課間十分鐘優(yōu)秀作文合集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的'燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
“叮咚！叮咚！”下課鈴響了。五年三班的教室中，沖出了一群興致勃勃的學(xué)生，他們飛速地前往熱鬧的操場(chǎng)，我也不例外。
操場(chǎng)那可謂是人山人海。擠上去才知道，原來(lái)有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味，其它班的'搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來(lái)模仿著老師們。
人越來(lái)越多了，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)在吼叫著：“加油！加油！”
忽然，張老師大叫一聲，手中的木劍飛在半空中，張老師輸了！同學(xué)們大驚失色，誰(shuí)也沒(méi)想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了�？吹綇埨蠋烵UT了，最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰(shuí)知，梁老師飛身一躍到了木凳上，一劍劈了下去，把另一位老師也打敗了。之后梁老師來(lái)了一個(gè)后空翻，又來(lái)一個(gè)表示勝利的姿勢(shì)。我們觀看的人都很高興，人群中響起了叫好的喝彩聲，大家都為梁老師的勝利而感到高興。
“當(dāng)！當(dāng)！”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的，飛速地跑回了課室……
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
下課了啦！下課了啦！同學(xué)們整理好課本以后，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去。你看，一群大哥哥正在打籃，你瞧，這一位大哥哥一個(gè)高空球，將球傳給了自己的隊(duì)友，另一位大哥哥也不甘示弱，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，沖過(guò)另一隊(duì)的重重阻擋，向前一撲，將一個(gè)籃球穿過(guò)籃球網(wǎng)掉到了地上。
我們?cè)賮?lái)看一看足球場(chǎng)，這一位同學(xué)因?yàn)榉敢?guī)了，被罰一個(gè)任意球，只見(jiàn)他的右腳抖了抖，向后退了幾步，猛地向前一沖，呯的一聲，足球好像著了魔似的“繞”過(guò)守門員的手“飛”到了球網(wǎng)里。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道也有許多有趣的事情，你看，這里正在舉行首屆小型男子100米短跑比賽，當(dāng)“裁判員”喊道：“預(yù)備，跑”時(shí)，選手們各個(gè)早已憋中了勁，如同一支支離弦之箭飛馳而去，現(xiàn)在（跑步時(shí)）第一名的`是盧賢昆，緊追其后的是陳賢，他曾在校50米運(yùn)動(dòng)會(huì)上刷新了學(xué)校紀(jì)錄。第三名是許方恒，他跑步也滿快的，但總比不過(guò)他們倆，終于在最后一刻時(shí)，陳賢搶先一步，和盧賢昆一同奪冠。
在下課短短的十分鐘里，帶給我們的是無(wú)窮的歡樂(lè)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
“叮叮�！�，下課鈴響了，同學(xué)們像洪水般地沖到操場(chǎng)。我也約了幾個(gè)朋友一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任，他可是出了名的“機(jī)靈鬼”，動(dòng)作十分敏捷。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，讓人防不勝防。而作為“母雞”的`我也不是吃素的。我伸長(zhǎng)了手臂，拼命阻擋老鷹的攻勢(shì)，不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服，生怕抓到自己。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣，一邊想：這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利，我裝作一副快要沒(méi)勁的樣子，弓著背，貓著腰。老鷹見(jiàn)狀果然上了當(dāng)，他朝著我們猛地一撲，我趁機(jī)一躲，老鷹一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。
到了第二局，不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法，他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲：“快看，有飛碟�！蔽覀円宦�(tīng)，想也沒(méi)想便都抬頭望著天空，老鷹見(jiàn)機(jī)對(duì)我們發(fā)起了總攻，結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了，他高興地又蹦又跳，而我也終于體會(huì)到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。
這時(shí)，上課鈴敲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這寶貴的課間十分鐘，雖然短暫，卻讓人覺(jué)得樂(lè)趣非凡。
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴打響了，同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了�？�！有的同學(xué)在玩踢足球，有的'在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，好不熱鬧呀！
最有趣的要算“老鷹捉小雞”了�？�！當(dāng)“老鷹”的是我們班的李壯壯。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞好幾圈，尋找機(jī)會(huì)撲捉“獵物”。突然，“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。只見(jiàn)“雞媽媽”韓續(xù)，張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”疲憊不堪了，就擺好駕勢(shì)，深深地吸了一口氣，撲了過(guò)去，“雞媽媽”來(lái)不及保護(hù)，只見(jiàn)幾只“小雞”幾乎都被逮住了……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴打響了，玩的高興的同學(xué)們大步走向教室，又開(kāi)始了新的一課……
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，哎，無(wú)聊，雖然同學(xué)們的人在教室里，心早已飛到了操場(chǎng)上，無(wú)心聽(tīng)課。
“叮叮叮”一陣清脆的聲音響起，還沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去，來(lái)到操場(chǎng)上。
“我們來(lái)玩背古詩(shī)的游戲，既可以玩得開(kāi)心，又可以從中學(xué)到知識(shí)！”說(shuō)罷，如雙便洋洋得意的背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“切，這有什么的，一個(gè)個(gè)就只會(huì)背，難道不會(huì)自創(chuàng)？”在一旁聽(tīng)如雙背完古詩(shī)的心潔早已不耐煩了�！澳銜�(huì)自創(chuàng)，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩(shī)來(lái)自創(chuàng)吧！”我在一旁邊說(shuō)邊看著她，她的`臉上卻露出了一絲得意和興奮。
“聽(tīng)好了！《靜夜思》，床前明月光，如雙打開(kāi)窗，看見(jiàn)x光，牙齒落光光。”一聽(tīng)這古詩(shī)，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開(kāi)始用自創(chuàng)的詩(shī)諷刺我們：“鋤禾日當(dāng)午，地雷買下土。你們走過(guò)去，變成二百五�！澳銈�(gè)心潔，真是什么都想的出��！”我們又開(kāi)始放生大笑，還一直“夸獎(jiǎng)”她創(chuàng)的詩(shī)好呢！
“叮叮�！庇稚险n了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲��！
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“叮鈴鈴……”
“同學(xué)們，下課了！請(qǐng)大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。
你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……
看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來(lái)蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò)，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊�？粗麄兂C健的身姿，體育老師露出了會(huì)心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的.幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)�。 辈挥傻梅怕四_步。第二名同學(xué)見(jiàn)狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)！操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩��！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩自己喜歡的游戲，安安靜靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有玩老鷹捉小雞，有的玩斗雞，有的玩跳繩，有的'玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷，還有的打籃球……
籃球場(chǎng)上，我們班的夏濤可厲害了，他一路拍著籃球，看樣子很順利似的，突然一位同學(xué)攔住了他的去路，只見(jiàn)夏濤向左一撲，那位同學(xué)也向左走了一步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，夏濤來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，順利地?cái)[脫了對(duì)方的防守，他又向前沖去，來(lái)到了籃筐下，猛的跳了起來(lái)用力一投，球投進(jìn)了籃筐里。
最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué)，那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像，只聽(tīng)他對(duì)小雞們說(shuō)“小雞們，你們的死期到了�！毙‰u們說(shuō)：“哈哈，你個(gè)笨老鷹，想捉到我們別做夢(mèng)了�！�
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫喊聲：“小偷，給我站住�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷呢！
這時(shí)，上課鈴響了，大家都依依不舍地跑回教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
校園里，大樹(shù)挺直他的背，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園，小蜜蜂在花朵上勤勞地采蜜，小草伸出腦袋，隨著微風(fēng)一搖一擺的，似乎在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
“叮鈴鈴”下課了！看，教室里好不熱鬧。有的同學(xué)在伸懶腰，有的同學(xué)大喊大叫，有的在走廊上大聲地說(shuō)：“耶，終于下課了！”
突然，一陣陣加油的聲音覆蓋了整個(gè)教室，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)在玩扳手腕呀！比賽雙方都是女生。比賽正式開(kāi)始，雙方都瞪著眼睛，兩方人員一個(gè)胖一個(gè)瘦，胖的那位選手輕輕松松把對(duì)方壓過(guò)去了一大半，只見(jiàn)瘦的那位臉蛋漲得通紅，撅起小嘴，好似使出了渾身的力氣。即使她拼盡全力，對(duì)手還是絲毫未動(dòng)，一旁的觀眾有的大喊大叫、有的站在椅子上用書(shū)當(dāng)旗子為兩位選手加油。最后還是那位胖選手獲得了勝利，獲得勝利的`同學(xué)高興得跳得老高老高的，高揚(yáng)起頭，仿佛一只獲勝的大公雞，但失敗的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，只是淡淡一笑。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都依依不舍地回到各自的座位上，坐好等待著老師來(lái)上課，并也期待著下個(gè)課間的到來(lái)。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)閃電般地沖出了教室，開(kāi)始了我們快樂(lè)的課間十分鐘。剛才寧?kù)o的'走廊一下子就變得熱鬧起來(lái)。
我和同學(xué)在走廊玩游戲，這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)捉人，要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上，說(shuō)西瓜就不能捉了。
游戲開(kāi)始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果小嘉嘉輸了，就由她先來(lái)捉。我們東奔西跑，小嘉嘉也東奔西跑地追，結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著，看看還有沒(méi)有可以捉的人。突然，小蕓從我背后跳了出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)捉我呀！”小嘉嘉馬上跑過(guò)去，想捉住小蕓，小蕓一下子就從我后面跑了過(guò)去，結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒，繼續(xù)奮起直追，小蕓果然不是小嘉嘉的對(duì)手，很快就被小嘉嘉捉住了，小嘉嘉得意地說(shuō)：“哈，你們還是逃不出我的手掌心�！�
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，像小操場(chǎng)奔去，展開(kāi)了有趣的活動(dòng)。
快看，有的.正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥(niǎo)，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的人還在操場(chǎng)的座位拼模型，他一會(huì)兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺(jué)得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見(jiàn)他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只見(jiàn)他們把足球員轉(zhuǎn)起來(lái)，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會(huì)兒被球員踢到邊界，一會(huì)兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會(huì)兒拍手叫好，一會(huì)兒又歡呼起來(lái)，一會(huì)兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
“叮呤呤……”清脆的.下課鈴聲響了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹(shù)施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
宣傳小隊(duì)也行動(dòng)了。小剛在一邊畫(huà)畫(huà)，小麗在一旁讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅畫(huà)就畫(huà)好了，引來(lái)了許多同學(xué)觀看。原來(lái)畫(huà)上畫(huà)了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來(lái)了，急著采花蜜呢！
課間當(dāng)然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說(shuō)一邊笑地走向教學(xué)樓。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)》，一個(gè)小姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走路看書(shū)對(duì)眼睛不好�！毙〉艿芗泵Ψ畔聲�(shū)對(duì)小姐姐說(shuō)：“我知道了，下次我一定改。”
遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動(dòng)真有意思�。�
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場(chǎng)上。
我們想打半籃，可是一時(shí)怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”��！于是胡新濤拿起球就發(fā)瘋似的跑了起來(lái)，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀！
胡新濤開(kāi)始投球了，看他把球舉過(guò)頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來(lái)，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽(tīng)“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來(lái)。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒(méi)碰著，球一躍而過(guò)，我傻眼了！愣了一分多鐘啊！后來(lái)球又到了我的手上，我抓住機(jī)會(huì)就想投，一陣刺耳的`聲音傳來(lái)了，我環(huán)視四周，原來(lái)是在蕩秋千的王春水發(fā)出的聲音，我們不理會(huì)他們這一套，繼續(xù)打球。
正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候，班長(zhǎng)招呼我們集合了，原來(lái)上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
下課的鈴聲響了，同學(xué)們蜂擁走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩�？�，操場(chǎng)東邊有打籃球的，有跳繩的，有跳皮筋的。
操場(chǎng)的北邊有一些在玩“老鷹捉小雞”的游戲，看看“老鷹”和“雞媽媽”，“雞媽媽”用手拍打“老鷹”， “老鷹”氣得兩眼緊盯著“小雞們”，一會(huì)兒往左撲，一會(huì)兒往右撲，機(jī)靈的“雞媽媽”帶著“小雞們”左躲右閃，“老鷹”怎么也捉不到一只“小雞”。突然，“老鷹”做了個(gè)往左跑的.姿勢(shì)，然后趁他們不注意來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，“雞媽媽”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，“老鷹”就捉住一只“小雞”了。
在操場(chǎng)的中間，十多個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在自己的背后，而自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時(shí)，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲。
同學(xué)們愛(ài)你——快樂(lè)的課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包 ，有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開(kāi)始游戲了，大家一下子緊張起來(lái)。只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒(méi)吃東西一樣�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著 “小雞”，怕自己的孩子被抓走�！袄销棥焙汀澳鸽u”四眼相對(duì)，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過(guò)“母雞”，可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒(méi)有放棄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的`身后，“小雞”來(lái)不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個(gè)多么開(kāi)心的課間活動(dòng)啊！
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