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尋寶的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的尋寶的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋寶的作文1
老師說:“你們分成幾個小組,每個人找出一張紙條,多的可以分給別人,然后寫出答案,最后來兌換獎品!蔽颐┤D開,老師想得太周到了!
“開始!”我們?nèi)缤囸I的狼看到食物一樣奔了進(jìn)去。我心想,在哪能找到紙條呢?會不會在枯葉底下呢?我趕快拿起小樹枝在地上掃,頓時(shí)枯葉飛揚(yáng),幾乎把場地找遍了,可連紙條的影子也沒有。這時(shí),我看到好多人都去兌換獎品了,心里拔涼拔涼的。我心想:會不會在樹叢里呢?我就用小木棍搗鼓搗鼓小木叢,結(jié)果竟弄出來一張紙條,真是天無絕人之路!誰知竟然是一張破紙條!我太難了!
對了,應(yīng)該是樹。因?yàn)闃涫亲钊菀撞貣|西的地方,我立刻從樹縫里和樹杈上得到了巨大的收獲——兩張紙條,心想,真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!
我開始解題了,謎語是“上不怕水,下不拍火,家家廚房,都有一個”。這是什么呢?我知道了,是“鍋”,我趕緊寫上去。
到了兌換獎品處,我把答案給工作人員,她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對的'!”一邊說著,一邊把獎品給了我。
今天我們都玩得很開心,這樣的秋游,你喜歡嗎?
尋寶的作文2
一天,我寫完了作業(yè),媽媽正要上班兒,說道:咱們家里可是有一個天大的寶貝
“什么?”我家居然有個寶貝,不行,我得找一找。說不定能找到那個寶貝把它賣掉,說不定能賣個十萬八萬的,現(xiàn)在就讓我來找一找吧!
說不定在衣柜里。“嘿嘿!”這個不是,這個也不是,那個寶貝到底在哪里呢?說不定在這里,去床下看看吧!哎呀,這里好多灰,寶貝一定在這里,這是什么東西呀?原來是我小時(shí)候玩的玻璃球。】磥砦沂怯肋h(yuǎn)找不到那個價(jià)值連城的`寶貝了,我找了許多地方都沒有找到那個寶貝,我?guī)缀醵及鸭依镎覀底朝天。媽媽下班回到家里,看到家里這么亂,氣得火冒三丈說道:“這是怎么回事兒?”我說道。:“媽媽,我們家里那個價(jià)值連城的寶貝到底在哪里?”媽媽又氣又笑說道:“咱們家那價(jià)值連城的寶貝當(dāng)然就是你了!
!原來那個價(jià)值連城的寶貝就是我。
教師評語:每個孩子都是父母的寶貝,小作者用輕松幽默的語言表達(dá)了媽媽對自己濃濃的愛意!
尋寶的作文3
今天的天氣不像昨日那樣冷,風(fēng)吹過來暖烘烘的。我獨(dú)自一人在小河邊撿漂亮的石頭。
這里的石頭五花八門,有大有小,有似圓雞蛋的',也有扁如鴨嘴的,有的滑溜溜的,有的坑坑洼洼……
我找到了一塊又扁又平的石頭,看上去十分粗糙,摸上去卻無比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的,彎彎曲曲,里面好像藏著一個故事,美輪美奐。我又在石堆發(fā)現(xiàn)了兩塊在陽光照耀下可以發(fā)光的石頭。我定睛一看,這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試!闭娴目梢园!”我驚叫道。我把裂開的面對準(zhǔn)太陽,它便散發(fā)出無限光芒。那上面有紅,有綠,有黑,又白,漂亮極了!我還撿了”火腿腸”,”愛心”,‘‘肉塊”,”小凳子”......
石堆里可真是藏龍臥虎!
尋寶的作文4
《奪寶奇兵》相信很多人都看過這部電影,里面的人為了尋寶什么都會做。我們今天要進(jìn)行一項(xiàng)活動,就是“尋寶”。這不是一個有趣的話題嗎?意思是一個人把東西藏起來,然后畫一張地圖或者寫一張地圖,讓另一個人根據(jù)線索或者地圖去尋找。找不到就告訴找的人,也是棄權(quán)。
“尋寶”開始了,我的同桌山華鋼把東西藏了很久。這樣的`東西是一個直徑一厘米的球,灰色的,用單面膠做的,還有一個是小珠,晶瑩剔透。山華鋼終于回來了。他給了我兩張文字地圖,說他找到了第二張地圖,然后看了第三張地圖。第一張地圖上寫著:“走出教室左轉(zhuǎn),看到樓梯往下走,看到一大盆菊花,里面有你想要的東西。”我在那幾盆菊花里找了又找,還是沒找到。我想:第三張地圖說在籃球架下。寶寶在嗎?想了想,我走到那里,蹲下來,看到一個球一個珠,趕緊拿出來,但是洞太小了,拿出來花了我不少力氣,弄得我皮膚破了,衣服臟了,但是尋寶還沒結(jié)束,因?yàn)檫沒拿“藏寶圖”,只是憑直覺找到的,所以又花了15分鐘找。
我在想我為什么不去中間那個,不然我也不會半棄權(quán),唉!真可惜!
尋寶的作文5
今天上課,老師拿出了一包曲奇餅干,說道:“我們要請一個同學(xué)藏餅干。請誰來藏呢?”我們請了李馨雅同學(xué)來藏餅干,我們還要請一位同學(xué)來找餅干,我們請了紀(jì)欽文來做“偵察員”。
游戲開始了,老師請了偵察員出門,教室里的同學(xué)開始討論了,有的說把它藏到桌洞里吧,有的說藏到椅子底下,還有的說把它藏到桌子底下。最后我們決定將它藏到一個秘密的地方——椅子的底下。
老師請偵查員到教室里,我們看看偵察員是怎么找的呢?只見他先在馮青涵的包里東翻西找,沒有找到。又在馮青涵的.桌洞里東翻西找,還是一無所獲。接著又在我的書包里翻了個底朝天,還是一無所獲。最后他把教室翻了個底朝天,仍然一無所獲。
看著他很著急,我們就給了他一點(diǎn)提示。朱子墨說是在我的后面,老師也參與了進(jìn)去,老師說是在我的右手邊,最后他終于找到了。
偵察員把找到的餅干分給了大家,好好吃呀!
尋寶的作文6
前不久,我在學(xué)校外面買了兩只小鴨子,準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。
回家后我把它放在一個大大的筐里,里面放了一個裝水的杯子,還有一個給鴨子喂飯的小盒子,然后把它們放在陽臺上。
小鴨子的毛很順,黃色的毛中間還夾雜著一些黑色的毛,它們都只有一個拳頭大小,其中一只小鴨子頭上還有一個小小的黑點(diǎn),可愛極了。
鴨子喜歡吃米飯,有時(shí)候還吃青菜呢!早上上學(xué)前,我就給它們裝上足夠多的飯,換上干凈的水,晚上回來就給它們打掃房間,喂給它們青菜,因?yàn)樗鼈兿矚g在空氣新鮮、干凈的地方生活。小鴨子一般都很安靜的呆在它們自己的房子里,可是每次我去喂它們的時(shí)候,它們就不停的嘎嘎叫,好像在歡迎我呢!
有一次我看見小鴨子用小嘴在自己的'身上啄,我問爸爸它們在做什么,爸爸說它們在洗澡,原來它們先用嘴在水里吸水,然后吐到自己的身上洗澡,而且這樣也很涼快。
小鴨子真可愛,我希望它們快快長大,可也希望它們永遠(yuǎn)這樣小小的,永遠(yuǎn)這樣可愛!
尋寶的作文7
星期五的晚上,我和好朋友王曉蕊、李思韻上山去尋寶。
我們爬到山中間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)四片葉子都是愛心型的四葉草,我們真高興,王曉蕊說道:“這是真正的四葉草,我在書上見過綠綠的,稍微有點(diǎn)小”我心里暗暗有點(diǎn)高興。不久,我聽到一個尖叫聲,我和李思韻跑了過來看見王曉蕊在發(fā)呆,我想過去嚇?biāo)惶,卻被李思韻攔住了,她害怕的說:“別過去,這樹上全是紅螞蟻我也在書上見過,如果被它咬了的`人傷口是治不好的”本來我覺得李思韻是騙我的,但我走近一看,結(jié)果看見又大又紅的紅螞蟻,真往樹上爬,王曉蕊說了:“還看什么看,你不要你自己的小命啦!跑!”我們真累后悔早就不來這個鬼地方了,到處都很嚇人,我們走到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一顆樹上結(jié)著又大又黑的嘉寶果,正好,我們都餓了,摘幾個吃,不會被人發(fā)現(xiàn)吧!我們費(fèi)了九牛二虎之力才把嘉寶果摘下來,吃上一口,“真甜”我們異口同聲的說著,走著走著我們又發(fā)現(xiàn)一棵樹上結(jié)著又大又干凈的木耳,我想把木耳帶回家做個紀(jì)念品也行啊,于是我們把木耳摘下來放進(jìn)一個口袋里,回家再分,到了山頂,我抬頭一看,看見了干凈的屋頂、茂盛的田野藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的白云真美呀!我們沒白來。
這真是一個冒險(xiǎn)的尋寶大戰(zhàn)呀!
尋寶的作文8
波特是一只狗,一只擁有超能力的狗。
一天,當(dāng)我聽說哈弗思有寶藏時(shí),我和波特開始尋寶。
到了哈弗思領(lǐng)地,才知道附近有一個奇怪的寶箱,用鐵鎖鎖著。不管是誰做的各種鑰匙,都打不開。我說:“波特,辣眼睛!”在我的命令下,波特的眼睛放出一道光,他劈開了鎖。人們驚訝地看著波特說:“怎么可能呢?”我打開寶箱,里面是空的,只有一條通往地面的通道。波特和我跳了下去。
這條通道陰沉沉的,兩邊只有火把。突然,箭從兩邊射出。幸運(yùn)的是,波特用超聲波幫助箭頭轉(zhuǎn)了個彎,躲過了搶劫。我們走著走著,一個鐵柵欄從天而降,擋住了前面的.路。上面寫著“撤退”二字,我們沒有撤退。突然,雙方都射出了箭,我們被迫撤退。一瞬間,地面裂開了,我們重重地摔倒了。當(dāng)我們醒來的時(shí)候,寶箱已經(jīng)在我們面前了,但是不管波特用什么超能力,寶箱還是安然無恙,這讓波特很生氣。他喊了一聲“泰山的腳”,身子一跳,四腳重重地踩在寶箱上,寶箱碎了!里面只有一扇門。我們打開了門。里面有一個王國和士兵。我一進(jìn)去,他們就說:“歡迎國王!
從此我成了國王,過上了幸福的生活。
尋寶的作文9
這一天我來到了火星游玩。
哎呀!什么東西拌了我一下,仔細(xì)一看是一塊小石板,上面還有字:“前方一百米的山洞里有寶藏!”我欣喜若狂,飛快地向前方跑去。跑著跑著,咦,又一塊小石板:“右前方五十米的山洞里有寶藏!”看了之后我加快了腳步。又跑了一會兒后,看到一山洞。心想“莫非這就是藏寶藏的山洞?”
我決定進(jìn)去看一看,山洞里面很黑。我點(diǎn)了一把火,借著火光我驚呆了!山洞里面全是金色的!環(huán)顧四周我又看到一個大石板,上面寫著:“寶藏在地下十米!卑!我兩眼冒金光,立刻動手挖了起來。真倒霉,挖了好多地方都沒找到寶藏,就在我快要泄氣的時(shí)候,山洞的`一角引起了我的注意。那里空蕩蕩的,只有一個大玉杯立在那里。于是我把全部的希望放在了那里,我走過去開始挖,一米、兩米、三米、四米、……十米,終于挖到了!終于挖到寶藏了!我興奮得跳了起來!我打開寶箱,里面全都是金銀財(cái)寶、珠寶玉器等許多價(jià)值連城的東西!
我把全部的寶藏帶回了地球,親自交到國家希望工程辦公室,換回了我最喜歡的歷史圖書。
尋寶的作文10
我想發(fā)明的“尋寶機(jī)器人”可不是一般的機(jī)器人,它可是有“世界尖端科技機(jī)器人”之稱喲!不信?快跟我來看看吧!
它有一個超大的眼睛,別看它的眼睛只有一個,那里面還有成千上萬的掃描系統(tǒng)、聲控系統(tǒng)等各種各樣的程序呢!它的身體是由金剛鉆石做成的,壞人想從它里面獲取一丁點(diǎn)兒的東西都是比登天還難!它的腳可以變成任何鉆地的工具,可以鉆到地下最深處,手可以探測到周圍的寶藏。這就是尋寶機(jī)器人。
平時(shí),它會取代在地下長年尋寶的`人。它工作時(shí)會用眼睛掃描周圍的土 ,發(fā)現(xiàn)有寶藏的地方,就立即用“手”去摸,看距離地面有多遠(yuǎn),然后把腳變成鉆土機(jī),一口氣鉆到寶藏那兒,眼睛就會把寶藏收到肚子里。如果它發(fā)現(xiàn)了一具恐龍化石,就會用眼睛掃描并發(fā)射一個黑洞,一頭鉆進(jìn)去,它就可以超越時(shí)空,超越到恐龍化石生活的那個年代,那里的資源比二十三世紀(jì)的資源多百分之六十!機(jī)器人還會在那里收回各種能源帶回二十三世紀(jì),這樣有些人們就不會挨餓了。而且機(jī)器人帶回的能源足夠人類吃,所以人們就不會殺動物而只是為了填飽肚子。大自然一定也會慢慢恢復(fù)平衡了。
尋寶機(jī)器人怎么樣?你如果想要,五十年后到商店看看吧!
尋寶的作文11
今天,我懷著愉快的心情來到學(xué)校上興趣課。不一會兒,就上課了,只見張老師紅光滿面的走進(jìn)了教室,“上課!”“老師你好!”開始上課了。老師沒有拖泥帶水,直接講話引入了主題,她說:“你們想去尋寶嗎?”“想!”我們不約而同地說道。老師聽了就提出了要求:“好,今天這節(jié)課我們就來個校園尋寶。你們等一會兒下去的時(shí)候千萬不能跑出校門,也不能大聲說話。還有,要多尋找一些植物!
走到校園里的時(shí)候,我的同桌韋宗久提出要和我一起去“尋寶”,我愉快地答應(yīng)了。就這樣,我和韋宗久便開始尋寶了——
寶物一:蘇鐵
蘇鐵的葉尖非常尖,如果被扎對的話就像被醫(yī)院里的'注射器扎對了一樣,非常的疼。它全身蒼綠,就像是用綠寶石做成的寶劍。蘇鐵是蘇鐵科,蘇鐵還有一個名字叫作鐵樹。它的學(xué)名又叫作cycasreroluta.蘇鐵樹形奇特,并頗具熱帶風(fēng)光韻味,與山石配置成景點(diǎn)。
寶物二:美麗針葵
美麗針葵還有一個名字,叫軟葉刺葵。美麗針葵屬于喬木類,是棕櫚科。美麗針葵可盆栽擺設(shè),適于家庭和道路絕綠化。
校園里的寶物可真多啊,我喜歡我們的學(xué)校。這次尋寶活動真有趣!
尋寶的作文12
五一,我們心語作文學(xué)校的同學(xué)們和老師去101高地春游。
正在我們累得滿頭大汗時(shí),太陽公公又增添了一份溫暖,好想洗個涼水澡。突然,老師宣布“尋寶游戲現(xiàn)在——開始。”
我如一枝離弦的箭飛快地向山腰跑去,第一個找到寶物的就是王旱南,他舉著寶物,一路狂奔,高叫著:“寶貝、寶貝”,這炫耀的方式可真夸。 我想:有什么了不起的,哼,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我仍然不灰心,不放棄地找著。可找了一會兒仍沒有找到,真有點(diǎn)泄氣,我想:如果大家都找到寶貝,我可怎么有臉去見“海盜船長”呢?正在這時(shí),我在山腰左邊的'那條小路,發(fā)現(xiàn)了信封,太好了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!罢O,又一個”“又一個”我居然發(fā)現(xiàn)了一連串一連串的寶貝。在回山頂時(shí),我又在松樹上拾到了兩個,真舒服。
我一共尋了七件寶物,我飛快地跑向山頂,立刻把我找到的寶物交給了“海盜船長”,結(jié)果獲得了一枚大地雷、三袋泡大珠和三枝自動鉛筆。
我想:這是通過自己的勞動才獲得的,如果我不付出這么多的勞動,也許我會連一枚地雷都不會找到的,我知道,要想取得成功,一定要付出代價(jià)。
這時(shí)的我,早已經(jīng)樂得嘴都合不上了。
尋寶的作文13
“叮零零”,上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備,等待著老師來給我們上第一堂科學(xué)課。
過了一會兒,唐老師走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,這一堂科學(xué)課,我們要到校園里去尋‘寶’!”同學(xué)們一聽要去尋“寶”,高興地跳了起來。唐老師又說:“只要細(xì)心觀察,我們將會發(fā)現(xiàn)很多很多……可以是幾片不同植物的落葉,可以是記錄幾種不同香味的花的名稱,也可以是蝸牛或螞蟻等常見的小動物……”唐老師給大家分成12個小組后,大家就分頭行動,去尋找“寶藏”了。
第一小組的于洋可很快地發(fā)現(xiàn)了一片被蟲子咬過的樹葉。第五小組的雷韻涵發(fā)現(xiàn)了幾只可愛地小蝸牛,她把小蝸牛裝進(jìn)自己制作的小籃子,還給它們摘了幾片綠葉當(dāng)食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什么也沒有找到,可羨慕其他小組了。我們在操場上睜大眼睛找呀找。突然,我們小組在操場的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳,爬起來可快了!我膽子最大,找來一根木棍把小蜈蚣抓進(jìn)我們的`“百寶箱”里。
尋“寶”活動不知不覺就到時(shí)間了,我們都舍不得回教室。科學(xué)課真有趣呀!我希望下一周的科學(xué)課能早點(diǎn)到呀!
尋寶的作文14
“開始!”薛老師話音剛落,我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗。我第一目?biāo)是講臺,飛奔到講臺前,找過粉筆盒,又去翻抽屜,沒有!“我找到了!”秦嘉誠突然叫了一聲,原來他在錄音機(jī)附近發(fā)現(xiàn)了一枚!翱磥淼玫谝粵]希望了,我得抓緊,不能一枚也找不到。”我有點(diǎn)著急了,不停地在教室里這邊瞅瞅,那邊瞧瞧,同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜,不能盲目亂找”我在自言自語,“對了,老師藏東西應(yīng)該在公用的地方,不會在我們的書桌附近!庇谑,我的.目光轉(zhuǎn)向了窗臺上的花瓶,我走過去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然沒有。這時(shí),劉書劍走過來,伸手拿過花瓶,一把取出里面的花,只聽“啪”的一聲,花束里竟然掉出一枚硬幣!罢业搅!找到了!”他一面歡呼,一面拿著硬幣朝我炫耀!鞍Γ以趺赐丝雌坷锪,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊惱極了。
天氣太熱了,我又急又躁,就跑到窗邊吹吹風(fēng),一低頭,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬幣,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來,送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著,享受著開動腦筋,做小偵探的樂趣,教室里歡笑聲不絕于耳 ……
尋寶的作文15
暑假,我不僅去了天寧島游泳,還在沙灘上撿了奇形怪狀的石和活潑可愛的寄居蟹呢!那時(shí)的情景到現(xiàn)在還歷歷在目。
那天我蹲在沙灘上專心地尋找貝殼。突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有兩個會移動的螺殼,里面伸出了幾條細(xì)長細(xì)長的`腿,我立刻跑過去看,原來是兩只寄居蟹,我猛地一抓,牢牢地把它們抓在了我的手心里。然后,我小心翼翼地把它們放在了媽媽坐的沙灘椅上。一眨眼,兩只寄居蟹就逃跑了,我很失望。沒有了兩只寄居蟹我只好在沙灘上找貝殼和美麗的石頭了。
沙灘上的貝殼和石頭奇形怪狀。貝殼有梨子形、盤子形、窩牛形、半月形。而且它們的顏色五彩繽紛,像天空中的彩虹一樣美麗。沙灘上的石頭很多很多,有大有小,上面有不同形狀的花紋,有的是橢圓的,有的是圓形的,有的是三角形的。導(dǎo)游說,這些寶貝是這個國家的資源,不能把這些寶貝帶走。最后,我只好偷偷地帶走了四塊小石頭。
被我?guī)Щ貋淼氖^有一塊是小珊瑚,它像一尊觀音,我很喜歡它。現(xiàn)在我把它們都保存在我的家里,做為我這次旅游的紀(jì)念品。
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