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村居優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-28 11:13:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

村居優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的村居優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

村居優(yōu)秀作文

村居優(yōu)秀作文1

  一個(gè)陽光明媚的早晨,宋代詩人辛棄疾來到一個(gè)美麗的小村莊。那里有一條清澈見底的小溪,小溪上漂 著一片片荷葉。岸上 有著綠油油青草。小溪邊有一座小茅屋。粗壯的南瓜藤爬上了茅屋頂上,南瓜藤上還掛著幾個(gè)又大又黃的南瓜。茅屋的后面是一片茂密的竹林。

  詩人辛棄疾隱隱約約地聽見茅草屋里有人操著一口吳地的方言帶著醉意在互相說笑取樂。這間簡陋的屋子里會(huì)是誰在這么開心的交談?噢,原來是他們一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老翁老婦在閑聊家常里短呢!一定是為有三個(gè)辛勤勞動(dòng)兒子而感到欣慰吧!

  茅草屋外,豆田里的.小芽茁壯成長,大兒子一會(huì)兒拿起水壺澆水,一會(huì)兒施肥翻土,一會(huì)兒拿起鋤頭干活。豆大的汗水滴在小葉子上,晶瑩剔透,望著這一片肥沃的良田,大兒子手捉袖口,擦了一把汗,笑起來,干得更起勁了!又望了望家和弟弟們,自言自語地說:今年又是一個(gè)好收成!

  二兒子從盆子里捉起一把米撒在了地上,小雞們啄啄地吃了起來,最后還拍拍肚皮,像表示吃飽了一樣,雞籠撒落在地上,二兒子盤腿坐在地上,雞漸漸長大了,那小小的雞籠裝不下了,二兒子打算新做一個(gè)雞籠,按著雞的大小開始做。靈巧的手來回穿梭著,不一會(huì)兒,嶄新的雞籠便做成了,雞咕咕地叫著,好像在道謝,小兒子回過頭說:二哥,你的手藝真好,做的跟剛買回來一樣。二兒子笑了笑說: 謝謝小弟夸獎(jiǎng)!綻放出了笑容,心里聽得美滋滋的!

  今天是周末不用上課,調(diào)皮可愛的小兒子也不愿意清閑,趴在溪頭,雙腳一翹,專心致志地剝著一株蓮蓬,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。

村居優(yōu)秀作文2

  猶記得當(dāng)時(shí),春風(fēng)十里,薺麥青青?倳(huì)吟起杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”。當(dāng)年的一切如斯,今又流連。

  三月的春風(fēng)不似冬日的北風(fēng)那般寒冷、凜冽,它吹拂而來,讓人感到的是一片粉紅的溫暖。如桃花紛紛飄零,天地皆是。有情春風(fēng)無情蒼天,四季總是這般,更迭不休。

  猶聽得見婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴之聲,悠揚(yáng)綿長,在這曾居住過的村居之中,長久不絕。才記起,今年村居的樹林又新添了一片,放眼望去,滿目青蔥。

  云樹繞堤沙,柳湖一色。湖面波光粼粼,倒映其中的不只有柳姑娘裊娜的`身姿,還有長空之中破云飛翔、扶搖直上的鷹。咦,那面鏡子之中,有樹與鳥,有花與月,有丑陋的罪惡,也有……純真的真情。只不過都入了湖水,再也撈不著,撈不著……

  歡快卻又急促的腳步聲,是打破這村莊寧靜的罪魁。天色靜然,只不過陽光淡了一些而已。已接近夕陽之時(shí)。我本以為自己會(huì)再見“日薄西山,氣息奄奄”的景象,可不料,卻見著了,如同飛鳥,如同仙鶴,勝似幸福的,孩童放飛的紙鳶。似鳶飛戾天,望峰息心。

  云朵似是長了雙腳,已在我不在意它們之時(shí),悄悄跑去,跑去遠(yuǎn)處的那座峰巒。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。我非云非鳥,卻也知道回家呀。

  我的村居,春去秋來,花自飄零水自流,曾經(jīng)一別傷懷,如今別來無恙。

村居優(yōu)秀作文3

  早春二月,在一個(gè)小鄉(xiāng)村里,我——高鼎獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間,欣賞著早春的美景。

  我走在田間小道上,不禁被這美麗的春景所陶醉了,生機(jī)勃勃的小草從軟軟的泥土里迫不及待地探出頭來,揉揉眼睛,伸了個(gè)懶腰。一陣微風(fēng)拂過,小草的身子輕輕搖曳著,翠綠的顏色襯托著藍(lán)天白云,顯得更為嬌嫩了。楊柳立在河邊,清洗著自己的碧玉般的秀發(fā),時(shí)而靜靜凝視,就沉醉在其中了。突然,一陣窸窸窣窣的'響聲傳來,是誰呢?我不禁定睛一看,哦!原來在一只只可愛的小黃鶯呀!黃鶯們有的獨(dú)自停在河邊,望得這靜得像一面鏡子的小河,欣賞著自己的倩影;有的成對(duì)的在天空中跳起了優(yōu)美的華爾茲;有的三五只的,在樹林中穿梭著,似乎在玩捉迷藏;還有的成群站在樹丫上,唱著委婉動(dòng)聽的歌曲。我深深地被這種美麗的景象所打動(dòng)。

  這時(shí),一群放學(xué)剛剛歸來的孩子映入我的眼簾。他們從遠(yuǎn)方的小路,正向著鄉(xiāng)村歡快地奔跑而來。一身樸素的藍(lán)布衣裳,一個(gè)斜挎的小包隨著他們的奔跑而上下跳動(dòng)著,奏起快樂的音符。孩子們一會(huì)兒彎腰聞聞路旁的花香,一會(huì)兒鉆到花叢中去捉蝴蝶。只聽一個(gè)孩子喊道:“我們趕緊回家,趁著東風(fēng)放紙鳶吧!”“好!好!”其他孩子齊聲應(yīng)和著。大家紛紛從家拿出紙鳶。兩人一組,一個(gè)拿著線軸,一個(gè)舉著風(fēng)箏,兩人一同向前跑去。拿線軸的孩子大聲喊著:“一、二、三、放!迸e風(fēng)箏的孩子猛得松開手,把風(fēng)箏向空中一拋。此時(shí),東風(fēng),刮得更猛了,把風(fēng)箏高高托起。孩子們越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,仿佛要和白云比高矮呢!

  我不禁觸景生情,露出笑容,立刻寫下的《村居》這首流傳千古的佳作。

村居優(yōu)秀作文4

  在一座山腳下,有一個(gè)小茅屋,里面住了一戶人家。在茅屋旁有一條小溪,里面開滿了荷花,長滿了荷葉。荷葉碧綠密集,鋪滿了整條小溪。荷葉又平又大,蜻蜓飛累了,就停在“停機(jī)場”上休息;下雨了,荷葉這把“雨傘”就為魚兒遮風(fēng)擋雨。小溪里還有幾朵粉紅的荷花更是惹人喜愛,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘面帶微笑;有的已經(jīng)完全盛開,就像一盞寶蓮燈。荷葉襯托著荷花,使其更加?jì)善G。茅檐下,有一對(duì)滿頭白發(fā)的老夫妻,用吳地方言一起談?wù)摷页J,其樂融融。老爺爺拿著酒杯一飲而盡,笑著說:“我們真幸福呀,住在這么優(yōu)美的環(huán)境里,又有三個(gè)能干的又可愛的兒子。我已經(jīng)很滿足了!崩夏棠桃裁鎺θ莸馗胶偷溃骸笆前,是啊!

  看,大兒子在溪東的豆地里鋤草,他干得多賣勁呀,手握農(nóng)具一下一下地鋤草。大兒子一邊鋤,一邊喃喃自語:等豆子長出來了,一部分可以作為糧食,我們就能吃的更飽了;還有一部分就拿到集市上賣錢,換取一些需要的生活用品。二兒子雖然沒有好體力,但手卻很靈巧。他正在編雞籠,他一邊編,一邊想:有了牢固的雞籠,我們家的`雞就會(huì)有一個(gè)溫暖的家了。最令人喜愛的是調(diào)皮的小兒子,他扎著兩個(gè)小辮子,臥在溪頭,晃著腿悠閑地剝著蓮蓬吃呢。

  這恬靜、安寧的農(nóng)村生活,多么令人向往啊!

村居優(yōu)秀作文5

  在起伏連綿的大山前面有一所低小而簡樸的茅屋,茅屋前面是一條清澈見底的小溪。小溪上飄浮著碧綠的荷葉,荷葉邊有許多已經(jīng)熟透了的蓮蓬,下面還隱藏著潔白可口的藕呢。

  突然,聽見一個(gè)蒼老的`略帶吳音口氣而又有醉意的聲音。啊!原來是從那個(gè)小小的茅屋里傳出來的。

  你瞧!一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一個(gè)白色的瓷湖杯,正在一邊笑咪咪地對(duì)身邊的滿臉皺紋的老婆婆說著兒子們的童年趣事,一邊笑哈哈地拿起酒杯開懷暢飲紹興美酒。老婆婆也在一邊湊和著說說笑笑。這是誰家的一對(duì)老翁、老婦?

  哦,他們的大兒子正冒著正午火辣辣的太陽,不怕炎熱在小溪的東邊的豆田里鋤野草呢。地邊的小花小草們都低著頭有氣無力地喊叫著“熱,好熱!”可他好像不怕正午的驕陽似的,一顆顆豆大的汗珠從額頭上像斷了線的珠子一樣從臉上滾人黃土中,可他一點(diǎn)也不在乎。他的二兒子有點(diǎn)技術(shù),正在用心地用竹片編織著一只只雞籠,小巧玲瓏,很好看又實(shí)用。在他的腳邊一群毛茸茸的黃色小雞活蹦亂跳地自由自在地玩耍。老夫妻最痛愛的小兒子很頑皮淘氣,他什么事也不干只是躺在地上,一邊用手剝著蓮蓬,吃著蓮心,雙腳翹到半天高,嘻嘻哈哈地逗著母雞玩,多開心!

  !這真是一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫。它描繪出一家五口和諧相處的情態(tài),體現(xiàn)了農(nóng)村生活之趣。

村居優(yōu)秀作文6

  這是夏季的一天,陽光明媚,鳥語花香。大詩人辛棄疾信步走出小屋,沿著安寧肯恬靜的羊腸小道漫步。漸漸地,他越走越遠(yuǎn),來到一間茅草屋前。這間茅草屋依偎著一條清澈見底的小溪,溪里有數(shù)十枝荷花,荷葉上水珠晶瑩透亮。那荷花有的`含苞待放,有的只開出一半花瓣,有的正怒放著它們正爭奇斗艷,使小溪更加美麗。這小溪邊還有許多青綠的小草,裝點(diǎn)著小溪。在茅草屋的不遠(yuǎn)處,還有一小片幽深寧靜的竹林,****農(nóng)地,和連綿起伏的青山。

  啊,你看:有一對(duì)白發(fā)夫婦正在屋前端坐著。他們是誰家的老公公、老婆婆呢?雖然衣衫襤褸,滿身補(bǔ)丁,但臉上洋溢著歡笑;雖然生活艱苦,但是感到非常幸福。他們絲毫沒有怨言,一邊飲酒,一邊用那柔美的吳儂軟語細(xì)聲聊天。他們是多么親密無間啊!或許,他們會(huì)談左鄰右舍最近的事情;或許,他們會(huì)在一塊兒拉家常此時(shí)的情景,讓人想起:執(zhí)子之手,與子偕老。

  他們還有三個(gè)勤勞可愛的兒子。大兒子頂著烈日,在小溪東面的豆地里做農(nóng)活。烈日當(dāng)頭,他汗如雨下,臉上被沖出一條水溝?伤櫜坏貌烈幌潞顾,只是想盡快為豆子鋤完草。二兒子也很勤勞。他用折來的柳枝劈成一條條,馬不停蹄地編織雞籠。鋒利的柳條割破了他那粗糙的大手,鮮血直流?伤敛辉诤,一心想多織些雞籠,賣個(gè)好價(jià)錢。小兒子最調(diào)皮了,趴在小溪邊美滋滋地吃著那剛剝好的蓮蓬,悠閑自在。

村居優(yōu)秀作文7

  江南的六月,烈日炎炎,連小狗也吐出了舌頭,一個(gè)勁地喘氣。好象連它也抱怨著:這風(fēng)婆婆躲到了去了呢?

  可在鄉(xiāng)村,一點(diǎn)兒也感覺不到熱。所以,我決定去鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),躲一躲盛夏的酷暑。

  鄉(xiāng)村就是鄉(xiāng)村,空氣清醒多了。我邊走邊看,不禁一陣叫好。江南鄉(xiāng)村的河流,是多么充滿詩情畫意啊:粉紅的荷花,碧綠的荷葉,雪白的`鵝,構(gòu)成了一幅最能體現(xiàn)鄉(xiāng)村美的風(fēng)景畫。

  再往前走,便來到了鄉(xiāng)村的蔬菜基地。我走進(jìn)一看,老農(nóng)正向大家介紹“無污染新型綠色蔬菜”,農(nóng)夫正忙著澆水,播種。身臨其境,我感到鄉(xiāng)村也是變化很快呢。

  不一會(huì)兒,太陽升到正中了。我抬頭一望,便知應(yīng)去安撫我的肚子啦。

  我走進(jìn)一家飯店,點(diǎn)了幾個(gè)鄉(xiāng)村特色菜。當(dāng)我正欣賞景色時(shí),一陣帶著吳儂軟語的話引起了我的注意。

  往遠(yuǎn)處一瞧,哦,原來是一對(duì)白發(fā)夫婦正在相互逗樂。雖然房屋低小,但白發(fā)夫婦仍十分開心,好象地方小,并不礙事。

  只見那老夫手里握著把大蒲扇,邊扇邊說:“你看,如今到鄉(xiāng)村觀賞的人越來越多,我們也可以看看外面了!蹦抢蠇D接下去說:“是啊,我們的兒子們也長大了。”說罷,便手往溪東,溪頭指去。

  他們的大兒子正在溪東鋤草種豆,他雖然滿頭大汗,但嘴角仍掛著微笑。

  他們的二兒子干不了重活,但他不想游手好閑,也坐在板凳上織起了雞籠。

  最頑皮的小兒在溪頭臥在地上吃蓮蓬,還不時(shí)咂咂嘴:“真香!”

  小兒的舉動(dòng)引起大家的哄堂大笑。我也跟著笑起來。

  辛棄疾大詩人也見此情景,便作起詩來:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

  這真是一個(gè)天倫之樂的一家!

村居優(yōu)秀作文8

  農(nóng)歷的二月,詩人高鼎看到村子前后的小草漸漸地長出了碧綠碧綠的小嫩芽探著尖尖的小腦袋,四處張望,好像觀賞著大自然的美麗景色呢!

  可愛的黃鶯在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。突然小黃鶯飛到了樹枝上,唱著動(dòng)聽又優(yōu)美的歌。詩人高鼎仔仔細(xì)細(xì)端詳這只小鳥:尖尖的小紅嘴巴,黃中帶綠的羽毛,多美呀!給春天增添了幾分色彩。清澈見底的小河邊有一棵棵高大的柳樹,樹上長著無數(shù)根柳條。走近一看,柳條上長出了嫩綠嫩綠的小芽芽。一陣春風(fēng)吹過,柳樹姑娘擺動(dòng)著柔軟的身體,好像在跳著快樂的巜風(fēng)中舞蹈》呢!

  村子里的小孩子放學(xué)以后,一路上什么也沒有耽擱,回家也挺早的,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的好時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上了湛藍(lán)湛藍(lán)的`天空中。天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異:有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有千變?nèi)f化孫悟空風(fēng)箏,還有展開雙趐的老鷹風(fēng)箏它們在天空中追逐嬉戲,時(shí)而高翔,時(shí)而低飛,仿佛告訴人們我的飛行本領(lǐng)夠高超!高鼎被一個(gè)頑童吸引住了。見他手上拽著一根又長又細(xì)的線,頭仰望著自己的孫悟空風(fēng)箏在草地上奔來奔去。突然,被一塊石頭拌了一跤,爬起來,還興高采烈喊:"大家快看!我的孫悟空風(fēng)箏飛上了天嘍。⑦@時(shí),伙伴們?yōu)樗泻!小頑童們也讓自己的風(fēng)箏飛上了天空。轉(zhuǎn)眼間,天空就像變魔法一樣,成了風(fēng)箏的海洋。喊聲、笑聲、回蕩在天空中。

  高鼎也想起了自己的童年,情不自禁地吟誦巜村居》這一首詩:

  "草上鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來草,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶。"

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