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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-27 10:57:22 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小雁剛出隊(duì)不久就被一只老鷹盯上了。這是一只成年老鷹,他不但力氣大,而且有多年的捕鳥(niǎo)經(jīng)驗(yàn)。他向小雁猛撲過(guò)來(lái),小雁害怕極了,用盡全身力氣向前飛去。

  小雁當(dāng)然逃不出老鷹的爪心。眼看就要被老鷹追上了,小雁發(fā)出了絕望的.求救聲……

小學(xué)生的作文 篇2

  明天,也許不那么美好,也許就是終極人類(lèi)的世界末日了吧。如果明天真的是世界末日的話(huà),會(huì)是什么情景呢:我看到天變成了一團(tuán)黑霧,刮著犀利的風(fēng),就連空氣也是渾濁不堪的;人們?cè)诏偪竦靥痈Z著,驚恐的尖叫著,可是,人們又能逃到哪里去呢。這個(gè)賴(lài)以生存的地球已經(jīng)被毀滅了,或者可以說(shuō)唯一能讓我們生存的星球已經(jīng)不復(fù)存在了。當(dāng)這一切來(lái)臨的時(shí)候,那些隨意砍伐樹(shù)木的人到哪里去了,那些破壞自然資源的人又是什么下場(chǎng)。但這個(gè)蔚藍(lán)色的星球在經(jīng)過(guò)天昏地暗的洗刷之后,又是什么樣子的呢?

  我可以看到,當(dāng)世界末日的一天來(lái)臨的時(shí)候,地球上的多樣化生物已經(jīng)不復(fù)存在,只剩下極少數(shù)的人、動(dòng)物和植物,就連我們最珍貴的空氣也是渾濁不堪的。人類(lèi)所生活的這個(gè)時(shí)期已經(jīng)消失了,那些美好的`生活就像是過(guò)往云煙,永遠(yuǎn)地離去了。就在這時(shí),遠(yuǎn)方升起了太陽(yáng),那個(gè)生命的起點(diǎn),從太陽(yáng)升起那一刻開(kāi)始沖刺。人們看到了太陽(yáng),欣喜若狂,瘋一般地向著太陽(yáng)跑去。或許,在那個(gè)時(shí)刻,太陽(yáng)就是人類(lèi)的救世主,是一切生命的希望。沒(méi)有人覺(jué)得陽(yáng)光刺眼,而是覺(jué)得陽(yáng)光是那么的溫暖,很有安全感。這時(shí),人們想起了自己曾經(jīng)犯下過(guò)的種種罪過(guò),不禁流下了眼淚,而那滴眼淚,已化成甘泉,滋潤(rùn)了人們受傷的心靈,凈化了所有人的心靈,使這個(gè)世界變成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!

小學(xué)生的作文 篇3

  父愛(ài),是一種偉大的精神?匆豢茨强蓯(ài)的小寶寶,在父親的輔佐下慢慢學(xué)會(huì)了走路。再看看身邊那些不起眼的小動(dòng)物們,在爸爸的'幫助下慢慢學(xué)會(huì)捕食打獵。啊!很多人都是要感激自己的父親的。因?yàn)槌四赣H,就是父親最?lèi)?ài)我了。

  父親愛(ài)我,疼我的事情太多太多,都不知道有多少件這樣的事情了。但是,有一件事讓我記憶猶新......

  有一次,我生了一場(chǎng)大病,發(fā)了高燒,溫度居然燒到了39.9度,。我自己非常難受。我的父親也是很著急,比自己工作丟了急著再找工作還急。爸爸火急火燎的把我抱進(jìn)了醫(yī)院,又急匆匆的把我抱進(jìn)了門(mén)診科,爸爸趕緊沖到醫(yī)生跟前,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你快點(diǎn)看看我家的寶貝兒是不是得了特別重的病了,快點(diǎn)兒啊!醫(yī)生見(jiàn)我爸爸急成了這個(gè)樣子了,也很配合我爸爸,醫(yī)省檢查完了,對(duì)我爸爸說(shuō):“你家兒子只是發(fā)點(diǎn)燒而已,沒(méi)什么大不了。一會(huì)兒你去開(kāi)點(diǎn)藥回家靜養(yǎng)幾天就沒(méi)事的了。“爸爸在對(duì)那位醫(yī)生說(shuō)了一聲謝謝,就又把我?guī)Щ丶伊。那一刻,我就感到了深深的父?ài)。作文網(wǎng) 小學(xué)

  !父愛(ài)真是太偉大了,我們應(yīng)該去珍惜父親對(duì)自己的愛(ài),更要珍惜愛(ài)。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——在校服上繡名字。我們聽(tīng)了頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)說(shuō):“這算什么,我肯定做的很快!庇械耐瑢W(xué)小聲地說(shuō):“怎么辦呀!我不會(huì)繡呀!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:不就是繡名字嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  回到家后,我拿出了針線(xiàn)包,把校服平放在桌子上,接著找一塊繡名字的'“風(fēng)水寶地”——口袋的后面,最后,我迅速地把線(xiàn)穿到針里面。

  開(kāi)始繡了,我先拿右手把針穿進(jìn)去,那左手接住針頭,往下一拉,再拿左手往上穿,我的手一上一下地,好像在跳優(yōu)美的華爾茲。我美滋滋地想:果然很簡(jiǎn)單!鞍パ窖健边@時(shí)我發(fā)出了尖叫聲,我看了看自己的手,原來(lái)我的手被這調(diào)皮的針扎了一下,我心想:不能大意呀!得用心繡呀!我又一針針地繡了起來(lái)。

  可謂是“一波未平一波又起”,我的線(xiàn)突然打的一個(gè)結(jié),我著急了,又拉又扯,但它卻紋絲不動(dòng),我著急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我急中生智,想到了一個(gè)好辦法——原路返回,我拼命地把衣服往外拉,想看清那個(gè)洞,但等我看清后,我失望了,那個(gè)洞實(shí)在太小了,可謂是“上山容易下山難”但我鼓起勇氣,懷著一絲希望拿著針穿了過(guò)去!癘h!No!”我失敗了,我徹底失望了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“怎么了涵涵?”我說(shuō):“線(xiàn)纏在一塊了,解也解不開(kāi)!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“哦!原來(lái)是這樣呀!媽媽來(lái)幫你!闭f(shuō)完,她就手把手地幫起了我,不一會(huì)兒,她就解完了,我看了無(wú)不佩服,發(fā)誓一定要繡好,接著,我又一針針地繡了起來(lái),“功夫不負(fù)有心人”我終于繡好了我的名字。

  這真是一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”的道理,更讓我明白了媽媽照顧我們是很幸苦的。

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