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秋韻寫景作文

時(shí)間:2023-12-27 13:33:13 作文大全 我要投稿
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秋韻寫景作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的秋韻寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋韻寫景作文

秋韻寫景作文1

  天涼了,秋的寒意滲入肌骨,心下頓覺陣陣涼意。往窗外看去,花草已凋謝盡了,只落得個(gè)細(xì)細(xì)的莖,在秋風(fēng)中顫抖著。秋是來了的,但秋韻卻在哪兒呢?

  秋韻在唐詩中嗎?“萬里悲秋長作客,百年多病獨(dú)登臺!

  秋韻在宋詞里嗎?“宜其渥然丹者為槁木,默然黑者為星星!

  秋韻在元曲中嗎?“夕陽西下,斷腸人在天涯!

  抑或秋韻就在身邊?遠(yuǎn)離了喧囂的街道,我走向了不遠(yuǎn)處的青山。青山的前頭是一片湖,因其小巧如明鏡,所以我稱它為鏡湖。鏡湖的水已有些干涸了,游魚是早已不見了的。獨(dú)坐在湖邊的石上,石頭上涼意就襲上身來,望著湖心澄澈的湖水,倒是有幾分“凄神寒骨,悄愴幽邃”之感。水邊的草不知怎么的,紛紛落進(jìn)了湖里,隨著絲絲水波,向遠(yuǎn)方流去,漂漂遙遙的,不知哪兒會是它們的終點(diǎn)。

  風(fēng)起了,吹得湖邊的楓樹沙沙作響。枝頭的楓葉還是紅的,但已經(jīng)不多了,就像寒冬臘月中,那一絲微小的火苗,帶給人的是絲絲的暖意;鸺t的楓葉落了滿地,我起身拾起一片細(xì)細(xì)端詳著,不由想起“霜葉紅于二月花”,心下贊嘆古人的比喻真是恰到好處。霜葉軟軟的,薄薄的,踏上去是輕輕的。于是,我撿了一塊楓葉較多的地方,臥了上去,靜靜地望著凜冽的天宇下,流云的.飄浮,鳥兒的躍動。靜聽著,山林的聲響,鳥兒凄涼的悲鳴,不由想到太白的一句詩“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。”

  夕陽漸漸沉了下去,陽光從我的臉上消失了。四面刮起了風(fēng),吹得落葉漫天飛舞,就像“飛出漢塞的蓬草”,究竟哪兒將是歸宿?

  心中頓時(shí)一涼,難道這就是我要尋訪的秋韻嗎?秋韻不該是美好的,可眼前的為什么又是那么蕭颯呢?

  葉落了,心又靜了。但仿佛明白了什么,我癡癡地望著落葉。秋韻是美好的,她并不取決于自然的嚴(yán)寒酷暑,人間的陰晴圓缺,她取決于我們自己的心態(tài)啊!

  想到這一些,我仿佛找到了秋韻。她不在唐詩宋詞里,也不在元曲里,更不在我們周圍的景色里,其實(shí)她就在我們心間。

  手中的楓葉在夕陽的照耀下更加紅了,我仿佛看到她笑了。

秋韻寫景作文2

  當(dāng)晨光熹微,大霧籠罩時(shí),我?guī)е淇斓男那椋ぶ锾斓哪_步在森林中漫步。

  陽光透過樹葉,投下斑斑駁駁的倒影。我站在樹林之中,享受著陽光的淋浴。光芒照射大地,使樹林的顏色更加耀眼。紅的樹葉透出了秋天的輝煌,金色的樹葉顯出了秋天的'精彩,黃色的樹葉露出了秋天的收獲。春天是一位漂亮的姑娘,而秋天更是一位多情的詩人。

  陽光照進(jìn)田野,使稻田顯出了金黃的色彩。我站在稻田中,像站在小舟上一樣。風(fēng)吹過稻谷,泛起了一陣陣金色的波浪。我拾起一枝稻谷,看到的不僅僅是谷子,不有農(nóng)民伯伯的血和漢呀!在烈日炎炎下,我們可能在空調(diào)屋中享受著涼爽,可農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動。一滴滴汗水像一根根針?biāo)查g刺痛了我的心,我真想對農(nóng)民伯伯說一聲:“你們辛苦了!”

  陽光照到了小溪中,使小溪變得更加清爽。潺潺的流水聲與蟬鳴聲融為了一體,像一曲優(yōu)雅的小曲,流進(jìn)我們的心田。我深深地吸了一口氣,我似乎嗅到了花朵的芬芳,小草的清新,如今,小花和小草不畏秋風(fēng),仍然傲然立于草地之中,它們的生命是多么頑強(qiáng)呀。捧起一捧水,舔了一舔,一陣涼爽直浸我的心,我嘗到了水的甘甜,我似乎直身于大自然中,呼吸著新鮮空氣,那是多么美妙的事!只有溪流聲才記錄了那美妙瞬間吧!

  陽光照在小路上,把小路點(diǎn)綴得格外醒目。我順著小路往下走,一路上看見許許多多的落葉。葉子撒落在地上,像五彩的地毯一樣?煽粗x開了樹枝的葉子,勾起了我的惋惜之情。每當(dāng)一片葉子離開樹,離開它的媽媽,它是多么悲傷與痛苦呀!可是,一想到葉子腐爛后就可以滋養(yǎng)大樹,它們又是多么快樂呀,我從它的身上也看出了一種默默奉獻(xiàn)的精神,我不禁對它肅然起敬。

  一場雨打破了山林的沉靜,雨水把山林沖洗得一塵不染。雨后,整個(gè)山林都透出了一陣清新。啊,秋,是多么美麗啊!秋,是多么傷感呀!秋也是個(gè)讓人敬佩的老人,讓我們也從它身上學(xué)到了不少知識和道理。時(shí)間如流水般逝去。當(dāng)暮色降臨,我不得收回了自己的好心情、好記憶,但我還帶回來一瓣秋韻……

秋韻寫景作文3

  是那晚歸的紫燕,銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎?

  蕉葉上滑落的雨珠,滴濕了隔簾人聽雨的心,也濡濕了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進(jìn)來的風(fēng),吹散了你額上的凝愁,更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看,青磚砌成的天井,盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略傾斜地?fù)沃话训挠陚悖瘟⒃谔靵S的中央;傘葉上的清滴泛溢著迷蒙的幽光,映射出一種淡雅的氣質(zhì),像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。一一風(fēng)拂過她冰涼的臉頰,她的肩頭隨之微微聳動,晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下,落在青石板上發(fā)出冷的濺響。

  炙熱散了,秋天來了;桂花開了,紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉,不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么單調(diào)地循環(huán)著往復(fù),對于生命的輪換,或花開花落的愛情來說,這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動魄,令人回味無窮的。而光陰與歲月的流逝,季節(jié)和情感的變奏,多少又讓人有種無可奈何的感覺,方知時(shí)光一去不返,內(nèi)心不由地發(fā)出:逝者如斯夫般的感嘆!

  一聲梧葉一聲秋,一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻,熏陶流年。凝視這落英繽紛的季節(jié),心緒簇生著片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的.,是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天里的夢,都如一片片偶爾拾起的花瓣,夾在那褶皺的日記里,為愛收藏一枚永恒的美麗。再微笑著對自己說,花開是美,花落亦是醉,何必只著于飛花帶淚的凄婉,卻不知?dú)埣t猶解相思意。古人云:東隅已逝,桑榆非晚。季節(jié)如此,人生如斯。那么,就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際,釆摘幾片桑葉為茗,掬素手為盞,用溫指沾一朵菊露成瓊漿,沏一壺清香四溢的花茶,且學(xué)那佛袓拈花一笑之從容,坐望于光陰兩岸,品味歲月留于自己的滄海桑田;?qū)ひ粋(gè)雨打芭蕉之夜,靜坐于窗幔下,傾聽天雨敲打地葉的詠誦,讓自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。

  秋色似錦,繁世如花!我愛秋天!

秋韻寫景作文4

  我喜歡秋天。

  秋是熱情奔放夏的前身,伴之而來的是冷漠凜冽的冬。在這個(gè)季節(jié)里,有著夏的影子也有冬的情調(diào)。它是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)令人牽腸的季節(jié),是一幅完美的圖畫。

  秋是豪放的,“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!痹娙瞬懿傩亟鬄橹銛U(kuò),思想為之奔騰;秋是傷感的,“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安”。引出了詩人賈島對友人的無限懷念;秋是多情的,“今夜月明人盡望,不知秋思在誰家”,中秋佳節(jié),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!笔且环N孤獨(dú)的思念;秋是溫柔的,秋風(fēng)吹拂著女孩們的長發(fā),是一種飄逸,一種純凈的美;秋風(fēng)煽動男孩的衣襟是一種瀟灑,一種雄壯的美。

  登高望遠(yuǎn),心情格外舒暢,看著一只只紙鳶在空中悠閑飛舞,不禁會使人想起重陽將至,很自然地,一股悲壯的情感就會悠然而生,想起古人的名句:“每逢佳節(jié)倍思親”。

  “山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋!甭淙~是秋的使者,一到秋天,人們常見的是:“無邊落木蕭蕭下”,這是一種生命的回歸,一種最能勾起天涯游子心緒的風(fēng)景畫----落葉歸根。

  雨是不經(jīng)常下的,瀝瀝的秋雨,總會帶著深秋的涼意。雨飄飄灑灑,細(xì)細(xì)的、柔柔的,象是給大地母親編織著衣裳。一陣陣涼絲絲的秋雨輕拂著人們的臉頰,讓人很難說出那是怎樣的一種感覺。登高遠(yuǎn)望,雨如白紗一般,所見的房屋、樹木、行人組成了一幅淡淡的風(fēng)景畫,如果用“白云生處有人家”來形容它,一點(diǎn)也不為過吧!這樣的`景象,讓人很難覺得究竟是雨裝飾了風(fēng)景,還是風(fēng)景里人走進(jìn)了的雨的夢鄉(xiāng)。

  秋雨?duì)恳说某钏迹耙皇仪餆,一庭秋雨,更一聲秋雁”?粗饷娴木吧,不知是古人對秋太多的形容,還是秋本來就有“悲”的意思,以至人們總喜歡把傷心托付給秋。是不是她可以默默地聽著人們的傾訴,一起分享傷心的天空?“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!鼻镉辏钊四c斷。

  “誰家秋院無風(fēng)入?何處秋窗無雨聲?”人們的處境各異,心境就不同,這就是秋天的韻味。秋風(fēng)、秋葉、秋雨一幅美麗的風(fēng)景畫。難道它僅僅是“愁”的寫照?不,它應(yīng)該是“秋景無限好,只是近寒冬”的無限感慨。

  我喜歡秋天。

秋韻寫景作文5

  不知不覺已在外國語學(xué)校過了半學(xué)期生活,對于這個(gè)說來熟悉卻未很了解的學(xué)校,秋天的校園絕對是美麗的。

  怎么說呢,美不一定是那種華麗張揚(yáng)奪目的東西,萬物生靈的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木間,淡淡的,正融合于秋清雅的氣息。

  在我看來,校園中食堂轉(zhuǎn)角處的那棵樹,盡管并不為十分名貴的品種,沒有與生俱來的光輝,但你看看,一抹秋意順著涂上白漆的粗實(shí)樹干往上染,染出了耀眼明亮的金黃,染出了一片新的天地。仔細(xì)瞧去,昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍于這奇妙的金色中,竟而相映得和諧至極,溫暖的.陽光下,靜靜在微風(fēng)中搖曳獨(dú)屬于它、獨(dú)屬于秋的沉穩(wěn)魅力。

  還有一個(gè)地方,是在車棚那兒,那被爬山虎占領(lǐng)的墻壁,無數(shù)細(xì)藤沿著被陽光親吻過的墻面頑強(qiáng)生長。大片大片巴掌似的葉片,滿滿的占據(jù)墻面,十分厚實(shí)地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下創(chuàng)造了被世人稱為“勇氣+執(zhí)著”的一種奇跡。美麗得讓我不時(shí)在心中贊服它們的努力。

  春天的爬山虎,太濃郁,太稚嫩,嬌弱得看不到冷靜的美,只營造小小的氛圍來裝點(diǎn)墻面,或許是缺少一種恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸著火辣的太陽與傾盆的大雨,不曾畏縮,卻在我眼中長得有些雜亂無章;冬天的爬山虎,太衰敗,太蕭瑟,含蓄得看不到豐腴的美,沒有生機(jī),不見蓬勃……

  于是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矯情,不任性,不頹廢,類似一種王者的姿態(tài),在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在,生活便是帶著詩意與豐滿的。秋天的爬山虎,淡黃中泛著暗綠,堅(jiān)強(qiáng)地在墻上匍匐著,沒有春之畏怯,沒有夏之狂妄,沒有冬之失落,穩(wěn)重、安詳而寧靜。常走到此處回眸,便擁有了一處很妙的秋景,在這,在秋韻濃濃的外國語學(xué)校,不是么?

  清秋已然過去,而在我記憶里,隨時(shí)會相逢于秋之靜美,一點(diǎn)一滴品著那秋韻,會心一笑。

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