手優(yōu)秀作文(實用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的手優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
手優(yōu)秀作文1
大家玩過做手影的游戲嗎?今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家一起去過把癮吧!
一天晚上,我閑得無聊,便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了,哦!黑漆漆一片,伸手不見五指!忽然,一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來到我眼前,“我們來玩‘動物之戰(zhàn)’吧!”我對媽媽說。
我先把兩只手的大拇指繞在一起,一只自由飛翔的'小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無名指并攏在一起,其它手指不停的扇動,成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱,將食指相對,大拇指向里收,其它手指交叉排好隊,哦,我是跑步健將——羚羊。“嗚嗚嗚——”咦?有狼!狼在哪?原來是媽媽把手指擺成槍形,不停的上下扇,成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”,我和媽媽在手電筒的光影里,在黑暗里,高興的玩著游戲,一直到爸爸叫我們睡覺,我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對手更熟悉,我知道:我的手是靈巧的,活潑、可愛的!
手優(yōu)秀作文2
有一位老師,她的手,好似一股暖流,時時刻刻溫暖著我們幼小的心靈;有一位老師,她的手,并不是很細(xì)膩,但,那雙大手,卻總是拉著我們的小手,讓我們安心;有一位老師,她的手,就像媽媽的`手一樣,會輕輕地?fù)崦覀。這雙手,就是劉老師的一雙手。
記得那一次,劉老師在講堂上邊講著課,我們在臺下邊寫著書。過了一會兒,老師講完了,開始圍著教室走,突然,她走到我這里時,停了下來。接著,她用手扶起我低的很低的眉頭,笑著對我說:"一定記得要頭抬高哦!不然,小心女孩子戴眼鏡,可是非常難看的。"于是,我趕忙抬起頭,向劉老師笑了笑。
還有一次,我上美術(shù)課時,頭很痛。最后,我去辦公室找到了劉老師,當(dāng)時劉老師正在和其他的老師交談,看見我哭了,就詢問我,給媽媽打電話,并用她的手牽著我的手,把我送到了大門口。
劉老師的用手提醒我頭抬高,用手牽著我,好像都是一些不起眼的事情,但在我心中,卻很大很大。老師,我感謝您的手,更感謝您!謝謝您劉老師!
手優(yōu)秀作文3
媽媽很勤勞,從她的手就能夠看出來。
寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說:“媽媽,別洗了!眿寢尣]有說什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……
一個星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開手仔細(xì)地端詳著媽媽的.手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口,有些部分掉了皮兒?粗粗,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說不出的感覺。
有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會兒,我想喝水,我就去買了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒,就讓媽媽幫我打開,沒想到,媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開了,咕嚕,咕!
我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來變得粗糙了,但是在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。
手優(yōu)秀作文4
人人都有一雙手,有的手粗壯有力;有的手柔軟細(xì)膩。有的手很靈巧;有的手很笨拙;有的.手很勤勞;有的手很懶惰。
我有一雙手,我的手肉乎乎的,看起來很笨拙,其實呀,我的手靈巧著呢!
我有一雙靈巧的手。聽,哪兒傳來了美妙的琴聲。哦,是我在拉小提琴呢!你看,我的左手托琴,手指按琴弦,四個弦位來回?fù)Q,右手拿弓子,手腕、手臂擺的有時快、有時慢,拉出來的琴聲就悅耳動聽。
“哈哈,我贏了!边@是干什么呢?告訴你吧,我和爸爸在進(jìn)行乒乓球比賽呢。參加了幾個月的乒乓球培訓(xùn),我的手腕更靈活了,適應(yīng)了好幾種打法,這次我又贏了爸爸。
“成功了。”這又是干什么呢?是我在組裝玩具模型,鍛煉自己的動手能力。你看,一個個小零件在我的努力下,成了霸王龍、飛機(jī)、鱷魚還有卡車,我把它們放在我的書架上,誰來了都可以欣賞......
怎么樣,我的小手不笨吧?
手優(yōu)秀作文5
我的爸爸有一雙又大又結(jié)實的手。
他的這雙大手很能干,能做出美味可口的飯菜。每次放學(xué)回到家,肚子餓得咕咕叫的我總能吃到香噴噴的飯菜,又醋熘山藥、西紅柿炒雞蛋、紫菜蛋湯、糖醋魚、紅燒鴨、滋補(bǔ)烏雞湯……真是讓我大飽口福。
爸爸的手是一雙會變魔術(shù)的手。他拿著一支畫筆在白紙上輕輕地勾勾畫畫,不一會兒就畫出一幅美麗的畫:聰明的大頭兒子、有趣的.小頭爸爸、活蹦亂跳的兔子、活潑的小花鹿、高大的長頸鹿……讓我佩服得五體投地。
爸爸的手是一雙神奇的手。只要學(xué)校老師辦公室里的電腦出現(xiàn)死機(jī)、黑屏等各種各樣的問題,都會找他來幫忙。這時候,只要爸爸一搗鼓,淘氣的電腦就乖乖地工作了。
爸爸的手還會教訓(xùn)人。每當(dāng)我不聽話、做事不認(rèn)真的時候,他的手就輕輕地落在我的屁股上,告訴我要做一個好孩子。
手優(yōu)秀作文6
媽媽的愛是一泓清泉,在我灰心時鼓勵我前行;媽媽的愛是一盞亮燈,指引我前行的道路。很多時候,媽媽的愛是通過她那雙溫暖的手來表達(dá)的'。
記得有一次,外面吹著刺骨的風(fēng),媽媽讓我穿衣服,我鬧著不聽。到晚上我有些發(fā)燒。
媽媽一晚都不睡,一直守在我身邊,一會兒量體溫,一會讓我喝藥。后來因為燒得太高,媽媽不得不帶我去醫(yī)院,我急得大哭。這時,媽媽用她那雙溫暖的手拍著我說:“沒事,有媽媽在。”來到醫(yī)院,醫(yī)生就說要打針,我暗暗想著:都怪我不聽媽媽的話,要不然就不用打針了。醫(yī)生拿出針管時,我被嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。一瞬間,媽媽張開雙手,一個大大的懷抱使我感到溫暖,回頭一看是媽媽,她摸摸我的頭說:“堅強(qiáng)起來,媽媽一直陪著你。”打針時,一股強(qiáng)大的力量讓我勇敢起來,那便是媽媽的手。
打完針已經(jīng)是早上了,媽媽一夜沒睡,一直守在我身邊?匆娝У帽牪婚_眼睛了,我被感動了,真想對她說一聲:媽媽,謝謝您,您辛苦了。
媽媽的手,是一顆大樹,幫我抵擋狂風(fēng)暴雨;媽媽的手,是一道陽光,在冰天雪地時讓我感到溫暖。我愛媽媽,更愛媽媽的手。
手優(yōu)秀作文7
在生活中,我見過小嬰兒嫩嫩的手,見過爸爸又大又厚的手,也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中,最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上,我一睜開眼,就看見媽媽正在廚房做菜,正是這雙手,做出了不計其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時候,媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道,就是因為這樣,媽媽原本光滑的手才會變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會上,盡管我已經(jīng)練了許多遍了,可是不知怎么了,一站到舞臺上,我就十分緊張,生怕自己跳錯。開始表演的時候,我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時,臺下傳了一陣掌聲。我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽就像春天的雨,夏天的`風(fēng),鼓勵著我,使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵,我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
!媽媽的手給了我幸福,給了我自信,給了我力量。我真想說:“謝謝您,親愛的媽媽。媽媽,我愛您!”
手優(yōu)秀作文8
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗生活之旅,意義非凡,有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長大的孩子,未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境,當(dāng)然對農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗一下別人的生活,對他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無奈的眼神,小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn),內(nèi)心那種憐憫而又感概萬千的.心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎?希望他們懂得感恩,珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境,作為祖國未來和花朵,應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈人玫瑰,手留余香!鄙拼齽e人亦是善待自己,多點(diǎn)關(guān)心別人的同時,自己的人生道路越寬闊。
手優(yōu)秀作文9
從我呱呱墬地的那天起,就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護(hù)我,那就是我媽媽的手。
當(dāng)我哇哇大哭時,會有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手;當(dāng)我的肚子咕嚕咕嚕的叫時;會有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜,那也是我媽媽的手;當(dāng)我的書房里的書多的'像圣母峰一樣高時,會有一雙粗壯的手把書整理好,那還是我媽媽的手;當(dāng)我不會寫功課時,會有一雙聰明的手指引我不會的功課題目,那全部都是我媽媽的手。
但時光飛逝,歲月如梭,時間在媽媽的手上留下了刻痕,但是當(dāng)我犯錯時,媽媽會用她的大手重重的處罰我,只有我知道,打在兒身痛在娘心,打我不是討厭我而是愛我。
媽媽用她溫柔。溫暖。柔軟。粗壯。靈活的手照顧我們呵護(hù)我們,把我扶養(yǎng)長大。我們茁壯了媽媽的手卻老了,變得瘦了。皺了,現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來是一件偉大的事情!
手優(yōu)秀作文10
媽媽的的手 媽媽有一雙閑不住的手。
媽媽每天除了上班以外,還要照顧我和爸爸,下班之后要為我們做飯、為我輔導(dǎo)功課,還要收拾衛(wèi)生等。打掃完家務(wù)以后,媽媽還有熬夜打文件、寫稿紙等。就連周六、日都要洗衣服,一時也閑不住,一刻也不停。
媽媽最拿手的是做飯,媽媽做的飯菜賽過高級大廚師,尤其是媽媽做的西紅柿雞蛋湯、紅燒魚、梅干菜燒肉等個個好吃絕頂,讓人一想起來就垂涎欲滴、直流口水。
有一次,我在樓上寫作業(yè),突然聽見“啪”的一聲,這時我想會不會是媽媽出什么事了嗎?于是我迅速從樓上跑下來,走進(jìn)廚房,看見媽媽正在殺魚,不小心把手劃破了,直冒血。這時我不知所措,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時我靈機(jī)一動,想起樓上抽屜里面有創(chuàng)可貼,于是我就飛奔到樓上拿起創(chuàng)可貼就走,我先讓媽媽用清水沖一沖,然后再為媽媽包上創(chuàng)可貼,媽媽面帶燦爛的笑容。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽右手中指的左側(cè)已經(jīng)有一層又老又硬的'繭子了。于是我對媽媽說:“媽媽您休息一會兒吧”。媽媽堅定不決的拒絕了說:寶貝,媽媽知道你關(guān)心媽媽,媽媽很高興,但是家里還有很多活要干,話音剛落,媽媽又開始打掃衛(wèi)生了。
媽媽的手,就是那么閑不住。
手優(yōu)秀作文11
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的'蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時髦起來。
有一次,我在做題時遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手,是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽,雖然您的手早已布滿斑點(diǎn),但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
手優(yōu)秀作文12
今天,應(yīng)教練教了我們怎么做仰泳手。
因為之前我們學(xué)過仰泳腿,剛開始應(yīng)教練在岸上教我們仰泳手。我們排成一排后,應(yīng)教練的聲音馬上在我們耳邊響起:“兩手打直,右手拉住左手,貼緊在后腦勺。”我們按應(yīng)教練說的'認(rèn)真地做了,應(yīng)教練仔細(xì)地檢查了每一個人,并拿來手機(jī),對我們說要計時5分鐘,讓我們堅持一下。我手都舉酸了,應(yīng)教練卻說才過了1分20秒,我覺得時間過得真慢呀,就像蝸牛在不緊不慢地爬行一樣。感覺過了好久好久,應(yīng)教練才宣布5分鐘到了,這時候,我的手麻得都快動不了了,還好,應(yīng)教練讓我們做了幾個放松手部的動作,我的手慢慢感覺沒那么麻了。
到水里后,我雙手交叉打直放在腦后,輕輕往后一躺,雙腳使勁地上下打水,我才剛漂一會,卻沉下去了。于是,我站起來,碰巧看到和我同組的A同學(xué),她一點(diǎn)兒也沒沉下去。我好奇地問她:“A,你為什么不沉呢?”“很簡單,把手盡量往后伸!彼p松地回答道。我按照她說的試了試,果真浮了起來,而且還漂了一段距離,好神奇呀!我的身體仿佛變得很輕很輕,就像水蜘蛛一樣輕松地漂浮在水面上
我好期待下一節(jié)仰泳課呀!
手優(yōu)秀作文13
從我記事開始,爸爸的手就是溫暖的。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他的手是拯救千萬人生命的手,他的手多少次把病人從死神的懷抱中搶回來;又多少次把傷者從痛苦的深淵中拉回來。∧鞘且浑p偉大的手!
以前我很排斥爸爸的手,因為他的手總有一股來蘇水的味道,每當(dāng)我聞到它,就會聯(lián)想到打針。直到有一天,我去了爸爸的醫(yī)院,看見他忙碌的身影在病房與病房之間穿梭著,他那雙大大的`手撫摸著病人的傷口,詢問著病情,瞬間,我明白了爸爸的偉大。
爸爸的手是重要的,在家里起到了不可替代的核心作用;爸爸的手是溫暖的,他牽著我慢慢成長;爸爸的手是充滿愛意的,他挽著媽媽,使我們成為一個家庭,永遠(yuǎn)不離不棄!我記得小時候?qū)W騎自行車時,不論摔倒多少次,總是爸爸的手扶我,拍拍我的肩膀,對我說“加油”!
爸爸的手是繁忙的,他不知疲倦地學(xué)習(xí)著。我曾經(jīng)對他說:“爸爸,你休息一會吧。”他搖搖頭說:“還有一點(diǎn),看完再休息!卑职值氖謰故斓胤鴷,繁忙地記著筆記,好幾本書都被翻壞了。
我長大后也想擁有像爸爸那樣的一雙手,那偉大而溫暖的手。∥以趬衾镆簿o緊拉住不放開!
手優(yōu)秀作文14
“三八”婦女節(jié)的那天早上,我洗梳好之后,走到奶奶的旁邊。“奶奶,婦女節(jié)快樂!我給您洗手吧!”我高興的對奶奶說!安挥昧,不用了!你去穿衣服吧,馬上就要上學(xué)了。如果遲到了,老是會說你的!乖孩子,你的孝心我領(lǐng)了。”奶奶邊摸著我的頭說。我說:“沒事不會耽誤的,就讓我洗一次吧!”
我拉著奶奶的`手走到臉盆旁邊,把手放進(jìn)盆子里,仔細(xì)的洗著。我的小手摸著奶奶的一雙勤勞的手。
她的掌面都是皺紋,掌心布滿老繭,千頭萬緒涌上心頭,奶奶的指甲很長,有1、5厘米長,奶奶是為了掏耳朵方便,所以才留了那么長的指甲。很美,每天晚上奶奶戴上老花鏡,在燈光下就是用這雙勤勞的手拿起等為我認(rèn)真的批改作業(yè),翻書,查閱學(xué)習(xí)資料,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。使我不斷的進(jìn)步。
看到這些我腦子里充滿了問題。
為什么,在奶奶給我做可口的飯菜時我沒有看到,只是津津有味的吃著。
為什么,在奶奶給我縫破洞的衣服是我沒看到,只是看到衣服煥然一新了。
為什么,在奶奶給我洗衣服是我沒看見到,只是專注的看電視。
想到這些,我抬起頭看著奶奶說:“奶奶您辛苦了!蹦棠涛⑿χ飨铝艘恍袦剀暗臏I,說:“孩子,你終于懂事了!”
手優(yōu)秀作文15
生活中,有許多形形色色的手,給我印象最深的是爺爺?shù)氖。它大而有力,?qiáng)而粗壯。那稍稍干枯的手上青筋突出,有明顯的歲月磨礪的痕跡。他的手掌很大,很長,給人一種安全感。
爺爺很有雅趣,經(jīng)常養(yǎng)花、讀書,但他最喜歡的,莫過于書法了。
先不說他的書法獲得什么獎,就是左鄰右舍、親戚朋友經(jīng)常來家里,請爺爺教他們書法,就足以看出他高超的水平。我經(jīng)常偷偷地看,爺爺在寫字時,仿佛忘記了自我,他一只手拿著毛筆,摁著紙的那只手仿佛用了很大的勁兒,關(guān)節(jié)處有些發(fā)白,指甲內(nèi)泛紅,另一只手常常在紙上瀟灑的舞動,他的手如同紙上的.字一樣,優(yōu)雅、果斷、行云流水。但往往寫完字之后,蒼老的手上就多了許多墨汁,爺爺來不及清洗,繼續(xù)進(jìn)入了他的書法世界。有一次,爺爺見我對書法如此感興趣,就一筆一劃的教我。他眼神專注,表情嚴(yán)肅,手把著手教我。他那蒼老的手上,關(guān)節(jié)和血管突起,手指和手腕仿佛因為過度勞累而有些僵硬,連手上的皺紋,好像都連在了一起……
只可惜,我沒能耐心地練下去,但爺爺?shù)氖趾蜁ǎ瑓s在我童年抹上了濃重的一筆。
【手優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
手優(yōu)秀作文08-14
手優(yōu)秀作文05-27
手的優(yōu)秀作文09-06
手優(yōu)秀作文【精選】10-14
手優(yōu)秀作文06-27
母親的手優(yōu)秀作文09-10
優(yōu)秀作文:媽媽的手03-29
【精】手優(yōu)秀作文08-12
關(guān)于手的優(yōu)秀作文04-27
勤勞的手優(yōu)秀作文04-17