三年級日記[優(yōu)選10篇]

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占�的三年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級日記 篇1

　　今天，是清明節(jié)，我和弟弟早上五點鐘就起來了準備和爸爸媽媽開車一起回老家掃墓上墳。

　　呵呵，清明小長假不收過路費。早上八點鐘的時候我們就到了老家，老家還是有一些變化的，原來坑坑洼洼的泥路已經(jīng)修成平平整整的`石路了，不過還是有些路被沉重的大貨車給壓壞了。

　　我們先去頭溝的超市買了一些上墳用的東西和上供的面包，還有一些吃的，買完后我們就來到了埋葬了爺爺和太爺爺?shù)纳缴�。我先把上供用的面包擺了一個三角形放在了墳?zāi)沟拇u頭上，然后拿了幾沓“大鈔”來我從未謀面的爺爺和太爺爺?shù)哪骨伴_始燒，在燒的同時爸爸和弟弟在一邊放鞭炮，我們沒有買沖天炮，因為上次點沖天炮把山都點著了，幸好有一位放羊的太爺爺幫我們滅了火。我們把紙錢都燒完后就給爺爺和太爺爺每人磕了三個頭就走了。我知道爸爸媽媽帶我和弟弟去上墳是因為要從小教育我們要學(xué)會孝順，因為如果沒有過去的爺爺和太爺爺就沒有我。

　　我們上完墳就回家了，在車上時媽媽告訴我小姨要帶我和弟弟去昌平區(qū)的小湯山別墅泡溫泉，我和弟弟都很高興，真希望能夠馬上到明天�。�

三年級日記 篇2

　　20xx年5月11日星期六晴

　　鄰居張阿姨家養(yǎng)著一只可愛的小狗，哥哥給它取了個名字叫貝貝。貝貝長著一身雪白的毛，有一雙又黑又圓的大眼睛，還有一個特別靈敏的鼻子。貝貝很聰明，學(xué)會了很多本領(lǐng)，如謝謝、站起來等。我特別喜歡這只小狗，每天我放學(xué)后，只要貝貝在家外邊，它都會撲到我身上，抱抱我的`腿，舔舔我的腳，好像告訴我它想和我玩。寫完作業(yè)，我會和貝貝玩一會，我們比賽跑步，還帶著它做游戲。貝貝真是太可愛了，我也想養(yǎng)一只像貝貝一樣可愛的小狗。

三年級日記 篇3

　　公園里有一個池塘，池塘里小魚可多了！

　　不知從什么時候起，在公園里游玩的人有了一個壞習(xí)慣：人們經(jīng)常把垃圾扔進池塘里。

　　這下，池塘里的小魚們可倒霉了。扔下來的垃圾不但砸傷了它們的腦袋，有些小魚的家被壓成了平地，那些小魚一個個像小鯉魚跳龍門似的'，沖到水面上來，向人類抗議把水果皮、破鞋子、破水杯等垃圾扔進池塘，毀壞了它們的家園。可惜人們毫不知情。

　　沒辦法，魚王只好召開全池塘大會，問全池塘魚民們可有一條兩全其美的妙計。魚民們鴉雀無聲，表示他們沒有一條兩全其美的妙計，魚王嘆了一口氣，問具有“智多星”美稱的老魚宰相可有妙計。老宰相說：“臣倒有一計，不知吾王的意見如何�！薄皭矍洌�快快訴說�！濒~王急不可待地說。老宰相不慌不忙地說：“讓全池塘魚民們?nèi)�像人類那樣帶上口罩，拿著雨傘，這既能讓魚民們不被酒瓶砸傷，又讓它們不吸收到被污染的水下空氣。”魚王又嘆了口氣，但還是答應(yīng)了。

　　于是，小魚們每天出行、游玩都必須帶上各式各樣的口罩，拿上豐富多彩、千奇百怪的雨傘，防止被人們丟到池塘里的水果皮、酒瓶等等等垃圾給砸傷，也防止吸收被垃圾污染過了的水下空氣，造成中毒的嚴重情況。魚民們一個個不甘心而又沒有辦法，眼睜睜地看著垃圾一個接著一個地毀壞它們原先美好的家園。此時，它們多么想沖上去，把全部的垃圾頂還給破壞它們的家園的那些人類。但它們并沒有這樣做，因為他們知道人類是這個世界的主宰，他們想干什么就干什么。

三年級日記 篇4

　　同學(xué)們，你們明白嗎？地球媽媽生病拉！

　　晚上，地球媽媽乘人們睡覺的時候偷偷地去恒星老醫(yī)生的那兒看病。恒星醫(yī)生把了把地球媽媽的脈搏說：“呀！大事不妙��！你的血里全是黑東西，肚子里亂成一遭。必須進行清理和治療。”地球媽媽說：“我為什么會變成這樣呢？”恒星老醫(yī)生解釋道：“我也不明白��！”同學(xué)們你們明白為什么嗎？如果不明白那就由我來告訴大家吧！現(xiàn)在，人們將廢棄、垃圾全部拍到河里去。把塑料等等動機到處亂扔造成了嚴重的白色污染。水被污染了，土地也被塑料等等東西堆滿了，連小樹也枯死了�？諝饫镞�透著一股臭氣。小鳥也被臭跑了。

　　同學(xué)們趕快行動起來吧！保護環(huán)境，讓我們的子孫后代喝上干凈的水、聞到新鮮的空氣、快樂的'生活吧！同學(xué)們，讓我們共同期待美好的明天吧！讓我們生活在美好的家園里吧！

三年級日記 篇5

　　我家里養(yǎng)了一只小兔子，它長著一對長長的耳朵，前腿短短的，后腿長長的，三瓣嘴，胡子翹，眼睛亮亮的，很好看。

　　這只小兔子雌性的`，很愛干凈，像愛干凈的人，不信你看，它如果沒事干時候，就會“洗澡，”它用嘴吐出液汁來洗自己的身體和臉。它也愛看一些它沒見過的東西，它把前面的兩只腿抬起，后面的兩只腳落下。像我一樣。

　　這只小兔很可愛，但是絕對不要傷動物，更不要把它扔掉，這是因為一是沒人照顧它，二是你根本養(yǎng)不起它，如果你養(yǎng)不起它，那你為什么要選擇要養(yǎng)它呢?所以，一定要保護動物。

三年級日記 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽去馬鞍池公園玩。

　　我一進公園里，就看見了無邊無際的`小草正在睡覺；五顏六色的花朵綻放出來。

　　走進公園里，有好多玩的，有跳床、畫畫、電動輪船。我說：“我要開船，爸爸說好�！�

　　我們買了票，坐進了電動輪船，我們坐在船里真舒服，我坐在前面，爸爸坐在旁邊，媽媽坐在后面。爸爸交我開船，我們繞了好幾圈才回來。我們看了一下時間不早了就把船靠岸了。我們下船高高興興的回家了。

三年級日記 篇7

　　我們教室窗外遠處有一株梧桐。

　　開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽

　　的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

　　仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的`梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

　　葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！

　　“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

三年級日記 篇8

　　“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來到運河邊，美麗的春天果然一個接一個跳到我的眼前。

　　剛踏上河岸，只覺得一陣暖風(fēng)迎面而來，溫暖、親切而又舒服。哦，原來是春姑娘派春風(fēng)使者來向我打招呼呢�？醋筮�，熱情的柳樹姑娘排著整整齊齊的隊，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠處那棵，正愜意地伸著懶腰呢�？从疫�，花壇上的小花小草高高在上，一簇簇碧綠的的.小草青翠欲滴，湊近仔細一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開，馬上使枝干多生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似可以馬上咬一口的棉花糖……花兒配上點清新的嫩綠，不時傳來一陣陣芬芳的香味，真是美妙極。抬頭，湛藍的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會兒變成可愛的白兔；一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成軟綿綿的棉花糖；一會兒變成堅硬的盾牌……

　　今天，我找到春天！

三年級日記 篇9

　　新的學(xué)期已經(jīng)過倆月了，在這學(xué)期了我們學(xué)習(xí)了好多的知識：有除法、乘法，觀察物體、年月日、認識千米和噸、平移和旋轉(zhuǎn)我最喜歡的是年月日這一單元。

　　在沒學(xué)這一單元之前，我對年月日了解的很少，僅僅從大人的談話里聽到一點，如一年有12個月，其他的就不知道了。學(xué)習(xí)了年月日之后我知道了許多關(guān)于年月日的知識：一年有12個月，1、3、5、7、8、10、12這七個月是大月，每月有31天;4、6、9、11這四個月是小月，每月有30天;二月的.天數(shù)不固定，平年2月28天，全年有365天，閏年2月29天全年有366天。閏年是4年出現(xiàn)一次，即年份是4的倍數(shù)的那一年是閏年，否則是平年，如果年份是整百、整千的數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年;一年有四個季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度10、11、12月是第四季度。當(dāng)然還有別的知識。

　　短短的一個單元，我學(xué)到了好多知識，使我明白了許多道理，開闊了視野。使我認識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要，也使我更愛數(shù)學(xué)這門功課了。

三年級日記 篇10

　　爸爸的生日快到了，我準備親手制作一張生日賀卡送給他。

　　我先是找到卡紙，把卡紙對折，對折以后，在卡紙的頂端剪一個蛋糕的形狀(不要把紙剪破)，然后在一張紅色的.卡紙上剪一個和原來一樣的蛋糕，然后剪一條細細的長條，把長條折幾折，然后將雙面膠分別站在兩頭，再把一頭粘在紙上，另一頭粘在蛋糕上(這樣做能讓人直流口水)，然后在上面寫上“生日快樂”和“birttday”，再畫上幾個愛心，然后翻過去，在蛋糕下寫上生日祝福，一個精心制作的生日賀卡就做好了，我把賀卡放在床頭柜上。

　　第二天，我躲在房間里，觀察爸爸的反應(yīng)。爸爸發(fā)現(xiàn)了這張賀卡，拿起來看了一下，高興地笑了，我輕輕地走進去，對爸爸說：“爸爸，生日快樂!”爸爸聽見了，把我抱了起來，親了親，說：“謝謝我的寶貝女兒!”

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