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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
“噔、噔、噔——”我拿著掃把走下樓，風(fēng)迎面撲來，讓我不經(jīng)打了個(gè)冷顫，望著地上的落葉，不禁嘆了口氣，我拿著一把沉重而又巨大的掃把躬著腰埋頭苦干起來。
也不知道為什么，手總是掌控不了掃把，就只能硬著頭皮撐到底，不掃不知道，一掃嚇一跳，才剛剛一會兒的工夫，都堆成幾堆了，頭頂上的落葉繼續(xù)不停的沙沙作響，總感覺它在笑我。馬兒在風(fēng)中跑，風(fēng)的'速度比馬更快，肯定逃不過風(fēng)的追逐。突然，風(fēng)猛的一吹，落葉隨風(fēng)漫舞，飛成一片。我直起腰，擦擦額頭上的汗，輕輕敲打幾下后背，稍作休息后，風(fēng)小了下來，我再次拿起掃把，我漸漸地掌握了技巧，慢慢地熟練了起來，重復(fù)著剛才做過的動(dòng)作，把每一點(diǎn)一滴都聚集起來……
終于。我成功了，看到了灑下汗水努力的成果，我的嘴角流露出遮掩不住的喜悅。
在我眼中的長大，并不是說長高了，而是從平時(shí)做的一些力所能及的事，這讓我覺得我長大了。
小學(xué)生作文300字 篇2
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的'過去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來過了，這使我想起了一個(gè)成語，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！
讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長，不然他的雙一時(shí)不會強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過磨練、挫折和掙扎才能長大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會成長的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會走的精彩……
小學(xué)生作文300字 篇3
雖然筆的種類很多，但是被人們廣泛使用的莫過于圓珠筆了。
圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的：按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說是三個(gè)主要部分，但最終要的還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端，其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書寫時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦，使圓珠滾動(dòng)，帶出墨水，達(dá)到書寫的目的。
如果圓珠筆的質(zhì)量好的`話，用起來十分，一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí)，有可能會把墨水留到球座上，但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。
圓珠筆用途廣泛，還有許多優(yōu)點(diǎn)，因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來做作業(yè)。中學(xué)生可以寫筆記等等。而且圓珠筆很耐用，結(jié)構(gòu)簡單，易于攜帶，十分方便。
其實(shí)圓珠筆和我們也一樣，是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了，或者圓珠損壞了，就像我們?nèi)艘粯�，生命也快要結(jié)束了。盡管墨水用光了，圓珠損壞后，還可以換一支筆芯，但這支圓珠筆不再是原來那支圓珠筆了，他的生命也即將結(jié)束了，它奉獻(xiàn)了一生，在最后只能被人丟掉，被人遺忘了。
我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí)，一生默默為人奉獻(xiàn)，即使生命已經(jīng)結(jié)束了，但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己，造福別人，它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊，各位！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是星期天，我一個(gè)人在家里玩，沒有事情可做。我想了一下，李潔家的地高低不平，還有許多雜草。我就走出家門叫了小伙伴一起去平整土地。
我們拿上了工具來到地里，李潔松土，趙鈺把垃圾拿出去扔了。汪飛、王斌和我三個(gè)人一起拔草。
李潔在松土。他拿著鋤頭一鋤頭一鋤頭地墾著。他墾著墾著墾到了五十元人民幣，他高興得跳了起來。我們大家說：“等一會兒我們?nèi)ベI好東西吃�！崩顫嵈饝�(yīng)了。我們又繼續(xù)干了起來。趙鈺把垃圾倒到一個(gè)垃圾桶里。他一畚箕一畚箕地搬著跑來跑去。
我們拔草的`可好玩了。王斌拔草時(shí)拉住草的上面部分，結(jié)果把草給拔斷了。他就留著不拔了。我看到后心想：如果不把它全部拔出。連根拔出，那草很快又會長出來的。于是，我就走了過去。我彎下腰，雙手拿住草的根部，用足力氣拔。拔了好一會兒，那草給我連根拔了出來。我勝利了。于是，我開心地笑了。汪飛看到了也就像我一樣拔。他也像我一樣把草連根拔了出來。我們個(gè)個(gè)都干得汗水直往下流。
任務(wù)完成后，我們看著平整干凈的場地，全部都高興得哈哈大笑。
小學(xué)生作文300字 篇5
春天雖然是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，(.)同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。
春種秋收，春天只有播撒下知識的種子，秋天才會有豐厚的果實(shí)。學(xué)習(xí)也是這樣，只有灑下勤勞的汗水，才會有應(yīng)有的'收獲與回報(bào)。
我們是祖國的花朵，是祖國唯一的希望。百花齊斗、百鳥爭鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的地方。天賦并不是人人都能擁有的，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。
我想在春天播下的種子是預(yù)習(xí)作業(yè)。我希望每一次的預(yù)習(xí)我都能堅(jiān)持認(rèn)真、工整，內(nèi)容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅(jiān)持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒有獲得成功，只要是你努力過了，你獲得的一定是無與倫比的快樂。
未來是美好的，為了美好的未來，為了美好的夢想，相信自己，相信未來，你是最美好的。
小學(xué)生作文300字 篇6
理想是人生路途上的指路明燈，一個(gè)人有了奮斗的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我也有理想，我的理想一開始是當(dāng)一名作家，覺得十分體面�？墒且患虑樽屛业南敕ǜ淖兞�，我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現(xiàn)在我眼前：那一天我非常難受，頭昏腦漲，渾身不停的冒著汗，不住的發(fā)抖，等到媽媽回來一看我已經(jīng)發(fā)燒了，只好到醫(yī)院去，可能是每一個(gè)小孩的本能吧！我一進(jìn)去就緊張萬分，不停的向媽媽背后藏去，這時(shí)一位護(hù)士阿姨走過來，微笑著對我說：“不要怕，給別的小朋友做一個(gè)榜樣�！本瓦@樣護(hù)士阿姨一邊逗我一邊給我打針，她那嫻熟的手法讓我一點(diǎn)也不疼！
這件事使我記憶猶新，雖然這只是一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普普通通的護(hù)士，可是卻永遠(yuǎn)的定格在了我的腦海中，那幽默的話語、那親切的'微笑、那熟練的技巧。讓我對這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識！我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士，在病人飽受病魔的侵蝕時(shí)我會給他們安慰，無微不至的護(hù)理。
啊！讓理想揚(yáng)起航帆吧！只希望在一個(gè)平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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