ài)的是春天，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書(shū)香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當(dāng)春暖花開(kāi)，木棉花開(kāi)，就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周?chē)谴渚G的牽�；ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周?chē)N了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天，大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的`樂(lè)園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺(jué)非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè)。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
小學(xué)生的作文 17
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”一年一度的春節(jié)，是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天是大年三十。早上我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸正在貼春聯(lián)，我好奇地跑過(guò)去。只見(jiàn)爸爸拿著膠糊站在椅子上費(fèi)力地貼春聯(lián)，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你吧！”爸爸說(shuō)：“好啊，你也端個(gè)凳子過(guò)來(lái)站我旁邊！”于是我照做了，趕緊端來(lái)一把高椅子，幫助爸爸拿著春聯(lián)。爸爸用膠糊把周?chē)茫缓蟀汛郝?lián)粘上去。貼完了，我從板凳上小心翼翼地下來(lái)，站在不遠(yuǎn)處看了看，真是喜氣洋洋。
很快，晚上到了，是吃年夜飯的時(shí)候了。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待走到桌旁，頓時(shí)愣住了。桌上有散發(fā)著熱氣騰騰的蒸餃子，色香味俱全的.肉圓子，還有色澤鮮艷的紅燒肉，有寓意著年年有余的大鯉魚(yú)……讓人看了垂涎欲滴。好不容易聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)開(kāi)飯了，大家就一起舉杯同慶這美好的節(jié)日。
快要吃完了，長(zhǎng)輩們都紛紛拿出壓歲錢(qián)給我們這些晚輩。我們連連說(shuō)：“謝謝！”心里比吃了蜜還要甜。
我最喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)溫馨美滿，幸�？鞓�(lè)……
小學(xué)生的作文 18
風(fēng)，輕輕地掠過(guò)油綠緑的草坪，路邊的花兒時(shí)而直腰時(shí)而垂下，似乎在向風(fēng)姐姐表達(dá)深切的敬意。而我，在一天天長(zhǎng)大，伴隨著夏風(fēng)那輕柔的腳步，體會(huì)到母親那份對(duì)家的愛(ài)，對(duì)任何事物的關(guān)心與仔細(xì)的照料，以直覺(jué)感悟到媽媽的辛勞，而現(xiàn)在才注意到母親的蒼老。
一聲媽媽，一聲情。在無(wú)情的`歲月里，好像毫不留情的奪走了母親那既美麗又柔和的年輕時(shí)的樣子。年輕時(shí)頭發(fā)既黑又亮，身體既瘦又有型；在游泳館里簡(jiǎn)直像出水的芙蓉一般美麗……不知道那無(wú)情的歲月奪走了多少人的青春？多少人的往事。歲月悠久，媽媽的頭發(fā)越來(lái)越蒼白，更沒(méi)有以前那樣有活力。歲月！你還給我母親的年輕！啪！一行金豆豆從我的小臉蛋上滑落，母親有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)的叨咕自己變老了，丟失了自己年輕時(shí)的美麗容貌，丟失了那無(wú)比絢麗多彩的青春！啊——！歲月！你還給我母親的年輕美麗！母親，即使您失去了您以往的絢麗多姿，但，您卻是我心目中一個(gè)最完美的母親！
風(fēng)，悄悄地走了。夜幕即將降臨。啪！啪！啪！啪！下雨了！我心中對(duì)歲月對(duì)母親的不平以悄然而去，難道是雨水沖走了我的憂愁？還是母親的完美形象豎立在我心中？
小學(xué)生的作文 19
星期一下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著喜悅的心情，來(lái)到操場(chǎng)觀看有趣的航模表演。
等我們的隊(duì)伍安靜下來(lái)，飛機(jī)表演便開(kāi)始了。首先看到的是兩架戰(zhàn)斗機(jī)，它們飛了一段路程后，便騰空飛起來(lái)了，它們一下子像箭一樣直上云霄，一下子又向鳥(niǎo)兒一樣直朝著地面飛下來(lái)，一下子又一個(gè)轉(zhuǎn)彎又向另一個(gè)方向飛去了，我看得很投入，生怕一眨眼它們就不見(jiàn)了。接著便是一架風(fēng)箏式飛機(jī)飛向半空，沒(méi)有風(fēng)的`時(shí)候，它飛得特別穩(wěn)，就像在空中靜靜地睡著了一樣；有風(fēng)的時(shí)候，它就會(huì)在半空打個(gè)滾兒，好像在為我們表演雜技呢！
不一會(huì)兒，賽車(chē)登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲令下，賽車(chē)就像離弦的箭一樣沖向了跑道，突然，由于速度很快，一輛賽車(chē)飛離出了跑道，一個(gè)急轉(zhuǎn)，馬上又回到了跑道，膽小的同學(xué)還用手捂住了眼睛，大叫一聲“哇”！我呢，早已陶醉在驚險(xiǎn)而刺激的表演中了！
不知不覺(jué)，有趣的航模表演便結(jié)束了，我們大家都戀戀不舍地回到了班級(jí)。我想：科學(xué)家們實(shí)在太厲害了，我一定要像他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也能動(dòng)手制作這樣的飛機(jī)和賽車(chē)。
�。《嗝从腥さ暮侥１硌�！
小學(xué)生的作文 20
你在考試中或做事中會(huì)馬嗎？粗心嗎？是否認(rèn)為或覺(jué)得自己是一個(gè)粗心鬼？像我這樣的人，一向做事馬虎，考試粗心，媽媽說(shuō)我是個(gè)粗心鬼，我卻不這樣認(rèn)為，但現(xiàn)在我必須承認(rèn)自己是粗心鬼，因?yàn)樵谶@次小考中我又考砸了。
在這次小考的那天，當(dāng)老師剛發(fā)下試卷，我就還沒(méi)看題就驕傲地對(duì)旁邊的那位同桌說(shuō)：“啊，這么簡(jiǎn)單的題，小菜一碟，保準(zhǔn)在30分鐘內(nèi)寫(xiě)完”�？赏啦缓臀艺f(shuō)話，就輕輕地?fù)u了搖腦袋，我明白了同桌是不信，所以我只好用行動(dòng)來(lái)證明我說(shuō)的話。我從文具盒里拿出筆，看了看手表后，就立即開(kāi)始寫(xiě)試卷，當(dāng)寫(xiě)完時(shí)我又看了看手表神氣地說(shuō)：“才20分鐘就寫(xiě)完了，你們服我了吧，我還一定能打個(gè)100分�！蓖缆�(tīng)后還是沒(méi)有說(shuō)話，而是開(kāi)始檢查試卷，不過(guò)又點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是說(shuō)：“看明天了！”
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)自己只有95分，而不是100分，同桌卻有100分，這時(shí)，我的心就像快爆炸似的.，氣極了。當(dāng)我認(rèn)真去看題時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)口算題都寫(xiě)錯(cuò)了，題目是：七分之五減七分之二 ，我看成了七分之五加七分之二 ，所以老師給了我一把又大又紅的叉。
小學(xué)生的作文 21
這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車(chē)正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧?kù)o。
電瓶車(chē)與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響�；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹(shù)影搖擺著若隱若現(xiàn)的`身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車(chē)的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開(kāi)始不停地發(fā)抖，抱緊了開(kāi)車(chē)的她。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，車(chē)似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái)：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車(chē)，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生的作文 22
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問(wèn)：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)。”正在我感動(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了楊老師在和我的'家人聯(lián)系;我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽(tīng)見(jiàn)……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無(wú)處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無(wú)助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
小學(xué)生的作文 23
現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無(wú)惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！
人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！
素來(lái)冷血的.蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污穢，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺(jué)悟吧！
蛻盡浮華，顯露自我。
拋開(kāi)世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺(jué)身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開(kāi)關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。
蛻盡繁華，釋放微光。
滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。
蛻盡繁華，仰望星空。
看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！
有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會(huì)晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。
蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開(kāi)世俗的污穢，看一場(chǎng)夜?jié)M繁星！
小學(xué)生的作文 24
我們的校園里有一棵挺拔的柳樹(shù)。
它很粗壯，我張開(kāi)雙臂都不能將它合抱過(guò)來(lái)。它向四面八方伸展著枝條，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。
春天，當(dāng)別的樹(shù)還在睡眠的時(shí)候，柳樹(shù)早睜開(kāi)了黃綠的眉眼，抽出了嫩綠的小芽，向人們報(bào)告：“春天來(lái)了。”不久，千萬(wàn)條柳枝就柔柔韌韌地在風(fēng)中跳起來(lái)舞蹈。這讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天到了，小朋友們都愛(ài)到樹(shù)底下乘涼，個(gè)別手巧的還用柳條編成太陽(yáng)帽戴在頭上，平添了幾分天真和淘氣。柳樹(shù)像慈祥的老爺爺一樣，正笑瞇瞇地看著大家呢，好像在說(shuō)：“盡情地玩吧�！�
秋天，柳樹(shù)的葉子漸漸地枯黃了，一片一片地打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去軟綿綿的，好像踩在沙灘上一樣。其實(shí)這是極好的肥料呢。我不由得又想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的名句來(lái)。
冬天，柳樹(shù)只剩下一些光禿禿的.枝干了，別以為它毫無(wú)生氣，它是在積蓄力量，等待著來(lái)年春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園的柳樹(shù)，因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)生的作文 25
以前，媽媽無(wú)微不至地照顧我，常常給我細(xì)致的洗腳，今天是“三八”婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，我也要個(gè)媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽聽(tīng)說(shuō)我要為他洗腳，欣喜若狂，受寵若驚。我先學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗教的模樣：拿來(lái)一把小椅子，讓媽媽坐在上面；端起腳盆加上熱乎乎的水，放在小椅子前；隨后又親熱地叫媽媽坐好。開(kāi)始洗腳了我先把媽媽那長(zhǎng)滿老繭的腳，脫掉襪子在水里浸一浸；再把厚厚的腳跟揉了又揉；然后把水一把一把澆在媽媽那有一條傷疤的腳上。說(shuō)實(shí)在的，我從來(lái)都沒(méi)有想象到媽媽那可以穿高跟鞋的腳有那么丑陋，媽媽告訴我，這都是小時(shí)候干體力活的.緣故。熱水漸漸變涼，我又加了一些熱水，讓媽媽在享受一會(huì)兒“女兒的按摩”。這一次，我更加注意地看媽媽的腳，腳趾甲凹凸不平，腳的外表也十分粗糙，就像一雙木頭腳一樣。我輕輕地揉著，慢慢地挫著，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇的沖著我笑呢！啊，這幾天媽媽像陀螺一樣地轉(zhuǎn)，從沒(méi)停歇，已好久沒(méi)見(jiàn)媽媽笑了。
洗腳圓滿結(jié)束，媽媽對(duì)我說(shuō)她舒服極了，我15分鐘的疲勞頓時(shí)煙消云散。我的心比吃了蜜還甜！我心想：“長(zhǎng)大要為媽媽做事！”
小學(xué)生的作文 26
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見(jiàn)爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)�？蓯�(ài)的媽媽您辛苦了。
在說(shuō)說(shuō)老爸，親愛(ài)的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的'你就是一棵參天的大樹(shù)，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。
在這里我想說(shuō)一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛(ài)你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說(shuō)，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說(shuō)這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛(ài)付諸于行動(dòng)。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的女兒
2014年5月14日
小學(xué)生的作文 27
肯定不是，是成長(zhǎng)中的努力�；ú皇且惶炀烷_(kāi)，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，從一顆種子，發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，凋謝�；ǖ蛑x后會(huì)腐爛，但為什么不在它最燦爛的時(shí)刻讓它散發(fā)出自己最耀眼的光芒？人也是一樣。
幼時(shí)的我們什么都不懂，但是我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，從幼時(shí)的懵懂，到現(xiàn)在的一天天成長(zhǎng)下，我們一起度過(guò)了多少挫折？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中何成沒(méi)有想過(guò)放棄？我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，一天天的改變，失敗并不可怕，丑小鴨不照樣變成白天鵝了嗎？
我們的努力不會(huì)白費(fèi)，我們會(huì)改變自己，一天一天的變強(qiáng)！
我們的`成長(zhǎng)就像蛇脫皮一樣，比之前更強(qiáng)大。沒(méi)嘗試過(guò)的事，不試試怎么不知道不行？有人在成長(zhǎng)中走向了迷失方向的森林，有的人走向光明又溫暖的遠(yuǎn)方，如果我走進(jìn)迷失方向的森林，我會(huì)尊循心中的方向，直到走出這片森林。
我們像花一樣，老師如園丁�；ㄩ_(kāi)放時(shí)很美，讓人想摘花，但是花好不容易才這么高貴，我們卻提前讓他耗盡了生命。我們站在高處，很可能失足就掉進(jìn)了那無(wú)盡的深淵中……
人生成長(zhǎng)就像花一樣，我們也會(huì)像花一樣在它貴的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)看不起你，你會(huì)被萬(wàn)人注視。成長(zhǎng)會(huì)改變每個(gè)人，讓努力的人登上高山，讓不努力的人墜落深淵。
小學(xué)生的作文 28
人生中，有著許許多多的第一次。我也不例外。
今天是星期天。下午，爸爸和媽媽有事都出去了，只有我一個(gè)人在家中。我感到十分的苦惱，因?yàn)榻裉焱砩蠜](méi)有什么東西可以吃了。我打開(kāi)冰箱，忽然發(fā)現(xiàn)了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)想法：媽媽燒的燒
的蛋炒飯不是很好吃嗎？冰箱中既然有飯和雞蛋，那么就不如做蛋炒飯吧！
說(shuō)干就干。我從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋，再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學(xué)著媽媽平時(shí)燒蛋炒飯的樣子，先將雞蛋打入了小碗中，再將它攪拌均勻，又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中，等油熱后，我將香腸放入鍋中炸一炸。過(guò)了大約兩三分鐘，香腸的顏色已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，于是我將冷飯倒入鍋中，用鍋鏟用力地將冷飯分散開(kāi)，冷飯也經(jīng)不住我的`翻來(lái)覆去，漸漸地分散開(kāi)了。過(guò)了五分鐘，我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上，雞蛋仿佛很喜歡米飯似的，緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下，然后蓋上鍋蓋。過(guò)了五分鐘，打開(kāi)鍋蓋，一股香味撲鼻而來(lái)。我從柜子中拿出了一個(gè)小碗，將蛋炒飯盛入了碗中。
我吃著自己做的晚餐，心中感到甜滋滋的。
小學(xué)生的作文 29
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類知識(shí)的源泉；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為：書(shū)，是明燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)，是營(yíng)養(yǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)；書(shū)，是，使我在知識(shí)中暢游；書(shū)，是天空，讓我自由翱翔；書(shū)，是，教授我許多知識(shí)；書(shū)，是智者，為我點(diǎn)明成功的方向。書(shū)，出現(xiàn)在我的生命中，是那一年，我的三周歲生日那天，得到了一份生日禮物。
我很好奇，禮盒里裝的是什么？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開(kāi)看看。預(yù)算，我拆開(kāi)了盒子，里面裝著一套包裝精美的圖畫(huà)書(shū)《西游記》，那時(shí)，在我的腦海中，這是一個(gè)新東西，素來(lái)喜愛(ài)新東西的'我，便立馬翻開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看到書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越多樣化、力求新穎、品味古典，尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛(ài)歷史讀物，知曉從夏商周到元明清中的一些，《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。
書(shū)，是我忠實(shí)的，我不會(huì)拋棄它，它也不會(huì)舍棄我。愛(ài)書(shū)吧！從你識(shí)字以后，書(shū)應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。
小學(xué)生的作文 30
暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)令我印象最深的當(dāng)然只有冰雪世界了。
我們先去溜冰場(chǎng)，映入眼簾的，全是白色的.冰。我穿上溜冰鞋，直沖而上，我一來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)，我摔了幾跤，就學(xué)會(huì)了。要想成功，就得堅(jiān)持。
接下來(lái)進(jìn)行的是冰上碰碰車(chē)，我和小宋一組，代表我們隊(duì)去參加比賽。我和小宋
踏上了一個(gè)紅色的碰碰車(chē)，比賽開(kāi)始了，小宋飛快地開(kāi)著車(chē)，輕易躲開(kāi)了來(lái)之不善的車(chē)輛，可誰(shuí)知，小宋開(kāi)得太快，撞到墻，卡住了，此時(shí)的我心急如焚，只能做一些無(wú)謂的斗爭(zhēng)。
就在這時(shí)，冷靜的小宋居然輕松移出來(lái)了�？磥�(lái)，遇事一定要冷靜，不要慌張。
不僅這些，夏令營(yíng)晚上也十分有趣。晚上十點(diǎn)，教官們來(lái)查房，我們聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外的聲音，匆匆忙忙將電視，燈一并關(guān)掉，跳上床，開(kāi)始裝睡了，由于我們演技高超，教官毫無(wú)察覺(jué)，離開(kāi)了房間。教官走后，我們又繼續(xù)開(kāi)始happy 。
五天四夜過(guò)去了，我踏上了回家的車(chē)，我坐在車(chē)上，向這里告別，風(fēng)吹著樹(shù)左搖右晃，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。
我悄悄的來(lái)，正如我悄悄的去，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。
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