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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-26 16:14:11 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[4篇]

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  捧起一本好書(shū),聞著它散發(fā)出的陣陣墨香,我便有一種說(shuō)不出的愉悅。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)藉,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū),書(shū)的世界里不能沒(méi)有我。

  記得很小的時(shí)候,我就開(kāi)始接觸到書(shū)藉,兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)了漢字。每天就在書(shū)的陪伴下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。我曾為白雪公主的遭遇而感到傷心,也曾為賣(mài)火柴的小女孩而默默流淚,更被灰姑娘中的鵝先生逗得捧腹大笑。每一天,就是這樣一個(gè)個(gè)故事,一陣陣書(shū)香伴我入夢(mèng)……

  漸漸的,我長(zhǎng)大了些,學(xué)會(huì)了更多的漢字,學(xué)到更加多的知識(shí)。從此每個(gè)周末,書(shū)店里就多了一個(gè)小書(shū)迷。書(shū)架上也擺滿了各種各樣的圖書(shū)。我就像那蝴蝶,被一縷縷書(shū)香吸引到了書(shū)的世界里無(wú)法自拔。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我大自然的奧秘,大到無(wú)窮的宇宙,小到細(xì)微的灰塵;《棒棒老師》告訴我優(yōu)秀的品質(zhì),豐富的想象力;《小王子》將我?guī)У搅艘粋(gè)孤獨(dú)的星球;《神奇校車(chē)》則展示了自然的神奇。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就像沙子一樣飛快地流逝……

  長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn),書(shū)就像我的朋友。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,它可以陪我;當(dāng)我悲傷的`時(shí)候,它可以陪我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,它依然可以陪我。多讀書(shū),讀好書(shū)。我媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“任何一本書(shū)都是有價(jià)值的”。當(dāng)我讀到《哈利波特》的時(shí)候,我仿佛就站在站臺(tái),隨時(shí)準(zhǔn)備穿往霍格沃茨學(xué)院,開(kāi)啟一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn);當(dāng)我讀到《擺渡人》的時(shí)候,我也像是那萬(wàn)千靈魂中的一個(gè),遇見(jiàn)那只屬于我的擺渡人;讀《肖申克的救贖》的時(shí)候,我也好像被禁錮在監(jiān)獄,變成了對(duì)自由無(wú)比渴望的人。安迪用27年創(chuàng)造的奇跡讓我由衷的為之贊嘆……

  一個(gè)個(gè)故事,給了我非常美妙的記憶,陪我成長(zhǎng),度過(guò)每一分,每一秒。我為書(shū)而癡迷。展望未來(lái)的時(shí)光,浩瀚書(shū)海里還有太多我未曾結(jié)識(shí)的“朋友”,我急切盼望著和它們相見(jiàn)。書(shū)香散發(fā)著無(wú)以倫比的清香,淡淡吸一口,聞到的是熟悉的墨香,文字的芳香,還有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。與它對(duì)話,可以成為一個(gè)有情懷的人;與它對(duì)話,能提高自己的鑒賞能力。書(shū),是我一生中最踏實(shí)的伙伴,書(shū)香,一直伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái),書(shū)的確是我成長(zhǎng)中最好的營(yíng)養(yǎng)品。我在縷縷書(shū)香的滋養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。

  三歲的我,每天晚上,就在媽媽美妙的故事聲中入睡。陪伴我的有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等故事書(shū)。

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),到了上小學(xué)的時(shí)候。我開(kāi)始自己學(xué)著看各種繪本故事,一本本精彩、有趣的繪本走進(jìn)了我幼小的心靈,如《你看起來(lái)好像很好吃》、《小綠狼》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》……每逢周末,媽媽經(jīng)常會(huì)領(lǐng)著我去光明簡(jiǎn)悅書(shū)吧讀繪本。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的`海洋中,采擷著各種營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂蜜。

  上了二年級(jí),繪本故事、帶拼音的童話故事等書(shū),已經(jīng)滿足不了我閱讀的需求了。我便開(kāi)始看純文字的兒童文學(xué)書(shū)。“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,白老師送了我一套《羅爾德·達(dá)爾系列作品集》作為節(jié)日禮物。我欣喜若狂,這套書(shū)總共有15本,我如饑似渴,貪婪地吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。為了更快地讀完這套書(shū),不知多少個(gè)中午,我犧牲自己午休的時(shí)間,偷偷地躲在抽屜底下讀著。

  如今,我已上五年級(jí),閱讀的書(shū)目也越來(lái)越多、越來(lái)越廣,讀書(shū)已成為我生活中重要的一部分,就如同吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。

  一路走來(lái),悠悠書(shū)香如一泓甘泉哺育著我、浸潤(rùn)著我,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),看著書(shū)上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字,聞著書(shū)中木頭和墨水合在一起的一縷墨香,我仿佛又回到了十年前,那個(gè)正在牙牙語(yǔ)語(yǔ)的我。

  我看破的第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà),媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念,繪聲繪色地讀。我問(wèn)媽媽“什么是大山?”媽媽便接上回答:“大山就是家門(mén)外那幾位高高的巨人!

  我一聽(tīng)就明白了,大山就是奶奶家門(mén)外那幾位,威嚴(yán)聳立,直插云霄的巨人,剛到云朵姑娘處,就不見(jiàn)蹤跡。我想抬起頭找,卻在抬頭的一剎那,被驕傲的艷陽(yáng)照射地連眼睛都睜不開(kāi)。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词腔ǘ。”媽媽便接上?lái):“花朵就是家門(mén)外美艷的'女生,你四季的玩伴!

  我一聽(tīng)便明白了,花朵就是家門(mén)外幾位正值花期,亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā),便能迷倒無(wú)數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼,高挺著的鼻梁,微微咧起的唇,立體的五官組成了一張一顧傾人城,再顧傾人國(guó)的臉龐。

  我停止了提問(wèn),可腦門(mén)還在想,那書(shū)香是不是也像母愛(ài)一樣,伴我生活,伴我成長(zhǎng)呢?

  我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》,《灰姑娘》,《格林童話》中的白雪公主,以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮,破爛不堪的農(nóng)舍等形象,都在我心中揮之不去。

  上學(xué)時(shí)的我總是覺(jué)得比雪還要白的白雪公主,就在我旁邊陪我讀書(shū)。當(dāng)我靜靜地翻開(kāi)書(shū),我有感情的讀一個(gè)字,她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥(niǎo)般的聲音在我耳邊緩緩展開(kāi),讓我安心、舒適。

  放學(xué)了,灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,到處是一片花的海洋。

  到了現(xiàn)在我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮,我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂(lè)融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。

  “喂!鐮刀,你有沒(méi)有好好做實(shí)驗(yàn)。 蔽以捯粑绰,米雪的聲音響了起來(lái),“周揚(yáng)你來(lái)記錄,周展丞,SHB你們又講話了,快別講了。”

  我看向了書(shū)柜里一排排的書(shū),翻開(kāi)一本本書(shū),看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字,我突然覺(jué)得,我一路走來(lái)的,是踏著文字的脊背而行,我一山攀登的,是踩著書(shū)本拾級(jí)而上的,我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的,是書(shū)頁(yè)世界的奇珍異寶!

  哦,感恩時(shí)間,感恩歲月,更感恩有你——書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師,為我們指明前進(jìn)的道路;書(shū)是一股清澈透亮的甘泉,洗凈我們心靈的污穢;書(shū)是一片蔚藍(lán)的天空,讓我在純凈的世界自由翱翔;書(shū)是一朵芳香四溢的花兒,讓我嘗到了閱讀的甜蜜,感受到了閱讀的幸!

  自從我呱呱墜地起,就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。因?yàn)榘謰寪?ài)讀書(shū),所以在我很小的時(shí)候,就開(kāi)始和爸媽進(jìn)行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事,我高興得咿咿呀呀亂叫,手舞足蹈,有時(shí)還捧起故事書(shū)裝模作樣地編故事。上了幼兒園后,我對(duì)閱讀的熱情更高漲了,覺(jué)得聽(tīng)故事不過(guò)癮,就開(kāi)始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著,眉飛色舞,動(dòng)作夸張,把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對(duì)把爸爸媽媽講過(guò)的故事再演一遍樂(lè)此不疲,我們其樂(lè)融融的家中灑滿了歡聲笑語(yǔ)。從此,一粒閱讀的種子就開(kāi)始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說(shuō):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有讀書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽。”

  自從我來(lái)到昆吾小學(xué),我有幸遇上了才華橫溢、知識(shí)淵博、熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的美麗的三花老師,她在我的心中永遠(yuǎn)是真、善、美之花的化身。來(lái)到了六班這個(gè)處處彌漫著濃濃書(shū)香的溫馨的大家庭中,我感到書(shū)已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行樂(lè)趣無(wú)窮的師生共讀,三花老師同我們讀經(jīng)典著作,并交流自己的感受,還一起背誦蒙學(xué)經(jīng)典。它們像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)了我們渴望知識(shí)的心,正因?yàn)槿卫蠋熃?jīng)常和我們一起閱讀、背誦,我們的寫(xiě)作水平步步高升,明顯有了提高。直到現(xiàn)在面臨畢業(yè),三花老師的課堂上,沒(méi)有題海戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有一張張考卷,現(xiàn)在我們?nèi)暂p松愜意地享受著其樂(lè)融融的師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下,我成了一個(gè)頂級(jí)書(shū)迷:童話的水晶世界讓我懂得了真善美;科普小說(shuō)讓我知道了天地間萬(wàn)物的`奧秘;名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷;動(dòng)物小說(shuō)讓我體會(huì)到了動(dòng)物的復(fù)雜情感……我漫步在彌漫著裊裊書(shū)香的無(wú)垠世界,如饑似渴地汲取著精神食糧。

  就像可愛(ài)的小蜜蜂離不開(kāi)芳香四溢的花朵,就像活潑的小魚(yú)離不開(kāi)洶涌澎湃的大海,書(shū)已成了我最親密的伙伴,已成了我生命的一部分!耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒蕪!睍(shū)香伴我成長(zhǎng),幸福伴我一生!

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