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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-27 10:00:29 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)

  從我們“呱呱”墜地開始,成長(zhǎng)已伴我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間,我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想:成長(zhǎng)究竟是什么?

  什么是成長(zhǎng)?

  成長(zhǎng)是春的生機(jī),夏的旺盛,秋的豐富,冬的沉思!

  什么是成長(zhǎng)?

  成長(zhǎng)是樹苗長(zhǎng)成參天大樹的過(guò)程;成長(zhǎng)是播種直

  獲的過(guò)程:成長(zhǎng)是花骨朵兒逐漸開放長(zhǎng)成鮮花的'

  有辛酸,但更多的是甜蜜;成長(zhǎng)有>挫折,但的是收獲!成長(zhǎng)中,煩惱與快樂(lè)交織,失敗與成功!

  長(zhǎng)長(zhǎng)究竟是什么?

  長(zhǎng)是樹苗,總有長(zhǎng)大的一天;成長(zhǎng)是雛鳥,總飛翔的一天;成長(zhǎng)是蝌蚪,總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L(zhǎng)是臘梅,總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長(zhǎng),從學(xué)走路而開始,又從不再走路而終止。

  我們每天都在成長(zhǎng),每天都在感受成長(zhǎng)!我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大,從幼稚走向成熟,從小孩長(zhǎng)成大人。這種過(guò)程也是成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中的我們,應(yīng)多一份快樂(lè),多一份激情,多一份自信!不是嗎?面對(duì)失敗時(shí),一個(gè)微笑;面對(duì)挫折時(shí),一個(gè)微笑;面對(duì)失落時(shí),一個(gè)微笑!

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中,都有愉快或不愉快的事情,但對(duì)于青春期的我們,要開開心心地過(guò)好每一天,拋開煩惱,拓寬視野,你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)競(jìng)?cè)绱嗣篮茫∽屛覀兂錆M自信,充滿陽(yáng)光,去迎接成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是一個(gè)階段,而表現(xiàn)則是不同想法的心理,這是種變化。對(duì)于我來(lái)講,成長(zhǎng)是變得成熟,有擔(dān)當(dāng)……成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)而艱難的路。

  從小學(xué)習(xí)畫畫的我對(duì)畫畫有種特殊的情感,夢(mèng)想就是長(zhǎng)大要做一切關(guān)于畫畫的事,但學(xué)畫畫,耐心是必不可少的,與之相返反,我是不存在一丁點(diǎn)兒耐心,時(shí)常畫一半就跑去玩,上課時(shí)也趁老師不注意時(shí)偷偷講小話, 畫便被晾在一邊,有時(shí)心煩氣躁就跑去找媽媽哭訴。

  這個(gè)暑假的一堂美術(shù)課上。老師帶我們?nèi)ノ嗤┥綄懮绞彝馔嫠M俏易钌瞄L(zhǎng)的事,但由于要跟緊大部隊(duì),我只能看著青山綠水心中發(fā)癢。

  開始寫生了,我們一排學(xué)生穿過(guò)橋走向河水上邊的坡岸上,后邊是密密麻麻的樹,我們每個(gè)人從不同的角度畫橋和河水。天氣非常熱,我穿著短褲,露著大腿,興致勃勃地畫了起來(lái),老師在旁指導(dǎo)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師走過(guò)我身邊, 臉色訝,“你的腿怎么被蚊子可成這樣?”我聞聲低頭一看,腳上已是東一塊紅西一塊紅,這時(shí)我才感到有些癢,老師忙著去給我找風(fēng)油精,我狠狠地抓了一下 紅紅的皮被抓破了出來(lái),流了血,我感到非常疼,另一個(gè)老師過(guò)來(lái)了,建議我換一個(gè)位置。

  我不知怎么回答。腿上的疼痛感越加強(qiáng)烈

  我從未受過(guò)這樣的叮咬,但作品已經(jīng)畫了一半,我難得有這樣的雅興,如果換了一個(gè)位置就又要重新開始,我不想放棄,這張畫一定要是完整的!

  幾十分鐘后我畫完了。腳上依然還有幾塊紅色的抓印,但堅(jiān)持完成畫作后的喜說(shuō)填滿了我的`心,后來(lái)我們?nèi)ネ媪怂蠋煵煌5乜滟澪。回家后,媽媽先是震驚,然后又是欣慰,笑著說(shuō):“你終于是長(zhǎng)大了,有自己不同的選擇!

  對(duì)于成長(zhǎng),我沒(méi)有一個(gè)完整的 概念,但隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)冷靜,細(xì)心,和更加持久的耐心。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  不覺(jué)間,秋天到了,它總讓我莫名地傷感,又一個(gè)夏天過(guò)去了,我望著窗外綠色的田野,仿佛看見自己這兩年的成長(zhǎng),心靈倏地空靈起來(lái)。

  記憶,似羽毛般,悄然飄落心房......

  在實(shí)驗(yàn)初中的這兩年,我,曾流著汗握緊拳頭,也曾在寂靜的夜里想著家人落淚。回想起來(lái),自己也不記得,到底是淚水流的更多,還是汗水揮灑得更多;蛟S,一樣多,它們都見證著我在這兒的成長(zhǎng)——是堅(jiān)強(qiáng)而努力的。

  早就聽說(shuō)實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生很強(qiáng),所以剛進(jìn)班時(shí),我很自卑。加上畢業(yè)考失利,本就普通的我在一群優(yōu)秀的學(xué)生里完全不起眼。遠(yuǎn)離家人,失去原本我最引以為豪的自信,剩下的,真的只有自己孤身奮戰(zhàn)。我不是很擅長(zhǎng)與人相處,所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有朋友。那段時(shí)間,整天只是自己一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人走,一個(gè)人難過(guò),一個(gè)人成長(zhǎng)......其實(shí)我多希望有個(gè)朋友能說(shuō)說(shuō)話,可我偏偏又那么別扭,不想別人看到我的軟弱。

  與父親說(shuō)起這件事,父親只是笑笑,說(shuō):"這沒(méi)什么的,人總要成長(zhǎng),不可能總有一幫子朋友跟你一起承擔(dān)痛苦,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。"

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人也挺好的`,雖然沒(méi)有人分擔(dān)我的痛苦,但是一個(gè)人品嘗這種感覺(jué),也別有一番滋味;沒(méi)有人陪我一起笑,將幸福藏在心底就好了,留著自己慢慢甜......偶爾感到孤獨(dú),也沒(méi)什么,漸漸地,就習(xí)慣了。這是一種別樣的痛,叫成長(zhǎng),可當(dāng)你真正喜歡上成長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一種樂(lè),它讓你更加成熟,更加理智。

  可成長(zhǎng)的代價(jià)同樣很大,你要經(jīng)歷很多,不管簡(jiǎn)單或艱難,都不可以在前進(jìn)的路上放棄,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是這樣。這兩年,我不能說(shuō)經(jīng)歷的已經(jīng)足夠多,但與剛進(jìn)校時(shí)的天真,我想,我已進(jìn)步了許多。在這座曾經(jīng)陌生,已經(jīng)熟悉的學(xué)校,我留下了成長(zhǎng)的足跡,或深或淺,但都是我走過(guò)的痕跡,盡管我還沒(méi)有完全長(zhǎng)大,但我已經(jīng)懂得,生命中,除了感情,還有許多內(nèi)容:堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)、努力......這些,雖然我并不想擁有,我想永遠(yuǎn)做父母捧在手心里的女兒,但我不得不經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)路上必定遇到的,除了痛苦,還蘊(yùn)藏著深深的道理。

  成長(zhǎng),是一枚良藥,雖苦口,但卻能給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)人生的認(rèn)識(shí),更加深刻。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  “滿了!滿了!”這是什么聲音?從哪兒傳來(lái)?這事還得從爸爸下班說(shuō)起:當(dāng)時(shí)爸爸拎回一個(gè)袋子,袋子里有個(gè)紙盒子,盒子里裝的就是茶具啦!

  我迫不及待地打開盒子,拿出幾個(gè)玲瓏的小碗觀察起來(lái),碗邊都無(wú)一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個(gè)小碗,2個(gè)茶壺,再加一個(gè)過(guò)濾器。

  開始泡茶了,我心里既緊張又興奮,要知道這可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶葉正準(zhǔn)備往茶壺里放。這時(shí),媽媽看了一下我的手,說(shuō):“手上干凈嗎?”我立刻意識(shí)到了,連忙把手放到水龍頭下沖洗干凈。洗完后我又準(zhǔn)備把茶葉放進(jìn)茶壺里,忽然心底深處傳來(lái)一個(gè)聲音:等等!我立刻停下了動(dòng)作。我想:這茶具也得洗一下吧!因?yàn)檫@茶具一直放在盒子里,肯定比我手上的.細(xì)菌還多!等我仔細(xì)地洗完茶具,看見媽媽投來(lái)表?yè)P(yáng)的目光,心里那個(gè)高興勁,別提了!這時(shí),爸爸也提醒了我一句,泡茶要用剛燒開的水。在燒水的過(guò)程中,雖然只有五分鐘不到的時(shí)間,但對(duì)我而言,卻有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!芭!”哦!少好了!我拿起水壺,誰(shuí)知,我力氣太小,使出了吃奶的勁兒,才拿起水壺。接著我往茶壺里到開水,蓋上茶壺蓋,又得等一小會(huì)兒了。覺(jué)得時(shí)間差不多了,我又把過(guò)濾器放在另一個(gè)茶壺上,學(xué)著古人的樣子:一只手拎著茶壺,另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺里倒水的時(shí)候,只見碧綠的茶水在空中滑了一個(gè)漂亮的坡度,再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個(gè)茶碗中。爸爸拿起一個(gè)茶碗,一飲而盡,然后張開嘴,哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣,聞了聞茶的味道,兩眼微閉,一副深心入境的樣子,只見她喝了一口說(shuō)道:“太香了,真是令人心曠神怡,飄飄欲仙啊!”聽了媽媽的話,我覺(jué)得茶一定很好喝,便喝了一大口,“好苦!好苦!”爸爸卻說(shuō)我不懂得品茶。一眨眼的功夫,茶就被爸爸、媽媽喝了個(gè)底朝天。我又泡了一次,不過(guò)這次放了幾多茉莉花,應(yīng)該不會(huì)那么苦了吧!“嗯,這次不錯(cuò)!”我喝了一口,點(diǎn)點(diǎn)頭。喝了這茉莉花茶,隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。

  在有空的時(shí)候,喝一些茶又無(wú)妨呢?既可以靜心,又可以養(yǎng)身,真是一個(gè)不錯(cuò)的想法!如果有空,我很樂(lè)意你來(lái)我家喝茶!

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