雨傘優(yōu)秀作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的雨傘優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

雨傘優(yōu)秀作文1

　　每當(dāng)下雨天，我就會(huì)打著雨傘，走到學(xué)校，結(jié)果全身還是被雨水淋濕，我真希望有一天，中國(guó)會(huì)發(fā)明出一種神奇的雨傘。

　　這種雨傘，在下雨天，就會(huì)形成一種保護(hù)罩，不會(huì)讓雨水淋濕你的衣服。

　　如果有壞人要來(lái)抓你，你只要按下雨傘上的黃色按鈕，就能夠逃脫壞人了。

　　如果你覺(jué)得雨傘的顏色不夠鮮艷，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我告訴你吧！這種雨傘能夠根據(jù)你的心情來(lái)改變顏色。你心情好的時(shí)候，雨傘的顏色就會(huì)變成紅色；你心情難過(guò)的.時(shí)候，雨傘的顏色就會(huì)變成綠色……

　　如果你覺(jué)得很冷，雨傘就會(huì)發(fā)出熱量，讓你會(huì)熱熱乎乎的；如果你覺(jué)得天氣很熱，你只需要把紅色按鈕按下，就會(huì)覺(jué)得很涼爽，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不熱，你們知道這種新式雨傘叫什么嗎？

　　我來(lái)告訴你們吧！這種雨傘叫做多功能雨傘，是用金屬和鋼鐵做的，外表像普通的雨傘一樣。里面裝有防盜裝置，如果小偷要來(lái)偷這種雨傘，雨傘就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，直到小偷被抓住為止。這就是未來(lái)的雨傘。

　　未來(lái)的生活多姿多彩，只要我們大膽創(chuàng)新，美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

雨傘優(yōu)秀作文2

　　下課了，雨嘩啦嘩啦地下來(lái)起來(lái)，我早有準(zhǔn)備，我拿出了媽媽給我準(zhǔn)備的傘，找到了在校門口著急等待我的媽媽。我把傘給了媽媽，因?yàn)閶寢寱?huì)把傘舉得很高，我最喜歡這樣。

　　媽媽走得可真快，可是我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕，我很奇怪。我趕緊跟上媽媽，她摸了摸我的頭，手又放心地收了回去，我走到哪里都好像有遮雨的傘。我右跑跑，左跑跑，身上沒(méi)一點(diǎn)雨水�？墒菋寢屧缫牙鄣脷獯�吁吁，身上的'雨水很多，她用手不停地擦，衣服也在雨中濕透，而我身上卻沒(méi)有半點(diǎn)雨水。那時(shí)我卻不懂，媽媽的愛(ài)，就是雨中的那把傘，正因?yàn)槟笎?ài)的保護(hù)，我才沒(méi)有淋濕。

　　周而復(fù)始，媽媽從來(lái)不會(huì)抱怨，依然堅(jiān)持給我打傘回家。在媽媽的呵護(hù)下，我可以無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)，因?yàn)槟笎?ài)的呵護(hù)，我可以到處奔跑。

　　我愛(ài)我媽媽，我愛(ài)我媽媽的傘，它代表著媽媽的愛(ài)，一直守護(hù)我，我愛(ài)我媽媽，我愛(ài)她的一切。

雨傘優(yōu)秀作文3

　　隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。

　　未來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)道：“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等我還沒(méi)回答，我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識(shí)到，在跟我對(duì)話的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái)，說(shuō)：“抓壞人啊，抓壞人��！”壞人聽(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的`“隨身保鏢”——書(shū)包。

　　在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我：“這傘哪買的？”我回答說(shuō)：“這是我自己創(chuàng)造的，要買就到我爸的廠里買吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！

　　未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無(wú)比的奇妙！

雨傘優(yōu)秀作文4

　　我有一把可愛(ài)的小雨傘。是我8歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的禮物。

　　我特別喜歡這把小雨傘，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的不銹鋼傘柄，大大的傘頂，像一雙大手保護(hù)著我。不讓我受到雨點(diǎn)的“攻擊”。頂上有許多可愛(ài)的圖案：一只兔子正興沖沖地朝我打招呼，好像在說(shuō)：“嗨，你好，很高興認(rèn)識(shí)你！”旁邊跟它在一起的小羊說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？”還有許多小動(dòng)物，如：貓咪、狗狗、小麻雀、猴子……

　　小雨傘――它幫我頂著猛烈的陽(yáng)光，度過(guò)雨水的打擊。它伴著我走過(guò)了四年。我可愛(ài)護(hù)我的小雨傘了！每次小心翼翼的打開(kāi)，又非常小心地收好�，F(xiàn)在，雖然它有點(diǎn)褪色了，有點(diǎn)老化了，但是我還是非常喜歡我的小雨傘。

　　小雨傘雖然舊了，但還不減新傘的功能，小動(dòng)物們還是那么神氣。我撐開(kāi)雨傘躲雨，小朋友挺羨慕我的`小傘。有的還問(wèn)我在哪兒買的，我自豪極了，這都是我保護(hù)得好。一些小孩子來(lái)問(wèn)我：“大姐姐，你這雨傘哪兒買得呀？”“國(guó)商！”我親切地說(shuō)。那些孩子歡快地跑開(kāi)了。

　　我的小雨傘漂亮吧！你羨慕吧！我以后要更加愛(ài)護(hù)小雨傘，不讓它“受傷”！讓它伴隨我一起成長(zhǎng)。

雨傘優(yōu)秀作文5

　　九月開(kāi)學(xué)以來(lái)，綿綿的秋雨一場(chǎng)接者一場(chǎng)。每當(dāng)下雨天，上學(xué)與放學(xué)的路上，大傘與小傘涌滿了校園內(nèi)外。

　　雨滴打在大傘上，發(fā)出“嘭嘭”的聲音；雨滴打在小傘上，發(fā)出“啪啪”的聲音；你仔細(xì)聽(tīng)“嘭嘭、啪啪”，奏響了多么美妙的樂(lè)曲��！

　　雨下的小的時(shí)候，順著大傘小傘滾下來(lái)的，是一串串晶瑩的雨珠；雨下的大時(shí)，順著大傘與小傘滾落下來(lái)的.是一條條小溪。串串雨珠摔在地面上，是一朵朵美麗的雨花。條條雨溪滑向地面時(shí)，是一條條雨簾。嘭嘭啪啪的雨花，淅淅瀝瀝的雨簾，織成了一幅秋雨圖。

　　大傘下是慈愛(ài)的家長(zhǎng)，小傘下是勤學(xué)的少年。

　　大傘撐起的是愛(ài)，是一片天；小傘撐起的是求知的渴望，無(wú)限的希望。秋雨年年有，大傘與小傘不停地走，小傘漸漸變大，總有一天也成為了大傘，傘下的少年不再需要父母的佑護(hù)，像張開(kāi)翅膀的雄鷹，飛過(guò)書(shū)山學(xué)海，飛向了獨(dú)立的藍(lán)天。

雨傘優(yōu)秀作文6

　　我有一把漂亮的小雨傘，這是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。

　　這把傘是粉紅色的傘面上著一個(gè)卡通人物和花草樹(shù)木的圖案，還畫(huà)著一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

　　傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊，漂亮極了。

　　有一次，我把傘丟在操場(chǎng)忘記帶回家了，等第二天我回到學(xué)校時(shí)，傘早已不見(jiàn)蹤影。自己心愛(ài)的雨傘不見(jiàn)了，我心疼

　　極了，眼淚止不住的滴落下來(lái)。

　　直到有一天，班主任說(shuō)請(qǐng)丟雨傘的同學(xué)去校長(zhǎng)辦公室認(rèn)領(lǐng)，我的心情不由的激動(dòng)起來(lái)，會(huì)不會(huì)又是場(chǎng)夢(mèng)呢？一進(jìn)校長(zhǎng)

　　辦公室，我那把久違的'傘就跳入我的眼簾，；“校長(zhǎng)這把傘是我的！'我顧不上禮貌，急切地說(shuō)。校長(zhǎng)親切地對(duì)我說(shuō)：“下

　　次要把自己的東西保管好啊！”我不住的點(diǎn)頭。

　　我緊緊地抱著心愛(ài)的雨傘，生怕她再離我而去。

雨傘優(yōu)秀作文7

　　每當(dāng)我看起那把藍(lán)色的雨傘，我就會(huì)想起那件事—

　　一個(gè)中午，我正在學(xué)校里上課，終于當(dāng)?shù)椒艑W(xué)了，可誰(shuí)知放學(xué)到，噩夢(mèng)到哎！我靜靜地望著窗外的豹子，眼淚不由自主地流了下來(lái)。

　　我媽（爸）來(lái)接我了孩子，快到這里來(lái)！回家了同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接回家了，教室里忽然間只剩下我了，我想：爸爸在外地工作，媽媽又發(fā)著燒，我就坐在這里慢慢等死吧！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在雨中看到了一個(gè)身影朝我走來(lái)，咦？是誰(shuí)？噢！原來(lái)是我的`媽媽！我喜出望外，直向媽媽奔去！

　　書(shū)包背好了，不要弄濕了！嗯，不會(huì)只見(jiàn)媽媽把雨傘的大部分都給了我，自己的右肩被淋濕了，這還都不是為了我，為了我不被淋濕��！媽媽不僅右肩被淋濕了，而且右腿、右腳也都被淋濕了，媽媽他還發(fā)著高燒呢！

　　一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，我們付出多少也換不了。我相信不僅僅這把雨傘是愛(ài)的雨傘，還有很多雨傘都是愛(ài)的雨傘！讓這個(gè)世界充滿愛(ài)的雨傘吧！

　　媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

雨傘優(yōu)秀作文8

　　“滴答，滴答”，雨落在了教室的窗戶上，“淅淅瀝瀝”地下著小雨。

　　我坐在教室的窗邊，看著窗外，一滴小雨珠趁我不注意，滴到了我手上。

　　漸漸的，漸漸的，一年級(jí)的事情又出現(xiàn)在我眼前。

　　記得在我上小學(xué)一年級(jí)的春天，天空下雨了，一滴雨水快速落下。雨越下越大，一會(huì)兒，仿佛全世界都濕透了。

　　我坐在教室，靜靜地等待著爸爸�！靶§印蓖蝗�，身后傳來(lái)一個(gè)沙啞的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是爸爸，他正跟我招手，手里還拿著一把雨傘。走出校門，爸爸打開(kāi)雨傘。雨傘有一點(diǎn)小，爸爸慢慢地把傘移向我這邊，自己的肩膀卻被淋到了，我的'心里暖暖的，默默地體會(huì)著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　四季輪回，歲月如梭。萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候，春天又回來(lái)了，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。那天我正在家里寫(xiě)作業(yè)。烏云慢慢地占領(lǐng)了天空，雨下了起來(lái)。我突然想起了正在工地上忙碌的爸爸——他似乎沒(méi)有帶傘！我匆匆忙忙地拿起兩把雨傘，狂奔向爸爸的工地。遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了爸爸的身影，我跑向他，為他撐起傘。他露出了愉快的笑容，那笑容里似乎充滿了滿滿的喜悅。

　　傳說(shuō)，太上老君的爐子里有長(zhǎng)生不老的仙丹，我愿翻越千山，跨越江河，用我的真誠(chéng)感動(dòng)他，讓他賜予我的父親一粒，愿他健康幸福。

雨傘優(yōu)秀作文9

　　昨天下午，我走在了放學(xué)回家的路上，忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，我連忙從書(shū)包里拿出雨傘撐在自己的頭上，雨點(diǎn)兒落在雨傘上，滴答滴答地響著，像唱著美妙的歌曲，原來(lái)雨傘可以用來(lái)遮雨呀！

　　沒(méi)一會(huì)兒了，雨就停了，我來(lái)到了馬路邊，看見(jiàn)一位盲人叔叔要過(guò)馬路，我拿起自己的`雨傘對(duì)盲人叔叔說(shuō)：叔叔，你扶著我的雨傘，我來(lái)帶你過(guò)馬路吧！在我的帶領(lǐng)下，盲人叔叔順利地過(guò)了馬路。原來(lái)雨傘可以幫助盲人叔叔過(guò)馬路呀！

　　我繼續(xù)往回家的路走著，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正一瘸一拐地走在前面。我立刻迎上去，拿起雨傘給老爺爺當(dāng)拐杖。老爺爺笑了，我扶著他安全地把他送回了家，原來(lái)雨傘可以用來(lái)給老爺爺當(dāng)拐杖呀！

　　快到家了，我看見(jiàn)媽媽提著一大袋蘋果，可能是蘋果太重了，袋子忽然破了，蘋果掉了一地，我趕忙跑過(guò)去，撐開(kāi)雨傘，幫媽媽把蘋果一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)雨傘里，然后我們兩個(gè)一個(gè)在前，一個(gè)在后，提著雨傘籃子回家了。原來(lái)雨傘還能當(dāng)籃子，雨傘的作用可真大呀！

雨傘優(yōu)秀作文10

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”伴隨著這首動(dòng)聽(tīng)又感人的歌曲，讓我們自然地想到父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。一把傾斜的雨傘里裝著母親無(wú)私的愛(ài)。

　　在一個(gè)傍晚，我心情美好，可天公不作美，空中下著噼里嘩啦的暴雨，打著轟隆隆的雷。我以為媽媽不來(lái)接我了，可這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那便是我的媽媽，媽媽匆匆的跑過(guò)來(lái)，給我撐傘。我接過(guò)雨傘，跟著媽媽走了。那時(shí)，我心中似乎有一股暖流在我心中流過(guò)。我和媽媽匆匆的跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽手中的'雨傘，正慢慢地向我傾斜。這時(shí)我們到家了，我連一滴雨都沒(méi)沾到，可媽媽卻淋成“落湯雞”。這時(shí)我真想說(shuō)一句媽媽，您辛苦了，媽媽休息吧�；氐郊液笤摮燥埩�，今天炒了我最愛(ài)吃的魚(yú)。從學(xué)校里跑回家，我已經(jīng)饑腸轆轆，我連忙開(kāi)吃，這時(shí)媽媽正在往我碗里送魚(yú)肉呢。這時(shí)我本不想吃一點(diǎn)魚(yú)肉的，可魚(yú)已經(jīng)被我一掃而空了，還剩下一根魚(yú)尾巴，于是，我把魚(yú)尾巴里的肉弄下來(lái)，嘗了一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)里面全是魚(yú)刺，這時(shí)我便明白了，原來(lái)媽媽都把好肉給我，自己留下魚(yú)尾巴。那一晚，讓我永遠(yuǎn)銘記。這把傾斜的雨傘，陪伴我一生。

雨傘優(yōu)秀作文11

　　這是一個(gè)枯燥的下雨天，一切都顯得無(wú)味，此時(shí)我的心情也是無(wú)比煩躁。我在操場(chǎng)上百無(wú)聊賴地走著，突然我看到幾只蜻蜓在空中飛得很低很低——要下雨了。

　　不久雨下了起來(lái)，雨伴著風(fēng)伴著雷聲來(lái)了。我心里的不安更加強(qiáng)烈了。果不其然，放學(xué)時(shí)，就成了傾盆大雨。我因沒(méi)帶雨傘而無(wú)法回家，我著急地等待著母親。

　　可等了很久媽媽都沒(méi)出現(xiàn)，我十分生氣。既然沒(méi)人來(lái)接我，那我先在班里寫(xiě)作業(yè)吧！我不緊不慢地打開(kāi)書(shū)包，突然間我呆住了，在我的書(shū)包里安安靜靜地躺著一把雨傘。這是一把普通的藍(lán)黑的格子傘，我覺(jué)得它就是我的救星，雖然不知怎么回事，總之是可以回家了。

　　回到家中，我看到母親緊皺著雙眉，一幅心思重重的.樣子。母親見(jiàn)到了我，急忙跑來(lái)抱住了我問(wèn)道：“你怎么才回來(lái)�。　蔽掖鸬溃骸耙婚_(kāi)始沒(méi)傘不能回家，也不知怎么的書(shū)包里有一把雨傘，我才能回來(lái)�！蹦赣H說(shuō)到：“我提早看了天氣預(yù)報(bào)，在你包里放了一把傘。”對(duì)啊，每次下雨天，媽媽都會(huì)把我隨便亂扔的雨傘整整齊齊地折疊好。

　　傘中蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài)啊，是媽媽為我撐開(kāi)了那把傘，為了擋住了多少的風(fēng)雨，為我撐起了一片天。

雨傘優(yōu)秀作文12

　　有一首歌是這么歌唱給媽媽的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草�！毕旅嫖揖拖虼蠹铱纯次业膵寢寣�(duì)我的愛(ài)。

　　上萬(wàn)了今天的最后一節(jié)課，可是，天空并不作美，天上烏云密布，雷聲轟隆隆地響著，放學(xué)了。

　　我心里想著：“怎么辦呀，我可沒(méi)有帶雨傘呀！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮在教室里等待。教室里原來(lái)還有五六七個(gè)，可是，他們的家長(zhǎng)來(lái)的非常快，一會(huì)兒功夫就到了，看著同學(xué)們離去的背影，我不禁開(kāi)始抱怨爸爸媽媽。

　　忽然，一個(gè)非常熟悉的身影進(jìn)了教室，我一看，��！原來(lái)是媽媽，媽媽的.頭發(fā)濕濕的，披散在臉前，她的大衣也濕透了�？吹竭@樣，我的怒氣飄到了九霄云外。

　　我們走出教室，走出校門，走在大街上。媽媽把大部分的雨傘都撐在我的頭上。我默默無(wú)語(yǔ)、言，心里想：我一定要報(bào)答媽媽！

　　想著想著，我們到了家門口，這時(shí)，媽媽也已經(jīng)成了落湯雞。

雨傘優(yōu)秀作文13

　　大家好，我長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，像一朵大大的蘑菇，不過(guò)這蘑菇可不是用來(lái)吃的哦！

　　有人說(shuō)我是下雨天的必備品。每當(dāng)下雨的時(shí)候，大街小巷到處都是我的身影。一個(gè)個(gè)綻放的蘑菇五彩斑斕，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，還有彩虹色的，甚至還印有各種精美圖案的……仿佛走進(jìn)了一個(gè)蘑菇樂(lè)園。雨水滴滴答答落在我的頭上，雨聲時(shí)而大時(shí)而小，很快，變成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　有人說(shuō)我是夏日里的防曬霜。剛剛進(jìn)入夏季，愛(ài)美的姑娘們就迫不及待地用上了我，生怕把她們嬌嫩的皮膚給曬黑了。有我在她們的.身邊，即使驕陽(yáng)似火，她們也能放心地出門了。

　　有人說(shuō)我是傳遞友誼的工具。放學(xué)了，晴空萬(wàn)里的天空突然暗了下來(lái)，一滴滴雨滴從天而降，讓同學(xué)們措手不及。于是，他們?nèi)�三兩兩一起躲進(jìn)我的懷里，友誼的種子在他們心中慢慢發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果……

　　說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該猜到我是誰(shuí)了吧？我就是雨傘唄！

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