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成長(zhǎng)的作文600字3篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種一種植物,種什么呢?嗯,就種綠豆吧!我這樣想著,就飛奔回家。
一到家里,我拿出裝綠豆的袋子,精挑細(xì)選后,選了幾顆飽滿的豆子,把它們放進(jìn)水里泡了一夜。第二天早上,我又把綠豆小心翼翼地種進(jìn)泥土里,頭露出一點(diǎn)兒,再往土里灑一點(diǎn)水。好,種植工作完成!現(xiàn)在就等著綠豆寶寶發(fā)芽長(zhǎng)大吧!
第二天一早,我早早起床,顧不上洗臉就沖進(jìn)陽臺(tái),看看綠豆怎么樣了。令我驚喜的是,綠豆已經(jīng)冒出嫩白的、卷卷的小芽。我第一次種綠豆,本以為要三四天才能發(fā)芽,沒想到它這么快!那些豆子懶洋洋地躺在土上曬太陽,好像在說:“真舒服呀!”有些豆子的皮已經(jīng)脫落,露出白白的身子,活像個(gè)胖娃娃。我舒了口氣:這樣一來,就不用擔(dān)心綠豆長(zhǎng)不大的問題了!
一兩天后,我再到陽臺(tái)一看,大吃一驚。真是不看不知道,一看嚇一跳:雖說綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片蒼翠欲滴的新葉,但美中不足的是新葉上竟出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞!我很生氣:是誰把葉子咬成這樣?突然,泥土中出現(xiàn)了幾個(gè)“可以罪犯”,十分像螞蟻。我心中冒出幾個(gè)大問號(hào):這些小洞是螞蟻干的嗎?它們?yōu)槭裁闯匀~子?為了解開謎底,我得請(qǐng)教下家庭教師——電腦。于是,我上網(wǎng)搜尋,終于知道了答案。原來爬在葉子上的是介殼蟲或蚜蟲,它們的.分泌物有甜味,就吸引了螞蟻。哦,原來如此!以后我得多多注意,讓綠豆寶寶健康成長(zhǎng)!
幾天后,我又到陽臺(tái)看綠豆,順便澆澆水。這回,我可注意了,看看有沒有蟲子。幸好,沒發(fā)現(xiàn)一只。綠豆又長(zhǎng)高了許多。我發(fā)現(xiàn)莖從紫色變成綠色,莖上還長(zhǎng)著毛刺,摸上去毛茸茸的。葉子變大了,更綠了,有搖身一變,變成了一把綠傘。綠豆基本長(zhǎng)成了豆芽菜,我心里有種說不出的成就感。
種植綠豆不但豐富了我們的課余生活,還教給了我們一些小知識(shí),真有趣呀!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回過頭品味留下的那串串腳印時(shí),心中不免感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了甜蜜的關(guān)懷。難忘記憶里的童年,騎在父親的脖子上撒歡,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽摟緊,生怕被它叼去。難忘上學(xué)時(shí),在生病的時(shí)候,送到面前的一片片藥,一杯杯開水,一聲聲問候,都是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑、共呼吸。
成長(zhǎng)的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔于自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,迎來的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大……”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟。繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤獨(dú)、不被理解,是我成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)“剪不斷、理還亂”的煩惱線團(tuán)。
成長(zhǎng)的腳印里還充斥著艱難的選擇。時(shí)光真的`十分可貴,可惜的是曾經(jīng)的我蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命地學(xué)習(xí),只有我卻在游戲里虛度美好的光陰。成績(jī)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚、自悔、沮喪!爸挥懈冻隽,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者”。我懂得了這個(gè)道理,于是重新加入挑燈夜戰(zhàn)的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我更加明白了一個(gè)人不能在同一個(gè)地方摔倒兩次,否則你會(huì)摔得更慘。
酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。它伴我走過青春四季,走進(jìn)成熟。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
成長(zhǎng)的路是遙遠(yuǎn)的。
有的人或許會(huì)被成長(zhǎng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難,是因?yàn)楹ε掠滞O聛聿蛔吡,停下來靜靜的思考自己是否要跨過這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì)跌倒然后爬不起來,墜入無邊無際的深淵,無情的黑暗。
但有這們一些人,他們像友善的陽光,帶領(lǐng)我們走出黑暗。
記得那時(shí),是初一是的期末考,在這一周是最腦熱的時(shí)候,每個(gè)人都在努力拼搏中,復(fù)習(xí),做卷子。每天晚上的作業(yè)也會(huì)很多,大約要寫到晚上9~11點(diǎn),又要復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,天氣炎熱,每次背著書包回家后,第一時(shí)間總會(huì)拿起作業(yè),開始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃,母親看都我在寫作業(yè)復(fù)習(xí),怕打擾我,便沒有說話。寧?kù)o的夜里,大概是沒有吃飯的緣故!胃十分地疼,打開房間的門看到客廳,母親不在!半y道出去了?”我心想。看到外面正在下雨,便打消了這個(gè)念頭。轉(zhuǎn)身又走回了房間,繼續(xù)開始頭腦發(fā)熱的復(fù)習(xí)。
一小時(shí)過后,門開了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的`問媽媽:“媽,你去哪了?怎么全身都濕了?”我邊說邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說:“去給你買退燒藥,要不然你頭疼的厲害!”其實(shí)是這樣的:
在這前一天的晚上,我發(fā)了小燒,因?yàn)楦杏X沒什么事就沒去管這么多。以為第二天就會(huì)好,在放學(xué)的時(shí)候,媽媽看到我臉色不對(duì),摸了摸我的頭,看我有發(fā)燒了,就去買藥了,在路上又下了雨,所以淋著雨回來了。
成長(zhǎng)路上有許多的困難,然而有一些事會(huì)讓你陷入黑暗,親人的呵護(hù)關(guān)愛,讓我從黑暗中找到了陽光。
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