小學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　孫中山紀(jì)念堂座落在中山市舊城區(qū)孫文路。

　　孫中山紀(jì)念堂，莊嚴(yán)雄偉，它的建筑面積有8400平方米，占地三萬(wàn)多平方米。前面是寬大的廣場(chǎng)，沿著石階登上紀(jì)念堂門(mén)前，兩旁種有十棵高聳入云的木棉樹(shù)，顯得莊嚴(yán)威武。八角形的屋頂被一條金黃金黃的琉璃瓦屋檐從蒼翠的柏林中勾畫(huà)出來(lái)。那16根壯麗廊柱，淡雅的色調(diào)，與四周景色組成一幅莊嚴(yán)絢麗的畫(huà)。

　　走進(jìn)紀(jì)念堂，前座是三層高樓房，一樓為大廳，正中安放著一尊白玉雕刻的孫中山頭像，一樓頂部29盞吊燈，顯得古色古香。兩側(cè)分別是“中山建設(shè)成就展覽館”，沿著樓梯登上二樓，二樓是孫中山革命史跡展覽館，二樓走廊扶手還雕刻著美麗的風(fēng)景畫(huà)。左邊是孫中山的生平故事和中國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)人簡(jiǎn)介。三樓是由三個(gè)八角亭組成，中間的`大八角形可容納一百多名貴賓。

　　后座有一個(gè)現(xiàn)代化的劇場(chǎng)，座位有1484個(gè)。舞臺(tái)前面部分還可以升降，音樂(lè)池分三級(jí)，設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)。

　　孫中山紀(jì)念堂真是座規(guī)模龐大，宏偉壯麗的建筑物！

　　簡(jiǎn)評(píng)：本文小作者仔細(xì)觀察孫中山紀(jì)念堂，按觀察順序?qū)懗黾o(jì)念堂的前面景色，接著寫(xiě)了紀(jì)念堂的前座、后座的特點(diǎn)，突出了重點(diǎn)，把觀察的事寫(xiě)具體，給人留下了深刻的印象。

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，早上吃完早飯，媽媽送我去美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　我和媽媽走進(jìn)教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我不可缺少的忠實(shí)伙伴，我看見(jiàn)同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師讓我坐在了第二排。

　　第一節(jié)課老師教我們先寫(xiě)毛筆字，然后叫我們畫(huà)國(guó)畫(huà)，老師在紙上畫(huà)了四課小松樹(shù)、一個(gè)太陽(yáng)、一座房子、一座山，我學(xué)著老師的樣子畫(huà)，先畫(huà)樹(shù)干在畫(huà)樹(shù)葉，不一會(huì)就畫(huà)完了，畫(huà)完了我就拿去讓老師檢查，老師表?yè)P(yáng)第一次就畫(huà)的`那么好。

　　我高興地合不攏嘴。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天做數(shù)學(xué)卷子，我錯(cuò)了好多題，那些題不是不會(huì)，而是不認(rèn)真做錯(cuò)的，而且今天做卷子的`時(shí)候我沒(méi)有做完，最后是到老師辦公室做完的，最后媽媽和王老師通了電話(huà)，知道我上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，媽媽有點(diǎn)生氣。

　　我也不知道怎么了，媽媽告訴我要是不會(huì)做題，沒(méi)關(guān)系，老師和媽媽都會(huì)教我，但是不認(rèn)真的話(huà)別人是沒(méi)有辦法幫助我的，所以我以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

小學(xué)生作文 篇4

　　今年春天，姥姥給我買(mǎi)了我喜歡的小雞。

　　它們看上去黃黃的，摸上去毛絨絨的。

　　一天晚上，小雞照常緊緊地?cái)D在一起睡覺(jué)，半夜，小雞唧唧喳喳地叫了起來(lái)，我想：小雞怎么了？我馬上起來(lái)了，我到那兒一看，是老鼠想抓走小雞，我急忙把它趕走。為了不讓小雞害怕，我在地上撒了一些米。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的.事，小雞居然撲棱著翅膀一個(gè)人從小籃子里跳出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的，一搖一擺地跑起來(lái)了，好象在說(shuō)：給我留點(diǎn)兒，給我留點(diǎn)兒。我決定趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好觀察一下它們，這些小雞圓圓的，好像許多小黃球，它們的嘴尖尖的。

　　我真喜歡這些可愛(ài)的小雞呀！

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