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螞蟻小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-28 06:54:04 小學(xué)生作文 我要投稿

螞蟻小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

螞蟻小學(xué)生作文

螞蟻小學(xué)生作文1

  很久很久以前,有一只螞蟻,它很小很小,比芝麻粒還小。螞蟻非常想讓自己變得比樹(shù)還大,所以它去求偉大的天神,天神說(shuō):“好,你回去吧!”螞蟻瞬間變得比樹(shù)還大,它的夢(mèng)想成真了!突然,螞蟻想去城市里看看人們的新鮮事物。

  螞蟻來(lái)到城市,想找一份工作,它的第一份工作是蓋房子,螞蟻想:蓋房子,多么簡(jiǎn)單的工作啊!螞蟻輕輕一提,一根鋼材便被拿了起來(lái)?墒牵浵伒.力氣太大了,它把鋼材放到屋子上時(shí),哪知,房子竟然被壓壞了,工人非常生氣,把螞蟻趕走了。

  螞蟻的第二份工作是運(yùn)快遞。螞蟻想:運(yùn)快遞,多簡(jiǎn)單的工作啊!人們把快遞放到螞蟻身上,螞蟻想快點(diǎn)運(yùn)完,就跑得比火車(chē)還快?墒牵浵伵艿锰昧α,地面竟然出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞,而且螞蟻身上大大小小的貨物落滿(mǎn)了整條馬路。快遞公司很生氣,把螞蟻趕了出去。因?yàn)樨浳飳?dǎo)致交通堵塞,市長(zhǎng)也很生氣,把螞蟻趕出了城市。

  螞蟻回到森林,找到天神,央求把它變回去。天神同意了,把螞蟻?zhàn)兓亓嗽瓨。螞蟻想:我還是踏踏實(shí)實(shí)的做只小螞蟻吧!

螞蟻小學(xué)生作文2

  早上,天氣晴朗。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng),它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很白很白的雞蛋殼,它們靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法,于是它們就找來(lái)了一塊小竹板,把雞蛋殼倒過(guò)來(lái),再把小竹板放上去,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻開(kāi)心的玩起蹺蹺板,蝴蝶在旁邊為它倆喊加油呢!

  過(guò)了一會(huì)到了中午,艷陽(yáng)高照,它們決定去天空上去看看美麗的風(fēng)景,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)想辦法搬來(lái)了一個(gè)熱氣球,把雞蛋殼掛在熱氣球上,小蝴蝶點(diǎn)著了火,整個(gè)氣球就像充滿(mǎn)氣的大皮球,圓圓的,鼓鼓的,徐徐上升。它們坐著雞蛋熱氣球升上了天空。它們看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的`天空上飄著雪白的云朵,看起來(lái)像是一團(tuán)一團(tuán)美味的棉花糖一樣?匆(jiàn)一群大雁一會(huì)排成個(gè)人字,一會(huì)排成一字在它們面前飛過(guò),小蝴蝶想跟大雁一起飛,可它怎么都跟不上。

  到了下午,突然烏云密布,下起了傾盆大雨,為了不讓雨淋濕,它們急中生智用雞蛋殼當(dāng)起了雨傘。豆大的雨滴不停地敲打在蛋殼上,發(fā)出“砰砰”的巨響聲,嚇得小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶抱住一團(tuán)。

  雨停了天黑了,一陣陣睡意襲來(lái),它們就用雞蛋殼當(dāng)作床,找了一片葉子當(dāng)被子,三個(gè)人擠在一起,躺在“床”上慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

螞蟻小學(xué)生作文3

  大家都有自己喜歡的小動(dòng)物。有人喜歡遇難時(shí)護(hù)主的小狗;有人愛(ài)聰明伶俐的小貓;還有人喜歡爬上爬下的`金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。

  有一次,我去廚房端飯,看見(jiàn)盤(pán)子旁邊有一只小螞蟻,這立刻激起了我的好奇心,決定好好觀察一下它。

  只見(jiàn)小螞蟻正在東張西望,好像在觀察四周有沒(méi)有“警察”,要不然這個(gè)“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦!隨后,它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“警察”,便大大方方地爬進(jìn)盤(pán)子里,用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈,徒勞無(wú)功!肉骨頭紋絲不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻像只泄氣的皮球,扔下那塊肉骨頭,回家去了。

  我看著看著,不禁難過(guò)起來(lái),小螞蟻竟然“半途而廢”。正當(dāng)我感嘆之時(shí),眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。

  小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍出了家門(mén),就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色“袖珍”火車(chē)。啊,小螞蟻原來(lái)是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個(gè)圈,將肉骨頭“包圍”了起來(lái),然后向前走猛地一抬頭,竟把肉骨頭頂了起來(lái),最后,肉骨頭被“征服”了!

  通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,凡事要靠團(tuán)結(jié)而辦成,小螞蟻們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

螞蟻小學(xué)生作文4

  一天下午,我和馬左看見(jiàn)了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾,想把那只死飛蛾拖回家.

  馬左帶了龍板的調(diào)整器.我叫馬左把螞蟻圍起來(lái)[只留下一個(gè)小口子]馬左答應(yīng)了.沒(méi)想到螞蟻可真厲害,他先自己找到那個(gè)口子,再把飛蛾拖出去.我們又用了很多種辦法[都只留一個(gè)口子]

  我說(shuō)“只有最后一個(gè)辦法了.”馬左忙問(wèn)什么辦法?我說(shuō)“一個(gè)口子都不留.”馬左說(shuō)“好吧!只好這樣了!”我門(mén)把口封上,螞蟻?lái)樳@邊爬出去了,可是飛蛾它般不出去.

  我門(mén)把調(diào)整器拿開(kāi),螞蟻像傻了一樣,不管飛蛾,自己走了.

  不一會(huì)兒又來(lái)了一只螞蟻,我想這只螞蟻會(huì)把這只飛蛾拖回洞吧!果然那只螞蟻咬住這只飛蛾,馬左問(wèn)我要不要再把它圍起來(lái)?我說(shuō)不要.這只螞蟻?zhàn)叩暮芰鲿?

  螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的.頭咬到“大峽谷”再把身子拖進(jìn)“大峽谷.”

  我和馬左去玩了一會(huì),回來(lái)的時(shí)候飛蛾只剩下頭和翅膀了.

  據(jù)說(shuō)螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西,原來(lái)螞蟻還是一個(gè)“大力士”呢!

螞蟻小學(xué)生作文5

  上星期六,我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛(ài)呀!就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,只見(jiàn)它們的身體就像三個(gè)小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動(dòng)時(shí),一扭一扭有趣極了!

  螞蟻,看起來(lái)是一種不起眼的小家伙;可是,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的.力量強(qiáng)大著呢!

  為了驗(yàn)證這一結(jié)論,我在門(mén)口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看,才知道它是想搬走這塊糖?墒沁@塊糖果對(duì)這只小螞蟻來(lái)說(shuō),是非常巨大、笨重的。它用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖,但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒(méi)有離開(kāi),但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經(jīng)知道它非常失望了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當(dāng)我想起身就走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來(lái)。這時(shí)我才明白了,原來(lái)那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來(lái)幫忙搬糖!果然,團(tuán)結(jié)就是力量,不到一會(huì)兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來(lái)了!

  小螞蟻,可愛(ài)的小精靈們,我真喜歡你們。

螞蟻小學(xué)生作文6

  我,是世界上渺小的一點(diǎn),我是一只螞蟻,我們的祖先從很早之前的恐龍時(shí)代一直活到現(xiàn)在。

  我們有許多天敵,比如:青蛙、蜘蛛和龐大的人類(lèi)等,每當(dāng)我們看到葉面上的露珠,就會(huì)非常的害怕,雖然露珠在人類(lèi)的眼里只有小小的一點(diǎn),但對(duì)我們螞蟻來(lái)說(shuō),那滴露珠非常的.危險(xiǎn),如果我們被困在露珠里面,是會(huì)有生命危險(xiǎn)的。

  有一天,我們?nèi)⒂^人類(lèi)的家,看到了有如大海般浴室的浴缸里的水,還有如喜馬拉雅山高的玩具金字塔,以及美味可口的食物。

  我覺(jué)得我們螞蟻非常守秩序,因?yàn)槲覀冏呗窌r(shí),一定會(huì)整齊的排隊(duì),而且絕對(duì)不會(huì)插隊(duì),我們是獨(dú)霸全世界的螞蟻,請(qǐng)人類(lèi)不要亂殺害我們!

  我們還有看到了如巨人般龐大的人類(lèi),他打開(kāi)了有如湖泊般的水壺,一口氣把它全部喝光,這種景象,真是令人贊嘆不已;他還把我們準(zhǔn)備要拿走的美味食物全部吃光,所以我們只能失望的回到家里,但是還是可以跟家人說(shuō)我今天看到的事情。

  媽媽生氣的問(wèn)我:“為什么你沒(méi)有帶食物回來(lái)?”我無(wú)奈的說(shuō):“因?yàn)槭澄锒急蝗祟?lèi)吃光了!

  這次旅行讓我覺(jué)得地球不是只有我們才能稱(chēng)霸,強(qiáng)大的人類(lèi)也是我們的強(qiáng)敵呢!

螞蟻小學(xué)生作文7

  一天下午,我和媽媽出去玩,無(wú)意中在墻角發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻,它們都由頭、胸、腹三部分組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,身上長(zhǎng)有三對(duì)足,全身是黑色。

  我仔細(xì)一看,原來(lái)這些螞蟻分別住在三個(gè)小洞里。它們進(jìn)進(jìn)出出,顯得忙極了。原來(lái)它們都在找食物。你看,它們有的在搬著食物急急忙忙地往回爬,有的正在和別的螞蟻爭(zhēng)搶?zhuān)有的咬死別的正搬食物的.螞蟻,把它的食物搬到自己家。我想,它們多可憐呀!為了食物又爭(zhēng)又搶?zhuān)械陌衙紒G掉了。正好,我?guī)е粔K方便面,趁媽媽不注意,我忙抓了幾粒去喂它們,開(kāi)始它們對(duì)這些“天上”掉下來(lái)的東西好像很害怕,很快它們就發(fā)現(xiàn)這些是又油又脆的美食,立刻爭(zhēng)先恐后地搬了起來(lái),它們的力量可真大呀!居然能搬起比自己身體還大的方便面粒。不一會(huì)兒功夫,這些方便面粒就被分別搬進(jìn)了各自的洞中。

  聽(tīng)媽媽講,螞蟻是世界上力氣最大的生命,它能舉起比自身體重重好幾倍的東西,它們還很勤勞,整天忙忙碌碌的。

  小小的螞蟻可真了不起!

螞蟻小學(xué)生作文8

  今天,我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)有事情做,玩螞蟻。我就一個(gè)人在房子里面東走走,西走走,上面看看,下面看看。突然,我看到地上有幾只小螞蟻在搬運(yùn)一塊面包。不知道它們是從哪里弄來(lái)的。我轉(zhuǎn)眼一想在我的家里面,那就一定是從我家里搬走的。我就生氣了,心想你們好大膽,竟敢拿我家里的`面包去吃,我要玩玩你們,讓你們好知道我的厲害,以后不敢再來(lái)搬東西了。我想怎么玩它們呢?有了,就這么辦!

  我到屋子里拿來(lái)一杯水,在水里面放了一點(diǎn)糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后,我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞,讓你們吃個(gè)夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面,看它們?cè)趺聪聛?lái)。我看到有一只小螞蟻非常機(jī)智,它很快就找準(zhǔn)了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來(lái)放到另外一個(gè)地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來(lái)的那個(gè)地方,看到面包不見(jiàn)了,好象非常不高興,圍著那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們比原來(lái)大了好幾倍。這時(shí),我笑得肚子更加痛了。

  后來(lái),我想到書(shū)上的介紹,就把這一些螞蟻全都放掉了。

螞蟻小學(xué)生作文9

  一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子?墒,總有人打擾我。我一看,呀!是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來(lái)了。

  我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的'食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了!可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來(lái)。我不服氣,想:不可能,那小小的螞蟻,這么可能斗得過(guò)我!于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了?墒牵鼈冇值人闪,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

  玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要?傊,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!

螞蟻小學(xué)生作文10

  有一天,我在我家的小區(qū)玩,玩著玩著,我就玩累了。我坐在路旁的座位上,看見(jiàn)了地上有一只非常小的螞蟻,小螞蟻就想把一個(gè)比它還要大的,也比它重的東西舉起來(lái),我想:“這只螞蟻可真是自不 量力,想舉起來(lái)這個(gè)東西,是不可能的`事情”。

  我想完之后就悠閑地唱起了歌,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)了先前看到的那個(gè)東西不見(jiàn)了,我想:“這怎么可能啊”!我望了一望,看了一看,發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個(gè)東西給搬到了洞旁,我傻眼了,為什么 一只小螞蟻有這么大的力量,不行,我一定要好好查一查這是怎么回事。

  我回家打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn),螞蟻是大自然的大力士,連人和大象都比不過(guò)螞蟻,因?yàn)樗梢园驯茸约哼要重四倍的東西舉起來(lái),大自然可真奇妙,我以后要好好的觀察大自然,了解更 多的知識(shí)。

螞蟻小學(xué)生作文11

  小朋友,你們知道螞蟻嗎?別看螞蟻小,螞蟻們可團(tuán)結(jié)了。

  有次,我和媽媽在公園里玩耍,玩累了,就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小,由頭、胸、腹組成。螞蟻有對(duì)傳遞重要信息的觸角,六條腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眨眼工夫,螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多,有黑色的,有暗紅色的,還 有有毒的.白色螞蟻。經(jīng)常見(jiàn)到的是黑螞蟻。

  黑螞蟻愛(ài)吃蒼蠅,媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時(shí)候,只螞蟻爬過(guò)來(lái),用觸角碰了碰蒼蠅,就轉(zhuǎn)頭爬走。不會(huì)兒,來(lái)了六只螞蟻,他們把蒼蠅分成小塊小塊的,正打算塊塊地搬走時(shí),我拿了個(gè)牙簽,戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來(lái)搬的時(shí)候,我用粉筆圍著他們畫(huà)了個(gè)圈,沒(méi)了氣味,六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢地,螞蟻找到了回家的路,叫來(lái)了螞蟻大部隊(duì),齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。

  我們要學(xué)習(xí)螞蟻,學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

螞蟻小學(xué)生作文12

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶一起去散步。

  他們走著走著,突然螞蟻叫了起來(lái):“快看,快看,池塘邊上有一個(gè)東西。我們快去看看吧!”于是他們就向池塘邊走去。來(lái)到了池塘邊后,它們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是半個(gè)雞蛋殼而已。這個(gè)雞蛋殼可以可以干什么呢?他們眼珠子咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),一起說(shuō):“我們把雞蛋殼做成七巧板吧!庇谑撬麄兙烷_(kāi)始收集材料——一個(gè)木板。他們把木板綁在雞蛋殼上面,很快就成了一個(gè)蹺蹺板。他們騎在蹺蹺板上,一會(huì)高,一會(huì)低,玩得很開(kāi)心!

  過(guò)了一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球。他們把半個(gè)雞蛋殼系上去!鞍,現(xiàn)在可以飛上天空了。”說(shuō)著,他們就飛上了天空。它們看到了綠油油的田野,藍(lán)藍(lán)的大海,美麗的`學(xué)校。

  到了下午,烏云密布,好像要下雨了。于是,小蟲(chóng)子趕緊把火滅了,讓熱氣球降落。然后把雞蛋殼扣過(guò)來(lái),讓螞蟻和蝴蝶鉆進(jìn)去,自己則拾了一根小樹(shù)枝撐住了蛋殼雨傘,然后也鉆了進(jìn)去。他們剛鉆進(jìn)去,雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。

  天黑了,雨也停了。他們從雞蛋殼下走出來(lái),把雞蛋殼翻過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了,然后睡著了。

螞蟻小學(xué)生作文13

  一個(gè)晴朗的早晨,小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶在草叢游玩的'路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。它們眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn),就有了好主意,它們合力一起把蛋殼翻過(guò)來(lái),緊接著,它們又找來(lái)了小竹板,放在了蛋殼上,很快成了一架蹺蹺板,它們輪流玩的可開(kāi)心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻和小蟲(chóng)子又找來(lái)了一個(gè)缺了籃子的,就想了個(gè)好辦法,它們把熱氣球和蛋殼連起來(lái),就成了一個(gè)完美的熱氣球。它們?nèi)齻(gè)都很高興,特別是小螞蟻,它從來(lái)沒(méi)有飛翔過(guò)!巴邸,它們一齊說(shuō):“從天空中往下看實(shí)在是無(wú)比的美,有山峰、冰川、河流和田野!

  天黑了,它們不想回各自的家睡覺(jué),而是想在野外睡覺(jué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,它們用蛋殼當(dāng)床,并找了一片葉子當(dāng)棉被,不久,它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

螞蟻小學(xué)生作文14

  雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一場(chǎng)“追悼會(huì)”,所有螞蟻站成兩排,幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過(guò),算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋在黃土之中。

  螞蟻的娛樂(lè)方式

  相信嗎!小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式!

  每當(dāng)有空閑時(shí)間,這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的'前腳接起來(lái),用力一扭,倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí),那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!

  小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子,真是不可思議。

螞蟻小學(xué)生作文15

  螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的'土丘旁,老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉,每時(shí)每刻都想著能搬家。

  一天,小螞蟻告訴奶奶:“我們要搬家了!蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴?砂岬侥睦锖媚?小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái),他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子,大家一起向前走去。他們用盡氣力,爬過(guò)了山丘,爬過(guò)了圍墻,緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著。終于到達(dá)了目的地。

  螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來(lái)。一看:“嗬,這是我的新家嗎?好大的平臺(tái),夠我們?nèi)易〉牧?欤,快,小螞蟻們,把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請(qǐng)來(lái)。”

  小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了?原來(lái)呀,房子搬到了向日葵的花盤(pán)里,向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這樣,奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。

  作者:東城街道中心小學(xué) 金泓凱

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