優(yōu)秀感悟作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀感悟作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀感悟作文1
做任何事情都離不開法寶：戰(zhàn)爭年代的法寶是知己知彼；考試的法寶是及時復(fù)習；交友的法寶是學(xué)會寬容但這次排演課本劇，我們?nèi)俚姆▽毷菆F隊精神。演課本劇并不是一件輕松的事情，又要說又要跳又要演，每個人遇到這種狀況除了抱怨還是抱怨。
那一次出演課本劇的名字是《皇帝的新衣》，枯燥的臺詞和無聊的劇情掩蓋了初練時的新奇和驚喜，索然無味和唉聲嘆氣使我們的精氣神消磨殆盡。經(jīng)過老師的一番教育，最先有所轉(zhuǎn)變的是課本劇中飾演侍從的一名男同學(xué)。
每當排練中場休息時，這個個子不高、模樣俊秀、認真而幽默的小侍從就拿出隨身攜帶的《笑話大全》，把搞笑的段子繪聲繪色地講給我們聽，我們不再像無頭蒼蠅一樣瞎跑亂撞，安靜地聽他講課，時而開懷大笑，時而若有所思，時而搶著講自己悟出的道理
漸漸地，煩躁與抱怨少了，我們越聽越來勁，精神也被調(diào)動起來了，效果好得出乎意料，排練的過程漸漸充滿了生機，這讓我們自己也看到了希望。本來嘛，能夠以全區(qū)一等獎的成績進入市級比賽，其實大家在感到無上榮光之外，更感到巨大的壓力。能不能在這次比賽中獲得好成績，每個同學(xué)的內(nèi)心里都在期望著，這種感覺越是強烈，演出排練越是嚴格，就越讓人感到壓抑，簡單、機械、重復(fù)的活動麻木了我們那顆靈動跳躍的心。小侍從的笑話一下子就把大家從麻木、懈怠中拉回來了。當看到小侍從排練中因嗓音干澀而受到老師批評時，大家不由得既心疼又感激，似乎一下子都明白了什么以后的排練，我們用心投入，漸漸找到了感覺。無論是一段臺詞、一個微笑還是一個表情，都在老師的指導(dǎo)下發(fā)揮得淋漓盡致，使課本劇的各部分銜接很連貫。每次練到大汗淋漓的時候，同學(xué)間彼此拭去汗珠時的`情景，至今令我難以忘懷。
大家齊心配合、相互鼓勵，排練效果一次比一次好，老師直夸大家向心力強、悟性高。那時，我們總是彼此會心一笑，伸出V字形手勢來慶祝。團結(jié)就是力量。我們擁有的法寶就是團隊精神。在最后的課本劇比賽過程中，我們雖然感覺有點緊張，但當看到小侍從及同學(xué)們投來的相互鼓勵的目光時，大家就什么顧慮也沒有了，超水平完成了表演，掌聲響起的時候，我知道，勝利寫在了每個同學(xué)的臉上。
團隊精神真的就是取勝的法寶。
優(yōu)秀感悟作文2
幽幽靜夜，屋內(nèi)屋外顯得十分靜謐。在書桌前，在燈光下，我一口氣讀完大仲馬的《三個火槍手》這本書。我燦爛地笑了，因為書中的故事洗滌著我稚嫩的心靈。
文中的年輕達爾塔安尼和三個火槍手“冷面槍手”阿多斯、“紅斗蓬”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯結(jié)下了奇緣。年輕的達爾塔安尼想做火槍手，父親和火槍隊隊長是好朋友，父親寫了一封信讓他交給火槍隊隊長。可是在路上信被搶了，他只好直接去報到。他干了幾年侍衛(wèi)，只要再做兩年，便可以當火槍手了。有一次，他與三個火槍手相遇了，他們幾個不打不相識，并一起打敗了紅衣教主的手下，被國王獎勵了。后來他們又一起去幫王后去送信給白金漢公爵，取回鉆石項鏈，做了‘大事業(yè)’。雖然在途中遇到危險、困難，但是大家都一起克服，奮不顧身地去幫助朋友……
大仲馬的《三個火槍手》突出了友誼的重要。他們的友誼令我佩服，他們能一起分享快樂、分擔痛苦，能體諒對方并一起克服困難。他們建立了很純真、長久的友誼！
在現(xiàn)實的生活中，有像《三個火槍手》中的友誼不多了，有的人因為一些事情、錢，才把一個人當“朋友”，但一旦不需要錢或辦完了事，就會拋棄這個“朋友”，這不是真正的友誼，根本就是自私自利。但是我們也不要把所有的朋友都想壞了，其實我身邊就有一群可愛的朋友。就在這星期一，我突然肚子疼，旁邊的奇?zhèn)ネ瑢W(xué)就攙扶著我到醫(yī)務(wù)室看病。我回到教室后，許多同學(xué)都圍過來問候我，有的跟我講起了養(yǎng)生之道呢，還有一個同學(xué)把她的衣服給我披上。我覺得他們都是我的好朋友，得到那么多朋友的關(guān)心，我很溫暖，很幸福，肚子頓時也不痛了，真神奇！所以我們要珍惜友誼，多為他人著想，你會比別人受益更多，你將得到的不只是真正的友誼，還有優(yōu)良的.品質(zhì)。不要勾心斗角的，為一點事把朋友之間純真的友誼分開了，要像《三個火槍手》中的四個人一樣團結(jié)起來，就會干一番大的事業(yè)。
通過讀《三個火槍手》這本書，讓我真正的明白了“朋友”這個詞的含義，同時我也知道了一個真諦：朋友，是患難與共的，友誼，是無價的！
優(yōu)秀感悟作文3
我讀了《登山》這篇課文后，受到很大的教益。
這篇課文記敘了俄國革命前的一個早晨，革命導(dǎo)師列寧為了上山看日出，和巴過茨基一道得意選擇一條崎嶇、陡峭、危險的小山路上山；在下山時，列寧又堅持從原路回來，目的是有意鍛煉自己頑強的意志。作者用列寧的話向我們揭示了一個哲理：革命者在革命活動中會遇到各種困難，有是會遇到生命危險，不應(yīng)該讓害怕征服自己，要時刻鍛煉自己的堅強意志，只有勇于戰(zhàn)勝困難的人，才能取得勝利。
在我們現(xiàn)實生活中，就有許多例子證明這是個千真萬確的道理。列如張海迪姑姑，高位截癱后，在輪椅上奮斗，要想取得成功，是多么困難�。〉龥]有低頭向困難屈服，她刻苦自學(xué)完成了中學(xué)課程，還自修外語，終于翻譯了三十萬字的外國名著，登上了成功的頂峰；自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，大發(fā)明家愛迪生……不都是這樣的人嗎？人的`一生總會碰上一些困難和挫折，誰沒有困難、害怕的時候呢？華羅庚少年時數(shù)學(xué)�？剂惴郑蝗朔Q為“華呆子”；愛迪生在火車上搞實驗失火，被打聾了耳朵。然而，勇敢頑強的精神，經(jīng)過奮斗，不都獲得了成功嗎？
和卷深思，我不有的想起了我生活中的小事：那是的一個前不久的一個小午，我們中隊全隊隊員去白云山游覽。到了半山，我就累到頭暈流汗，氣喘吁吁了，望著高高的山頂，心理就大退堂鼓了，想就在這里等隊伍下山算了。鋪導(dǎo)員見了說：“比起列寧走的崎嶇、危險的路來，這算得了什么？”我一看，真的，山路只是長一點，并不陡峭，我怎么能被困難嚇倒？于是我一鼓作氣，終于也到了山頂�，F(xiàn)在想起來，這不證明只要有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就會取得成功這一道理嗎？
從此，每當我遇到困難時，就常常用列寧的這句話來激勵自己：“一個革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，同志，我們應(yīng)該每天、每時、每刻，處處鍛煉自己的意志�！�
優(yōu)秀感悟作文4
滾滾紅塵，攜著記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終于，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……《紅樓夢》是我國四大名著之一，我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運。
《紅樓夢》里面的人物各有個的特點。給我印象深刻的有賈寶玉、薛寶釵、賈探春等等。
賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂，不顧學(xué)業(yè)，而且多愁善感的性格特點，但也是因為這樣，他的父親賈政才會不喜歡他，寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻套不過封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。
薛寶釵在大觀園里可算是最有心機的一個了。她為人處事很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬�，她人緣極好，卻得不到寶玉對她的真愛，她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。
大觀園里的人物我喜歡的要數(shù)探春了，他心機不如寶釵，文學(xué)功底不如黛玉，可是她為人爽朗，且冷眼看一切，或許她有一點孤高自詡，可是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢？但她的命運同樣也是遠嫁。
賈母可算是仁慈的了，她疼愛孫子孫女們，甚至連與自己毫無血緣關(guān)系的小孩子也疼愛，可是她的話何嘗不暗藏玄機呢！黛玉剛進榮國府時，賈母讓她做上座，她不肯，賈母說了句“你是客，本應(yīng)如此�！卑凳玖怂龔膩頉]有把黛玉當成是自家人，雖然表面上和誰都很親切，可是她不過是假慈悲罷了。
“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”也許有人會說花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢？你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會不會這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，沒人問？我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的'結(jié)局。
有些人認為這本書無非只是寫了一個三角戀愛的糾葛，但《紅樓夢》也折射出了當時社會的黑暗以及人們不知反抗的觀念。?葫蘆僧亂判葫蘆案，尤二姐的吞金自殺……都證明了當時社會的黑暗。
讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡，讓我懂得人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
優(yōu)秀感悟作文5
克拉夫脫，一個在貴族世界邊緣的家族，一個昔日風華榮耀而如今卻落魄到極致的家族，一個可悲的家族。克拉夫脫家族的祖孫三代，都是被現(xiàn)實所逼的可憐之人。
約翰-克利斯朵夫，他是幸運的，從小生在音樂世家，受祖父和父親的影響和熏陶，再加上自身的音樂天賦，再年僅七歲的時候就擁有了一場自己的專屬音樂會，十三歲的時候便成為了親王樂隊的第一小提琴手。他是不幸的，沒有一個天真的無憂無慮的童年，并且有一個是嗜酒成性的`父親，被生活所逼的他不得不在少年時期就挑起整個家庭的重擔，在外面受盡了世俗的折磨后，回到家還要忍受父親的胡鬧。他是孤獨的，沒有人能理解他的處境，只能默默地獨自承受一切。他的孤獨，雖敗猶榮。
約翰-曼希沃，從小也是個音樂天才，深受父親愛戴，對他肆意放縱，不管不顧，使他養(yǎng)成了叛逆任性的性格，為了給父母作對，便娶了一個仆人的女兒，但是對她毫無感情基礎(chǔ)，婚后無法面對現(xiàn)實的他只能依靠嗜酒來醫(yī)學(xué)專用自己，他不是無惡不赦的，只是比較懦弱，只能通過這種辦法來逃避自己的內(nèi)心。
約翰-米希爾，由于無法面對落魄的現(xiàn)實，由于對過往的榮耀愈發(fā)追憶，那種強烈想過上流社會生活的情緒就越發(fā)強烈。所以在幾歲的孫子亂作的曲子中添加自己的成分，借以使他那日后輝煌的孫子和世人不會忘記他。如他所盼望的那樣，他的孫兒十分爭氣，但卻不讓他省心，最后只能抱憾而終。臨死前，他從靈魂深處呼喊的名字竟然是“媽媽”.一個有兒孫的人，臨終前的每句話，按我們常人的理解所想應(yīng)該是未了的心事或是對子孫的寄托，而他卻從靈魂深處呼喊出人的一生中最初喊出的名字。在面對生活的壓力及心靈的折磨，看透了世界本來的面目及所在社會所追求的價值目標不過是一個虛無縹緲的夢時，從內(nèi)心深處挖掘人生最初的真實，尋求母愛，希望能夠以出生的第一句純潔無瑕的話來安慰那顆疲憊而隨時都可以停止的心靈。人生就是如此，但有多少人能夠在追逐了一生之后會想要找回最初真實的自己呢？
優(yōu)秀感悟作文6
對優(yōu)秀和天才的看法更新了一遍。我想我會讀第二遍。
我之前對優(yōu)秀的理解，無非停留在：優(yōu)秀是一種習慣，諸如此類的，模糊的思考�；奶频氖�，還自我良好的認為自己一直都是在追求優(yōu)秀，其實，并沒有進一步思考，什么是真正的優(yōu)秀?優(yōu)秀人的特質(zhì)具體是什么呢，和普通人到底有什么不一樣呢?是什么原因成就了所謂的優(yōu)秀?我為什么還是如此平庸?我應(yīng)怎樣去做，才能離真正的優(yōu)秀越來越近?具體到每一天，每一小時，每一分鐘，應(yīng)該怎樣去做?
然而，通過閱讀文章中的例子和例子所證的觀點，打破了狹隘的對優(yōu)秀的定義。
我認識到，更新自己的知識和觀念，如此重要!之所以不優(yōu)秀，是因為一直停留在不優(yōu)秀的思維模式和心智中，自我的好多模糊的.觀點，是錯的!而且沒有去尋找正確的通向優(yōu)秀的方法和指引。盡管勵志書看了，勵志故事聽了，優(yōu)秀的人見了，渴望了，羨慕了，心動了，只是一直，沒有切切實實的從自己的真實情況出發(fā)，去制定長期的，和具體的目標。
更新了觀念，就要去改變。我很慶幸，我現(xiàn)在慢慢清醒。 今天我做了一件事情，我早早的去了學(xué)校，找了一間空教室，自己站在講臺上，對著空座位，開始回顧和講述自己之前的這23年。自己講了一遍，發(fā)現(xiàn)自己說出的話好空洞，沒啥營養(yǎng)。原來，那些失敗的選擇，蒼白的，普通的不能再普通的經(jīng)歷和生活，沒有任何分享的價值和意義。那些最初的夢想，竟然我自己沒有好意思說出口，因為，自己都對自己沒實現(xiàn)的夢想，感到有點冷。
原來，真正面對自己，面對臺下的座位，能拿出來的好東西，太少了。
有理想的偏執(zhí)狂通過正確的引導(dǎo)(價值觀，做事方法)，科學(xué)的精深練習(肢解目標，刻意練習)，關(guān)注練習中遇到的錯誤(髓鞘質(zhì)的重要體現(xiàn))，時間的積累(它來自徹底的自我管理和毅力)，可以超越一個個高峰，達到讓普通人吃驚的高度。誰也不能隨隨便便成功。
書中說，每個人都擁有比自己想象中還要大的潛能，我要去試試!
優(yōu)秀感悟作文7
人生中有許多第一次，第一次騎車帶來刺激，第一次演講帶來了大膽嘗試，第一次進幼兒園讓我感到陌生，這一切都隨著時間的流逝漸漸淡去，可第一次真正理解父親卻讓我記憶猶新。每當想起就有無限動力。
人們都說：父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。小時候第一次聽這句話就感覺在批評一些兒女們。但經(jīng)過那件事后，才讓我理解了這句話的真正意義。
因為我家在農(nóng)村，免不了的就是貧窮。小學(xué)六年級時，周一我正要準備去學(xué)校，爸爸說要送我去，我就覺得很高興。然而，他卻穿著平時在家里的舊衣服，腳上套著一雙破布鞋，并且連襪子都沒有穿，要送我去學(xué)校。當我看到這場景時，心想：要是同學(xué)們看到我爸爸這副模樣，還不讓他們笑掉大牙，這樣我臉上不就無光了嗎？于是我就說：“算了吧，我還是自己去，免得讓同學(xué)們笑話我，看你這樣�！蔽艺f完朝他身上瞟了一下。他似乎明白了就讓我自己去了，沒有強求什么。當我來到學(xué)校時，看到許多同學(xué)都是由自己的爸爸送來上學(xué)的，而且他們的`爸爸和我的爸爸一樣，有的甚至比我的爸爸還瞧不起眼。然而他們卻都是用微笑和自己的孩子告別。同學(xué)們也沒有因這樣而感到尷尬，依舊目送他們遠去。這時我心里有一種說不出的感覺，酸酸的。真想哭出來。不知怎么的眼淚就從眼睛里滾了出來。
下午放學(xué)以后，我看到爸爸正在喂牛羊�？吹轿乙院�，他就立馬放下手中的活兒，朝著我面帶笑容地走過來，取下我背上的書包，親切的問我：“累不累，這一天學(xué)得怎么樣？”我的眼眶濕潤了，接著一下子撲進了他的懷里，抽噎著說：“爸爸，對不起�！薄皼]關(guān)系，等我兒子以后長大有出息了，我再穿新衣服也不遲。”他慈祥的應(yīng)和。到此時，我才明白了人世間所謂真正的“富貴”。通過這件事情，也讓我明白了許多許多。我知道了金錢不可能取代一切。更讓我領(lǐng)略了父愛的沉穩(wěn)與厚重。；
優(yōu)秀感悟作文8
世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關(guān)愛，教會他如何面對和糾正自己的`錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助，老師的耐心指導(dǎo)，父母的細微關(guān)心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛！
愛與關(guān)懷是世界上最甜美的！愛與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關(guān)懷讓人間萬分溫暖，愛與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中！
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
優(yōu)秀感悟作文9
環(huán)保作文:聆聽自然，感悟自然 清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的`奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。
大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？ “魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？ 你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？ 聆聽自然，感悟自然。
優(yōu)秀感悟作文10
今年三月初，我隨同一個環(huán)�？疾靾F來到海南。當時，正在盛傳廣州有“非典”，還沒有意識到事后的嚴重形式，所以，大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來海南，九八年夏天，因開會和幾個老同志曾來過這里，只是走馬觀花的看過“鹿回頭”，“亞龍灣”“天涯海角”等景點，而這次要考察環(huán)保情況，自然時間就充裕些，得以盡興享受海南風情。
從環(huán)境保護的角度講，這次我印象最深的是新開發(fā)的風光景區(qū)蜈支島。由于上這里來，要乘船走二十分鐘海路，所以游人比其他景點少多了。整個蜈支島還處在尚未完全開發(fā)的自然狀態(tài)。上島后，我們盡情地潛海觀魚，乘橡皮艇沖浪，登東山觀七色海的變幻，玩的疲憊不堪。午飯后，我們來到小島西岸的海灘景區(qū)。
海浪輕輕的拍打著蜿蜒綿長的銀色沙灘，海風搖曳著高大茂密的椰林，湛藍的天空上漂浮著潔白的云朵，近海處幾個仿造成天然椰蓬的涼傘下，身著各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著海水日光浴……而此刻，我卻吊在兩棵大椰樹架起的`竹制秋千上晃蕩著，面前有喝空的兩聽啤酒，醉眼朦朧中欣賞著椰風海韻的亞熱帶風光。
我一任海風輕拂和頭頂樹間灑落的斑駁陽光照耀，在嘩嘩的海浪聲中傳來克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲，那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂，此時聽來無比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著眼，什么也不想，什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動靜把我驚醒，才發(fā)現(xiàn)身邊圍上一群飛禽，有鴿子，珍珠雞，各種好看的小鳥，還有大孔雀好奇地瞪著我。原來這是島上為增加野生情趣散養(yǎng)的各種飛禽。不知它們什么時候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見我坐起沒有絲毫驚慌，睽睽我這陌生人，依然自在地找食溜達著。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著洗澡呢。
此情此刻，我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車美女，豪宅別墅，紙醉金迷，徹夜狂歡的生活，不是“休閑”，只能叫揮霍。真正的“休閑”，應(yīng)該是全身心地投入，不，準確講是融入進大自然中去，達到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下，”的陶公，才能體會“悠然見南山”的自得。那一會，我真切感悟了“休閑”的享受，忘記了世間的一切。
優(yōu)秀感悟作文11
在這個美麗的世界里，常常被人們掛在嘴邊的愛，究竟是什么？我?guī)е鴿M懷的疑問，翻開這本書，與書中的這個四年級的小學(xué)生一同去體會愛，一同去感受生活，去尋找解開這個疑問的鑰匙。
書中的主人公恩利科是一位四年級的小男生，從這十個月周到細膩的日記中，我發(fā)現(xiàn)他是一位樂于助人、寬厚、善良的少年。從中我也體會到愛無所不在，像空氣一般包圍著我們，讓我們健康成長。其中有老師與學(xué)生之間的愛、窮苦少年對祖國的愛、孩子與父母的愛、陌生人之間的愛……。
這本書并沒有撼天震地的華麗語言，但卻深深地感動著我。而這感動，來自于那平凡又細膩的生活中萌發(fā)而出的。其中我最喜歡的`是那篇《佛羅倫薩的小抄寫員》。
父親的雙份工作使他的眼睛越來越差，過度的勞累讓他看上去比實際年齡要老一些。男孩朱里奧看在眼里記在心里，他為了幫助父親，每天晚上十二點悄悄起來，抄寫那些又大又正的字�？吹礁赣H高興滿足的樣子，朱里奧暗暗高興，并準備堅持下去。可朱里奧因為得不到充足的休息而導(dǎo)致：上課打瞌睡，晚上做作業(yè)趴在作業(yè)本上睡著了，學(xué)習不再像以前那么好。而父親卻十分重視學(xué)習，他先是嚴厲地教育他，后來又變得對他冷漠，甚至他生病都不在乎。朱里奧總是對自己說：‘今天不起來了。’可當他聽到鐘聲敲響十二點的那一刻，他又起來繼續(xù)工作。他堅持了3個月，對那一切都是默默承受著……讀到這，我被朱里奧關(guān)心父母、體諒父母、幫助父母為家里分擔的精神所震撼。向我們當今社會上的子女，又有多少人能能這般體貼父母呢，只是一慣的任性和撒嬌。
讀了《愛的教育》，讓我明白了愛，對她有了另外一種理解，愛是理解、寬容、包含，愛是互相關(guān)懷、互相幫助，愛有許多種，每一種都是不同的，但出發(fā)點都是源于愛。
優(yōu)秀感悟作文12
我將我們的人生分為四季：春夏秋冬。人會隨著時間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時節(jié)，滿地落英，心中會泛起感傷；反復(fù)吟詠自己喜愛的詩句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的`好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時發(fā)出意味深長的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對他說了一聲：老師，元旦快樂！門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點一線。三五成群，共進退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵志的書籍，爭先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。
我在無所察覺的情況下，時間飛過十八個年頭。小時候太忙，忙著長大，忙著看到我們的爸媽口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時刻。
我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的我們的爸媽，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過什么，走過時，我們?nèi)耘f會回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春�！�
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
優(yōu)秀感悟作文13
嫻熟的技巧，精彩的姿態(tài)，卓越的身影，把奧運會又帶進了一個新的高潮�？矗∧切┏C健的體操健兒來了！
中國隊出戰(zhàn)的運動員都是些我們不熟悉的小將，據(jù)解說員講，她們這些小將的實力是不容忽視的，雖然這些小將都是第一次參加奧運會，但她們有信心沖擊金牌。在這樣一個大型的比賽中，這些小將能否頂住壓力，發(fā)揮出最佳的水平呢？
在整場比賽中，中國隊的表現(xiàn)既精彩又刺激。并且還有一個強大的勁敵——美國隊。美國隊的實力十分強大，但失之毫厘，謬以千里，在美國隊隊長的兩次失誤下，與金牌失之交臂。與此同時，如果這場比賽沒有美國隊這個勁敵的.話，比賽一路下來順暢無比~！或許得冠好像也沒什么好期待的了~！最后，中國隊的女將們，不負眾望的取得了女子體操團體項目的金牌。中國隊的這些小將們真是不鳴則已，一鳴驚人！當中國女團站在領(lǐng)獎臺上時，全場再次沸騰了。這是我們時隔多年，再次得到的一枚金牌并且得之不易，并且當之無愧。同時，在這場比賽中，也讓我們認識了許多優(yōu)秀的小將。例如：何可欣，楊伊琳，鄧琳琳等。她們只是和我們一樣大的花季少女，為何她們會成為全世界所矚目的焦點？或許正如老師說過的當我們看到他們的光輝時，也要看到她們光輝的背影吧！
這場振奮人心的體操比賽真是讓我受益匪淺，自信是成功的前提，但是失敗了也不能氣餒。成功了也不能驕傲。就像偉大的教育家老子說的，自伐者無功，自矜者不長；《尚書》中有也有所記載：滿招損，謙受益；方孝孺說：人之不幸，莫過于自足等，教育我們不能夜郎自大。一些外國的的大文豪們也持有相同的觀點，就像著名的莎士比亞說過：一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己；以及19世紀法國批判現(xiàn)實主義的杰出代表巴爾扎克說過的，自滿，自高自大和輕信是人生的三大暗礁。這么多的名人把他們的寶貴經(jīng)驗留給我們，我們就更應(yīng)該學(xué)習和應(yīng)用。創(chuàng)造出更燦爛的文化！
優(yōu)秀感悟作文14
讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。
愛是什么？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。
當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現(xiàn)還百般挑剔時，打心眼里為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態(tài)與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那里我學(xué)會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。
有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多么偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，并不是因為媽媽對她的`愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。而是媽媽想拼盡生命終點的最后燃燒，讓欣怡在失去母親的環(huán)境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。
從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關(guān)心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的游戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什么，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多么可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。
我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學(xué)會寬容，懂得感恩；學(xué)會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！
優(yōu)秀感悟作文15
今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什么思想作祟，我總是認為初三的學(xué)生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望著三樓里那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。
時間不會為誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶著興奮、恐懼，也有無奈的.我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評。
看著黑板，上面清楚地寫著中考的倒計時，每個同學(xué)看到那醒目的數(shù)字，都會皺皺眉頭，好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續(xù)前進。時間已經(jīng)不多了，就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因，班里的同學(xué)一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學(xué)都三五成群地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠�？吹矫總�同學(xué)都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動�？粗烤渥８ＵZ，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改為留言的話，同學(xué)們肯定能發(fā)揮出最高的水平！
誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學(xué)學(xué)過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢抬頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學(xué)們?nèi)康乖谧郎�，老師輕輕地推著我們：“別睡，出去活動活動一下�！蹦锹曇簦且粽{(diào)，充滿的關(guān)愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母，對于他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話，告訴我今年招生人數(shù)又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數(shù)約2000多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有無數(shù)的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！
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