（實(shí)用）上學(xué)路上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的上學(xué)路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)路上作文1
大家好！我今年上四年級(jí)，十一歲。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們?nèi)ル綀@春游。
那天百花盛開(kāi)，春光明媚，我們四年級(jí)全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我津津有味的讀了起來(lái)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫(xiě)了兩種可愛(ài)的小動(dòng)物，寫(xiě)了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫(xiě)了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺(jué)。
你看還有紫色的.玉蘭花，粉紅色的桃花……引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著小道前行，有看見(jiàn)了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀潮詩(shī)》等等。
游玩結(jié)束了，但回想起來(lái)，總讓我記憶猶新，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識(shí)。
成長(zhǎng)路上學(xué)生作文6
誰(shuí)不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂(lè)著，走在成長(zhǎng)的路上，像鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽(tīng)故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說(shuō)遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼�；ㄖx花會(huì)開(kāi)，幸福去了會(huì)再來(lái)，惟有時(shí)間，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。
世界上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長(zhǎng)的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的.心，揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失��；因?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)盡的熱情，把握年輕，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。成長(zhǎng)的路上，我們要擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢(mèng)想就是陽(yáng)光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無(wú)所畏懼，快樂(lè)成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們跌倒過(guò)，但學(xué)會(huì)了勇敢，我們迷茫過(guò)，但又重新找到了方向；我們彷徨過(guò)，但明白未來(lái)掌握在自己手上。
走在成長(zhǎng)的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)……
上學(xué)路上作文2
盛夏時(shí)節(jié)，天上的太陽(yáng)早早就高高地掛在天上，等著我去上學(xué)了。我一骨碌從床上爬起來(lái)，狼吞虎咽地吃完媽媽精心準(zhǔn)備的包子和米粥，迅速穿戴整齊，一邊哼著小曲，一邊嚼著口香糖，顛著碩大的書(shū)包，邁著輕快的步子飛奔下樓，去上學(xué)了……
我家離學(xué)校很近，大約公交車(chē)兩站地的路程，可就是這兩站地才是我自由自在、無(wú)拘無(wú)束的空間。
出了家門(mén)，要先穿過(guò)小區(qū)，那有幾棵海棠樹(shù)，有一棵非常高大的海棠樹(shù)站在一群小海棠樹(shù)中間，像一位皇帝，立在他的'“百姓”之中，有著至高無(wú)上的權(quán)威。可是當(dāng)她看到自己的孩子們——一棵棵青澀的小海棠時(shí)，其實(shí)更像一位勇敢慈愛(ài)的母親，在默默地保護(hù)著它們，為它們遮擋狂風(fēng)暴雨。我在樹(shù)下瞇著眼睛，仰望著那一棵棵快樂(lè)的小海棠和高大的海棠媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)——似乎那就是媽媽和我！直到聽(tīng)到樓上從窗戶(hù)往下看的媽媽的喊聲，我才輕輕地?fù)]揮手，跑出小區(qū)……
一出小區(qū)，我就脫離了媽媽的視線了，這讓我異常興奮，終于不用再受“電子眼”全方位的監(jiān)視了，我就像從囚禁的籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以自己選擇天空，可以自由飛翔了。我上學(xué)有兩條路可走，一條是小路雖然較近，可是道路有些泥濘；還有一條是大路，道路寬敞，兩旁的景色也非常宜人�，F(xiàn)在已經(jīng)要晚了，可我還是一咬牙，走了大路，道路兩旁站立著高大挺拔的楊樹(shù)，好像兩支威風(fēng)凜凜的軍隊(duì)，可我對(duì)這些并不感興趣。徑直走到我的好朋友身邊，一只渾身金黃的小貓，它見(jiàn)我來(lái)了，伸了伸懶腰，喵喵地向我我問(wèn)好。這只貓是隔壁理發(fā)師的，我與理發(fā)師早就成了忘年交，理發(fā)師經(jīng)常給我講故事，和我玩電腦游戲。再走幾步有一個(gè)小吃攤，我們班同學(xué)就在這里買(mǎi)豆?jié){、喝牛奶、吃油條。他們見(jiàn)到我，就明白要遲到了，飛快地拎起書(shū)包追著我跑……
最后那一百米，我們是沖刺過(guò)去的，誰(shuí)跑得慢鐵定吃虧。鄰班的小胖和我們一起跑了兩次，后來(lái)累得趴在桌子上一整節(jié)課動(dòng)不了，最后和我們說(shuō)：“我就是跑一個(gè)月也達(dá)不到這個(gè)速度啊！”因?yàn)槲覀兠看伪仨氌s在老師發(fā)火前進(jìn)班，老師虎視眈眈地坐在前面，即使慢一個(gè)臺(tái)階也要罰站的。有時(shí)老師氣得臉色鐵青，也無(wú)可奈何，因?yàn)槲覀円环昼娨矝](méi)遲到啊，所以她只能干瞪著眼睛，放我們幾個(gè)調(diào)皮鬼回座位，還強(qiáng)擠出笑容“光榮”地封我們?yōu)椤安赛c(diǎn)生” ……
上學(xué)路上的風(fēng)景是我快樂(lè)的源泉，是我暇想的風(fēng)帆，是我成長(zhǎng)的驛站，是我童年的回憶，要是上學(xué)的路永遠(yuǎn)也走不完該有多好啊，我愿時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻！
上學(xué)路上作文3
星期二下午，學(xué)校組織全校師生觀看電影。得知這個(gè)消息后，教室里就像炸開(kāi)鍋一般，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。熬呀熬，終于熬到了電影開(kāi)始。我們整齊地排著隊(duì)，歡呼雀躍地來(lái)到美術(shù)室。老師安排好我們的座位后，電影就拉開(kāi)了序幕，屏幕上出現(xiàn)了“上學(xué)路上”這四個(gè)大字�？吹竭@個(gè)標(biāo)題，我就像：我們?cè)谏蠈W(xué)路上都是很快樂(lè)的，我們就像是快樂(lè)的音符，譜寫(xiě)出一支支歡快的歌曲。
這個(gè)電影中的主人公是否也和我們一樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。這部電影敘述了一位生活在干旱地區(qū)的小女孩，由于家庭貧困，供不起她上學(xué)，家長(zhǎng)要求她退學(xué)，但是小女孩熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她為了自己的'理想，放棄了暑假，外出打工的曲折故事。24。8元錢(qián)，在我們面前根本不值得一提，它實(shí)在是太渺小，連我的一只鞋子都買(mǎi)不到。24。8元錢(qián)，簡(jiǎn)單的數(shù)字后面隱藏著心酸。對(duì)于王燕來(lái)說(shuō)，它就像一座大山緊緊地壓著她，使王燕喘不過(guò)氣來(lái)。24。8元錢(qián)，平凡的數(shù)字后面有凝聚著不屈不撓的精神。
落后的生活，貧困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上負(fù)擔(dān)著重任。她利用暑假期間，每天奔波在外。當(dāng)我們?cè)诟改笐阎腥鰦蓵r(shí)，王燕可能還在烈日炎炎下忙碌著。我常常為王燕打抱不平。與其說(shuō)是家庭貧困打破了她的上學(xué)路，不如說(shuō)是以前的封建思想阻止了她。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，“楊家女將”，“花木蘭”等等。她們這種“女中豪杰”難道也不如男嗎?為了掙足24。 8元錢(qián)的學(xué)雜費(fèi)，王燕先是偷偷地拿家中的雞蛋去賣(mài)錢(qián)，可是雞蛋被一個(gè)行人踩碎了，她纏住那個(gè)行人，要求他賠償，行人不耐煩了，只給了2。5元就跑走了;接著她又買(mǎi)了和她相親的男孩的一枝筆，又以5元錢(qián)轉(zhuǎn)賣(mài)給她的老師;她還向那個(gè)男孩買(mǎi)了一只小羊羔，一個(gè)大人告訴她，當(dāng)羊羔長(zhǎng)得比一個(gè)拳頭大的時(shí)候，就會(huì)賣(mài)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是由于弟弟太調(diào)皮，王燕只好以低價(jià)賣(mài)出那只小羊羔;然后，她又幫人談成了一筆生意。終于，她賺到了10元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，她終于可以去摘枸杞了。
開(kāi)學(xué)了，王燕也回來(lái)了，她跑向?qū)W校，站在老師和母親面前，松開(kāi)那緊緊攥住錢(qián)的手，她的手心中全部是晶瑩的汗水，王燕的臉上露出了開(kāi)心的笑容，她興奮地說(shuō)：“我賺到了!”這句話是多么感人呀!這24。8元錢(qián)是多么來(lái)之不易呀!王燕就像是一只燕子，終于飛過(guò)了坎坷不平的道路，她通過(guò)自己的努力，終于飛向了她的“上學(xué)夢(mèng)”!
上學(xué)路上作文4
手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，時(shí)間宛若靜止，成長(zhǎng)的路上_作文。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無(wú)盡的路，自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時(shí)駐足，回首觀望走過(guò)的路，追憶那些過(guò)往的足跡，猛然發(fā)覺(jué)，這條包含了我所有情感且綿延無(wú)盡的路，名叫成長(zhǎng)……
幼時(shí)· 天真 稚嫩
憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時(shí)的我——一個(gè)多么天真、可愛(ài)又不諳世事的小小的人兒吖！那是，我的腦中似乎裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)為什么，太陽(yáng)為什么東升西落？星星為什么一閃一閃？可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見(jiàn)了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來(lái)，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲(chóng)身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈，又是多么的'簡(jiǎn)單又純凈，常常被一個(gè)童話感動(dòng)，又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車(chē)�；蛟S正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染，才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧！
童年· 學(xué)習(xí) 收獲
當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，五光十色的童年來(lái)了。我愛(ài)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己，初中一年級(jí)作文《成長(zhǎng)的路上_作文》。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書(shū)籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績(jī)不理想，辦事出差錯(cuò)，開(kāi)始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個(gè)過(guò)程中，我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財(cái)富。
青春· 夢(mèng)想 拼搏
從步入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒(méi)有了以前的軟弱，我開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，雖然追夢(mèng)的途中有苦累，但我不會(huì)停止步伐，我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時(shí)的疑問(wèn)也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說(shuō)這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣？我會(huì)用盡全力去拼搏，因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來(lái)詮釋這年華，為它而歌唱。
成長(zhǎng)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)還很長(zhǎng)，而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無(wú)論如何，我會(huì)走下去，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……
上學(xué)路上作文5
這是一個(gè)初夏的午后，天空中沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，道路兩邊的梧桐樹(shù)筆直的挺立著，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。
我獨(dú)自一人慵懶地走在上學(xué)的路上，想著下午即將進(jìn)行的數(shù)學(xué)測(cè)試，心中不免掠過(guò)一絲不安與無(wú)奈。是啊，作為一名小升初畢業(yè)班的學(xué)生，本應(yīng)屬于對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)未知世界充滿(mǎn)幻想的貪玩的年齡，卻每天不得不面對(duì)永遠(yuǎn)也做不完的題，永遠(yuǎn)也考不完的試……
正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)路邊傳來(lái)一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢？”我抬頭一看，路邊樹(shù)下站著一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，正不停地搓著雙手，嘴里不時(shí)地自言自語(yǔ)著，一副孤獨(dú)無(wú)助的神情。想著下午的考試，我本打算像一位普通的路人一樣，選擇默默地離開(kāi)。但當(dāng)我再次看見(jiàn)老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無(wú)助時(shí)，不禁停下了腳步。我快步上前問(wèn)道：“老奶奶，您怎么了？”“我……我回不了家了�！崩夏棠桃贿咁澪⑽⒌鼗卮穑贿叢煌５卮曛p手。這時(shí)，我注意到老奶奶的手腕上戴著一個(gè)醒目的黃色手環(huán)，看到這個(gè)似曾相識(shí)的黃色手環(huán)，我不禁突然想起前段時(shí)間好像看到過(guò)一篇名為《請(qǐng)關(guān)愛(ài)您身邊佩戴黃色手環(huán)的老人》的報(bào)道，上面說(shuō)凡是佩戴黃色手環(huán)的老人，他們都是阿爾茲海默癥的.患者，即老年癡呆癥。當(dāng)他們需要幫助時(shí)，請(qǐng)及時(shí)撥打黃手環(huán)上的電話，幫他們找到回家的路。
想到這兒，我邊安慰老奶奶，邊拉起她的手，查看其佩戴的黃手環(huán)，果然在背面找到了一個(gè)聯(lián)系電話，可當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍時(shí)，卻突然意識(shí)到作為一名學(xué)生，自己沒(méi)有手機(jī)，怎么幫老奶奶聯(lián)系其家人呢？正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，突然想起前面街口不遠(yuǎn)處，有一個(gè)警務(wù)室，我可以請(qǐng)求警察叔叔的幫助。于是，我扶著老奶奶來(lái)到了警務(wù)室，向里面的警察叔叔說(shuō)明了情況，警察叔叔一邊微笑著夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，一邊立刻撥打了老奶奶黃手環(huán)上的聯(lián)系電話。十幾分鐘后，老奶奶的家人風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，而我卻趁大家不注意的時(shí)候，悄悄地溜走了。
出了警務(wù)室的大門(mén)，我一路飛奔著向?qū)W校跑去，雖然可能耽誤了下午的數(shù)學(xué)測(cè)試，但此時(shí)此刻我的心里卻無(wú)比的輕松與自豪。因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到，任何一個(gè)小小的善舉，對(duì)于需要幫助的人而言，都將是永久的感動(dòng)和一盞明亮的燈火，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
上學(xué)路上作文6
題記：要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的信念，它既不容易毀滅，又不容易改變。而我的心中也有這樣一個(gè)信念，那就是堅(jiān)持！
自從我家由四公里搬到彈子石后，我每天的上學(xué)路邊的是如此艱難。早上出門(mén)時(shí)間從陽(yáng)光明媚的7：30，而現(xiàn)在去變成陰暗暗的6：20，上學(xué)的路也越來(lái)越遙遠(yuǎn)，也從那遙遠(yuǎn)的一條線變成需要經(jīng)過(guò)十幾個(gè)站的一條長(zhǎng)線。
每天的睡眠也不足，早上六點(diǎn)起床，我的腦袋昏昏沉沉，如同黎明前的黑暗。黑眼圈也越來(lái)越重，都每天這樣天不亮就起床，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)的生活我已經(jīng)在慢慢接受了，可是直到有一天我繳械投降了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我揉揉那惺忪的眼睛，一看，7：20了，要遲到了，匆忙梳洗后，我直奔車(chē)站，剛準(zhǔn)備想做320路公交車(chē)的時(shí)候，又想到它慢搖搖的爬行在馬路上，不遲到才怪呢！我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾輛三輪車(chē)，我暗暗自喜，救星在此，不會(huì)遲到了，一頭鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，一�?wèn)價(jià)錢(qián)，司機(jī)伸出四根手指，“什么？四十元！”，可為不遲到，我咬牙將身上所有的40元掏了出來(lái)，一路上顛簸，在最后幾分鐘趕到了學(xué)校。
為了不遲到，花掉這么多錢(qián)，我心疼呀，我想著，遲到了又怎樣？我不想堅(jiān)持了。
原來(lái)我以為只有我一個(gè)人每天要飽受那樣的折磨，每天那么早起床的折磨，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊的朋友，家人，老師也有和我住的一樣遠(yuǎn)，跨三區(qū)過(guò)兩橋的，他們能堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不能呢？
他們能堅(jiān)持，也能挺下來(lái)，而我也想向他們那樣，去堅(jiān)持，去抵抗，去戰(zhàn)勝“懶散惡魔”！
兩年過(guò)去了，終于我堅(jiān)持下來(lái)了，我已經(jīng)把“上學(xué)路上”當(dāng)做我生活中的一小部分，生活中的一道“風(fēng)景線”，慢慢地我發(fā)現(xiàn)坐車(chē)其實(shí)也是一種享受，可以透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)形形色色的人，看人們的生活，如果感到困意就躺在軟軟的椅子上睡一會(huì)，會(huì)給你的精神加倍！
“ 上學(xué)路上”能為我提供習(xí)作素材，不同職業(yè)的人點(diǎn)燃了我，讓我向生活點(diǎn)燃了靈感之火。
“上學(xué)路上”，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力，到哪兒可以乘坐哪些車(chē)呀，如何換乘呀，之類(lèi)的，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)可謂是“輕輕松松”，“小菜一碟”呀！
“上學(xué)路上”讓我知道自己在長(zhǎng)大，最初的`我只能扶在座位靠椅，后來(lái)漸漸的能拉上面的吊環(huán)了，現(xiàn)在的我能拉最上面的橫欄了，我又長(zhǎng)高了！
“上學(xué)路上”讓我，讓我的生活發(fā)生了改變，也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。它帶給我的不是只有煩惱，還有快樂(lè)！
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！�
“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的�！�
上學(xué)路上作文7
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路，這條路通向遙遠(yuǎn)的地方，而路上的人和事，通向內(nèi)心。
太陽(yáng)照在地球上。我走在涼爽的綠色路上。地面布滿(mǎn)了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的光斑。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，撫摸著我的臉頰。花季的這一刻，我也走在另一條路上。這條路沒(méi)有地磚，沒(méi)有地面，卻記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這條路就是成長(zhǎng)。我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的甜蜜。就像一瓶蜂蜜，一舔就足以讓口中的滋味甜到心底。踏上這條路，我結(jié)交了很多朋友，是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友誼。這些幫助過(guò)我、安慰過(guò)我的人，都是我的朋友。他們以最純真、最真誠(chéng)的心關(guān)心我，幫助我，讓我順利度過(guò)每一個(gè)郁悶的時(shí)刻，讓我安全地生活。穿過(guò)每一條荊棘路。帶著這些甜蜜的感覺(jué)和甜蜜的笑容，我繼續(xù)走著。我走在路上，嘗到了成長(zhǎng)的辛辣。就像四川花椒一樣，辣到你辣，辣到你流淚。當(dāng)我來(lái)到充滿(mǎn)麻辣味的道路時(shí)，正好是小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)文老師馬不停蹄地為我們復(fù)習(xí)，只見(jiàn)右手從粉筆盒里掏出一根完整的粉筆，折了三分之二，然后轉(zhuǎn)身糾正了知識(shí)點(diǎn)。劉翔的速度黑板上寫(xiě)著“揮霍”字樣，嘴巴緊閉，學(xué)生們?cè)谧龉P記。
我同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)，傲慢周到，跑到宇宙找外星人，我一直在認(rèn)真聽(tīng)。那時(shí)，我太吵了，聽(tīng)不到他們的'聲音。雖然它們沒(méi)有震耳欲聾，但它們像蒼蠅一樣在你耳邊“嗡嗡作響”。不會(huì)很煩嗎？我忍不住勸他們別說(shuō)話了，老師就在我說(shuō)話的地方。直視我的一瞬間，當(dāng)我的眼睛和老師的眼睛像兩道光線交叉時(shí)，一種莫名的感覺(jué)油然而生。我自認(rèn)為是大度，正所謂“不做壞事，不懼半夜鬼敲門(mén)”。我說(shuō)話是為了更好地聽(tīng)老師講課，可是老師……他的眉頭皺了起來(lái)，眼睛盯著我。，他的眼中帶著幾分怒意，腦子里還有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。下課后，老師“飄”到了我的課桌，依舊用同樣的眼神盯著我看了很久，然后吐出一臉茫然的表情：“抄20條中小學(xué)生守則�！蔽毅读艘粫�(huì)兒。天神來(lái)了，師父的背影不見(jiàn)了。我飛快的穿過(guò)人群，在走廊里追上了老師。我走到老師面前說(shuō)：“老師，聽(tīng)我說(shuō)……”我剛開(kāi)口，老師就狠狠地說(shuō)：“不用解釋?zhuān)趺椿厥�？解釋起�?lái)很容易。說(shuō)就是說(shuō)，抄！”老師給了我一枚沉重的“死亡金牌”。我很內(nèi)疚，委屈地抄，抄的時(shí)候哭了。那種辣得像辣椒的感覺(jué)，讓我淚流滿(mǎn)面。繼續(xù)往前走，一路上也嘗到了酸酸苦辣，嘗遍了各種味道。我回首，看到了我在這條路上留下的微笑，也看到了我流下的淚水，但我喜歡這條路，喜歡這樣豐富的生活。陽(yáng)光依舊那么刺眼，涼風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。我想遠(yuǎn)觀：天上白云密布，路邊的樹(shù)搖曳著幾片落葉，招呼我友善。我挺起胸膛，笑著繼續(xù)前行……
上學(xué)路上作文8
愛(ài)是默默的關(guān)注，在我發(fā)生事情的時(shí)候，您毫不猶豫地給予我及時(shí)的幫助。用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每一個(gè)人。愛(ài)心，是我需要時(shí)您，出現(xiàn)在你身邊。人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。贈(zèng)人玫瑰，手有余香愛(ài)心會(huì)幫助你度過(guò)難關(guān)，生活會(huì)更加美好。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，并形成良好的習(xí)慣和樂(lè)于遵循的行為準(zhǔn)則，這是人類(lèi)的福氣。關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖、力量和希望。您的愛(ài)像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮我生活。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)：不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)您把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，地球?qū)?huì)更加溫馨！一次小小的幫助，讓我銘記在心。
那是在小學(xué)三年級(jí)，在那時(shí)的我已經(jīng)靠步行上學(xué)了。正巧，那天是寒風(fēng)刺骨，我也特倒霉，家里的鬧鐘壞了上學(xué)要遲到了，我不得不著急，只好忍著寒風(fēng)去等待公共汽車(chē)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的腿腳都凍麻木了，我覺(jué)得那是的.時(shí)間比任何一天的都快，可能是心理作用吧。哎、、、公共汽車(chē)怎么還不來(lái)？我不得不開(kāi)始發(fā)慌。我不時(shí)的伸著頭向遠(yuǎn)處探望這，那是的我，比“熱鍋上的螞蟻”都急。經(jīng)過(guò)我苦苦的等待，終于在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)車(chē)影。我立刻從口袋里掏出了一元錢(qián)，準(zhǔn)備做最后的“沖刺”因?yàn)槲抑乐灰搅硕�，坐公共汽�?chē)的人非常多。不一會(huì)，公共汽車(chē)停在了我所站的地方，我像離了弦的箭一樣，沖向車(chē)門(mén)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，可車(chē)?yán)飬s塞滿(mǎn)了人，我被擠了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄，用力的向里擠。后來(lái)，我是擠了進(jìn)來(lái)，可我那“可憐”的書(shū)包還夾在車(chē)門(mén)外。
這時(shí)，年輕的司機(jī)叔叔說(shuō)：“請(qǐng)下去一個(gè)人吧�！碑�(dāng)時(shí)，只有我站在最外邊，乘車(chē)的人們都用焦急的眼神注視著我。“可是......我……我要遲到了�！本驮谖以捯魟偮�，在我旁邊的一位陌生老爺爺，似乎知道我上學(xué)要遲到了，他便說(shuō)：“我估計(jì)這孩子上學(xué)要遲到了，反正我這老頭沒(méi)什么急事，等下一班車(chē)好了�！闭f(shuō)著，他用力挪了挪身子，從我的旁邊擠了出去。頓時(shí)，車(chē)門(mén)也關(guān)上了。在車(chē)上的每一位乘客都用一種敬佩的目光注視那在寒冷中站立的老爺爺。那時(shí)，我好像早忘了上學(xué)遲到的那件事，心里只想著那令人佩服的陌生老爺爺。在這溫馨的地球上能有多少人感受到這種不是親人的愛(ài)，勝似親人的愛(ài)呀！我感謝您這位陌生的老爺爺，我真希望可以在見(jiàn)你一面，對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝。”不一樣的愛(ài)，就有不一樣的感受；不一樣的愛(ài)，能讓你陶醉很久；或許只要你生活在這樣的愛(ài)中，你會(huì)體會(huì)到的更多吧！
老爺爺，謝謝你這次對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。您就是我心中的那個(gè)太陽(yáng)，而我就是在您照耀下的那片大地，是您讓我這片大地更加溫馨的！“謝謝您，陌生的老爺爺。”
上學(xué)路上作文9
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，作為今日值日生的我早早的吃完飯就從14號(hào)出來(lái)去上學(xué)了�？熳叩搅者_(dá)文具店那里，我看見(jiàn)總是會(huì)有人瞄向臺(tái)階上倚著的老人。其中還有個(gè)阿姨讓身邊的小男孩給老人遞過(guò)去兩顆橘子
見(jiàn)老人衣衫襤褸，我猜想可能是一個(gè)無(wú)家可歸的人。于是我鼓起勇氣朝老人走去：“爺爺，你餓不餓啊？”老人用雖然年邁但是依然炯炯有神的眼睛望著我，拍拍肚子用我聽(tīng)不清的方言說(shuō)：“餓嘛餓嘛�！薄盃敔斈愕戎野。 蔽绎w一般地跑向一旁的包子店，兜里只有兩元，問(wèn)老板娘兩塊錢(qián)能買(mǎi)幾個(gè)包子就買(mǎi)幾個(gè)包子。然后我就掂著兩個(gè)素包子跑了回來(lái)給了老人
老人接過(guò)包子，沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)謝謝就掏出一個(gè)往嘴里塞。我問(wèn)他：“您沒(méi)有孩子么？”“沒(méi)有，”老人搖搖頭說(shuō)，“我們那時(shí)候……”他一邊吃包子一邊含糊不清的說(shuō)話，我也沒(méi)聽(tīng)懂幾句。我望了望手上的表，表上顯示已經(jīng)是一點(diǎn)半了，我還要值日，于是就先向老人道了別。路上我感到了樂(lè)于助人的快樂(lè)，開(kāi)始覺(jué)得世間的一切都是美好的，以至于到車(chē)站等車(chē)，我情不自禁的一直帶著微笑，細(xì)心觀察著每一件事物。因?yàn)檫@么一件小事，使我的心情豁然開(kāi)朗了很多
晚上回到家的時(shí)候，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你傻不傻，那都是騙人的。你知不知道原來(lái)電視還報(bào)道過(guò)，記者跟著一個(gè)老年乞丐到了他家，沒(méi)想到雖然外表不顯眼但是里面卻富麗堂皇，年薪比普通人家多很多，他們是以這個(gè)為工作的你懂么？”“可是，那個(gè)老爺爺真的很樸實(shí)啊�！蔽覙O不情愿相信媽媽說(shuō)的話，因?yàn)槔先舜_實(shí)很可憐，不像是那些假乞丐，而且包子也不是什么值錢(qián)的`東西，老人卻對(duì)我有說(shuō)不出的感激啊。“傻孩子，以后不要再做傻事了。乞丐就是向我們良心征稅的人。你記住了么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回了屋。原來(lái)也聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，他們那個(gè)時(shí)候，你啃過(guò)幾口的梨給路邊的乞丐他們都感激不盡，現(xiàn)在乞丐們只要錢(qián)。如果那些假乞丐都能用自己的雙手踏踏實(shí)實(shí)的掙錢(qián)也能維持生計(jì)，還能使那些無(wú)家可歸的可憐人得到好心人的幫助。但是現(xiàn)在騙局那么多，人們?cè)诹夹拿媲岸歼x擇逃避，選擇不去給那些路邊的人們捐錢(qián)，頂多兜里有幾個(gè)毛錢(qián)才會(huì)叮呤當(dāng)啷扔到碗里。希望社會(huì)可以更加純凈，希望那個(gè)老人可以得到更好的生活，無(wú)論怎樣，我們都要去幫助那些需要幫助的人。
上學(xué)路上作文10
小學(xué)時(shí)住在包河區(qū)。六年以來(lái)，我每日四次穿過(guò)這條小路。我以為我對(duì)它已了如指掌。
小路很短，是一條單行道，叫曙光路。
由南向北走，在一個(gè)大路口的西北，是安徽歌舞劇院。以前，每當(dāng)我走在晨曦中時(shí)，劇院前空蕩蕩的廣場(chǎng)上都會(huì)響起樂(lè)曲聲。那是幾位老太太，身著玫瑰色的衣服，在廣場(chǎng)上舞劍。那假劍隨著音樂(lè)，時(shí)快時(shí)慢的扭動(dòng)。但每一舞，都會(huì)發(fā)出清脆的響聲，都會(huì)反射耀眼的晨光，穿過(guò)了一片桂花叢，從行人身上“呼”地一下掠過(guò)，然后又是一聲清脆的“啪”！幾乎每個(gè)晴朗的早晨，老太太都會(huì)伴著我的上學(xué)路。但最近，聽(tīng)聞歌舞院前的小廣場(chǎng)當(dāng)作停車(chē)場(chǎng)了，我也便有些哀嘆：以后再去也看不到她們了。
過(guò)了小廣場(chǎng)，沿曙光路向北走，就是一段梧桐樹(shù)夾著的小路。在東邊的二中圍墻下，有一個(gè)賣(mài)飲品的小攤。攤主個(gè)子很高，很瘦，黝黑的胳膊上都布滿(mǎn)青筋。外公不知怎么問(wèn)出的：他們倆竟是老鄉(xiāng)。于是從那天起，每天外公硬要送我過(guò)了寬廣的黃山路，到梧桐樹(shù)下與攤主聊天。我回頭一看，樹(shù)蔭下坐著兩個(gè)人一個(gè)高而黑，鬢發(fā)初白，一個(gè)胖胖的，頭發(fā)早已花白熱情地聊著天，有時(shí)還比畫(huà)著什么。我想，他們那聊到的，必是天氣、樹(shù)林、生意、家鄉(xiāng)、往事等。無(wú)論什么時(shí)節(jié)，是大風(fēng)，是梧桐絮漫天飄飛，還是落黃滿(mǎn)地，他們都會(huì)聊上一會(huì)兒然后，老友般道別事實(shí)上，幾年下來(lái)，他們也已算是了。
在六年級(jí)那個(gè)飄梧桐絮的下午，我發(fā)現(xiàn)那位攤主已走了。
據(jù)說(shuō)，他回鄉(xiāng)下了。
外公有些吃驚。而他一直服務(wù)的二中學(xué)生，在圍鐵欄桿那一頭，看著無(wú)人的小棚子，失落地走了，帶起一地梧桐絮，漫天作雪飛。
再向北走，就離學(xué)校愈近了。待到看見(jiàn)綠樹(shù)掩映的大綠鐵門(mén)時(shí)，有一個(gè)小區(qū)。門(mén)口有一個(gè)小池塘，水塘沿上有三只鐵天鵝，一天到晚噴吐著細(xì)細(xì)的'水流，落入池塘中。小孩子天天在那里嬉鬧，有的將手伸到天鵝的嘴邊，享受水的撫摸(臺(tái)下有圍欄，安全無(wú)虞)；有的騎著腳踏自行車(chē)，讓家長(zhǎng)在身后狂追的(他也不會(huì)騎到大馬路上，除非它他可以從電瓶車(chē)上越過(guò))；而其實(shí)更多的還是擠在水塘邊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)高高的池堤之上，手執(zhí)水槍?zhuān)谒镂宋�，又仰起頭來(lái)，向天高高射去，看白練斷成珍珠，一線地掉入池塘。他們就又驚叫起，歡笑著，又把水槍浸入水中，又大大仰起，向花圃，向大樹(shù)，向下水道口的井蓋射去。我此時(shí)總想，在這看上許久，甚至想，操起一支�？杀成蠒�(shū)包總是提醒著我。如今，我也看不到這些小孩子了。
再向北走，學(xué)校的大門(mén)向我敞開(kāi)著。
又是梧桐漫天飛絮時(shí)節(jié)，我竟有一年多沒(méi)走過(guò)這條路了！老太太，攤主，小孩子們，恐怕都不見(jiàn)了！未來(lái)，我可能在一條梧桐夾道的路上，又想起這里，想到遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)去的一切。
上學(xué)路上作文11
今天下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)公益性的活動(dòng):看走路上學(xué)。這部電影在電影院是看不到的，也不是放映來(lái)賺錢(qián)的，是以一個(gè)真實(shí)的故事題材改編的一部電影。
第一節(jié)課下課，同學(xué)們多少有些興奮，排隊(duì)時(shí)有些同學(xué)還問(wèn)，“你有沒(méi)有帶紙巾?”。我們吵吵嚷嚷地進(jìn)了體育館，坐在了很好的觀影位置。等全部同學(xué)，家長(zhǎng)入場(chǎng)后電影開(kāi)始放映。
電影寫(xiě)的是怒江一個(gè)偏僻的小山村里所發(fā)生的事。那里的孩子每天都要溜索道去上學(xué)，那可是冒著生命危險(xiǎn)的。女主角的名叫娜香，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，她的弟弟看著她能去上學(xué)，能去溜索道，很是羨慕。但是自從他媽媽三年前溜索道時(shí)差點(diǎn)掉到怒江里，她就再也沒(méi)有到過(guò)江對(duì)面，許多的生活用品都是由姐姐去買(mǎi)，因此無(wú)論如何都不肯讓弟弟過(guò)索道。但是有一天，弟弟實(shí)在忍不住了，就跑到屋頂上去，拿了個(gè)木架，脫下自己的一件外套，搭在木架上，套好了，又從梯子上“滑”下來(lái)，覺(jué)得不好，又來(lái)回做了幾次調(diào)整，我覺(jué)得他挺機(jī)靈。做好調(diào)整，拿著溜索道的繩子，大膽地去學(xué)校了。在學(xué)校，他在墻邊踩著高高的泥土，趴著，看著姐姐，學(xué)校的其他人打籃球，玩跳皮筋......真是個(gè)求學(xué)心切的小男孩。后來(lái)，學(xué)校來(lái)了個(gè)從深圳來(lái)實(shí)習(xí)的'女老師，姓聶。聶老師看著年級(jí)的學(xué)生每個(gè)都穿著拖鞋，很是心疼，就用尺子把每個(gè)人的腳的尺寸計(jì)量下來(lái)，告訴了在深圳的朋友，并叫朋友寄了16雙雨靴，通過(guò)家訪的形式來(lái)送給每一位同學(xué)鞋子和兩雙襪子，這段令我很感動(dòng)。
此外，聶老師還送給娜香一雙紅雨靴，弟弟吵著要，非常喜歡。但第二天上學(xué)時(shí)，姐姐依舊光著腳，弟弟像箭一樣跑到姐姐身旁，替姐姐穿上了鞋子，并說(shuō):“今天每個(gè)人都穿著新鞋子去上學(xué)，姐姐你可不能沒(méi)有�！蔽也铧c(diǎn)留下了眼淚。放學(xué)回家后，媽媽堅(jiān)持要把這雙鞋給姐姐，答應(yīng)給弟弟買(mǎi)一雙新鞋。聶老師知道后，跟著姐姐去小賣(mài)部買(mǎi)鞋，當(dāng)問(wèn)起鞋的價(jià)格時(shí)，我很吃驚!16.5元一雙鞋。在城市，隨便都80~90，還有上千的，但是村里的孩子連這一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)都付不起，我們呢，隨便就可以穿上輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，涼鞋......有時(shí)還嫌這個(gè)不好，那個(gè)不好。
娜香準(zhǔn)備溜索道時(shí)，裝好了鞋子，溜到中途，一只鞋子掉了出來(lái)，鞋帶還掛在包裹里，她伸手去撿，后來(lái)兩只手都松掉，去撿那只鞋，勾住繩子的東西一松，整個(gè)人喪命了，為了一只鞋子喪命了，她多么珍惜鞋子啊!有些人還罵娜香神經(jīng)病，我越來(lái)越難受了。
捐款時(shí)，我捐了30元，除了體育館還是感覺(jué)不太舒服，真是難忘的一天!我也希望，那些麻木的同學(xué)快些清醒過(guò)來(lái)!
上學(xué)路上作文12
一天早晨，風(fēng)很大，我急急忙忙地上學(xué)去。當(dāng)快到校門(mén)口，走過(guò)人行橫道的時(shí)候，看見(jiàn)一位騎車(chē)的小哥哥摔在馬路邊，頭上撞了一道口子，流了很多血，他用手捂著傷口，不知道該怎么辦。我想到自己胸前的紅領(lǐng)巾，是用棉布做成的，可是……不戴紅領(lǐng)巾要被扣分的。我猶豫了一下，看到更多的血流了出來(lái)。我忙扯下紅領(lǐng)巾幫他包扎好了，他的血一下就止住了。這時(shí)候又有好心人幫他扶起自行車(chē)，送他去醫(yī)院。我墜墜不安地溜進(jìn)學(xué)校，躲進(jìn)教室，藏到自己的座位，生怕被發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。一節(jié)課、兩節(jié)課……下課我也不敢出去，感到全班同學(xué)都在盯著我。
中午，校園廣播“失物認(rèn)領(lǐng)”，有人將一條帶血的紅領(lǐng)巾送到學(xué)校，并要當(dāng)面感謝紅領(lǐng)巾的主人……我驚訝地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，我感到全班同學(xué)又在盯著我了!
清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書(shū)包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學(xué)去。街道上來(lái)來(lái)往往的人很多很多，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車(chē)的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的'環(huán)衛(wèi)工阿姨，有的掃，有的鏟，有的推著小車(chē)裝垃圾，忙個(gè)不停。
我走到街道的拐角處，忽然記起了外婆放在我書(shū)包里的香蕉。我想，老師說(shuō)不能帶零食到學(xué)校吃，還是在校外抓緊時(shí)間吃掉吧!于是，我拉開(kāi)了書(shū)包鏈，抽出了一個(gè)香蕉，剝開(kāi)了半節(jié)皮，一邊走一邊吃。不一會(huì)兒，吃完了香蕉，把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮，一位環(huán)衛(wèi)工阿姨走上前微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂扔果殼果皮，尤其是西瓜皮、香蕉皮，不小心踩著就會(huì)滑跤的。”我一下子臉紅了起來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，城市是我家，清潔靠大家�！卑⒁特Q起了大拇指，稱(chēng)贊我是一個(gè)好孩子，我邁著輕松的步子向?qū)W校走去。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。每天早晨，我坐爸爸的電動(dòng)車(chē)去上學(xué)，路上大約10-15分鐘。
記得一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí)候，我坐在爸爸身后，總是有意無(wú)意地背起了拼音表和數(shù)學(xué)口訣表，就怕上課老師點(diǎn)名背不出來(lái)。慢慢地我感覺(jué)到早晨的記憶力特別強(qiáng)，時(shí)光也最寶貴�，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：坐在電動(dòng)車(chē)的后座上，總是把老師昨天要求熟背的課文再靜靜地過(guò)一遍，或者把要默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞在腦子里再拼一遍。如果有想不起來(lái)的地方或是漏掉的單詞，我一到教室就趕緊打開(kāi)書(shū)查看一下，這樣記得特別牢，效果非常好。
一寸光陰一寸金，早晨的時(shí)光最短暫，也最寶貴。利用上學(xué)路上的幾分鐘，我的收獲可不校
上學(xué)路上作文13
金色的陽(yáng)光鋪在道路上，路邊的樹(shù)木不說(shuō)話，隨處可見(jiàn)的水凼反射出耀眼的光，街上很靜，幾個(gè)紫色校服的學(xué)生正低頭快步行走，商鋪都關(guān)著門(mén)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)早起的鳥(niǎo)兒啼著。
很靜，很靜，沒(méi)有一絲風(fēng)。
我拿著一本大書(shū)，口中念念有詞“比喻的作用……。生動(dòng)形象……”又把書(shū)翻開(kāi)一看�！霸撍�，又背錯(cuò)了�！蔽冶罎⒌叵�。依然沒(méi)有停下步伐，沉重的書(shū)包在我的肩上晃來(lái)晃去，太陽(yáng)熾熱的光灑遍全身�！盁�，熱死了，還是快去學(xué)校到教室背書(shū)吧！”我把書(shū)放回袋子里，加速向前沖去。
不知怎地，耳邊“咻”地一聲，我看到一個(gè)黑影從我面前穿過(guò)，可我實(shí)在來(lái)不及剎住腳———
“砰！”我閉上眼睛，向后踉蹌退了幾步，腿直打顫兒；一屁股坐到了水泥地上。定睛一看，一輛嶄新的白色電動(dòng)車(chē)倒在我前方。
天哪，我撞到了一輛電動(dòng)車(chē)！
全然不顧圍觀路人驚奇的.眼神，幸災(zāi)樂(lè)禍的目光。我臉上火燎火燎地?zé)�，站起身，拍拍褲子上的灰，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)電動(dòng)車(chē)的車(chē)主———一位與我媽媽差不多大的阿姨，艱難扶著電動(dòng)車(chē)，站起身來(lái)，恰好與我的目光相撞。我窘迫地低下頭，直盯水泥地，不安極了。腦子里一片亂麻———這且不提，還提什么呢？我闖下大禍了！我該怎么辦？怎么跟那位阿姨道歉呢？
正當(dāng)我快要哭出來(lái)的時(shí)候，一雙手抓住了我的一條胳膊，是那位阿姨。我能清楚看見(jiàn)她的容顏了：平凡的相貌，一縷黑發(fā)垂在胸前，搽著白粉，眉毛硬生生劃上兩條杠杠，嘴唇緊抿，焦急地看著我：“同學(xué)，阿姨有沒(méi)有把你弄傷？對(duì)不起，剛才開(kāi)車(chē)急了一點(diǎn)，沒(méi)有看見(jiàn)你，現(xiàn)在怎么樣，好些了嗎？”我驚疑地看著她，對(duì)不起我？明明是我不看路，一頭撞了上去，應(yīng)該是我對(duì)不起她啊……
我強(qiáng)忍淚水，哽咽地說(shuō)：“我沒(méi)事，阿姨，我不該撞你的電動(dòng)車(chē)，請(qǐng)?jiān)徫�。”偶然瞅�?jiàn)那嶄新白色電動(dòng)車(chē)上的刮痕與泥濘如利刃劃過(guò)我的心更痛了。
沒(méi)想到阿姨拍拍我的頭，低下頭瞥見(jiàn)自己的電動(dòng)車(chē)，愣了一下，而后卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“好，好，沒(méi)事就好，是阿姨不小心撞到了你，是阿姨的錯(cuò)，快去上學(xué)，我也要上班去了�！闭f(shuō)罷，她跨上電動(dòng)車(chē)，一扭手柄，愈行愈遠(yuǎn)。
那一刻，望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，我似乎覺(jué)得陽(yáng)光更明亮，更溫暖了。這世界往來(lái)人群熙攘著，而我卻佇立在那里，陽(yáng)光在我的身后映下光影。這陽(yáng)光里，有溫暖，有關(guān)愛(ài)，有善良，有寬容，還有一縷穿過(guò)我的記憶，叫感動(dòng)。
上學(xué)路上作文14
別人用“母愛(ài)是水，流過(guò)我的內(nèi)心”這些語(yǔ)言來(lái)贊美母親，可這樣卻格外的冷落了父親。而父愛(ài)，那一份無(wú)私，那一份厚重卻是我的生命不能缺少的。我今天不歌頌?zāi)赣H，就要個(gè)送我的父親。
父親年近中年，個(gè)子不高也不矮，仔細(xì)一看，白凈的臉上也不缺乏幾分帥氣，可見(jiàn)年輕時(shí)也是個(gè)帥小伙呀！小時(shí)候閑來(lái)無(wú)事，爸爸最?lèi)?ài)用他那硬邦邦的胡須扎我的臉，惹得我哇哇亂叫，他便哈哈大笑。還喜歡捧著我的頭“拔蘿卜”說(shuō)是這樣會(huì)長(zhǎng)個(gè)子。小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸肩上“開(kāi)飛機(jī)”仿佛父親那厚實(shí)的背就是我的靠山。爸爸的愛(ài)是恒久的，如果用全世界比“持之以恒獎(jiǎng)”，那么我的爸爸肯定是第一名。
從我第一天上學(xué)起，爸爸就堅(jiān)持每天送我上學(xué)。
那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，由于家境并不富裕，所以爸爸每天早上就騎摩托車(chē)送我上學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日高照始終如一。有一次，前一天晚上，天氣預(yù)報(bào)就說(shuō)有大雪，可爸爸脾氣，倔強(qiáng)地十頭牛都拉不回來(lái)。他推著摩托車(chē)，推開(kāi)大門(mén)說(shuō)：“不怕，有大（陜西土話：爸爸）在哩，我娃不怕。”可這路上都結(jié)了冰了，我還是不敢坐，爸爸立刻收起了笑，板起了臉，我最怕爸爸這種表情，只好乖乖地坐在車(chē)后，像一塊牛皮糖一樣貼在爸爸身后，不敢松開(kāi)，仿佛松開(kāi)風(fēng)就要把我吹走。
我是七點(diǎn)半起床，爸爸就是七點(diǎn)起床，為我上學(xué)做后臺(tái)工作。到了三年級(jí)，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)去了西安上學(xué)，所以爸爸每個(gè)星期天的晚上都要開(kāi)車(chē)送我去西安，坐在車(chē)上時(shí)，爸爸就不斷地對(duì)我叮嚀：“在學(xué)校要吃飽，誰(shuí)欺負(fù)你，就打，不要受委屈！”這時(shí)一旁的媽媽說(shuō)到：“教什么不好，還教打人。”爸爸便憨厚地一笑。到了初一，我每天早上六點(diǎn)起床，爸爸便眼冒金星地五點(diǎn)半起床，有時(shí)候太乏了，就用涼水洗臉，總之，不耽擱我一分鐘。如果是冬天，爸爸就起地更早，跑下樓去熱車(chē)。爸爸怕我遲到，所以早上都是把我送到了學(xué)校才順便吃上一點(diǎn)電信。所以從小到大，上學(xué)的路有多長(zhǎng)，爸爸的父愛(ài)就有多長(zhǎng)，爸爸的愛(ài)永遠(yuǎn)在延伸。
春夏秋冬，春夏秋冬，這樣的日子持續(xù)了七個(gè)年頭。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是八年，爸爸的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了七年，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗還要一直地打下去，直到我的'學(xué)業(yè)完成的那一天……我要改編一首歌，把這首歌獻(xiàn)給父親：“你是我的心~帶我走遍春秋；你是我的心~讓我了解人生的意義；你是我的心~讓我不再孤單；你是我的心~讓我的生命綻放花兒。
孩子，你多么善于選材呀！沙粒一樣的生活小事在你的筆下都變成了曝光的珍述，父愛(ài)在上學(xué)路上，父愛(ài)在一點(diǎn)一滴里。結(jié)尾巧妙新穎，有自己的創(chuàng)新。就沖你這篇文章，要給你爸爸頒獎(jiǎng)哦！
上學(xué)路上作文15
星期二下午，學(xué)校組織全校師生觀看電影。得知這個(gè)消息后，教室里就像炸開(kāi)鍋一般，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。熬呀熬，終于熬到了電影開(kāi)始。我們整齊地排著隊(duì)，歡呼雀躍地來(lái)到美術(shù)室。老師安排好我們的座位后，電影就拉開(kāi)了序幕，屏幕上出現(xiàn)了“上學(xué)路上”這四個(gè)大字�？吹竭@個(gè)標(biāo)題，我就像：我們?cè)谏蠈W(xué)路上都是很快樂(lè)的，我們就像是快樂(lè)的音符，譜寫(xiě)出一支支歡快的歌曲。
這個(gè)電影中的主人公是否也和我們一樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。這部電影敘述了一位生活在干旱地區(qū)的小女孩，由于家庭貧困，供不起她上學(xué)，家長(zhǎng)要求她退學(xué)，但是小女孩熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她為了自己的理想，放棄了暑假，外出打工的曲折故事。
24.8元錢(qián)，在我們面前根本不值得一提，它實(shí)在是太渺小，連我的一只鞋子都買(mǎi)不到。24.8元錢(qián)，簡(jiǎn)單的數(shù)字后面隱藏著心酸。對(duì)于王燕來(lái)說(shuō)，它就像一座大山緊緊地壓著她，使王燕喘不過(guò)氣來(lái)。24.8元錢(qián)，平凡的數(shù)字后面有凝聚著不屈不撓的精神。
落后的生活，貧困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上負(fù)擔(dān)著重任。她利用暑假期間，每天奔波在外。當(dāng)我們?cè)诟改笐阎腥鰦蓵r(shí)，王燕可能還在烈日炎炎下忙碌著。我常常為王燕打抱不平。與其說(shuō)是家庭貧困打破了她的上學(xué)路，不如說(shuō)是以前的封建思想阻止了她。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，“楊家女將”，“花木蘭”等等。她們這種“女中豪杰”難道也不如男嗎?為了掙足24.8元錢(qián)的學(xué)雜費(fèi)，王燕先是偷偷地拿家中的雞蛋去賣(mài)錢(qián)，可是雞蛋被一個(gè)行人踩碎了，她纏住那個(gè)行人，要求他賠償，行人不耐煩了，只給了2.5元就跑走了;
接著她又買(mǎi)了和她相親的男孩的一枝筆，又以5元錢(qián)轉(zhuǎn)賣(mài)給她的老師;她還向那個(gè)男孩買(mǎi)了一只小羊羔，一個(gè)大人告訴她，當(dāng)羊羔長(zhǎng)得比一個(gè)拳頭大的時(shí)候，就會(huì)賣(mài)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是由于弟弟太調(diào)皮，王燕只好以低價(jià)賣(mài)出那只小羊羔;然后，她又幫人談成了一筆生意。終于，她賺到了10元錢(qián)的車(chē)費(fèi)，她終于可以去摘枸杞了。
開(kāi)學(xué)了，王燕也回來(lái)了，她跑向?qū)W校，站在老師和母親面前，松開(kāi)那緊緊攥住錢(qián)的手，她的`手心中全部是晶瑩的汗水，王燕的臉上露出了開(kāi)心的笑容，她興奮地說(shuō)：“我賺到了!”這句話是多么感人呀!這24。8元錢(qián)是多么來(lái)之不易呀!王燕就像是一只燕子，終于飛過(guò)了坎坷不平的道路，她通過(guò)自己的努力，終于飛向了她的“上學(xué)夢(mèng)”!
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