成長作文(4篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
在一次綜合課時，綜合老師和>班主任老師帶我們去了“有則愛心園”，我們高興不已。老師讓我們拿好工具到菜園中去收菜，等老師剛說完，同學們就去早已沖到老師面前，爭先恐后地搶工具了。等了一會兒，我去拿工具時就剩下挑水的重任了。
我拿到水桶，就趕緊跑到水籠頭前放水。我把桶裝滿后就用扁擔挑起來，走到田中，我拿起了水瓢，當起了“灑水工”。我把水瓢放到桶中，盛了一大勺水，用力把水灑到田中，肥肥的青菜得到了營養(yǎng)，朝我笑了笑，好像在對我說：“謝謝你！謝謝你！”許多蔬菜都在吮吸著水源，喝完以后它們都似乎長高了一截。干完自己的活兒，我看了看別的同學。他們還在辛苦地勞動，我跑過去幫助他們。由于沒有他們這樣的勞動工具，我只好用雙手去挖了。我先找到青菜的根，毫不留情地一拔，可憐的`小青菜被我連根拔起。我心里暗想：小青菜啊，我們給了你那么多養(yǎng)分，讓你茁壯成長，現(xiàn)在是你給予我們回報的時候了。我們大約干了十幾分鐘，就裝滿了兩大筐青菜。看著自己的勞動成果，心里樂滋滋的�；顒咏Y束了，老師為了獎勵我們，還分給了我們每人一片蘿卜呢！
活動圓滿結束，我們回到了教室。我想起了陸游的名句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。經(jīng)過下午的勞動，我對這句詩有了更大的感悟：做任何事，不要光聽別人說，要想深入了解，必須親自實踐才行。
指導老師 任菊蘭
成長作文 篇2
普通的你，在我的心中卻并不普通。我的生活中沒有你，似乎就缺少點什么。
最讓我記憶猶新的是那次上數(shù)學課的情景：你的專注，讓我敬佩;你的熱心，讓我感動。
午休結束鈴剛響過，教室里亂哄哄的，你用那胖乎乎的手搖了搖我的腦袋，友好地提醒道：“喂，午休結束了，快起來�！蹦愕鸟�，瞬間就切斷了我與“王者農藥”夢中相聚的電路，我有些惱怒地嘟噥道：“知道了，別煩我！” 于是，我有些生氣地推開你的手，繼續(xù)趴在桌子上睡覺。
過了一會兒，教室里突然安靜了下來，你又連忙扯扯我的衣袖，我一個激靈連忙抬起頭來，發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師已站在講臺上。數(shù)學老師的臉色陰沉沉的，似乎對我們剛才的表現(xiàn)十分不滿意。那表情簡直就像是往他的咖啡里撒了一把鹽似的。他使勁兒地敲著黑板，苦口婆心地說：“靜不下心來，是學不好數(shù)學的，時刻準備著，你們才有明媚的未來……”我看了看同桌的你，正聚精會神地聽著。我心里想：你真是一個能靜得下心來的人！我邊想邊在書包里掏學習用品：草稿本、練習冊、筆……我心里想的物品，不斷地從書包里掏了出來，就像提前寫好了劇本一樣，但劇本是有起有落的——筆、筆……我嘴里不斷地念著，突然一個熟悉的觸感，終于找到了，我拿出來時卻大失所望，竟然是一只紅色的筆。
我小心翼翼地繼續(xù)摸索著，并自我安慰，應該還在里面，我彎腰緊盯書包認真尋找……
不見了！我頓時慌亂起來，同學們隱隱的笑聲，刺激著我敏感的耳膜;老師“噠噠”的皮鞋聲，敲擊著我緊張的心房。那些微弱的聲響竟如洪鐘一樣響亮，讓身穿短袖的我驚出了一身汗。
這時，數(shù)學老師下達指令：“這節(jié)課我們進行檢測，請同學們打開練習冊，翻到第6頁……”老師的話雖云淡風輕，可在我腦子里卻如一顆炸彈般炸裂。我深吸一口氣，又緩緩地吐出來，想要守住最后那一點尊嚴。我心想：找你借吧，剛才又多有得罪。我長長地嘆了一口氣，已經(jīng)不想做無謂的掙扎了，便趴在桌上，蹂躪起那只紅筆�！澳阍趺床粚懓�？”你問道。萬萬沒想到，你竟會不計前嫌地和我說話，弄得我一時有些不知所措。
你看了看我，又瞧了瞧我手中的紅筆，似乎明白了什么，連忙從筆袋里拿出一支黑筆遞給我，笑著說道：“拿去用吧！”我望著你那清澈純凈的眼眸，仿佛看到一望無垠的綠洲，滿是感激地說道：“謝謝你，幫我渡過難關！”我接過筆，像你一樣認真地做起題來，不禁回味起老師說的話：“靜不下心來，是學不好數(shù)學的，時刻準備著，你們才有明媚的`未來……”是的，我若如你一樣專心與認真，奮發(fā)向上，一定會成為更好的自己。
寫完練習冊，我側目細細打量起你。你，中等個子，皮膚黝黑，一頭短發(fā)，根根豎立，十分精神。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一本正經(jīng)中卻不乏活潑與開朗，有著一種天然的自信感。炯炯有神的眼中流露出真誠的目光，彰顯你熱情洋溢的個性，具有超強的親和力�？粗闱趯W苦練的剪影，我深深地感動了。在美好的年華里，遇見你，真是我一生的幸運。
普通的你，在我的眼中并不普通。因為你在我的成長里留下了深深的印跡，讓我刻骨銘心。因為你的專注與熱心，改變了我的世界，影響著我的人生。感謝你，盛裝出席我的成長。
成長作文 篇3
告別，是舍去嗎？是離開嗎？不！它不是簡簡單單的只是舍去與離開，而是讓我們更好的成長！
那一天，是我最最激動也是我最最擔憂的一天，那天是媽媽從醫(yī)院回家的日子，是弟弟第一次回家的日子。
迎著雪花與寒風，我看到了包裹在一層層衣服中的他，黝黑的皮膚之從那厚厚的'衣服中露出了一點，但僅是這一點就讓我屏住了，“怎么會這樣，一點也不可愛�！�
進屋，揚起衣服，把它從厚厚的小棉被中抱出，“呀！真難看，怎么會是黑人呢？”
你在干什么！快放下他！”我一驚，手一撒，“碰”掉到了床上，還好，不是在地上。
接著，迎來了媽媽一頓數(shù)落，我心里委屈極了，以前，媽媽從來不會這樣，都是他！
安然的過了幾天，媽媽和我商量要剪頭發(fā)，我當時一臉的不悅，就是因為照顧她而舍棄我嗎？自然我是沒同意。
仍舊帶著零食，扎著頭發(fā)走進一年級，仍舊帶著那“唯我獨尊”的臭脾氣，直到……
晚上11點多吧！我因肚子疼而起身，剛想喊“媽媽”卻看見她在抱著他喂奶，和爸爸談論著我小時候，曾經(jīng)我也是這樣，突然，我好像看見了我小時候的情景，我想到：是不是我太自私了，我是姐姐，怎么能這樣呢？對！我是姐姐，我是一個大姐姐！
我靠到媽媽身邊，說：“媽，我明天去理發(fā)！”媽媽很是吃驚，我看了一眼弟弟，微笑地說道：“我是你的姐姐�！�
第二天，我早早的起了床，卻看到了桌子上的早餐，自嘆一聲“唉！”……吃完早餐，向媽媽弟弟道別后就去學校了。
下午，理發(fā)店門口，一個蘑菇頭的小姑娘正在微笑，和父親獨自向家中走著。是的，我長大了。
再見，長發(fā)。
再見“臭脾氣”，不，永不再見！
我會告別所有的壞習慣，去向好習慣投奔，我會告別任何意見令他人厭煩，討厭的事！
成長作文 篇4
大家好，我是一個快樂的小女孩，我姓陳，在百家姓中排名第10，我的名字中有昕、怡兩個字，在字典中，昕字表示太陽將要升起的時候，怡字表示快樂，愉快。我出生于一個霞光滿天的早上年6月9日早上9時5分，農歷4月20日，體重只有2600克。
12年前的這一天，發(fā)生了一件驚天動地的事情。那一天，天下著傾盆大雨，當人們都進入夢鄉(xiāng)時，調皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫(yī)院�？傻搅酸t(yī)院，我好像累了，又安安靜靜的睡著了，過了好久也沒有一點動靜。醫(yī)生和護士擔心我出不來，便建議媽媽用剖腹產(chǎn)，爸爸一個勁地點頭，表示非常贊同，只要大小平安，什么都義不容辭，正當一切準備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時此刻的我有點不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鉆來鉆去，把媽媽折騰得死去活來，我心里暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來了！正當這千鈞一發(fā)的`時候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮臺，脖子上還繞著一圈臍帶，醫(yī)生護士們都說我額頭高，眼睛大，長大后必當聰明伶俐，才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長長的舒了一口氣，讓我的太太、奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。
當我要面對大家時，老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典，在千千萬萬個中國漢字中，精心挑選了一對最佳組合——昕怡，代表著我今后的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量，一身快樂、平安。
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