寫(xiě)跳舞的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)跳舞的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)跳舞的作文1
會(huì)跳芭蕾舞的小紙屑，你們信嗎!其實(shí)一開(kāi)始我也不信。
一個(gè)涼爽的下雨天，我早早地來(lái)到了教室，我們開(kāi)開(kāi)心心坐在位置上，抬著頭，盼望著童老師的到來(lái)。
隨后，智慧童推開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，偏著頭，眉開(kāi)眼笑地望著我們問(wèn)：紙屑會(huì)跳舞，你們信不信?我們聽(tīng)了以后，半信半疑地大聲喊：不信!童老師便說(shuō)：讓我們一起去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過(guò)的塑料筆放在離紙屑一厘米左右處。
話音剛落，所有的同學(xué)都迫不及待地大顯身手了。
終于可以動(dòng)手了，我拿起小白紙，把它撕成小紙屑，嘶，嘶，嘶的聲音傳來(lái)，撕完以后，我把碎紙放在桌子上，堆起來(lái)像雪山一樣，接著，我拿起一只塑料可擦筆，迅速將筆放在頭發(fā)上摩擦，心想：我的頭發(fā)會(huì)不會(huì)燃燒呢?之后再用被摩擦過(guò)的筆靠近小雪山一厘米左右處。奇跡發(fā)生了，紙屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的在金雞獨(dú)立，有的一直粘在我的`筆上不肯下去
實(shí)驗(yàn)做完了，我的心里冒出一句：what!小紙屑居然真能飛起來(lái)!
緊接著，童老師告訴了我們?cè)恚阂驗(yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，今天又把小紙屑給吸起來(lái)了，所以才會(huì)讓紙屑跳舞。簡(jiǎn)直是太厲害了，這樣的實(shí)驗(yàn)真有趣!
寫(xiě)跳舞的作文2
老鼠在舞臺(tái)上盡情地舞蹈著，它一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實(shí)在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒(méi)有吃一粒米、一條魚(yú)、一塊肉和抓過(guò)一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過(guò)電視的舞蹈老師請(qǐng)到自己家里教自己跳舞。那個(gè)舞蹈老師對(duì)小貓說(shuō)：“我姓牛，叫我牛老師就可以了�！�
牛老師教小貓的.第一個(gè)動(dòng)作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說(shuō)：“踮腳！有什么難的，簡(jiǎn)單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行�！迸＠蠋熡浐脮r(shí)間，對(duì)小貓說(shuō)：“三二一，預(yù)備，開(kāi)始，踮�！毙∝埪�(tīng)完，馬上就踮起它的雙腳，因?yàn)樾∝埖耐忍螅胶饬τ秩�，所以，才�?jiān)持一分鐘三十秒。牛老師說(shuō)：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毙∝埪�(tīng)后，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)�，小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“啊……跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！迸＠蠋熡终f(shuō)：“一定要有自信。你先來(lái)看我怎么跳。”牛老師做了示范，小貓跟著做起來(lái)，一會(huì)兒彎彎腰，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒搖搖手，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒用手抱著頭彎彎腰，一會(huì)用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時(shí)間的過(guò)去，小貓勝過(guò)了老鼠，終于成為一個(gè)舞蹈家。
寫(xiě)跳舞的作文3
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉�？粗鴦e人那優(yōu)美的舞蹈，我的心里頓時(shí)生出羨慕之情，也就從那時(shí)起，我的舞蹈生涯就開(kāi)始了。
我剛進(jìn)入葛天氏藝術(shù)學(xué)校時(shí)，第一個(gè)練習(xí)的動(dòng)作就是踩跨，當(dāng)時(shí)，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點(diǎn)一點(diǎn)的踩。老師踩我們的時(shí)候時(shí)，那是踩一個(gè)哭一個(gè)，踩跨成了一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向老師，踩跨途中，我并沒(méi)有向其她同學(xué)那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來(lái)。我數(shù)著：“一、二、三……”三十秒過(guò)后，終于結(jié)束了。我的腿好像瘸了，因?yàn)橥吹脑�，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置�?/p>
后來(lái)幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持鍛煉著，有時(shí)候疼得想要放棄，但想想舞臺(tái)上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和我這一段時(shí)間的'努力，終于掌握了一些基本的舞蹈動(dòng)作�！耙蛔竹R”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅(jiān)持練習(xí)：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，老師讓我積極考級(jí)，如今已順利地考到了七級(jí)，每級(jí)都是一個(gè)優(yōu)，在學(xué)習(xí)跳舞的過(guò)程中，我還學(xué)到了兩個(gè)字——堅(jiān)持。學(xué)習(xí)舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因?yàn)槲璧附o了我無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡這種運(yùn)動(dòng)！
寫(xiě)跳舞的作文4
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí)，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我總是默默羨慕。在我十歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我可開(kāi)心了。
當(dāng)我滿懷期望地走進(jìn)舞蹈教室，我知道我要去面對(duì)另一個(gè)世界了。我對(duì)舞蹈充滿信心，我相信我會(huì)學(xué)好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術(shù)，也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當(dāng)時(shí)，我懷疑我耳朵有問(wèn)題，別人口中所說(shuō)美好的舞蹈，在我看來(lái)，如“人間地獄”一般。
當(dāng)我無(wú)數(shù)次想象舞蹈的美好時(shí)，我多么希望我也能在臺(tái)上跳舞，我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當(dāng)聽(tīng)到老師的批評(píng)時(shí)，我又多么的'想放棄。當(dāng)我知道舞蹈要靠努力時(shí)，我又是那么努力。
終于，有一天，我當(dāng)上了領(lǐng)舞，心情無(wú)比的激動(dòng)和喜悅，心想驗(yàn)證我付出的努力和成績(jī)的時(shí)刻到了。我在臺(tái)上優(yōu)雅自信地舞蹈著，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲和好評(píng)。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來(lái)爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
我熱愛(ài)舞蹈，它讓我找到了樂(lè)趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺(tái)。我愛(ài)舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠(yuǎn)把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去，我也會(huì)讓更多人知道舞蹈的美好！
丁柯雅加油！你將為這門藝術(shù)走下去！
寫(xiě)跳舞的作文5
兩彎眉毛黑又濃，一雙大眼睛靈活清澈，好似兩顆黑珍珠，眨動(dòng)時(shí)好像會(huì)說(shuō)話哩。粉撲撲的小臉蛋，看上去朝氣蓬勃。平時(shí)愛(ài)扎一條馬尾辮。說(shuō)話的聲音柔美動(dòng)聽(tīng)，性格溫和。她就是我們班的舞蹈小明星琰。
她的舞技居全班之冠，第一次看到她跳舞是在那節(jié)班隊(duì)課。她穿著一身華麗的衣裙。我納罕道：玩什么，那么神秘？心下想時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)琰為我們帶來(lái)舞蹈�！蔽一腥淮笪颍号�，原來(lái)是跳舞啊！
音樂(lè)響起，琰隨著節(jié)奏優(yōu)雅地?cái)[起手，我看得目瞪口呆，同學(xué)們也個(gè)個(gè)神情恍惚。突然，琰一下腰，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我平生第一次看見(jiàn)有人能把腰彎得像座拱橋，她的動(dòng)作是那樣？爛！音樂(lè)到了激情部分，琰的身姿也隨著盡情旋轉(zhuǎn)，長(zhǎng)裙隨風(fēng)搖曳，恰似落葉緩緩飄落，又似蝴蝶翩翩起舞，也似西施幽幽低吟。她的雙臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，看得人眼花繚亂。琰一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒，像一朵冰山上的雪蓮旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著同學(xué)們看呆了，我目不轉(zhuǎn)睛地望著琰，不得不發(fā)出贊嘆：“琰，你跳得太好了！”一曲終了，琰做了個(gè)扳腳的.造型動(dòng)作結(jié)束。在我心目中那文文弱弱的樣子轟然崩塌，此刻對(duì)她充滿了崇拜之情。
之后，她在學(xué)校舞蹈比賽中也榮獲了“十佳舞者”的稱號(hào)。好羨慕琰在舞臺(tái)上的樣子，那樣的自信，那樣的優(yōu)美，那樣的耀眼聽(tīng)琰說(shuō)，她從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)舞蹈了。這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！我暗暗下決心，在以后的成長(zhǎng)道路上也要像琰學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神！
寫(xiě)跳舞的作文6
小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。
為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒(méi)站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起著名的.舞蹈演員孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄�！碑�(dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？
因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤(rùn)了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
練了五年舞蹈了，我想說(shuō)，舞蹈，我熱愛(ài)你！
寫(xiě)跳舞的作文7
舞臺(tái)上的布幕緩緩升起，主持人優(yōu)雅的從后臺(tái)走出，臺(tái)下頓時(shí)響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。
星期五是育才小學(xué)的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們?yōu)榱诉@個(gè)偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的`各個(gè)角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個(gè)重要的比賽里，奪得最高的榮譽(yù)，成為“舞林”盟主。
介紹過(guò)評(píng)審老師之后，節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如癡，怎么大家都這么會(huì)跳舞呢？
畢竟是緊張的比賽，現(xiàn)場(chǎng)有很多突發(fā)狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿著薄紗性感吊帶衫，卻在一個(gè)翻滾的動(dòng)作后，肩帶應(yīng)聲而斷，差點(diǎn)演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。
還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰(shuí)都沒(méi)有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖里的天鵝公主，竟會(huì)這么亮眼，他們的動(dòng)作盡管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過(guò)其中有個(gè)男生太瘦了，掉到最后，蓬裙竟然滑落了下來(lái)，還好這只瘦天鵝臨危不亂，鎮(zhèn)靜的跳完之后，大大方方的撿起裙子，只不過(guò)大家都笑的東倒西歪了。
這次的比賽活動(dòng)，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰(shuí)是冠軍也就沒(méi)那么重要了。
寫(xiě)跳舞的作文8
跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，這優(yōu)雅的身姿，這優(yōu)美的旋律，這美妙的音樂(lè)，這平滑的地板，一直伴隨我走過(guò)了六載風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我偶然看到一間舞蹈室，里面身姿曼妙的小姐姐們隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律跳著優(yōu)雅的舞蹈，我看著看著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大的`決定：學(xué)跳舞。
剛開(kāi)始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次學(xué)完回家都一直在練，直到練得滿頭大汗。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有時(shí)我還幻想著能像舞蹈家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情地跳舞。漸漸地，“一、二、三、四，二、二、三、四，”每次無(wú)聊的壓腿，下腰，壓胯，沒(méi)有排練新的舞蹈，這些枯燥的練習(xí)讓我慢慢地對(duì)舞蹈失去了興趣。
我的跳舞老師看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：馨媛，你可不要小看基本功，如果不反復(fù)地練習(xí)的話，是跳不好舞的，任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持練，盡管很枯燥。
自從老師說(shuō)的那一番話，我每天回家都對(duì)著鏡子揣摩很久，因?yàn)槲矣X(jué)得只要努力了，就一定會(huì)有成就。
終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我跳舞越來(lái)越好。常常受到老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖稱贊，向我投來(lái)羨慕的目光。值得一提的是，今年我的舞蹈節(jié)目還上了柳州春晚呢！讓全市人民都看到了我的風(fēng)采，也實(shí)現(xiàn)了我的心愿。我心里甜滋滋的。
學(xué)舞蹈的滋味，使我記憶深刻，我永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的經(jīng)歷。
寫(xiě)跳舞的作文9
打開(kāi)我的記憶之門，那里有許多童年有趣的事，最讓我記憶的事，我第一次學(xué)跳舞，那也是我童年時(shí)最難忘的事。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定把我?guī)У疥?yáng)光舞蹈藝術(shù)團(tuán)去學(xué)學(xué)跳舞。在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽把我?guī)У侥橇耍?dāng)我看見(jiàn)舞蹈廳的同學(xué)們翩翩起舞時(shí)，我也跟著手舞足蹈，老師看見(jiàn)了，笑著把我拉進(jìn)了舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，一直低著頭，但是同學(xué)們都以熱烈的掌聲歡迎這這位新同學(xué)，我感到非常開(kāi)心。
我們開(kāi)始上課了，老師讓我們壓腿，先把腿綁在桿上，然后用腹部緊貼在腿上，“哎呀！”我的膝蓋被壓得疼得直叫喚。剛剛壓完腿老師又讓我們壓腰，這可又為難我的腰啊。我們累得筋疲力盡，剛想坐在地上，老師又下令，讓我們劈叉、踢腿……“疼呀！我的`媽呀！”不管怎么抱怨，都要聽(tīng)從命令，更苦的是，老師讓我們下腰，還幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，不過(guò)下腰的同學(xué)都叫疼，我見(jiàn)狀，更是提心吊膽，很快輪到我了，老師幫我下腰，只聽(tīng)：“嘭”的一聲，我重重地摔在地上，疼得大聲哭了起來(lái)。后來(lái)我漸漸地學(xué)會(huì)了這些基本功，老師還夸我做得很棒。
瞧，這就是我童年時(shí)最難忘的事，也是最辛苦的事，但我會(huì)堅(jiān)持下去的。
寫(xiě)跳舞的作文10
眨眼過(guò)去，四年光陰已過(guò)去。這四年，我終于走完了舞蹈這段漫漫長(zhǎng)路。
時(shí)光倒流，回想四年以前，我才不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外，我特別想學(xué)舞蹈，于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開(kāi)心我能明白她的意思。
可學(xué)到后邊，舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難，也越來(lái)越復(fù)雜，我也記不牢動(dòng)作了，總是會(huì)忘記。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢(mèng)一般。
每堂課一開(kāi)始，老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡(jiǎn)單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開(kāi)呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會(huì)不停地用腳來(lái)踩小腿翹起的人。這樣的痛苦就是噩夢(mèng)的'開(kāi)始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實(shí)在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽(tīng)后，笑嘻嘻地說(shuō)：“不是有句話叫做不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香么？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽(tīng)了這番話，我又細(xì)細(xì)想了想，也對(duì)�。�
如今，我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容。回想一下，那些年，我們一起學(xué)過(guò)的舞蹈，經(jīng)歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
寫(xiě)跳舞的作文11
春天一到，媽媽就嚷嚷著：“太胖了！要減肥了！”于是決定運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�？墒窃趺催\(yùn)動(dòng)呢？終于，媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買了一塊跳舞毯，準(zhǔn)備跳舞減肥。
第二天一放學(xué)，我就立刻來(lái)到媽媽的辦公室，看到椅子上有一個(gè)包裹。這一定是跳舞毯，我迫不及待地放下書(shū)包，打開(kāi)包裹。哇，果然是跳舞毯！好大呀！足足有三平方米。只見(jiàn)它下面是黑色的防滑墊，上面是透明的，還印著上下左右的方向，四周還有寫(xiě)著A、B的'按鈕，旁邊還有許多圖案，有美麗的花兒，還有飛舞的蝴蝶，太好看了！我拿出說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。哇，太厲害了，這個(gè)跳舞毯不僅能接在電腦上，還能接在電視上跳。
回到家里，我立刻拿來(lái)跳舞毯，接在電視上。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，激動(dòng)人心的音樂(lè)響起來(lái)了，我按確定鍵，屏幕上就出現(xiàn)了畫(huà)面，我合著音樂(lè)，按說(shuō)明書(shū)上的提示上下左右地蹦著，誰(shuí)知第一次只得了13分，太丟人了！
我跳了一次又一次，從開(kāi)始的十幾分，一直跳到了五十多分。媽媽更是厲害，為了減肥，跳得滿頭是汗，不跳幾次，媽媽居然得了個(gè)92分，佩服得我五體投地。
跳舞毯真好呀，既可以減肥、鍛煉，還可以增強(qiáng)抵抗力，太好啦！
寫(xiě)跳舞的作文12
夜深人靜時(shí)，每當(dāng)我仰望繁星，它們就像寶石一樣閃爍。在迷茫的黑暗為我指引方向。如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶疑的告訴你，我的夢(mèng)想是成為舞蹈家。
記得有一次，我參加了一個(gè)重大的比賽，參賽的作品是一支獨(dú)舞。表演開(kāi)始了，當(dāng)幕布拉起，燈光漸漸閃耀起來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)時(shí)我很享受這一切，音樂(lè)開(kāi)始了，“只要盡力就行了”我安慰自己地想。我揮動(dòng)雙手，跳起來(lái)老師教我的舞蹈，跳完之后全場(chǎng)掌聲再一次如雷鳴一般。當(dāng)時(shí)我的心里變得無(wú)比堅(jiān)定我自己的理想我要成為一名舞蹈家！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，將我的思緒吹到了20年以后，我終于成為了一名著名的舞蹈家。每天都在不同的舞臺(tái)上展現(xiàn)身姿，當(dāng)我穿好服裝，走上舞臺(tái)，享受音樂(lè)、舞臺(tái)、享受觀眾的注目。我展開(kāi)雙手，像翩翩起舞的蝴蝶。后來(lái)我決定把我賺的一些錢捐給農(nóng)村的小朋友，建起一座座學(xué)校。學(xué)校里還有一間藝術(shù)教室，讓更多的農(nóng)村小朋友找到自己的夢(mèng)想。讓他們能在自己地夢(mèng)想里再創(chuàng)輝煌。
每當(dāng)我看見(jiàn)“舞蹈”的`字眼，我的心靈又顫動(dòng)一下。這份跳舞的決心，使我努力前行。我決定在今后的日子里，我要比別人更努力，爭(zhēng)取獲得的獎(jiǎng)比別人多。這份夢(mèng)想“我一定要成為有名的舞蹈者”，不信，走著瞧，我會(huì)更上一層樓，加油！
寫(xiě)跳舞的作文13
一個(gè)人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過(guò)去。
老師一開(kāi)始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對(duì)這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。于是，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的'舞蹈呀？”
“你呀！才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
可我對(duì)老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過(guò)了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來(lái)我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒(méi)有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
寫(xiě)跳舞的作文14
舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著神奇的吸引力，他就像一塊磁鐵，深深地讓我著迷，常常讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
在我三年級(jí)時(shí)，父母做出了一個(gè)決定，這個(gè)決定也改變了這個(gè)五大三粗的我，媽媽先斬后奏。
來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，一切都讓我感到羞澀，可卻不知如何與這陌生的一切去溝通。來(lái)到這兒沒(méi)多久，我便迎來(lái)了第一個(gè)難題，踩跨。
“痛啊，痛啊，媽，我不想學(xué)了”。我那張被淚水、汗水“洗”過(guò)的`臉，在人群中顯得格外與眾不同。那種痛是鉆心的，就像有一條毒蛇吞食著我的血肉。一回到家，我邊打起了退堂鼓，可媽媽卻苦口婆心的對(duì)我說(shuō)“：你做什么事都不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力下，踩跨再也沒(méi)有了痛苦，但是我卻碰到了第二只攔路虎扒的一字。當(dāng)看到別人的腿都變成一字時(shí)，我是又氣又急，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是在媽媽的逼迫下，我的努力下，終于皇天不負(fù)有心人，我的努力終于有了回報(bào)，那是一張凝聚著淚水和汗水的證書(shū)上面端端正正的寫(xiě)著六級(jí)。我鄭重的收下了它。眼睛淚光閃閃。淚水早已模糊了眼眶，我不知該如何表達(dá)此時(shí)的喜悅，不知該向誰(shuí)傾吐這張證書(shū)背后的艱辛。
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一秒，我希望陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我前行的方向。
寫(xiě)跳舞的作文15
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的`舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
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