小精靈優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小精靈優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小精靈優(yōu)秀作文1
我家有一群快樂(lè)的小精靈，當(dāng)我睡覺(jué)或出門的時(shí)候它們總是出來(lái)幫我整理房間。我一回家就覺(jué)得好干凈，我一直覺(jué)得是媽媽幫我打掃的，我就去問(wèn)媽媽�？蓩寢屨f(shuō)不是，難道我們家來(lái)了小精靈，我要來(lái)做一個(gè)測(cè)試。
這一天，我假裝出門了，結(jié)果偷偷地打開(kāi)了門，我在縫縫頭里看，還真有一群小精在里面幫我整理房間。到了晚上，我假裝睡覺(jué)了，偷偷地看它們玩。到了明天中午我到了房間把門關(guān)上，我就說(shuō):“精靈朋友塊出來(lái)吧，我都知道了我出門時(shí)你們?cè)趲臀艺矸块g，你們快出來(lái)�！彼鼈児娉鰜�(lái)了，就這樣我們成了形影不離的好好朋友。
我高興時(shí)會(huì)跟它們分享的我喜悅;我有困難時(shí)它們回來(lái)鼓勵(lì)我;我傷心時(shí)它們會(huì)來(lái)安慰我……星期六、星期天時(shí)，中午我要作作業(yè)有不會(huì)的題了，它們會(huì)出來(lái)幫我，還會(huì)給我做午飯吃，到了晚上它們還會(huì)陪我在床上下五子棋，還會(huì)給我講故事伴我入睡。春天，我們?cè)谒鼈兎孔优赃叿派蠋着杵恋呐柙耘惆樗鼈円驗(yàn)橛袝r(shí)我不在;夏天我會(huì)給它們送去美味的水果給它們消消暑;秋天我會(huì)給它們送去厚一點(diǎn)的.被子、衣服、褲子……
但是，有一天我發(fā)現(xiàn)我的精靈朋友們不見(jiàn)了，我反復(fù)地告訴自己：“它們一定出去旅游了，所以才不見(jiàn)了�！�
從這次以后，我再也沒(méi)有看過(guò)它們。我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)它們，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈円欢〞?huì)回來(lái)的。
小精靈優(yōu)秀作文2
上次媽媽從圖書(shū)館里給我借來(lái)了一本書(shū)，名叫《鋼琴小精靈》，這本書(shū)我才看了一點(diǎn)點(diǎn)，可是我感覺(jué)這本書(shū)很有趣。故事里講的是：一個(gè)小女孩，她的名字叫丹尼爾，她跟我一樣不喜歡彈鋼琴，已經(jīng)有很多天沒(méi)有練琴了，爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴，練琴時(shí)，突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音，所以她很憤怒，于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵，她聽(tīng)到了“哎呀”一聲，這下讓她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開(kāi)了鋼琴的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩，像手指那么一丁點(diǎn)大，丹尼爾問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”矮小的小男孩回答道：“我是鋼琴精靈�！钡つ釥栍謫�(wèn)道：“你怎么會(huì)在這里��？”小男孩說(shuō)：“中午，我在工廠的一臺(tái)鋼琴里睡覺(jué)，然后就被搬到了這里�！蔽掖蟾啪涂吹竭@里。
今天晚上吃完飯后，媽媽叫我去練琴，我激動(dòng)地想：我的'鋼琴里會(huì)不會(huì)也有一個(gè)鋼琴小精靈呢？以前我練琴的時(shí)候，我手指頭都發(fā)軟，彈琴的聲音都不響，今天我為了把小精靈震出來(lái)，我的手指力量比以前要大一萬(wàn)倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉，很不喜歡的，今天我認(rèn)真地把琴快速地練完，之后，我把鋼琴的蓋子打開(kāi)來(lái)，我想找找看鋼琴小精靈有沒(méi)有被我震出來(lái)，結(jié)果，我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴，小精靈和我熟悉了，就會(huì)來(lái)見(jiàn)我了。
小精靈優(yōu)秀作文3
從前，在森林的深處有一座精靈王國(guó)。那里的精靈都熱情好客。
不知過(guò)了多久，精靈王國(guó)里出現(xiàn)了一頭無(wú)惡不作的怪物，他住在精靈王國(guó)對(duì)面山頭的洞穴，每天三更半夜的時(shí)候，怪物就進(jìn)入精靈王國(guó)，拿走老百姓的`糧食和錢，老百姓都害怕得瑟瑟發(fā)抖。
有一天，一個(gè)瘦小的小精靈說(shuō)：“我要去對(duì)面的洞穴，把那個(gè)怪物拿下！”老百姓東看看她，細(xì)看看他，嘲笑著說(shuō)：“哈哈！就你這瘦小的小身板，我看怪物只用一根手指頭就能把你打受傷�！绷硪粋�(gè)老百姓說(shuō)：“就是嗎！讓我們村的大力士來(lái)吧！”小精靈非但沒(méi)有恢心，而且每天都在練習(xí)。某一天，大力士也被打敗了。而小精靈卻一天天的變強(qiáng)大。
在一天夜里，小精靈偷偷跑去怪物的洞穴，他看見(jiàn)熟睡的怪物，就拿起鋒利的大刀，勇敢地插在了怪物的心胸。這樣怪物就死了，天下都太平了。
有一天，一只小精靈說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？怪物被殺了！”
有人問(wèn)：“是誰(shuí)殺的？”
突然傳來(lái)了一陣聲音說(shuō)：“是我殺的”
老百姓們都目瞪口呆了。老百姓說(shuō)：“怎么可能是你？你這么瘦小，肯定不是你！”當(dāng)小精靈舉起沾滿鮮血的見(jiàn)，老百姓們個(gè)個(gè)都驚呆了。后來(lái)，國(guó)王為他頒發(fā)了最勇敢的勇士的徽章。
從此，國(guó)精靈王國(guó)恢復(fù)了以往的太平。
小精靈優(yōu)秀作文4
我最近讀了一本書(shū)叫《鋼琴小精靈》，讀了這本書(shū)以后，我就漸漸地愛(ài)上了鋼琴，它就像我的知心朋友，我去彈它時(shí)，就是在向它傾訴我的心聲。
這本書(shū)就像一個(gè)美好的夢(mèng)一樣，我也很希望事情能和故事中一樣，只要努力地練習(xí)鋼琴，就可以體會(huì)到音樂(lè)的樂(lè)趣，就會(huì)遇上一個(gè)小矮人，那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我每天晚上練鋼琴時(shí)，都會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題，那就是：故事中的.鋼琴小精靈真的存在嗎？如果存在那就太美妙了，那如果不在呢，事情又會(huì)怎樣？
我希望克雷琛多真的存在，那樣我每天只要刻苦練琴，他就會(huì)吃得飽飽的，然后他會(huì)跳到鍵盤(pán)上和我說(shuō)話，這樣我練習(xí)鋼琴就不會(huì)太枯燥了。但如果他不存在的話，我也會(huì)常常安慰自己，我并不孤單，因?yàn)檫�有動(dòng)聽(tīng)的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事中獵取無(wú)窮無(wú)盡的智慧，理解和體會(huì)人生的道理，而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開(kāi)眼睛，看看世界，看看周圍，音樂(lè)就像是一本書(shū)，好好去體會(huì)、品味，也會(huì)嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書(shū)讓我明白，只要用心去感受我們就能享受到來(lái)自音樂(lè)的美，而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會(huì)。好書(shū)是一個(gè)好老師，好書(shū)也能幫助我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。我很喜歡這本書(shū)——《鋼琴小精靈》！
小精靈優(yōu)秀作文5
今天剛上課，老師就神神秘秘的說(shuō)：“今天我要給大家?guī)Я巳齻�(gè)調(diào)皮的小精靈，他們分別是圓圓，方方，尖尖�！笨墒撬麄円怀鰣�(chǎng)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們是三個(gè)普通的地圖案，我的心情瞬間低落起來(lái)。
但是我慢慢的.發(fā)現(xiàn)了，他們?nèi)齻�(gè)其實(shí)很調(diào)皮，圓圓一會(huì)兒躺在紅彤彤的蘋(píng)果上睡大覺(jué)。一會(huì)兒鉆進(jìn)水杯里，帶給我們甘甜的水源。一會(huì)兒跑到眼鏡片上讓人們看清東西。有時(shí)方方天在墻上變成黑板，讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)方方變成了開(kāi)關(guān)，用來(lái)控制開(kāi)關(guān)，有時(shí)方方變成了一個(gè)個(gè)書(shū)桌，讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。尖尖有時(shí)變成了美味的粽子，讓人們盡情品嘗，有時(shí)變成了高大的金字塔讓人們觀察，有時(shí)尖尖藏在了魔方里，讓同學(xué)們變得越來(lái)越聰明。
我發(fā)現(xiàn)這三只精靈都是一個(gè)畫(huà)畫(huà)好幫手，我用圓圓畫(huà)了一個(gè)笑臉，他使我想到了媽媽，我希望媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。我用尖尖的畫(huà)出了一個(gè)三明治，我想把它送給山區(qū)的同學(xué)們，這樣他們就可以吃到美味早餐了。我用方方畫(huà)出了黑板，這樣老師就能在上面寫(xiě)字了。這三個(gè)小精靈真是一個(gè)小小達(dá)芬奇啊。
我喜歡你們！
小精靈優(yōu)秀作文6
相信大家都能熟背“接天連葉無(wú)窮碧，映出荷花別樣紅”這句詩(shī)，它是出自楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，所謂的蓮花，就是我們現(xiàn)在說(shuō)的荷花，我喜歡荷花，是因?yàn)樗利惖纳碜松钌畹匚�，我喜歡荷花，因?yàn)樗歉邼嵉钠焚|(zhì)令我敬佩。
今天下午，我和媽媽一起去公園賞荷花，正值仲夏，成片荷花競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅色的，純白色的，有淡紅色的，每一朵荷花都像一個(gè)個(gè)小精靈，躲在綠色的大傘下避暑，在綠葉的襯托下，荷花的姿態(tài)顯得格外美麗，遠(yuǎn)處的小屋、自由自在的白鷺、停歇在荷花上的蜻蜓，交融在一起，構(gòu)成了一幅美麗的`荷花圖。
到了傍晚，荷花收起了她的裙擺，成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花苞，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，我心想：荷花怎么這么快就睡了？
順著小路，走進(jìn)荷花池深處，猛然發(fā)現(xiàn)許多蓮蓬，大的蓮蓬都長(zhǎng)在靠岸較遠(yuǎn)的地方，我和媽媽花了好大的勁才把他采摘上來(lái)，我迫不及待地嘗了一個(gè)，“哇！好甜，這簡(jiǎn)直是我吃過(guò)最甜的蓮子了！”別看這小小的蓮蓬，這都是大自然回饋給我們的禮物。
夏天的風(fēng)，輕輕地將荷花的清香吹進(jìn)人們的心里，使人們忘記了白天的勞累和夏天的炎熱，美麗的荷花，我喜歡你！
小精靈優(yōu)秀作文7
在暑假里，我看了好幾本書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會(huì)認(rèn)字讀書(shū)的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是：丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開(kāi)始，別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來(lái)，他們就翻墻進(jìn)去。卡斯帕被仆人發(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑，而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來(lái)這是卡斯帕的`調(diào)虎離山計(jì)，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴，打開(kāi)鋼琴，發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思�，克雷琛多終于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺(jué)得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺(jué)得那個(gè)仆人很傻，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級(jí)足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的過(guò)程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管；而克雷琛多和他的家人們，也來(lái)到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里，為他矯正錯(cuò)音。
從這本書(shū)里，我明白了：做自己真正喜愛(ài)的事情，就能全身心投入，進(jìn)步很快。
小精靈優(yōu)秀作文8
“近視小精靈”無(wú)處不在，只要誰(shuí)不愛(ài)護(hù)眼睛，它就居住誰(shuí)的眼睛里，讓你看東西模糊，我就是深受其害……
初始，我眼睛隱隱作痛，還以為是進(jìn)沙塵了，就反復(fù)去揉了揉眼睛，沒(méi)想到，時(shí)間一長(zhǎng)，我的眼睛看東西越來(lái)越模糊，慢慢的也就近視了。我現(xiàn)在后悔地分析一下：1�？措娨曁鄷r(shí)間太久；2�？磿�(shū)姿勢(shì)不當(dāng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；3。用不干凈的手揉眼睛。當(dāng)我想不看電視時(shí)，又控制不住自己，唉！看電視可真是一種“致命”誘惑呀！唯有一點(diǎn)我不解，我那可愛(ài)的小妹，淘氣的.小弟看電視的頻率多，返倒愛(ài)看書(shū)的我先近視，難道看書(shū)比看電視下降視力快？因人而異嗎？當(dāng)然，“近視小精靈”會(huì)給我們一樣的生活吧！
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，坐在第五排的我看黑板時(shí)而模糊，時(shí)而清晰�；卮饠�(shù)量關(guān)系和解題思路時(shí)，總是偷偷地瞇眼，一副睡意熏熏地樣子回答問(wèn)題，老師指著黑板問(wèn)我：“這道題數(shù)量關(guān)系是什么？”我吞吞吐吐地應(yīng)道：“一桶油……乘……四分之一加五分之一……等于……共多……少千克？”我才敢靜悄悄地坐下。
這樣的事在一個(gè)星期里，已發(fā)生了十次！沒(méi)錯(cuò)！近視要戴眼鏡！可我不想變成“四眼”，惹人譏笑。所以我決定防止再近視！
我總結(jié)了方法：1。每次看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)半小時(shí)至一小時(shí)，就活動(dòng)活動(dòng)。多望一下遠(yuǎn)方，觀察花草樹(shù)木，多做眼保健操，多吃含有胡蘿卜素的水果！被“近視小精靈”纏住的同學(xué)趕緊有我的方法吧！你們和我都是受害者哦！讓我們一起遠(yuǎn)離近視小精靈！加油！
小精靈優(yōu)秀作文9
今天，我們班級(jí)里的笑聲此起彼伏，像是發(fā)生了什么新鮮事！哦！——原來(lái)班上來(lái)了一個(gè)小精靈，它的名字叫“水晶”。
“水晶”麻雀般大小，長(zhǎng)了一對(duì)又尖又長(zhǎng)的耳朵，鼻子也小小的，手上還拿著一根閃閃發(fā)亮的魔法棒。它長(zhǎng)了一對(duì)象蝴蝶一樣的'翅膀，扇啊扇的，在空中跳著“8”字舞，可愛(ài)極了！
上美術(shù)課了，小精靈趁老師還沒(méi)到，于是一本正經(jīng)的對(duì)大家說(shuō)：“嗯哼！今天由我來(lái)給大家上美術(shù)課，大家請(qǐng)看……”只見(jiàn)它揮動(dòng)魔法棒對(duì)著白板上的范畫(huà)輕輕一點(diǎn)，“哇塞”！原本紙上的樹(shù)林，立時(shí)搖動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了“沙沙”的響聲；原本小河中的小溪，水也流動(dòng)了起來(lái)；最神奇的是小溪中的魚(yú)兒竟然歡快的躍出了水面，濺出的水花都打濕了講臺(tái)！這簡(jiǎn)直太神奇了！班級(jí)里頓時(shí)爆發(fā)出歡呼聲、掌聲、驚嘆聲！
我也按耐不住激動(dòng)的心情，拿起畫(huà)筆，“唰唰”幾下就畫(huà)了一條張牙舞爪的龍，心想：都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)真的龍，“水晶”會(huì)不會(huì)用魔法把龍也變活了呢？結(jié)果，小精靈像是故意跟我作對(duì)，在我面前繞了一圈后，魔法棒一揮，結(jié)果紙上啥都沒(méi)有了！它還故意沖我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，真是個(gè)調(diào)皮的小精靈！
下課后，同學(xué)們迫不及待地飛快的跑出了教室，拉著小精靈“水晶”一起做起了游戲，整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)。
我們都覺(jué)得有了小精靈“水晶”的陪伴，一天過(guò)得好快��！真希望它能常來(lái)，能帶給我們更多的快樂(lè)！
小精靈優(yōu)秀作文10
有一天我們?cè)谏险n，突然聽(tīng)到一陣敲門聲，于是，老師就開(kāi)門了，這時(shí)飛進(jìn)來(lái)了很多小精靈。
小精靈站得非常整齊，就像一個(gè)個(gè)小軍人，我想這么多，到底得有多少個(gè)小精靈啊？我數(shù)了數(shù)一共有70個(gè)小精靈，我選了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，我讓它干什么它就干什么？很聽(tīng)話。
它頭發(fā)黃黃的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)小小的耳朵，小小的身子上穿著粉色的衣服，小小的腳上穿著一雙尖尖的鞋，鞋頂上有兩個(gè)小小的球多好看呀！
下課了，我問(wèn)它叫什么名字？小精靈說(shuō):“我還沒(méi)有名字，小主人，給我取個(gè)名字吧�！蔽艺f(shuō):“可以，不如叫你拉拉吧�！毙【`說(shuō)：“好啊好啊，從此我有了名字了�！庇稚险n了，我就把拉拉放在了桌斗里。
下課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小精靈睡著了，我就把它放在我的衣服上。它醒了對(duì)我說(shuō):“我好餓，你給我點(diǎn)兒吃的吧，小主人�！蔽艺f(shuō)不行，現(xiàn)在在上課，不如你先喝點(diǎn)水吧，拉拉說(shuō)：“好吧！”
又下課了，我告訴小精靈，我們?cè)摮燥埩�，小精靈就就坐在我的肩膀上，我們一起去吃飯了。
拉拉吃飽了飯，我把拉拉送到了班我用外套做成了一張小床，我說(shuō)：“你在上面睡覺(jué)吧�！崩f(shuō)：“好。”
我下樓玩，回來(lái)發(fā)現(xiàn)它在看書(shū)，我問(wèn)它這么大的書(shū)，你這么小，你是怎么拿過(guò)來(lái)的？拉拉說(shuō)：“我先變成了你的'樣子，才把書(shū)拿回來(lái)的哦�！焙玫暮玫�，我知道了。
這么開(kāi)心的一天就過(guò)完了，我的小精靈是不是很有趣？
小精靈優(yōu)秀作文11
一天，我在一棵松樹(shù)上看見(jiàn)一只穿著彩色衣裳，看上去特機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，正昂首挺胸地站在那里，真是美極了！在我眼里它就像一只可愛(ài)的“小精靈”。
“小精靈”頭上的羽毛像戴著天藍(lán)色的遮陽(yáng)帽，繡滿了碧藍(lán)色的小花，背上的羽毛像褐紅色的毛衣，腹部的羽毛像粉紅色的小連衣裙，看起來(lái)精神抖擻、漂亮極了！
這只“小精靈”不光長(zhǎng)的漂亮可愛(ài)，目光還特別敏銳呢！你瞧！它一動(dòng)不動(dòng)的注視著松樹(shù)上準(zhǔn)備裂開(kāi)的果實(shí)，這時(shí)小小的果實(shí)非常小心翼翼的從“媽媽”肚子里露了出來(lái)，像個(gè)害羞的小娃娃。輕輕地哭鬧，但是，還是沒(méi)能逃過(guò)“小精靈”的眼睛，“小精靈”像箭一樣飛過(guò)去，叼起果實(shí)，飛走了。只有樹(shù)枝還在搖晃。
我是多么想飼養(yǎng)它呀，可是再想想，“小精靈”也是一條生命啊，一條屬于那生機(jī)勃勃、芬芳迷人、花開(kāi)的最艷、草長(zhǎng)的最綠的.大自然的。還是讓它在大自然溫暖的懷抱里更快樂(lè)、更自由一些吧！因此，我打消了這個(gè)念頭。
想想那些籠子里養(yǎng)尊處優(yōu)的鳥(niǎo)兒們，它們不用自己摘果實(shí)，就能吃得肥肥壯壯的；它們不用自己梳洗，羽毛就能變得華麗漂亮，它們只需要撩動(dòng)羽毛，就能吸引人們的目光；它們只需要展示歌喉，就能獲得人們的贊賞。但是，它們只是籠中的生命，沒(méi)有那“小精靈”的自由。
于是，我望著她驕傲的在云中穿梭，不禁心中默默的祝福：愿你健康、快樂(lè)地飛翔吧！鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們一定要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。小鳥(niǎo)只有在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，它們才最快樂(lè)！
小精靈優(yōu)秀作文12
在一個(gè)森林的深處住著八個(gè)小精靈，有風(fēng)精靈、火精靈、電精靈、水精靈、雪精靈它們是神精靈，還有老奶奶精靈、老爺爺精靈和一個(gè)小精靈，其他的精靈被封魔了。他們的地方叫天南鎮(zhèn)。
一天，魔獸的一條路開(kāi)了，開(kāi)在天南鎮(zhèn)。三個(gè)魔獸到那里，魔獸看見(jiàn)神精靈開(kāi)心的玩。神精靈看見(jiàn)了，神精靈不知道這三個(gè)東西是什么，想肯定是什么壞東西吧�？匆�(jiàn)魔獸沖著神精靈來(lái)，一個(gè)精靈被魔獸沖倒了，它們就斗起來(lái)了�？站g(shù)飛，五彩繽紛的。后來(lái)，神精靈全部被打敗了。小精靈看見(jiàn)了就告訴老人聽(tīng)。
老人把魔獸關(guān)在鐵屋子里，并把魔獸封印起來(lái)。它們哭了，老人倆商量一下，老人把神精靈的靈魂結(jié)合起來(lái)，成了神圣靈珠。讓小精靈吞下，小精靈痛苦的`把神圣靈珠吞下了。老人說(shuō)：“我和她（他）給你施法，以后我會(huì)在天上看你�！笔┝朔�，兩個(gè)人倒在地上了。
小精靈感到自己有許多力氣，看見(jiàn)了老人。小精靈才知道。小精靈痛苦的大哭了。小精靈發(fā)誓：把自己的力氣剩起來(lái)，該用的就用。
小精靈出了森林，展開(kāi)冒險(xiǎn)吧！
小精靈優(yōu)秀作文13
雨，是一群喜怒無(wú)常的小精靈。
春天，雨是溫暖的，還夾雜著些許調(diào)皮。它與春雷有很好的交情，所以在震耳欲聾的春雷炸響后，春雨便落了下來(lái)。那溫暖的春雨，從天空中落下，猶如母親溫暖的大手輕輕地放在臉上撫摸你的.臉龐，那溫暖的氣息久久地留在臉上。有時(shí)，雨還很調(diào)皮，它頑皮地在人群中跳來(lái)跳去，仿佛一個(gè)孩子在泥地里歡快地跳著水坑。
夏天，雨是涼爽舒服的。在高溫天氣，隨處可見(jiàn)大汗淋漓的人，他們有的喘著粗氣；有的停下腳步歇息著；有的舉著把大蒲扇，邊扇邊走；還有的實(shí)在受不了，大口大口地喝水。終于，夏雨落了下來(lái)。這里，人們無(wú)不享受著雨，有的甚至還瞇起眼，頭仰天，張開(kāi)雙臂，愜意地享受這大自然的饋贈(zèng)。
秋天，雨是凄涼悲沉的。秋天的雨伴隨著幾片枯黃的秋葉無(wú)聲無(wú)息地落下。在悲傷時(shí)，這惱人的秋雨，為人增添了一份沉重。秋天，雨總是高興不起來(lái)，這是為什么呢？或許是因?yàn)槿藗冇行┘拍�，或許是因?yàn)榛囊笆瞧鄾龅摹?/p>
冬天，雨是狂怒暴躁的�？赡苁且�?yàn)樗吹降氖且黄酌Ｃ�，一點(diǎn)兒都沒(méi)有樂(lè)趣，于是它便努力地尋找樂(lè)子。也許調(diào)皮搗蛋會(huì)讓它的心情變好，所以它會(huì)時(shí)不時(shí)地掀起一場(chǎng)暴風(fēng)雪。人們十分不解：好端端的雨，怎么會(huì)突然變成這樣？人們根本不知道，冬雨是為了尋開(kāi)心。
雨，是喜怒無(wú)常的小精靈，但我卻覺(jué)得，它很迷人。
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