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小學生的生活作文5篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的生活作文 篇1
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！
回首往事，我的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。
在小學一年級的時候，我所在的學校是柯橋小學，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開始適應一個新的環(huán)境，開始結(jié)交新的朋友，認識新的.老師！在這個孤獨的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
小學生的生活作文 篇2
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了�？纯催^去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的.回憶在腦�；厥幹�，時不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠在一起？
老師們、同學們，我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。
過去的日子，如浮云被微風吹散了；如塵土，被微風刮跑了。
讓我們迎接新的學校、新的老師、新的同學。雖然我們，有可能不在一個學校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學，還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學再見！嗚嗚嗚……
小學生的生活作文 篇3
歲月的風鈴搖曳在鐘“滴答，滴答……”。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的時光悄然無息的過去了，我快要離開我可愛的母校，進入我人生的第三個“家”——中學�；仡櫷�，有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的`令我悲傷……每當回憶起往事，心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，現(xiàn)在回憶，就像昨天發(fā)生一樣。現(xiàn)在，離離別就只有一個多月了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
同學們的情誼;地久天長，每一個早晨，都有一個“早”字，每一次下課，一起盡情嬉笑;每一次早讀，大家書聲瑯瑯;每一次失敗，都有同學們的鼓勵，每一次生病，都有同學們的一個問候，如果現(xiàn)在說分別，還真是依依不舍，不舍的是老師、同學，在這三年里，我們同學以彼此熟悉了，我最不舍的是老師，還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習，一滴滴汗珠從臉頰劃過，汗流浹背，終于，皇天不負有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學老師——鄧老師，她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做，每一道題都要精益求精，同學們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解，就因為這樣，我們班的數(shù)學成績一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學崔彬，，每一個周末我們幾乎一起度過，一起看電影，一起游泳，一起跳舞，與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了，即將升初中了，還會有學生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔，眼肅的老師……啊!母校，在你的“教育”下，我得到了友誼與真情，我在母校的時間已所剩無幾，我會更加珍惜現(xiàn)在的時光，游走在走廊，我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲，在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語，學校每一個地方都是我難忘。
我不舍得說分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會了我人生的道理。隨著以后的初中，會有以前的六三班嗎?會有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校，啊!我的小學生活。
小學生的生活作文 篇4
幸福就像一位無形無影的神秘人，他雖無形無影卻時 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺甜蜜蜜的；一天，爸爸對我和媽媽說：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過年，我的同事們也去。”“好呀，好些年沒去了�！蔽姨吲d了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺的時間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說：“你似乎錯過了一路美景�！�
不一會兒就到了賓館，二話未說就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風大氣，陽剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動人，更有赤壁倒懸，險峻無比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍天白云，碧水綠樹襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪，我便跑去，叔叔說：“抓幾條小魚回去養(yǎng)�！卑职终f：“別了，冬天水涼�！薄安皇牵@水是溫的。”一聽，我就跳到水里。抓小魚，這里的小魚可真機靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上，天有不測風云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的'傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起，在深山中鉆了幾個小時。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。
已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時候，我隱隱約約聽到爸爸說：“醫(yī)生輕點別把他吵醒了�！钡诙�，叔叔阿姨都來探望我。媽媽向我問候：“疼不疼�！� 我感覺我是這個世界上最幸福的人。
小學生的生活作文 篇5
我們的小學的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的`話，我真的很想一輩子和我的小學兄弟在一起。
從那次“天霸動霸”的一聲口號起，天霸團成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說40天能干什么？40天又能做些什么？可對我們來說，這也許是我們最后相處的40天了
我永遠不會忘記六二班所有人的笑容，雖然我們曾經(jīng)打鬧過，但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學情！如果可以的話，我會用我所有的東西換我們六二班的一天！
時間我懇求你走的再慢些。
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