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踢毽子優(yōu)秀作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的踢毽子優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子優(yōu)秀作文1
今天是我們四年級(jí)的兩分鐘踢毽子比賽。無(wú)論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張,因?yàn)榕杂^者都是自己那個(gè)班的學(xué)生,而比賽者就是代表自己班比賽的`。
我們一吃完中飯,就開始練習(xí)盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個(gè)數(shù)。四(8)班的同學(xué)也不甘示弱,休息了一會(huì)兒就開始練習(xí)盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個(gè)數(shù):兩分鐘踢了30個(gè)。張皖棋是韋宇彤?dāng)?shù)的,是:兩分鐘踢了50個(gè)。我以為四(8)班的人踢得沒(méi)有我們班的人踢得多,結(jié)果他們連著就踢了97個(gè),而且中途都沒(méi)有間斷過(guò)。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個(gè)數(shù),是:177個(gè)。我心想:“這回肯定比不過(guò)他們了! 比賽結(jié)束后,陳志杰說(shuō)別人給他取了一個(gè)外號(hào),叫:“踢人腿”。第二天,比賽結(jié)果出來(lái)了:四(8)班第一名。
我們心里很愧疚:平時(shí)沒(méi)有好好練習(xí)盤踢毽子,導(dǎo)致比賽沒(méi)有拿到理想的名次。下次,我們一定會(huì)好好練習(xí)的。
踢毽子優(yōu)秀作文2
毽子再現(xiàn)江湖啦!何謂“再現(xiàn)”呢?因?yàn)槿ツ甑倪@個(gè)時(shí)候,我們就流行踢毽子。老師說(shuō)踢毽子不但能促進(jìn)四肢和五官的協(xié)調(diào)性,而且能讓人體在寒冷的冬季里加速血液循環(huán),從而達(dá)到驅(qū)寒的目的。
王牌之師一出手,便瞧金牌有沒(méi)有!咱們班的陳辰同學(xué)是上一屆的冠軍得主。毽子遇上了一年未見面的主人,真是無(wú)比開心,在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽 而在空中一個(gè)小空翻;忽而劃出一道漂亮的弧線;忽而又一個(gè)大跳躍,迎來(lái)一個(gè)婉轉(zhuǎn)的'花踢……毽子一蹦三尺高,連我們觀眾也捏了一把冷汗呢,可是最終它還是穩(wěn) 穩(wěn)地落在陳辰的腳上……后起之秀也隨之誕生了,那就是倔強(qiáng)小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢(shì)就能讓你笑掉大牙:左腳高抬,左手像挎?zhèn)籃子一般斜彎著,而 且還隨著毽子的上下翻飛有節(jié)奏地?fù)]舞,圓圓的腦袋也頻頻點(diǎn)頭行禮……在這些高手的感染下,大家都眼熱了,于是毽子愛(ài)好者的隊(duì)伍日益壯大啦。
踢毽子優(yōu)秀作文3
新年的第一天,我開始學(xué)踢毽子。我和媽媽一起踢,我們一人拿了一個(gè)毽子,媽媽教,我跟著踢。
剛開始,我還不會(huì),不管怎么樣都踢不到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是把毽子扔下來(lái)然后踢,而媽媽是先把毽子拋上去再踢;還有我是用腳后跟踢,而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說(shuō)這樣踢受力面積大些,容易踢中。
我按媽媽教的`再踢,終于學(xué)會(huì)了?墒俏疫是只能踢一個(gè),于是我就再學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,我居然踢了兩個(gè),可是,我又踢,結(jié)果又變成了一個(gè)。媽媽告訴我,是我還沒(méi)有習(xí)慣,要多練習(xí)。于是我就繼續(xù)學(xué)。有一次,我又踢了兩個(gè),我馬上告訴媽媽,媽媽說(shuō):“是吧,多練習(xí)就可以又踢兩個(gè),說(shuō)不定,下次,可以踢三個(gè)呢!”
可能踢毽子也和賣油翁的熟能生巧一樣吧!
踢毽子優(yōu)秀作文4
下午放學(xué),秦老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),是讓我們踢毽子,目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
下午放了學(xué),我第一個(gè)跑出來(lái)說(shuō):“媽媽,我們老師讓我們今天寫一篇踢毽子的日記!眿寢屨f(shuō):“好啊,你會(huì)踢嗎?我小時(shí)候就經(jīng)常玩這個(gè)游戲。”
我說(shuō):“我不會(huì)!眿寢屨f(shuō):“那,我教你吧!”我說(shuō):“那就太好了!被丶液,我著急地吃完飯,迫不及待的去超市買了兩個(gè)毽子。我精心挑選,分別選了一個(gè)紫色的和一個(gè)粉色的毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里,媽媽開始教我踢毽子。媽媽說(shuō):“當(dāng)毽子落下來(lái)的.時(shí)候,先不要著急去踢,應(yīng)該盯著毽子落的方向。并且踢毽子時(shí),左腳要站穩(wěn),右腳要彎曲著踢,也不能踢的太高,不然就摔倒了!蔽野凑諎寢屨f(shuō)得練了一次又一次,一遍又一遍遍遍遍……,我終于踢著毽子了,不過(guò)只能踢一個(gè)。
我要再練,練的能踢2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……一直踢下去!
踢毽子優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴……”下課了,我們班的女同學(xué)拿著毽子飛奔到操場(chǎng)上,踢起了毽子。
你看,陶思嘉像個(gè)魔術(shù)師,毽子乖乖地跟在她的腳上下來(lái)回跳動(dòng)!耙弧⒍、三、四、五……”哇!她踢了43個(gè),一旁的.同學(xué)直叫好。
接下來(lái)是高思蓉了,她全神貫注地踢著,可當(dāng)她踢到23個(gè)時(shí),毽子竟然“遠(yuǎn)走高飛”了,這時(shí),她像個(gè)泄了氣的皮球一樣。
輪到史丹娜了,她把毽子在手上掂了掂,然后輕輕地向空中一拋,眼睛緊盯著毽子,毽子不偏不倚地落在鞋幫上,她迅速收腳,毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音,聽起來(lái)非常有節(jié)奏。這樣,她踢了34個(gè)。
很快,上課鈴聲響了,我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室,等待下一次下課鈴聲,可以再次一展自己的風(fēng)采。
踢毽子優(yōu)秀作文6
這幾天,老師要求每天練習(xí)踢毽子,說(shuō)期末要考試。
我想:這有什么難的,我肯定行!可等開始練的時(shí)候,我覺(jué)得怎么這么難啊,毽子不是沒(méi)踢著,就是踢飛了,有一下沒(méi)一下的,一次都沒(méi)有連踢兩下,真是急死人了。
媽媽看得哈哈大笑。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“可難了,不信您來(lái)試試!眿寢屇闷痣ψ樱幌、二下、三下、四下、五下……好厲害啊,看得我眼睛都直了。
我趕緊向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō):“不要著急,好多事情都是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難,唯一的好辦法就是多學(xué)多練。”我馬上學(xué)著媽媽的`樣子踢了起來(lái),相信通過(guò)努力,我一定行的。
踢毽子優(yōu)秀作文7
今天在作文課上老師從她的“百寶箱”里拿出了4個(gè)毽子,最吸引我的'是一個(gè)羽毛毽子。
比賽開始了,老師先給我們分成了兩組。首先上場(chǎng)的是閃電隊(duì),出場(chǎng)了,王燁濱拿起毽子,“唉呦!痛死我了!”毽子落在了他的臉上,他大喊道“陳俊宇快上!”“唉!沒(méi)踢著”陳俊宇用左手拿起毽子,抬起右腳,他咧著嘴,嘴角露出得意的笑容,好像在想:“跟我斗你們還嫩了點(diǎn)!”還沒(méi)想完,把毽子使勁地一拋,他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),毽子落在了地上!毽子已經(jīng)落到地上了,他才抬腿,這時(shí)他恍然大悟,自己也笑了,看著他傻傻的樣子,大家哈哈大笑起來(lái)……
后來(lái)我也試了試,踢了好幾次,也沒(méi)踢著,我鎮(zhèn)定的踢了幾下,終于踢到了,此時(shí)我才知道:萬(wàn)事開頭難呀!經(jīng)過(guò)兩輪激烈的比賽,我們組贏了!哈哈!
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