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成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2023-12-26 15:50:59 話(huà)題作文 我要投稿

【薦】成長(zhǎng)之路作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)之路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】成長(zhǎng)之路作文

成長(zhǎng)之路作文1

  回憶往事,思緒早已飛到了遠(yuǎn)方,心里藏有一個(gè)小小的匣子,不經(jīng)意間打開(kāi)了它,淳淳的濃香散發(fā)出來(lái),縈繞心間,我嗅到那段成長(zhǎng)帶有一絲青澀的芳香,不經(jīng)又回憶起那段成長(zhǎng)之路。

  我站在山腳下,抬頭仰望那高聳入云的山峰,它俯視著我,仿佛在說(shuō):“許多強(qiáng)壯的男子爬到半山腰都放棄了,何況你這瘦弱的姑娘!”我拉緊背包,倔強(qiáng)地把頭一仰,在心中想到:一定要堅(jiān)持下去,爬到山頂!

  秋天的景象展現(xiàn)在這片高山之上,樹(shù)木在炎夏中把自己精力膨脹到頭,此刻正在自如地伸展著自己優(yōu)美的枝條,空氣中夾雜著些許泥土和嫩草的香味,我在這派美麗愜意的景致下更是充滿(mǎn)了信心,大踏步邁向石階,像是有用不完的力量。

  “呼,呼”我喘著氣,已經(jīng)爬了有大半天的時(shí)間,太陽(yáng)升到我的頭頂上,毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)。我弓著腰,爬到一塊大石頭上,汗水從我的額頭涔出,流到我的眼睛里。內(nèi)心有一個(gè)聲音響起:“放棄吧,何必要爬這山呢!”我搖頭,把內(nèi)心的雜念和不自信都甩掉,擦去汗水,重新上路。

  我直盯前方的路,蜿蜒盤(pán)繞,內(nèi)心有一股很大的力量在支撐著我,我不想回頭看我走過(guò)了多少路,在我的心里,那些石階早已破碎,掉入萬(wàn)丈深淵,身后沒(méi)有退路,自己只有不斷前進(jìn),才不會(huì)像那些石塊一樣萬(wàn)劫不復(fù)。

  我咬著牙,邁著沉重的步伐,朝著那危峰前進(jìn),天色慢慢變得昏暗,鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在空中,指引著我前進(jìn)的方向。

  “嘣”,我用力踏上最后一級(jí)臺(tái)階,風(fēng)呼嘯著迎接我的到來(lái),我再次仰望,頭頂不再是高聳的山峰,嶙峋的怪石,而是澄清如流水般靜謐的夜空,那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。

  幾顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中,仿佛深紫色戰(zhàn)袍上的`幾顆白色珍珠,讓人禁不住撿拾。

  記憶像展開(kāi)一張被揉搓后胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前,夜不知什么時(shí)候就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,仿佛還是次的幾顆星向我眨著眼。

  合上記憶的匣子,內(nèi)心感激著那次攀登經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)之路,不是愜意地享受,安逸地生活,而是戰(zhàn)勝自己的心魔,重獲新生,那段旅程,在我的心里種下了一朵白蓮花般的信仰,讓我真正的成長(zhǎng),在對(duì)待困難時(shí)。從不怯懦。

  那次成長(zhǎng)之路一直讓我銘記在心,不是因?yàn)槌晒Φ南矏,也不是因(yàn)槊利惖娘L(fēng)景,而是我邁下的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,是我克服困難,戰(zhàn)勝自己的過(guò)程!它也許并不轟轟烈烈,它也無(wú)比平風(fēng),但就是那段崎嶇的山路,造就了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之路作文2

  尼采說(shuō):“假使沒(méi)有音樂(lè),人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤!蔽覐男【烷_(kāi)始探尋這個(gè)美妙的世界,音樂(lè)使我舒心,音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常在媽媽哼唱的“我從山中來(lái),帶著蘭花草”的歌聲中入眠;4歲時(shí),媽媽把我送去學(xué)鋼琴,美妙的旋律讓我對(duì)音樂(lè)更加癡迷。音樂(lè),教我學(xué)會(huì)欣賞。

  五年級(jí)時(shí),我參加了校合唱團(tuán),開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn)。這條音樂(lè)之路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么輕松,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個(gè)小時(shí),想到同學(xué)們這個(gè)時(shí)間正在痛快地玩,我也想過(guò)放棄,但最終音樂(lè)感化我的心靈,告訴我放棄就是懦夫。音樂(lè),教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂(lè)技能,訓(xùn)練一段時(shí)間后開(kāi)始測(cè)試,不合格的人就要被淘汰,一開(kāi)始我落選了。我寢食不安,非常沮喪,連音樂(lè)都不想聽(tīng)了?墒牵笠粋(gè)星期里,我經(jīng)常夢(mèng)到大家在動(dòng)情地合唱。我鼓足勇氣,來(lái)到音樂(lè)老師的辦公室,提出了再試一試的請(qǐng)求。老師同意了,給了我兩周的時(shí)間,繼續(xù)和合唱團(tuán)一起排練,兩周后再進(jìn)行一次測(cè)試。經(jīng)過(guò)努力,兩周后我終于又回到了合唱團(tuán)。音樂(lè),教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  接下來(lái)的一段日子里,我的聲樂(lè)技能進(jìn)步得很快?墒牵覜](méi)有上過(guò)舞臺(tái),完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。每次上臺(tái),我都緊張得幾乎窒息,有時(shí)甚至聲音發(fā)顫。一次上臺(tái)前,我閉上眼睛讓自己放松,這時(shí)我好像聽(tīng)到音樂(lè)之神輕聲說(shuō),不要想臺(tái)下有多少人,把自己融入到臺(tái)上的“兩個(gè)人”當(dāng)中,這兩個(gè)人,一個(gè)叫音樂(lè),一個(gè)叫合唱團(tuán)。就這樣,我的心安靜了下來(lái),動(dòng)作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂(lè),教我學(xué)會(huì)自信!

  上初中后,我又加入了鄭州八中合唱團(tuán),音樂(lè)之路走向一個(gè)新的起點(diǎn)。每周我都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的歌唱學(xué)習(xí),愉悅時(shí),我會(huì)情不自禁地唱上一段,享受生活的快樂(lè);遇到挫折時(shí),我也會(huì)用歌唱來(lái)排遣郁悶,驅(qū)散暫時(shí)的'陰影。音樂(lè),已經(jīng)融入了我的學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)融入了我的身體和血液。音樂(lè),教我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,有成功的喜悅,更有失敗的煩惱,但我相信,在音樂(lè)的陪伴下,我會(huì)邁過(guò)一道道坎。音樂(lè),將陪伴我終生!

成長(zhǎng)之路作文3

  我能記得最早的事,那是在春日時(shí),我手拿一條樹(shù)枝,坐在爸爸的肩頭,穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來(lái)一批批蜜蜂,嗡嗡鬧著。爸爸帶我來(lái)到河邊,坐在河灘上聽(tīng)潺潺的流水聲,享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹(shù)枝在河邊沙灘上勾勾畫(huà)畫(huà),爸爸對(duì)我說(shuō),再過(guò)兩年就送我去讀書(shū)了,那年我三歲。

  于是我很好奇讀書(shū)是什么樣的生活。愛(ài)逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“該穿牛鼻子啦,再系條牽牛繩子,這樣就不能隨便亂啦,再也瘋不遠(yuǎn)啦!”于是我又害怕讀書(shū)。

  大人總是固執(zhí)的,它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的`生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開(kāi)始和幼兒園里的小朋友們玩游戲,做體操,在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù),拼讀。于是我知道了“一、二、三”,知道了“A、B、C”,知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的,名字,還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開(kāi)始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。

  當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候,我已知道了加減乘除,我已會(huì)背不少的古詩(shī),我知道了我渴望知識(shí)。

  當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后,我知道了李白、杜甫,我知道了毛主席、周總理,我知道了我生活在宇宙中,我知道了我正站在地球上,太陽(yáng)照耀著我,月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理;在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn);在生活的環(huán)境中我知道了社會(huì);在隨爸爸坐車(chē)進(jìn)城的路途中,我知道了城市與農(nóng)村,富裕與貧窮,先進(jìn)與落后;站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大,于是我開(kāi)始想我長(zhǎng)大后的生活;我充滿(mǎn)幻想,我的思想開(kāi)始萌芽,然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中;于是我努力,我拿著紅旗站到了大門(mén)前,看同學(xué)們向紅旗敬禮,我想這是為我敬禮,于是我回敬,我心中充滿(mǎn)了自豪。最后我拿著成績(jī)單,自豪地走出了那個(gè)大門(mén),我回頭望著我生活了六年的母校,對(duì)她說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)奮斗的!”

  我走進(jìn)了初中的大門(mén),融入了新的班級(jí),開(kāi)始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中,我知道了什么是忙碌,我知道了牛頓、愛(ài)迪生,我知道了達(dá)爾文、居里夫人,我知道了貝多芬、莫扎特……

  我知道了追求,我便有了夢(mèng)想,我便有了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng),我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng),知道我成功!

成長(zhǎng)之路作文4

  從我們哇哇落地的那一瞬起,到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié),這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈,世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎樣不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

  成長(zhǎng),是一個(gè)多么誘惑的字眼,它令人向往,令人困惑,也令人百感交集。

  我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后,我務(wù)必肩挑起家庭的重任,雖然變得更加成熟穩(wěn)重了,但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁,這怎樣不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng),思想的成熟,所有的快樂(lè)灰飛煙滅,不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤,小時(shí)侯夢(mèng)想的秀麗天使,潔白翅膀都轉(zhuǎn)成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物,有什么比快樂(lè)更為重要的呢?

  在我的眼里,成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂(yōu)愁,那么煩惱,甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后,雖然有了成熟的思想,穩(wěn)重的心態(tài),無(wú)比重要的面子和一切的一切,但是每一天帶上了虛假的面具去生活,去工作,這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊,夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩,生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè),每一天都為人情世故而苦惱,更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何好處。

  你想阿,小時(shí)候我能夠隨心所欲、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,在家里能夠橫行霸道,吹出七彩的泡泡,每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想,那不是很完美嗎?七彩的童年夢(mèng),孩提時(shí)做的傻事,雖然無(wú)知,盡管幼稚,但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑,擁有了快樂(lè),擁有了燦爛的笑容……

  以前以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許的心愿,全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷,能給我供應(yīng)歡樂(lè),雖然沒(méi)有翅膀,但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里,只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后的世界不再完美,我就想這樣“又笨又傻”地生活下去,那里面有哭有笑,有酸有甜,還有七彩的`夢(mèng)想。每次,點(diǎn)燃火柴,望見(jiàn)那微微光芒,看到期望,看到夢(mèng)想,又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭,當(dāng)我們化作大自然中之一息,隨著蕭瑟的秋風(fēng),消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí),我也不會(huì)悲哀,因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路,無(wú)法逃避的事實(shí)。

  成長(zhǎng),固然美妙,但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之不見(jiàn)。曾幾何時(shí),我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng),那一如既往的夢(mèng),那潔白無(wú)瑕的夢(mèng),那幼稚無(wú)知的夢(mèng),那即將支離破碎的夢(mèng)……

成長(zhǎng)之路作文5

  成長(zhǎng)是條路,是一條荊棘遍地的路,可我們期待期待道路盡頭繁花如夢(mèng)。于是,我們就向著這美好的目標(biāo)摸索著努力前行,盡管路途遙遠(yuǎn)艱辛,那尋夢(mèng)之人依然堅(jiān)定不疑。

  在兒時(shí)的我眼里,整個(gè)世界被成千上萬(wàn)種斑斕的色彩充斥著,鮮艷飽滿(mǎn)。所以那個(gè)我就在紙上描繪起來(lái),繪出一個(gè)大人們看不懂的世界,那是唯有用孩子的干凈純真的眼睛才看得懂的世界。父母表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我,使我的信心不斷加固,并且越來(lái)越堅(jiān)信自己畫(huà)的畫(huà)在他們眼里是漂亮的。一顆夢(mèng)想的種子靜悄悄在心底種下。

  我對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著持續(xù)到小學(xué)四年級(jí),一直在不斷創(chuàng)作著并享受著,樂(lè)在其中。曾經(jīng)畫(huà)的那些幼稚的畫(huà)兒如今都不知道流浪到了何處,但給我的啟發(fā)和歡樂(lè)是無(wú)法忘卻的,就好似給夢(mèng)想的種子澆的水,被吸收,但一直在那兒從未改變。

  過(guò)了四年級(jí)那道彎兒,不論是身體上還是心靈上都比之前的那個(gè)我成熟了許多,對(duì)繪畫(huà)的興趣被緊張起來(lái)的生活漸漸沖淡了,但也不是不留痕跡。我對(duì)時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的'興趣,打心底佩服那些想法獨(dú)特具有新意的設(shè)計(jì)師們,“我想當(dāng)設(shè)計(jì)師”我對(duì)母親說(shuō),她看著我笑笑:“那這要靠自己努力哦!”她幫我從她上班的學(xué)校的圖書(shū)館中借來(lái)許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍。我沉浸在設(shè)計(jì)師們的思維的浩瀚海洋里,簡(jiǎn)直無(wú)法自拔、廢寢忘食。我也開(kāi)始嘗試,靠著之前畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)和小小的天賦。但我最后還是發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)師不是那么容易當(dāng)?shù),我的思維遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師們那么開(kāi)闊,也沒(méi)到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的年齡,到最后,這個(gè)夢(mèng)想也漸漸淡去。

  進(jìn)入了初中,愛(ài)看閑書(shū)的我頻繁的出現(xiàn)在校門(mén)口的書(shū)店里,也不惜放棄買(mǎi)小物件的機(jī)會(huì),省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。一本有關(guān)旅行的書(shū)吸引了我的視線(xiàn),當(dāng)我從書(shū)架中取出它的那一刻,我就知道它與我是命中注定。

  書(shū)中各國(guó)的絕美風(fēng)景收錄其中,高聳入云的山脈,廣闊無(wú)邊的海灘,華麗時(shí)髦的大街,或是古色古香的街巷,都使人一看就移不開(kāi)眼。攝影這個(gè)夢(mèng)想就是那時(shí)開(kāi)始萌發(fā)的。要是有一天我長(zhǎng)大了,也能走遍世界的每個(gè)角落,拍攝美妙的瞬間來(lái)給人們欣賞,那該有多好!我憧憬著,期盼著,追尋著這個(gè)夢(mèng)。它還沒(méi)有改變,至少今天我還是有這個(gè)夢(mèng)想。

  說(shuō)不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想又溜走了,像之前的那些夢(mèng)想一樣,會(huì)有另外一個(gè)它來(lái)取代,但我不會(huì)失落,也將不會(huì)后悔,因?yàn)閷?mèng)就是我成長(zhǎng)的過(guò)程,我在這過(guò)程中快樂(lè)著、幸福著。

  追尋自己的夢(mèng)想吧,在成長(zhǎng)路上!

成長(zhǎng)之路作文6

  成長(zhǎng)之路可能平坦,也可能坎坷。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,也許是一個(gè)艱難的過(guò)程,但也許不一定是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。cia要走過(guò)苦中帶甜的成長(zhǎng)之路。古人說(shuō),吃苦就是在困難的情況下也有同樣的快樂(lè)。無(wú)論做什么,在家里,感謝長(zhǎng)輩的愛(ài)和照顧,慢慢走上了看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)之路。有一天,爸媽突然跟我說(shuō)要送我去幼兒園。我想知道那會(huì)是一個(gè)什么樣的地方,一個(gè)陌生而混亂的地方。不一會(huì)兒我就淚流滿(mǎn)面。媽媽安慰我說(shuō),那是一個(gè)很有趣的地方,那里有很多小魚(yú),還有很多漂亮溫柔的老師。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就是想玩玩。當(dāng)然,我也學(xué)到了很多小知識(shí),交了很多朋友。幼兒園的生活很有趣,豐富多彩!

  到了小學(xué)就不想收作業(yè)了。反正我是拒絕做的,因?yàn)橛變簣@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè),我接受不了,一直哭。爸爸媽媽也沒(méi)辦法。他們只能在那里安慰我,他們不知所措。

  后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸習(xí)慣了自然做作業(yè)。更生動(dòng)更好的成長(zhǎng)方式,讀完小學(xué),感覺(jué)和幼兒園完全不一樣。他們是兩個(gè)世界。上了小學(xué)以后開(kāi)始忙,每天上課,要坐一個(gè)位置,玩的時(shí)間有限。去老師辦公室改作業(yè),慢慢知道小學(xué)和以后的路肯定不會(huì)像幼兒園那么輕松愉快。小學(xué)雖然很苦,但只是苦中作樂(lè)。也認(rèn)識(shí)了很多好朋友,很多敬業(yè)的老師。

  進(jìn)入初中后,整個(gè)學(xué)習(xí)壓力減輕了,大的變化開(kāi)始了。壓力越來(lái)越大,每天都有很多作業(yè)要做,要休息到很晚。早上醒來(lái),身體疲憊去上學(xué),上課容易分心。如果學(xué)習(xí)壓力太大,老師會(huì)安慰你,不要放棄,不要?dú)怵H。也許這就是成功之道。我不斷激勵(lì)自己,為了未來(lái)更好的生活。所以,如果你現(xiàn)在想努力,這種成長(zhǎng)路徑才是真正有意義的成長(zhǎng)路徑,真正有意義的成長(zhǎng)路徑是這樣的。

  之后感覺(jué)比初中輕松了很多,因?yàn)橛袑?zhuān)門(mén)的休閑娛樂(lè)課程,但也放松不了。不斷的經(jīng)歷,不斷的`自我成長(zhǎng),其實(shí)成長(zhǎng)之路有很多含義?梢宰叩暮苄量啵苁娣,很優(yōu)雅。就是一天比一天長(zhǎng)高。但是如果你什么都沒(méi)做就長(zhǎng)大了,這是一條爛路,這是一條死路,這是一條死路,一條沒(méi)用的路。你努力了,變得積極了。也許你的成長(zhǎng)之路會(huì)是美好而充實(shí)的。到時(shí)候再回頭看,視野很大。

  成長(zhǎng)的道路可能會(huì)很艱難,但如果有驚喜呢?你可以?xún)?yōu)雅地行走,優(yōu)雅地生活,因?yàn)檫@將是一條美麗、完整、充實(shí)、平坦的成長(zhǎng)之路。這是條好路!

成長(zhǎng)之路作文7

  不問(wèn)金樽與玉箸,不問(wèn)明鏡與青簾,世間的一切一切都是我想象的依據(jù),宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都是我筆下煽動(dòng)的詩(shī)篇,也許地球的主宰不是我,但是,因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)中的“我”,歷史的長(zhǎng)河才會(huì)更加的濃墨重彩,我是誰(shuí)?——李白。

  也許是因?yàn)槌錾闷椒,才?huì)死得偉大,活得精彩。玩世不恭的我在鐵杵的教育下開(kāi)始奮發(fā),在想象的引領(lǐng)下開(kāi)始進(jìn)取,也許上帝老兒真的和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,讓我一身白衣的著裝,清俊的臉上掛著的只有那么一種平淡?婆e的次第永遠(yuǎn)只在腦海里停留一瞬間,官場(chǎng)永遠(yuǎn)不能讓我那份骨子里的青蓮屈服:這就是我,李白。

  天生的才氣不是可以掩飾得住的,浪漫的情懷不是誰(shuí)可以主宰得了的,天子的盛情難卻只有為朝廷效力,但是宮廷之中的明爭(zhēng)暗斗實(shí)在是讓我不可忍,一次冒失的頂撞惹怒了太師,一次無(wú)意的摩擦惹怒了后官妃子,一次無(wú)名的上諫惹怒了天子,于是我被趕了出來(lái),可那又能怎樣;還不是“花間一壺酒”的衣袂悠然,但不同的是他們的陷害陰謀沒(méi)有實(shí)現(xiàn),為下一次正義化身的出現(xiàn)贏得了時(shí)間。有人勸我一個(gè)詩(shī)人別太偏離權(quán)勢(shì),那么做只是做無(wú)用功,但是我就是不愿意,因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)中的我,那些污穢別想存在,于是后人將潔傲一身的美名賜予了我“青蓮居士”。

  閑情逸致,月清風(fēng)高,酒壺相伴,詩(shī)歌添滿(mǎn),杜甫的現(xiàn)實(shí)令我欽佩,我的浪漫讓我飄然,酒后的奮筆疾書(shū)留下了千古的絕唱,醉中的憤慨抹下了人間的傳誦,詩(shī)壇的名氣因?yàn)橛形矣佣κ,時(shí)代的節(jié)拍因?yàn)橛形叶拥脑?shī)情畫(huà)意。我,一個(gè)李白,一個(gè)僅有的李白書(shū)寫(xiě)的不光是文字的符號(hào),更是心靈的吶喊。因?yàn)橛形业?成長(zhǎng),文學(xué)的氣息濃濃的存在。

  市井的趣事是伴著我的酒發(fā)生的,人間的悲喜是伴著我的詩(shī)存在的。不必炫耀也會(huì)讓人感知到我的存在。我不知道幾百年后的世間將會(huì)不會(huì)存在我的詩(shī)篇,但我想,一個(gè)李白就只有一個(gè)李白的命運(yùn),一個(gè)李白的存在只會(huì)帶來(lái)一種別樣的精彩。

  朋友們,活得玉竹般的堅(jiān)韌、活得梅蘭般的品德,也許不需要酒相隨,也許不需要白衣清帶,但是既然存在,就要因?yàn)橛形业某砷L(zhǎng)之路而存在。

  所以,我感謝趕我出宮的皇帝,給我提供了云游四海的機(jī)會(huì),展示了我的才情!

成長(zhǎng)之路作文8

  探險(xiǎn)家終于到在了羅布泊,正如他所預(yù)言,倒下時(shí)面對(duì)著大海,面對(duì)著東方,還面對(duì)著八年來(lái)所克服的一切困難和痛苦。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):因?yàn)楸仨氁,所以才有理由忍受生活中的無(wú)奈和痛苦。

  耳邊縈繞著探險(xiǎn)家的話(huà):八年前的我早已死亡,走了八年,倒是從無(wú)知向充實(shí),從浮躁走向穩(wěn)重,從前淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。期間,在他所走的過(guò)程中,有過(guò)多少次的痛苦經(jīng)歷足以讓他結(jié)束探索,但是他沒(méi)有,他給他的生活留下了八年扎實(shí)的足跡。

  生活中的路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的平坦,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難,只有你經(jīng)歷過(guò)才知道是什么滋味。走路就向走人生,人生是短暫的,卻又是嚴(yán)肅的。人,不過(guò)是這大千世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客,但既然來(lái)了,就要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么,至少能證明自己來(lái)過(guò)。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象的不解?

  對(duì)像走路一樣人生意義的迷茫?還是自己的一些不必要的憂(yōu)郁?不,應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)石的腳步。

  正如我們小時(shí)侯和媽媽一起學(xué)走路,“跌倒了再爬起來(lái)”是我們那時(shí)的目標(biāo),現(xiàn)在走路雖然沒(méi)有小時(shí)候的艱難,但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會(huì)摔倒,學(xué)習(xí)也如走路要找到技巧一樣,像探險(xiǎn)家一樣,他用走的方式表現(xiàn)出對(duì)生命、對(duì)崇高人生價(jià)值的追求。他走過(guò)的每一步,都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅(jiān)強(qiáng)的.毅力。探險(xiǎn)家在臨別時(shí),說(shuō)了一句話(huà)“如果這次我走不過(guò),這就是天要我亡!”語(yǔ)中透出既嚴(yán)肅又幽默的情趣。

  探險(xiǎn)家用了八年的時(shí)間,他認(rèn)真地走完自己的夢(mèng)想,以這樣的方式淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智,探險(xiǎn)家逝世時(shí)的姿勢(shì)仿佛在走路,可見(jiàn)探險(xiǎn)家用生命慷慨的投向一種精神追求,也體現(xiàn)出走路對(duì)人的影響有多深。

  走路雖不像別的交通運(yùn)輸工具那樣快,但他體現(xiàn)出的是一種內(nèi)在的技術(shù),內(nèi)在的智慧。“走好腳下路,明天更輝煌!笆堑,如果連自己的本能都做不好,還有什么理由去做其他的事。

  走路,我們的本能而又富含著智慧力量的運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)走路,就正如學(xué)會(huì)生活中的每一件事。我們應(yīng)該象探險(xiǎn)家那樣,勇于體會(huì)走路的內(nèi)涵,體現(xiàn)走路的精神品質(zhì)。

  走路,精神與內(nèi)涵的詮釋?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì)走好自己的成長(zhǎng)之路,認(rèn)真走好人生之路。

成長(zhǎng)之路作文9

  世界上,有一條路是我們的必經(jīng)之路,那便是--成長(zhǎng)之路。

  從出生的那一刻起,屬于自己的成長(zhǎng)之路就啟程了。在這條道路上,我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣,從那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,變成了懵懂的少年,同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也漸漸增多。

  小時(shí)候,我們總盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)少年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的;真正成為一個(gè)少年后,我們所盼望的,是兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活,那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,沒(méi)有作業(yè),玩便是我們每天的任務(wù)。

  在成長(zhǎng)道路中,我們難免遇到挫折。剛踏入初中的我,沒(méi)有找的合適自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)自然一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次失敗后的我,慢慢地找到了合適自己的學(xué)習(xí)方法,一路前行,終于有所進(jìn)步,在最后一次考試中,我在全校進(jìn)步了200名,同時(shí),也在全市質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)入了前1000名。這似乎并不是最好的'成績(jī),但這是我努力的結(jié)果,是這次的成績(jī),讓我丟棄了悲觀的心態(tài),拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這也使我明白了真正的成功并不是超越了別人,而是超越了曾經(jīng)的自己。我們要讓壞成績(jī)成為過(guò)去,迎來(lái)一個(gè)全新的自己。

  在成長(zhǎng)道路上,我們需要努力。當(dāng)你在桌上寫(xiě)字時(shí),筆尖在紙上滑動(dòng),留下一條條努力的痕跡,微弱的陽(yáng)光斜射在你的書(shū)面上,映出努力的身影,這不是一個(gè)美好的境界?這時(shí),不妨向窗外看看吧!你會(huì)被那美好的境界所吸引,也會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的一切都在努力著?茨橇鴺(shù),他正努力的擺動(dòng)著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向你問(wèn)好,此時(shí),你回應(yīng)他的問(wèn)好了嗎?向下看,花兒正在向你微笑,小草正在向你點(diǎn)頭,他們?cè)诟嬖V你他們正在努力的生長(zhǎng)著。。∈敲鄯!他們也正在努力的采蜜……是的,世間萬(wàn)物都在努力著,你又有什么資格不努力呢?要知道,將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!

  人生中,我們只有一條成長(zhǎng)道路,它是珍貴的,我們不能忽視它,我們要用知識(shí)與智慧填滿(mǎn)它。成長(zhǎng)道路中的每個(gè)人都不能夠從頭再來(lái),那就讓我們?cè)谝婚_(kāi)始就努力吧!讓我們的成長(zhǎng)道路不留遺憾不后悔!

  成長(zhǎng)之路,它是美好的,是難忘的,是快樂(lè)的,是幸福的,但它也少不了失望,悲痛,煩惱,傷心……

  成長(zhǎng)道路,我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!

成長(zhǎng)之路作文10

  彈指一揮間,已經(jīng)六年了,這六年,我身邊的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前的那個(gè)一竅不通的天真小孩兒,變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為,藝術(shù)在我的成長(zhǎng)中是功不可沒(méi)!

  記得在我五、六歲時(shí),學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功:前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小,雖然減了很多量,仍然累得滿(mǎn)頭是汗,導(dǎo)致經(jīng)?薇亲。期間,正好碰上了六一兒童節(jié),我便開(kāi)始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后,又因?yàn)榕驴嗯吕郏医Y(jié)束了學(xué)舞蹈。

  直到我八、九歲時(shí),為了使我語(yǔ)言能力得到提高,我被爸爸媽媽送進(jìn)了播音主持班。一開(kāi)始,我對(duì)這門(mén)課程毫無(wú)興趣可言,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了這門(mén)課程。它能把枯燥無(wú)味的文章,瞬間變得生動(dòng)有趣;它能把看起來(lái)平常不過(guò)的事物,描述的繪聲繪色;它還能把各種各樣的角色,演繹得栩栩如生……到現(xiàn)在,已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我,能夠在任何時(shí)候揮灑自如,不再靦腆膽小,就如一只破繭成蝶的蟲(chóng)子找到了自己的夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在可以在大家面前,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人!我愛(ài)好播音主持、舞蹈、聲樂(lè)等。沒(méi)錯(cuò),我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞,時(shí)間雖短,卻收獲頗多。沒(méi)錯(cuò),我還有一個(gè)愛(ài)好唱歌,我能夠臉不紅、心不跳的告訴你們,我被周?chē)娜朔Q(chēng)之為小麥霸呢!

  在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中,我也有過(guò)憂(yōu)愁與犯難,但身邊的家人、老師、朋友總告訴我:不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮,要勇往直前,保持一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)。我曾在心里默默地想過(guò):那挺直腰板、保持微笑,抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我嗎?那舒展著靈活的肢體,翩翩起舞的`女孩兒會(huì)是我嗎?那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我嗎?

  我想送給自己一些話(huà),同時(shí)也是給身邊愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功,但是,如果你充滿(mǎn)自信,就有成功的希望。我愛(ài)第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。

  在我成長(zhǎng)的足跡中,藝術(shù)是不可或缺的,它讓我明白了許多道理。我想,以后它還會(huì)陪伴在我身邊,看著我茁壯成長(zhǎng)吧……

成長(zhǎng)之路作文11

  曾幾何時(shí),在人生途中,埋藏在土里的種子萌發(fā)成了幼苗;曾幾何時(shí),幼苗又長(zhǎng)成了小樹(shù);曾幾何時(shí),小樹(shù)又抽出嫩綠的枝芽……

  那是一個(gè)悶熱的晌午,我和父親要將新買(mǎi)的幾盆花搬進(jìn)家中。在這之前,我和父親已經(jīng)定好協(xié)議:我?guī)透赣H搬花,就可以拿到報(bào)酬,那時(shí)的我認(rèn)為這樣便可買(mǎi)到很多玩具和零食,便幫父親搬花。

  下了樓,我只是搬較小盆的花,不一會(huì)兒,三下五除二就干完了。但父親搬的.花都較大盆,只一趟,便大汗直流,弓著腰,有些上氣不接下氣,邁著沉重的步伐前進(jìn)著。我一邊注視著父親,一邊又搬了幾盆花,此刻的我有些累了,剛想坐下休息時(shí),無(wú)意中看了父親一眼:父親比先前更吃力了,臉漲得通紅,汗水流進(jìn)了眼睛,父親不禁閉緊了雙眼,又疲倦地睜開(kāi)那雙布滿(mǎn)血絲的眼。干裂的嘴唇似乎因?yàn)榭识鴦?dòng)了動(dòng),汗水早已浸濕了襯衣。父親一定很累,很熱,F(xiàn)在,他正在使勁地搬著花,搖晃地走上樓梯。我看著那背影,心中流露出一股心酸。兒時(shí)我經(jīng)常趴在父親那結(jié)實(shí)的后背上,與父親一同玩耍。而現(xiàn)在,父親那個(gè)健壯的背影竟然變得這么佝僂。我突然覺(jué)得自己應(yīng)該為父親多分擔(dān)些,便搬起一盆較大的花,吃力地走上樓梯,無(wú)奈花的確太重了,走一級(jí)臺(tái)階便休息一會(huì)。父親瞅見(jiàn)了,正要來(lái)勸告我時(shí),我加足了勁,快步走上樓。我想讓父親知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有能力去協(xié)助他了。

  當(dāng)我和父親將花都搬到家中后,父親氣喘吁吁。我再一次看著父親,不知不覺(jué),皺紋悄無(wú)聲息地爬上額頭。父親如此滄桑了,從前的那棵參天大樹(shù),現(xiàn)在已不再那么富有生機(jī)了。但是,他孕育的種子已悄然成長(zhǎng),種子已生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了小樹(shù),F(xiàn)在,當(dāng)小樹(shù)慢慢成長(zhǎng)為大樹(shù)時(shí),便可以為老樹(shù)遮風(fēng)擋雨。那一刻,我明白了許多,我需要去保護(hù)父親,給父親一個(gè)后背,讓他休息;撐起一片濃蔭,為他遮陽(yáng)擋雨。我走向父親,父親剛想說(shuō)什么,我搶道;“爸爸,小樹(shù)終將成長(zhǎng),它要回報(bào)大樹(shù),大樹(shù)可以放心讓它成長(zhǎng)!备赣H聽(tīng)了,一愣,轉(zhuǎn)眼便露出一個(gè)會(huì)心的微笑。

  我看著父親,不禁也開(kāi)心地笑了。

  這一刻,在人生途中,小樹(shù)抽出了嫩葉枝芽,在成長(zhǎng)之路繼續(xù)生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)之路作文12

  我們永遠(yuǎn)都走在路上。思念家鄉(xiāng)的心讓我們走在回家的路上,追求卓越的心讓我們走在追夢(mèng)的路上,而年輕的心讓我走在成長(zhǎng)的路上。成長(zhǎng)啊,就像走在沙灘上,有時(shí)會(huì)被扎到腳,可是在暖暖的陽(yáng)光下也就忘卻了那份痛;厥祝茨且粋(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,被時(shí)間這條河流沖刷;向前,繼續(xù)走著成長(zhǎng)這條路……

  如果有一天我無(wú)力前行,父親會(huì)回頭扶我一把。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越累越重,不知從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,對(duì)學(xué)習(xí)不重視。于是成績(jī)也是直線(xiàn)下降,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的爸爸,晚上睡不著覺(jué),整日好像失去了動(dòng)力。他說(shuō)要幫我學(xué)習(xí),已放下課本二十多年,有些公式定理早已忘記,可是他拿起我的課本和我一起在寫(xiě)字臺(tái)前學(xué)習(xí),有時(shí)我們討論一道題,有時(shí)比賽背誦一篇文章,如經(jīng)典的《沁園春》、《離騷》老爸背的比我熟練。那一段日子,他的.啤酒肚不見(jiàn)了,頭發(fā)不在那么黑亮了。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他在教室外面踮起腳尖,朝我招手笑了,他臉上的鄒紋又深了。成長(zhǎng)的路上有父親的陪伴,我會(huì)更加有力量。

  如果有一天風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想,媽媽愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。

  我一直夢(mèng)想可以用拉丁展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可是自己練基本功較晚,每次去訓(xùn)練我自己總是要加練,汗水順著頭發(fā)往下淌,衣衫貼在皮膚上,媽媽在一旁,看在眼里,疼在心里。我握住受傷的腳腕,渾身酸痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的表現(xiàn)總是不讓教練滿(mǎn)意,我跟媽媽說(shuō),我不想練了,我自己不行。她靜靜的對(duì)我說(shuō),只要你喜歡,我們可以慢慢來(lái),相信你自己,媽媽可以陪著你,還等著看你跳舞那。一路走來(lái)的每一次訓(xùn)練,比賽,媽媽總是陪著我,用相機(jī)記錄下女兒的精彩瞬間,用一顆母親的心記錄下女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,我愿意用感恩當(dāng)作路牌。每周末回家,我很喜歡打掃家的感覺(jué),澆澆花,貼上最新的壁紙,每天都有新鮮感,但不變的是她的溫馨。最享受的是給父母燒菜吃,每次爸媽一回家就可以吃到熱乎乎的飯菜,就像我周末回家滿(mǎn)桌是我愛(ài)吃的感覺(jué)一樣。我要叮囑他們多喝水,這樣才不會(huì)衰老,我要他們常笑,這樣才會(huì)陪我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)……

  一顆心靈的種子,在愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)下發(fā)芽,在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng),一道道的年輪記錄了它的成長(zhǎng)之路,它,還在繼續(xù)成長(zhǎng),走著這條美妙的道路……

成長(zhǎng)之路作文13

  我說(shuō)話(huà)的話(huà)題是我的成長(zhǎng)之路。每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,我就把我的成長(zhǎng)之路和大家說(shuō)說(shuō)吧!五歲的時(shí)候,我和哥哥上小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)候,上課的老師是本地的代課老師,老師自己連拼音都不認(rèn)識(shí),也不知道如何教學(xué)生,對(duì)學(xué)生每天是否到校上課也不是十分在意。記得有一次,我和哥哥吃完早飯去上學(xué),感覺(jué)到太晚了,就沒(méi)有去上學(xué)。我們就在山上玩了一天。那天我們?cè)谏缴贤娴氖茄b道士先生給死人念經(jīng),那天我們?cè)谏缴夏盍艘惶斓慕?jīng)。到放學(xué)的時(shí)候,我們假裝放學(xué)了回家,爸爸媽媽一點(diǎn)也不知道。

  六歲的時(shí)候,我讀的還是小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)候,學(xué)校就設(shè)在我的大姑媽家。我的大姑媽家有六間大瓦房,就租一間給老師做教室,租另一間給老師做商店。有一次,老師回家,姑媽家也沒(méi)有人在家,我就偷偷地鉆進(jìn)門(mén)縫,偷了老師的糖果來(lái)吃,老師回來(lái)后,不知發(fā)沒(méi)有,到現(xiàn)在我都不知道,也許都是親戚關(guān)系吧!我的這些老師現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了,聽(tīng)說(shuō)還在人世,有空我一定去問(wèn)一下:他就竟發(fā)現(xiàn)我偷了他的糖果沒(méi)有?他教書(shū)不怎么出名,但是他教了許多學(xué)生學(xué)佛教,現(xiàn)在,我們地方還有他許多的佛教學(xué)生。

  七歲的'時(shí)候,我讀的是小學(xué)二年級(jí)。教室就設(shè)在寨中間,代課的老師就是本地的羅老師,他是我們寨當(dāng)時(shí)最有文化的人,現(xiàn)在,我們寨上的人家有紅白喜事都還要請(qǐng)他幫忙。記得有一次,老師中午沒(méi)有帶鋼筆回家,我就拿了老師的鋼筆在練習(xí)本上批了許許多多的一百。

  老師發(fā)現(xiàn)后也沒(méi)有批語(yǔ)我,他知道,那時(shí)候我家很窮,沒(méi)有人管我的學(xué)習(xí)總是,我是多么盼望老師給我批一百分呀,而且是越多越好。后來(lái),老師看到我的作業(yè)慢慢有進(jìn)步,也給了批了許多的一百分。

  前不久,我參加了一次著名專(zhuān)家舉辦的作文培訓(xùn)。老師上課非常有趣,在改作文的時(shí)候倡導(dǎo)是鼓勵(lì)法,有的作文甚至給到了200多分,學(xué)生感到特別高興?磥(lái),學(xué)生需要教師不斷地鼓勵(lì),好學(xué)生是鼓勵(lì)出來(lái)了的。我們?cè)诮虒W(xué)中,要多鼓勵(lì)和幫助困難學(xué)生,相信他們也會(huì)有成才的一天。現(xiàn)在,我對(duì)我們班上的后進(jìn)生都是以鼓勵(lì)為主,專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練他們的閱讀和表達(dá)能力,讓他們將來(lái)也會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。

  好了,我的成長(zhǎng)之路就介紹到這里吧,希望大家在以后的人生中越走越好。

成長(zhǎng)之路作文14

  我站在十二歲的路口,回首這一路走來(lái)的足跡,才發(fā)現(xiàn),每一段路都值得回憶……

  五歲·軟弱

  那一天,媽媽生病了,不能來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的?匆(jiàn)別的小朋友一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,只剩下我一個(gè)人孤零零的站在門(mén)口。眼看天漸漸黑了下來(lái),我的心中愈發(fā)恐懼,爸爸什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢?“嘶啦”一道巨大的閃電打破了夜晚的寧?kù)o與安詳,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。爸爸你怎么還不來(lái)……天這么黑會(huì)不會(huì)有壞人……我只能更加焦急的四處張望著,希望爸爸趕緊出現(xiàn)。突然,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn),一個(gè)急匆匆的身影向我跑過(guò)來(lái),啊,是爸爸!是爸爸!我哇地一聲哭了起來(lái)。

  那一年,我五歲

  九歲·害怕

  那天夜里,爸爸媽媽都去加班了,我只能自己在家待著。剛開(kāi)始我的`心中還激動(dòng)不已,今天終于可以盡情的看電視了!我津津有味的看著我最喜歡的電視劇,完全忽略了四周的寂靜。正看得興起,忽然,窗外飄過(guò)一個(gè)白色的影子,那是什么?我趕緊關(guān)掉電視,蒙進(jìn)被子里。我才發(fā)現(xiàn)四周竟然是這般安靜,我只能屏住呼吸,大氣都不敢出?墒,那噠噠的又是什么聲音,好像還正在向我靠近?救命。〔灰^(guò)來(lái)……!“瑞瑞,你在哪兒,媽媽不放心你回來(lái)看看”門(mén)外傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音,我趕緊沖下床,撲進(jìn)了媽媽的懷抱,“哎呀~媽媽?zhuān)憧蓢標(biāo)牢伊!?/p>

  那一年,我九歲

  十二歲·獨(dú)立

  時(shí)間滴答、滴答的走著,我焦急的再次看了一下表。都十二點(diǎn)半了,媽媽終于想起了我,“媽媽今天太忙,中午回不去了。你自己想辦法弄點(diǎn)吃的吧”。電話(huà)那頭媽媽迅速說(shuō)完了話(huà),就只剩忙音了。不會(huì)吧!我的內(nèi)心大聲狂吼。怎么辦?不行就叫外賣(mài)吧。可是悲哀啊,手機(jī)沒(méi)電了。難道就只能餓肚子了嗎?我只能四處翻找著能頂餓的東西,無(wú)意中看見(jiàn)鍋里還有些米飯。哈哈,天無(wú)絕人之路,我立馬想到了,我最拿手的蛋炒飯。這一頓我吃得可香了。

  這一年,我十二歲。

  成長(zhǎng)的滋味就像五味瓶,酸甜苦辣,味味俱全。多一份太濃,少一分則太淡。正是有了這些滋味才絢麗了多彩的人生。它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立。在以后的成長(zhǎng)之路上,我會(huì)更努力的走好每一步,無(wú)悔我的青春。

成長(zhǎng)之路作文15

  成長(zhǎng)之路,漫長(zhǎng)而又崎嶇。在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多形形色色的人和事。這些人教會(huì)了我善良和勇敢,這些事讓我悟出了做任何事都要腳踏實(shí)地。雖然在我成長(zhǎng)的路上這些人、這些事讓我懂得了許多道理,但是我今天要說(shuō)的是在我成長(zhǎng)的路上陪伴我的四季。

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然開(kāi)始點(diǎn)綴她的“江山”,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),左顧右盼地尋找著自己的好朋友。柳樹(shù)也在擺弄著自己的秀發(fā)。美麗的花兒也開(kāi)放了,跟著春風(fēng)奔跑。在這個(gè)生機(jī)勃勃富有生命力的季節(jié),我看到了大自然為我們創(chuàng)造出許多不同的色彩。我要感謝春天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我要有豐富的創(chuàng)造力,創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的多彩世界。

  夏天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住了火辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)了陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密地?cái)D在一起,它們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我看到了生命的頑強(qiáng)。我要感謝夏天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我不管道路多么荊棘,我們也要?jiǎng)?chuàng)造出自己的價(jià)值。

  秋天,一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)。金燦燦的樹(shù)葉帶著大樹(shù)的希望在空中表演著它們的最后一段舞蹈?蔹S的.小草發(fā)出沙沙地聲音,好像在對(duì)我們說(shuō):“朋友們,我們來(lái)年再會(huì)!”最讓我欣賞的是孤標(biāo)傲世的秋菊,它們?cè)谑捝那镲L(fēng)中依然綻放著。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我看到了使命的重要性。我要感謝秋天在我成長(zhǎng)的路上教會(huì)了我即使前方多么艱辛,我們也要完成自己所肩負(fù)的責(zé)任。

  冬天,一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。鵝毛般的大雪在空中飛舞,雪花像小小的羽毛,像吹落的梨花瓣,零零落落。頓時(shí)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。還有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,傲然挺立,開(kāi)出了芬芳的花朵。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié),我看到了活著的節(jié)氣。我要感謝冬天在我成長(zhǎng)的路上,教會(huì)了我即使環(huán)境多么惡劣,我們也要活的有氣節(jié)。

  在繽紛多彩的四季中,我成長(zhǎng)了。我要感謝:春天的陽(yáng)光賜予我熱情,夏天的細(xì)雨賜給我滋潤(rùn),秋天的驟風(fēng)賜予我勇敢,冬天的大雪賜予我頑強(qiáng)。四季啊,你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)敢做敢為的少年!

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