實用的小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
我記憶的腦海里，至今，發(fā)生的那件不愉快事情還歷歷在目。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和嚴厲、高帥幾位小朋友在院子里玩“水槍大戰(zhàn)”的游戲，每人持一把紫色的小水槍，灌上水然后各自發(fā)起攻擊，看誰的水槍噴射的力量大，你射來，我射去，一會功夫一個個全身濕淋淋的像個落湯雞似地，笑得我們前俯后仰。誰知就在這最開心的時刻，嚴厲趁我不備，迅速將水射進我的雙眼，氣得我大發(fā)雷霆，隨口大罵了他一頓，可他也不甘示弱，小臉憋得像一個紅蘋果和我互不相讓的吵了起來，還一個勁的狡辯道，這才叫“玩”，聽著他這句刺激的話，我更是火冒三丈，幾乎恨不得去飽打他一頓，見勢不妙，他卻灰溜溜離開了。
回到家里，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，本想媽媽會站在我這邊，她卻嚴肅的說:“朋友之間要相互諒解，相互幫助，團結(jié)友愛，更要懂得寬容……”。聽了媽媽的這番話，我慚愧的`低下了頭。到了第二天早上，我不好意思的主動去找他，并真誠的向他道歉。從此，我更加珍惜朋友之間的友誼了。
小學生的作文 篇2
敬愛的爸爸媽媽：
您好，生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。我要在這個家庭提出反抗。
爸媽，我已經(jīng)是個初中生了，也正是處在反抗，叛逆時期。說真的，我想學乖，不想與你們反抗，因為我知道你們上班很辛苦，養(yǎng)育這個家不容易�？赡銈円淮我淮伟巡皇俏业腻e硬推到我身上的時候，我真有點恨你們。因為我有自己的思想，有自己的尊嚴，和辨別是非的能力。我在這個家不是玩偶，不是任你們玩，欺壓的玩偶！在這個家，弟弟是上帝，我仿佛是個奴婢。他說的話我必須遵從，這我不恨你們，因為弟弟還是個小孩嘛，一個啥事都不懂的小孩嘛，我只當這是我這個姐姐應(yīng)給他的依賴�？僧斔噶隋e，弄壞我東西的時候，我不怪他。可我怪你們，每次你們目睹他損失我東西的時候，他卻一點事也沒有，都把錯硬扣到我頭上，還要大罵我一場。真的好不公平！在這，我承壓以久的怨恨，不滿我要傾訴出來，我不愿意在做一聲不吭的替罪羊了.
因為你們不尊重我，我也沒必要受這么多的窩囊氣！從現(xiàn)在開始，我要反抗你們，凡是我沒錯的，你們硬給我戴綠帽子的，我會極力反抗的！直到你們能尊重我。
在這兒，我想，還有好多一樣的家庭吧，我要勸告你們，子女們也是有自己的思想，尊嚴的。他們不會一味的遵循你們的要求，也會有自己的'意見，想法。在你們要求子女們干什么的時候，應(yīng)該先虛心傾聽兒女們的意見，想法。不要每當兒女們提意見的時候，你們總認為自己是對的，而不聽取兒女的意見。這樣會激起兒女們的不滿，從此，你們很難走進兒女們的世界。
小學生的作文 篇3
我有一個萬能的頭腦，而且想要發(fā)洩情緒可以來找我，我有一千個游戲讓你玩到過癮;我是一個讓小朋友玩到過癮的游戲家，也是一個讓大家知道原理的博士，不懂一些原理的人可以來找我，我會讓你變得博學多聞，有不會的一定要來找我喔!
我有很多的兄弟姐妹，都去各國旅行，只有我沒去旅行，我在家鄉(xiāng)里為居民解決一個一個的難題，雖然有點累不過也可以當做一個樂趣，你有難題可以來找我，我不收錢喔!因為只是一個樂趣而已，記得要來找我喔!
其實寄信也難不倒我，而且不用信封、郵票，還有一天之內(nèi)就可以寄出去喔!我可是很有名的`，小朋友都迷上我了，而且我有一張很大的臉，讓大家都記住我，猜猜我是是什么?其實我是一臺電腦，你猜中了嗎?
我是一臺電腦，應(yīng)該可以帶給大家歡樂，也可以讓大家解開難題，希望大家都會喜歡我，祝你們博學多聞，還有每天笑嘻嘻喔!
小學生的作文 篇4
在我的記憶中，春節(jié)是一年之中最開心的事候：可以放炮，可以每天吃好吃的食物，可以和伙伴們每天無憂無慮的玩，當然，最重要的是可以受很多很多的壓歲錢，雖然錢都不在我們手中，但我們依然很開心。
春節(jié)的'來歷有很多，其中最多人相信的是：古時候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。 有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。 它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。 后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。 人們由此摸準了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風俗。
在每年春節(jié)時，家家戶戶都要走親訪友，互相拜年，并且給予小一輩壓歲錢。
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