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師恩作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的師恩作文范文，歡迎大家分享。
師恩作文范文1
隨著一個新學(xué)期的到來，新的一個教師了也到來了，想著站在三尺講臺之上的老師，思緒如洪水涌來，撞開了我記憶的閘門……
我憶起了我小學(xué)的啟蒙老師??蔣老師，蔣老師個頭不高，一副和藹可親的樣子，時刻關(guān)心著我們每一位同學(xué)，蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉，但從一件件小事中感覺到了老師對我關(guān)心。給我印象很深的一件事是：我們秋游去登山的時候，我想率先到達(dá)山頂，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨著如何走近道。于是，我趁大家不注意時離開了隊伍。
于是，我卻迷了路，當(dāng)我絕望時，我見著了一個身影，蔣老師？她走到我眼前，說：“你怎么在這兒？掉隊了？”“不是的，我想走捷徑，卻迷了路”�！澳阋粫涀。w的力量是最大的，一根筷子易折斷，那十根呢？一定要團(tuán)結(jié)，不然太危險了，走，回隊伍去�！袄蠋熣f，我點了點頭，其實回去的'路上我是忐忑不安的，我不知道同學(xué)們會如何笑話我。跟上了隊伍，同學(xué)們問我上哪兒去了。蔣老師說：“剛剛馮政不舒服，我就陪她走在后面了�！币痪湓挘珀柟獍闳诨宋业膿�(dān)憂，同學(xué)們也來關(guān)心我哪里不舒服，老師望著我，微微一笑。從那件事中，我不僅學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要，更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊，從那以后，我便成了一個團(tuán)結(jié)同學(xué)的人，也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。
每當(dāng)我因為什么事而感到困惑時，都會記起老師們的諄諄教誨，他們的一句句話，給了我人生巨大的啟迪。
師恩作文范文2
在我的記憶中，教過我的老師有很多，但是我印象最深的是英語班的孫老師。
有一次，英語測試，我順利地作完了卷子，滿以為自己能考高分。等待了一個星期，終于老師要公布分?jǐn)?shù)了。
那天，我一大早就來了，期待著我的高分�？山Y(jié)果我只考了“88分”，看著卷子上用紅筆寫的刺眼的“88分”，我想就連它也嘲笑我，“唉，都怪我自己太粗心了�！毕抡n了，老師找到我，摸著我的頭對我說：“張晴，沒關(guān)系，這次沒考好，還有下次。千萬不能灰心，要對自己有信心，你的基礎(chǔ)還不錯，就是太馬虎，這個缺點要是能改掉，那就好了，老師相信你，從哪里跌倒就從哪里爬起來，好嗎？”我若有所思地點點頭，說：“嗯，孫老師，我知道該怎么做了。”孫老師高興地說：“這才是我心中的`張晴�！�
在以后的學(xué)習(xí)中，我更加刻苦，認(rèn)真，當(dāng)然成績也是不錯的現(xiàn)在，我在英語方面也取得了一些成績，參加了奧林匹克競賽進(jìn)入復(fù)賽，參加各種各樣的英語比賽，都獲得了一些成績。當(dāng)看著這些鮮紅的證書時，我又一次想起了孫老師對我的鼓勵，是啊，如果當(dāng)初沒有孫老師那番鼓勵的話語。怎么也不會讓我這個對英語已經(jīng)絕望的小女孩重新找回自信。
我要謝謝您。孫老師，因為是您在我最困難的時候拉了我一把，才使我走上成功的道路。是您鼓勵我，才讓我有了信心。
師恩作文范文3
難忘師恩
時光流逝，日月如梭。我讀小學(xué)四年級來一直有一個人在關(guān)心我、支持我、鼓勵我，她就是我們的班主任向老師。
記得有一次，向老師正在給我們上語文課，她繪聲繪色地講授著課文的主要內(nèi)容，這個時候向老師點到了我回答問題。我慢吞吞地站起來，因為沒有集中注意力，語無倫次地說：“嗯……這篇課文……主要寫了……嗯……”，我意識到自己影響了向老師聲情并茂的講課，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，頭也不自主地低了下來，心情也就更緊張了。本以為向老師會就此生氣，批評我，誰知向老師卻和藹地說：“沒關(guān)系，慢慢地想，別著急，我相信你能答得出來！”我慢慢地抬起頭。就在這時，向老師轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用她那端莊、秀麗的字跡在黑板上寫出板書，并用語言與手勢來啟發(fā)我、開導(dǎo)我。我受了向老師的啟發(fā)，慢慢地說出了課文的.大概內(nèi)容�；卮鹜戤吅�，我知道自己已經(jīng)浪費了大家的上課時間，默默地又低下了頭。等再次聽到向老師的聲音時，她已經(jīng)站在了我身邊，輕輕地?fù)崦业念^說：“沒關(guān)系，孩子，認(rèn)真傾聽努力思考，你就是最棒的！”最后向老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>
向老師就是這樣一位充滿慈愛的好老師，她為我們傳授著知識，不怕勞累，日夜工作，同時，她還對我們傾注著關(guān)心和呵護(hù)，我難忘向老師的恩情！
師恩作文范文4
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我即將告別小學(xué)純真時代，邁入了初中大門�？蔁o論時間過得多快，也帶不走我對季老師的思念，無論我邂逅了多么優(yōu)秀的老師，也取代不了季老師在我心中的位置。
季老師做了我兩年的班主任，溫柔而嚴(yán)厲，細(xì)心而善解人意。
記得我四年級的一次期末考試，因為驕傲，粗心等種種原因，我考出了有史以來最差的成績，名次也從前三名之內(nèi)跌到前十名之外。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥，不容我后悔；我泣不成聲，任憑后悔的淚水不停地滑落臉頰，流到嘴里，苦苦的，澀澀的。窗外陰雨蒙蒙，一如我流不完的淚水，一如我陰云密布的心情。我走不出虛榮心，難為情的陰影，總覺得在大家面前抬不起頭來。休業(yè)式時，同學(xué)們紛紛要求老師公布分?jǐn)?shù)。我的心好像十五只吊桶打水——七上八下。老師似乎看透了我的`心思，語重心長地說：“這次考試，同學(xué)們有的考得好，有的考得不理想，分?jǐn)?shù)是每個同學(xué)的隱私。我就不公布了�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，抬起頭老師正意味深長地望著我。發(fā)獎狀了，我忐忑不安地接過屬于我的獎狀，上面依然寫“優(yōu)秀學(xué)生干部”幾個大字。我撞見了老師鼓勵的目光。這次我讀懂了那目光后的話：“不要灰心，繼續(xù)努力。老師相信你一定能克服這些壞毛��！”這目光似一道春風(fēng)，吹散了我心中堆積的陰云……
也許季老師早已淡忘了這件小事，因為這對她而言實在是微不足道。而對我來說，卻似春風(fēng)細(xì)雨，滋潤了我的心田，維護(hù)了我的自尊心。我不知道該如何回報師恩，只能在心中默默的祝福我親愛的老師，也祝所有像季老師那樣用心呵護(hù)每一顆幼苗的園丁們身體健康，永遠(yuǎn)快樂。
師恩作文范文5
師恩難忘九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，如今我以是初中生了，但是我很想念小學(xué)的老師，因為， 她給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明，想念的急切，使我決定和兒時的同學(xué)，去慰問我的小學(xué)老師。9月1日教師節(jié)，我如約和同學(xué)在北校集合，我們帶上禮物(兩束鮮花，兩份禮物)就和同學(xué)去南�？赐蠋煟瑒偟侥闲：箝T口，我的心就不由的緊張起來，我們找到老師的辦公室，連老師的影子都沒有。我們焦急的.等著‘‘二分鐘，十分鐘，一刻鐘……�！奔鼻邢肟吹嚼蠋煹男那�，使我覺得時間過的如此漫長。我們?nèi)滩蛔×�，來到了學(xué)校的大門，急切的張望，突然，一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的眼簾，那么熟悉，那么親切，那么溫馨！‘‘王老師”我脫口喊出，王老師看到我們很高興，我的淚水不由的往下掉，我竭力想忍住，可是，我越忍，眼淚就拼命往下掉，像斷了線的珠子！望著老師，似乎覺得她變的更蒼老，她的臉頰那么憔悴，頭發(fā)似乎白了許多！‘‘胡老師呢�！蔽覇枺薄R上來”王老師回答。我們一邊走，一邊和王老師談了談我們的生活，我們邊走邊向老師的辦公室走去…。。王老師坐在板凳上親切的望著我們…。。好溫暖，我們把禮物放到桌上。不一會兒，胡老師來了，她看到我們的到來很意外，我們又一擁而上和胡老師親切的談了起來和老師相處的時間總是那么快，我們告別了老師，踏上了回家的路，我走在路上還在不停的為老師祝福：老師，節(jié)日快樂
師恩作文范文6
感謝親愛的你，在我一路披荊斬棘的成長中做我堅實的后盾。
——題記
我在xx年那個燥熱的盛夏遇見了你，又在xx年荒蕪的暮春中與你分別。
你是我們班三、四年級的班主任，高挑秀麗，這在當(dāng)初是我見過的最漂亮的老師，偶而笑起來會有兩個深陷的酒窩。可你性格并不柔弱，相反的利落干脆，批評我時也毫不留情。不到一個月我們便和你熟絡(luò)，收起倔強(qiáng)的棱角，聽話乖巧地做你值得驕傲的'門生。
在你的帶領(lǐng)下，我們班在各個方面都出類拔萃，不論從衛(wèi)生、規(guī)范甚至運動會，都讓人無可挑剔。
這樣嚴(yán)厲的你并不常笑，可卻能讓所有人都喜歡。你總是會幫助我們，會私下把我們叫去然后耐心講解。我感覺你似乎比較賞識我，那兩年里我獲得的榮譽(yù)比其它四年加起來還要多。我多感謝你啊，那段日子里的挫折是你陪我一起熬過，然后你又助我闖出新的高度，這樣的你叫我如何不喜歡？
況且你也并非不近人情，公私分明，你結(jié)婚的時候給我們都發(fā)了喜糖，有東西也會獎勵。后來你懷孕了，身體不好請了假，我們許多天不見你，都很想念。你生了一個兒子，粉雕玉琢白白嫩嫩可愛極了�？晌覀円舱f不上來，是因為你更喜歡他，還是因為他更喜歡你，反正都一樣。
之后你被調(diào)去教低年級，再之后我們畢業(yè)了，閑暇回校時，又聽說你不在學(xué)校了，于是再沒見過你。
經(jīng)過這些年，我還是記得你，你的音容笑貌一直在我腦海，不知現(xiàn)在的你，是否還是記憶中的模樣？
不論如何，我都感謝你，在我一路披荊斬棘的成長中做我堅實的后盾，親愛的宣老師。
師恩作文范文7
三尺講臺，是您的陣地；雪白的粉筆，是您的武器；您以黑板為畫卷，為我們勾勒出一幅幅未來的宏偉藍(lán)圖。老師，正如詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所吟誦的，您將自己的一切都給了我們，自己卻漸漸老去。可即便是青絲被白發(fā)取代，皺紋爬上了臉龐，您卻從未后悔。
對您的第一印象便是和藹可親。您個子不高，一頭棕黃的卷發(fā)，一雙明亮的`眼睛，您臉上總掛著微笑，是那么平易近人，好似有陽光的溫暖，讓人心里暖洋洋的。
在學(xué)習(xí)中，我常遇到絆腳石。于是我來向您請教，您拿出紙，一步步列出過程給我看，邊講邊寫，一步一步，絲毫不含糊，好似一個溫柔的母親對待正在牙牙學(xué)語的孩子。可我還是不能理解，又一次找到您，您一如前往的認(rèn)真，又為我講了一遍。你那耐心的語氣與等待的眼神，就像是黑夜中的紅燭，為我指明方向，讓我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的信心，也撥開了迷霧，見到光明。如同陽光一般，照散了霧霾。
多少回嗓子暗啞，多少次默默付出，您捂著嘴悄悄咳嗽，卻依然亮著嗓子授課。您在講課時的樣子是最美的。您手持粉筆，把所有知識毫無保留的寫在黑板上，一刻不停。我看見您的手有些累了，可黑板上的字跡絲毫不潦草。即使筋疲力盡，您也還是為處在青春期的我們操心，如同對待自己的孩子那般細(xì)心。還記得我那次中暑了，您扶我到辦公室，遞給我一杯茶水，望聞問切，就像一片綠葉驟然輕落在我的心頭，微波蕩漾。又似一縷春風(fēng)，解我心頭之涼。
春蠶一生都沒有自夸自詡。它知道，自己吐出的絲，就是自己價值的丈量。老師，您從沒在別人面前炫耀。但我們知道，那滿樹桃李。就是您奮斗的碩果。
�。±蠋�，感謝您！無論我以后成長為參天大樹，還是低矮灌木，我都以生命的翠綠，向您致敬！
師恩作文范文8
老師是辛勤的園丁，用豐富的知識與無限的關(guān)愛讓我們這些花兒快樂地成長。
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師不計其數(shù)，但唯有一位老師的名字我永遠(yuǎn)不會忘記，因為她是我最喜愛的老師……
四年級時，您擔(dān)任了我們的班主任。開學(xué)第一天，您走進(jìn)我們班的那一刻，您的容貌就深深地烙印在我的腦海里：您有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮；您的笑容如陽光般燦爛。印象最深的是四年級下學(xué)期……
那個時候，已接近期末。一天放學(xué)后，我留下做值日，拿起掃把開始掃地。大家都走光了，天漸漸黑了下來，我收拾好衛(wèi)生角準(zhǔn)備離開。我轉(zhuǎn)頭一瞧，呀！您還在教室里，您并沒有察覺到我的存在，依然埋頭苦干。您坐在講臺桌前，身旁圍著幾個平時調(diào)皮的男生�！澳銈冏约嚎匆豢�，天天不交作業(yè)，寫的`字亂七八糟！我真的不知該怎么說你們�！蹦菐讉�男生聽了您的訓(xùn)斥，羞愧極了，紛紛低下頭。我認(rèn)真看了看您，突然，我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾條歲月的皺紋，頭上冒出了幾根白發(fā)。同學(xué)們還未到校時，您便早早來到班級，又是管理班級，又是整理衛(wèi)生；同學(xué)們在課間打鬧時，您在辦公室辛苦地批改作業(yè)；同學(xué)們回到家后，您在教室里指導(dǎo)幾個調(diào)皮鬼背誦；同學(xué)們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，您依然在燈下備課，為我們操心。腦海里浮出這一幕幕，我的淚水不自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴、兩滴……
期末考后，我才知道，您的女兒正在準(zhǔn)備高考時，您依然把全部精力投入到我們身上。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。多少個夜晚清晨，您對我們的愛，既不在昨天，也不在明天，而是一生一世！而您就是――陳惠姻老師。
難忘師恩，師恩難忘。陳老師，謝謝您！
師恩作文范文9
一提到“老師”這個神圣的字眼，我就會想起我的小學(xué)老師韓老師。韓老師四十歲左右，梳著齊耳的短發(fā)，眼睛不是很大，但說謊的同學(xué)最怕她的目光。
人們都說薄嘴唇的人能說會道，但韓老師卻是厚嘴唇，而且她的語言就像一臺清洗機(jī)，能把每一名同學(xué)心上的灰塵清理干凈。
就拿我自己來說吧，我每次寫作文都會“借鑒”作文選上的范文，其實說白了就是抄襲。韓老師知道了，細(xì)心地教導(dǎo)我如何寫作文，告訴我要多聽，多看，多寫。她知道我喜歡小動物，就把我?guī)У綍r她家里看她養(yǎng)的小白兔，觀察了幾天，指導(dǎo)我寫出了一篇關(guān)于小白兔的文章，并讓我在全班同學(xué)的面前讀了一遍。那以后，我再也不嚼別人嚼過的饃了，而是自己就能寫出合格的作文了。
韓老師也從不體罰我們。僅僅有一次，她舉起了教鞭，同學(xué)們害怕地閉上了眼睛，但她卻把教鞭敲在了桌子上，同學(xué)們笑了，老師也笑了。她告訴我們以后不要再犯錯了，不然她就會很傷心的，我們都懂得老師的良苦用心，再也不調(diào)皮搗蛋了。
就這樣，我們和韓老師一起度過了六年的時光，在那六年里，我們在韓老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的`海洋里，獲得了豐厚的精神食糧。我們也一次次共同分享著勝利的喜悅和失敗的悲傷。在這喜悅和悲傷中我們一天天茁壯地成長，成長為一名合格的中學(xué)生了。也遇到了優(yōu)秀的新老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我的韓老師，我們可親可敬，平凡美麗的韓老師，我永遠(yuǎn)祝福你！
師恩作文范文10
那年，我剛滿7歲，正好上二年級，那時，象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。開學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的.，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動聽地講了起來，我記得故事的大意是這樣的。一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛了！”老鷹搖頭說：“飛的只比大樹高，還不算飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛的只有比大山高，還不算會飛！”小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算…。會…。飛了吧？”老鷹向頭頂指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。老師對我們說。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟，怎能不努力呢？老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨。
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