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成長作文

時間:2023-12-27 18:09:09 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文

成長作文 篇1

  我們每做一件事都會站在新的起點,起點的前方是一片汪洋大海。我們渡過汪洋大海的歷程叫作成長,那么成長的彼岸是什么?

  我記得我第一次見到別人玩吉他的時候,聽著那動人的聲音,我覺得很酷,很羨慕。用比較童真的話說,就是:眼里閃著小星星。當(dāng)時我心里就想:我想學(xué),我要學(xué),我一定要學(xué)。

  剛好,我爸也想讓我學(xué)吉他,美名其曰:讓我陶冶情操。后來我才知道,其實是他自己想學(xué),只是礙于面子,于是就想從我這里“偷師”。不管怎樣,我終究是可以去學(xué)吉他了。

  第一次上課的時候,我很緊張,跟丑媳婦見公婆的緊張程度差不多,因為我是第一次參加這種課。我們老師看著很嚴(yán)肅,所以我對待他就像范進(jìn)中舉前對待胡屠戶一樣。后來發(fā)現(xiàn)老師內(nèi)心很風(fēng)趣,我也就逐漸放開了。當(dāng)時我比別人晚上一天課,所以當(dāng)老師跟同學(xué)們復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容時,我只能孤零零地坐在一旁,心里只有迷茫與惶恐。老師為我單獨輔導(dǎo)時,我嘗試著撥動琴弦,那清晰、動人的聲音也撩撥著我的心弦。我從未想過樂器發(fā)出的聲音竟如此之悅耳,由此我對吉他產(chǎn)生了更大的熱愛。

  老師教完我基礎(chǔ)的指法以后,便給了我第一首曲子。我自然也不會奢望是什么流行歌曲,現(xiàn)實也確實如此,是一首兒歌《小蜜蜂》。但對于初學(xué)者來說,兒歌也是非常有難度的。

  我按照樂譜的指示開始了“修煉”。我的手“不!钡?fù)軇又傧摇绻nD10秒鐘叫作“停”的話,也確實能叫作“不!绷恕屗l(fā)出聽似悅耳但并不悅耳的聲音。漸漸地,我自認(rèn)為彈得可以了,只是有些銜接處并不流暢。得意忘形的我去彈給老師聽,結(jié)果,老師當(dāng)場指出了我的錯誤。我罕見地沒有感到尷尬,而是默默地繼續(xù)抱著吉他練。

  過了一天,我發(fā)現(xiàn)我的左手手指似乎有些紅腫。我試著將左手按在琴弦上,“嘶!”頓時令我倒吸一口涼氣。太疼了!難怪人們總說十指連心。我的眉頭扭曲地緊鎖著,在中間形成一個“川”字。我不知道哪里來的勇氣,也不知道哪里來的毅力,我居然繼續(xù)練習(xí)起來。耳邊是教室里回蕩的此起彼伏的吉他的`聲音,但這些都仿佛與我無關(guān)。在我的世界里,好像就只剩下手中的琴以及已經(jīng)牢記在心的樂譜。當(dāng)我反應(yīng)過來時,卻已經(jīng)到了下課的時間了。空氣中什么都沒剩下,只有回蕩的琴音以及鉆心的痛。

  第三天,卻是我又一次鼓起勇氣向老師展示我的成果。這一次,我將全部精力都集中在了一雙手上,恍惚間,我已經(jīng)彈完了。我等待著老師的評判,不知道為什么,我竟頗為平靜,仿佛已經(jīng)知道結(jié)果一樣。

  一股暖流涌上心頭,到達(dá)唇邊,化作一抹微笑。

  渡過汪洋,經(jīng)歷成長,終會到達(dá)成長的彼岸——那個叫作成功的地方。

成長作文 篇2

  女孩很小時,母親帶她去剪頭發(fā)。記得當(dāng)時是一個手腳麻利的老伯給她剪的,技術(shù)嫻熟,“嚓嚓嚓”幾聲就把她心愛的頭發(fā)剪了。女孩難過得想掉眼淚。

  她望向窗外,看見一顆小樹苗正被人修理枝葉。小樹苗瑟縮的身影給她帶來了極大的共鳴,小樹苗畏懼但沒有后悔,正如她一樣。

  上小學(xué)了,媽媽沒有時間整理,自己不會,于是便把頭發(fā)給剪了。省去麻煩。

  女孩漸漸長大,性格變得有些倔強。母親依舊帶她來老伯這剪頭發(fā)。老伯的技術(shù)沒有變,只是,她越發(fā)覺得自己發(fā)型很普通,在大街上,至少三個人有一個人是這樣,讓她覺得發(fā)膩。

  她一如既往地望向窗外,小樹苗已長高了,它逐漸挺起自己的胸膛,散開自己的枝葉,漸漸地將枝干伸進(jìn)來。可就在這時,窗戶擋住了它的步伐。

  初中時,她認(rèn)為她的生活如這小樹苗,想要茁壯成長時,被壓抑在條條框框中。

  女孩依舊在成長,她越發(fā)受不了這樣的發(fā)型,終于有一天,她不顧母親的阻攔,沖進(jìn)了時尚的發(fā)廊,剪了個她認(rèn)為很漂亮的頭發(fā)?墒牵驮谧约焊吲d時,卻聽到母親無奈的嘆息,和老伯深深的遺憾。女孩心里有些難過,但是仍然為自己的發(fā)型感到驕傲。

  她走出發(fā)廊時,發(fā)現(xiàn)小樹苗幾乎變成了大樹,它沒有因為窗戶而擋住了自己的步伐,仍然伸進(jìn)了人家的屋內(nèi),似乎已經(jīng)要變成蒼天大樹了。但是她卻看見老伯在樹下乘涼時搖了搖頭,似乎,缺少了什么。

  高中的生活令她覺得沉悶,她想要改變什么,殊不知自己是對是錯。

  女孩慢慢成熟,母親也在欣慰中老去。她明白了一些道理,但是眼里的倔強沒有完全消退。有的時候,她也覺得自己有些不足,卻無從下手。女孩好久都沒有剪頭發(fā)了,她看著老伯顫巍巍的手依舊在為別人服務(wù),人群當(dāng)中也有沒有像她當(dāng)年那樣,因為各種原因把自己心愛的頭發(fā)給剪掉的'呢?她笑了,應(yīng)該是釋懷了吧。她看見老伯用那雙自己記憶中很麻利的手向自己招了招,她也看見母親期待的眼神,她輕松地走了進(jìn)去。

  剪完頭發(fā)后,她神清氣爽,突然轉(zhuǎn)頭,望見的還是它——現(xiàn)在應(yīng)該稱為參天大樹了。伸進(jìn)窗戶的枝干已經(jīng)被鋸掉了,但是沒有影響它的成長。反而,似乎越長越高,越長越好。

  驀然回首,她發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己摒棄掉繁雜時,留下的,是快樂與純粹。

  輕輕地,一片葉子落下來,沒有任何聲響。

  成熟的季節(jié)到了。

成長作文 篇3

  你想要的世界,永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。

  ——題記

  痛苦會遏制嫩芽兒嗎。繃(yán)寒會吹落梅花嗎?沙漠會覆蓋綠洲嗎?

  荊棘滿路,這一路,我們被扎得不輕呢;這一路,我們被湮沒的不淺呢;這一路,我們還沒走完呢。放棄吧?這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗,不再害怕高處的摔倒。放棄,這多容易啊。

  不,不會的,路,還沒走完呢!我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華,也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨,學(xué)簡媜的不餒。不過安知足命的日子,在突破中成長。

  我向往遠(yuǎn)方的太陽,像夸父一般逐于它。哪怕我無法觸及它的光亮,也在一天天離它更近一點?票瘸1挥浾邌柤俺晒Φ脑,他說:“我知道每天凌晨四點鐘的太陽!笔廊硕贾浪晒Γ踔刻斓木毩(xí),每日一千多個投籃的辛苦,帶來的突破絕不是一星半點。著名企業(yè)家張謇年少時的成績時常是班上第九,要知道,他所就讀的`班級只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取,終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功,永遠(yuǎn)不會是輕易得之,等到那時,再回首,你已登上另一座高峰。

  安知足命,便只能在夢里會周公;安知足命,便只能與陶翁賞田園;安知足命,便慢慢地將人生推入坎穴;蛟S痛苦,或許煎熬,但嫩芽兒總會開,寒梅總在笑,沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取,才不會落得停滯的人生。

  我們?nèi)栽诳喟,索性艱難中向前……

成長作文 篇4

  在我們成長的道路上,總是會因為遇到一些絆腳石而悲傷,但同時也會因為戰(zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的'時刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動一下最多就是打幾個“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個想法——做一下這個實驗。然后,經(jīng)過兩小時收集材料,實驗也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個實驗的原理是因為小磁鐵S極與大磁鐵的N極互相對吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項成功的實驗做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行。 贝藭r我的心里就像樂開了花似的。

  我成長,我很快樂,因為我成功發(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

成長作文 篇5

  我們的成長空間在擴大,甚至被急劇擴大,所以,我們更容易迷失方向。

  社會在進(jìn)步,人們的觀念在改變,這為我們這些90后營造了更為廣闊的空間,觀念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點,不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。

  父母對我們更加民主,我們遭遇獨裁的現(xiàn)象明顯減少,有了自己的零花錢,有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當(dāng)然,這種空間也是有界的,不安分的我們總是分外向往外面的世界,于是時而來場小小的爭吵,過些日子來個泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。

  這一切,都是空間過度擴大造成的'。自然,成長的空間有時需要強制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的約束。

  90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長,有時顯示出傲世獨立,桀驁不馴,時而又敏感脆弱,寂寞憂傷,于是我們把我們的成長空間具體化,有了網(wǎng)絡(luò),有了xx,將心情寫在空間里,只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說到網(wǎng)絡(luò),它給90后提供了一個逃脫現(xiàn)實有限空間的突破口,然而,我們在外界更加廣闊的空間里,更容易找不到回家的路。

  一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”,撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個屏幕,“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話,真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。

  必須承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西,但內(nèi)容過于豐富,難免挑花眼,看走眼,這時就要求我們?nèi)缇鞯念櫩停诰W(wǎng)絡(luò)這個大賣場里,不僅要精挑細(xì)選,貨比三家,同時也要根據(jù)自己的實際情況,合理選擇“消費對象”,不然通常會付出慘重代價。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮,玩物喪志,甚至違法犯罪,而這些人,也正是因為沒有良好的自我約束能力,沒能在網(wǎng)絡(luò)這個賣場里找到真正適合自己的商品。

  成長的空間需要有所節(jié)制,需要有界,我們不能如蒲公英,向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去,一旦飛出去,就回不來了。成長更應(yīng)像放風(fēng)箏,一點一點松開手中的線,我們的空間便愈加廣闊,乘著理想的風(fēng),我們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)不能擺脫身后的牽絆,尋著那根細(xì)細(xì)的線,我們可以回到原點,找準(zhǔn)方向,重新起航。

  自我約束,便是握緊手中的線,那樣即便是再大的空間,我們也不會迷失,也能走得很扎實,走得很直。

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