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描寫的小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊，我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上，等待著光耀燦爛的日出。
海風陣陣的吹，吹到我的臉上，有一絲絲的寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然，天空變紅了，一會兒，又變黃了，海面上泛出了紅里透黃，紅黃相間。一個紅彤彤的半邊形露出了海面，頓時，海面上泛著萬點金光�；鸺t火紅的太陽一下子，跳出海面，紅紅的太陽，像一個大火球，太陽的光芒四射，照在我的臉上，火辣辣的，亮得使我睜不開眼睛，亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳，亮得人們都不敢再看太陽了。
火紅的太陽，逐漸升上了空中，把陽光灑向了這兒的每一個人，把溫暖罩在了每一個人的.身上。
大家不約而同得望著這個太陽，異口同聲地說：“日出可真美呀！看見了這美麗的日出，總算知道什么叫做美不勝收。萬紫千紅了！”
這時，我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
描寫的小學生作文 篇2
媽媽，多么偉大的稱呼！當我提筆寫下這兩個字的時候，心中真是感慨萬千！從我呱呱墜地到呀呀學語，從我蹣跚學步到識字習文，十年的風風雨雨，世間因為有了媽媽而變得更加溫馨，更加美麗。
媽媽，我有很多的話想和您說，但始終都沒有開口。就趁著這次寫作文的機會，說出我想對你說的.話。
媽媽，我想對您說，當我生病時，是您在我身邊守著我；當我遇到困難時，是您我身邊支持我；當我傷心難過時，又是您在我身邊安慰我。不管什么，都是您在我身邊給予我無盡的愛。
您很關(guān)心我的身心健康。每當我發(fā)高燒或感冒時，最忙的都是您。記得那次，半夜2點鐘左右，外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)高燒，爸爸又出差了。您二話沒說，幫我披好雨衣，背我去醫(yī)院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問您：“媽媽，你的衣服都濕了，冷冷不冷？”“不冷，謝謝，不用擔心我，你要把雨衣披好，我們很快就要到了�！笨粗鴼獯跤醯哪�，我不禁流下了淚水
媽媽，您對我無微不至的關(guān)懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！
描寫的小學生作文 篇3
我的學校無論什么時候都是那么迷人，無論哪個角落都是那么惹人喜愛，雖然它沒有奢華的高樓，但是在這里我學會了做人的道理，學會了怎樣做一個文明的學生。
春天，校園里的草、樹都在試穿著新買的綠色裙子，柳樹好似一位害羞的小姑娘，風一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時常還會有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學習了一天的'同學們減輕乏累，使同學們更有精氣神學習。
秋天，小草漸漸干枯，柳樹葉子也漸漸變成金黃色，透過陽光葉子顯得更美，再過幾天樹上的葉子被風一吹便會輕飄飄的落下來，我常常幻想自己穿著漂亮的裙子，坐在樹下，在樹葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事�。�
到了冬天，早晨起來拉開窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹上，滿個世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美�。‰S后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開始實行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個小朋友和幾個深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫卷，我們在雪中嬉戲著、追逐著，仿佛又回到了童年時代。
我愛校園，愛校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒有太好的建設(shè)，但是等我將來長大了，一定要為我摯愛的學校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學！
描寫的小學生作文 篇4
有兩個季節(jié)，特別引起我們對柳樹的注意，那就是寒冬乍來和殘冬將盡的時節(jié)。年復一年，我漸漸覺得柳樹不僅可愛，而且可敬。
歷來的人們對于柳樹不知作過多少描繪和評價，但意思大抵都側(cè)重在一個字上，那就是“柔”。
《詩經(jīng)。小雅。采薇》中有詩云：“昔我往矣，楊柳依依。”這“依依”，就解作“柔也”。此后，以柳樹狀柔美，嫵媚的景物，寄纏綿悱惻的情懷者，更是多不勝舉。
如果單講姿容體態(tài)，柳樹也著實很柔弱，千絲萬縷，輕盈委婉，同剛直，壯烈的情調(diào)，確乎是迥然異趣。然而，剛?cè)嵯酀�，在自然景物中，剛與柔并不一定相互抵牾，倒往往相映成趣。
二十多年前，我曾在仲春時節(jié)到過洛陽龍門，伊闕景色，給我留下了難忘的印象：巍峨的東西兩山，雙雙對峙。煙波浩渺的伊水，在兩山間洶涌奔流。山蒼蒼，水茫茫，雄渾恢宏令人神志飛揚。再看伊水岸邊，幾處細柳低垂婷婷裊裊；水中柳影搖曳，婀娜多姿。岸上岸下，形動影隨，好像對鏡凝睇的少女，又如舞袖飄飄的仙子。這輕盈柔美的風姿，為山河增添了多少嫵媚！
但是，輕柔并不是柳樹的`全部特點，柳樹的性格，還有堅韌不屈的一面。說來也許荒唐，樹木有時也和人似的，要在特別的時刻，方才顯出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交，時序更替，寒暖驟變，正是自然界大動蕩，大變遷的特別時刻。在北京，這種變化尤其顯得急促。每年的寒冬，似乎都是突然降臨，剛剛還風和日暖，剎那間，塞外寒風像沖破牢籠的猛獸，狂呼怒嘯，狼奔豕突而來，自然界頓時陷入一場無情的洗劫，真是個“草拂之而色變，木遭之而葉脫”，許多看上去比柳樹堅實，強壯得多的樹木，頃刻間都變得枝殘葉凋，褪下蔥蘢的裝束，現(xiàn)出摧敗的模樣，沒有膽量和風霜較高下。倒是姿質(zhì)荏弱的柳樹，身處逆境，從容應變，披一身碧綠翠帶，在風矢霜劍中奮力支撐。歷來被視為弱者的柳樹這時卻成了臨危不懼的強者。雖然比不得經(jīng)冬不凋的松柏，卻也表現(xiàn)了以弱御強的精神。樹木中如果也流行著各種不同的處世哲學的話，那么，難免會有一些樹木，要譏笑柳樹枉作徒勞的動力，不知變通之道，是老實疙瘩死心眼兒。果真如此，那一定會有另一些樹木，贊美柳樹在風云變色的時刻，堅貞不屈，臨難從容，值得景仰和仿效。
描寫的小學生作文 篇5
今天下午，包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前，我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪，而另一組就是包青宣和包宏宇了。
在比賽開始前，我和徐家豪先商量對策，誰站在這邊，誰站在那邊。過了一會兒，比賽開始了，剛來我先發(fā)了球，我把羽毛球拋了上來，在用羽毛球拍輕輕地打向?qū)Ψ降念I(lǐng)地，包宏宇見球來了，慌張地用羽毛球向前一拍，結(jié)果還是落在了他們的`地方，包宏宇把球撿起來，回到了他自己的地方�！斑@一局我們贏了�！�
我說。第二局開始了，包宏宇剛來就發(fā)了一個爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了，沒想包青萱用了一個遠程球，又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住，徐家豪把這個球打回去的時候，因為他發(fā)力不夠，就在求快要落在地上時，徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下，這一下因為靠得太近了，球已經(jīng)打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。
描寫的小學生作文 篇6
早晨，我走出家門，��！好大的霧呀。
大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺。上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，走近了才能看見人們的臉龐；你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而是以自己乳白色的'本色彌漫于天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧，正同伙伴們一道在空中飄來飄去，我忽然又覺得那一團團霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。
不一會兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。
啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實無華的風采！
描寫的小學生作文 篇7
大家都知道，春節(jié)有吃餃子的習俗。今天，我們“全家總動員包餃子”。
包之前，我們先要分工。經(jīng)過一番商量之后，我們分成了三小組：外公、外婆是煮餃子小組；老弟和小姨是搟餃子皮小組；我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后，老弟突然發(fā)現(xiàn)大哥竟然在房間里玩手機！哎，只能讓他等吃了。
包餃子行動開始了。隨著一張張皮子的完成，我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去，只見他把皮子推開在手心上，用筷子夾了一大團餡放在皮子上，再把皮子一對折，兩邊一合，一個餃子就包好了，可是，剛剛包好就得到了大家的“抗議”�！霸趺催@么丑�。 薄斑@還是餃子嗎？”我一看，那叫一個“丑”��！聽著我們的“抗議”，大舅也開始為自己辯護“我看別人都是這么包的，挺好的呀！”哎，我無語了，你確定別人包出來是這樣的嗎？正在搟皮子的小姨也包了起來。包完后，我們一看。哇！這簡直是大師包得��！只見餃子呈月牙形，是“花邊餃子”�！谖覀兊臍g聲笑語中，餃子包好了！
我們吃著形態(tài)各異的餃子，覺得自己動手包的`餃子是世界上最好吃的。
描寫的小學生作文 篇8
在冬天的結(jié)尾，也可以說在春天的開頭，北京下了一場難得的'大雪。自然如此神奇，雪后，天氣突然就變熱了!
春天來了，小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了，好像沉睡的世界蘇醒了。
小鳥在早上總是大聲歌唱，在我聽來，是春之歌，是無比美妙的聲音，我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。
在學校里，大家牟足了勁兒一起抓蟲子，小蟲子就瘋了似地跑，還有的小蟲會裝死，這可騙不過“經(jīng)驗豐富”地我們，我們輕而易舉地拾起它們，帶回家，把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著，大口吐著泡泡，大家一起到河邊散步，樹木都長出了鮮嫩的綠芽，迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了，陣陣香氣撲面而來。
春天，你為什么來地如此之快，我還沒玩夠雪呢!
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