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小學生觀察作文

時間:2023-12-26 15:45:38 小學生作文 我要投稿

【精】小學生觀察作文

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學生觀察作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】小學生觀察作文

小學生觀察作文1

  xx月xx日星期x 天氣晴

  今天休業(yè)式后,章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說:“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團圓!闭吕蠋熯說,如果種得好,還會結(jié)出種子,種子上也有原先殼上的字。聽了此話后,我一回家就馬上把它種在花瓶里,期待它們快點長大。

  xx月xx日星期x 天氣晴

  半個月過去了,我的`兩顆魔豆葉子越來越大,莖越來越粗,隨著棒越繞越高,都繞到我家屋頂了。后來,它們又改變方向,往衣架上進攻。我認為繞得越高越好,種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。

  xx月xx日星期x 天氣晴

  一個月過去了,魔豆往衣架上繞去,越繞越密,越繞越密,密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向,先往窗外,再往二樓去了。這可惹惱了媽媽,她用了明計、暗計來拔魔豆,但都被我阻止了。后來因為我要上學,沒時間顧得著它,又沒給它按時澆水,所以它被無情的太陽曬死了。

小學生觀察作文2

  春天悄悄的來了,帶來了朝氣,帶來了希望,也帶來了生機。

  我來到外婆家,外婆家后面有個大花園,那里春天綠樹依依,繁華似錦。走進花園,首先看到的是綠茵茵的小草,仿佛是一條綠地毯,五顏六色的花探出了腦袋,貪婪地吸著甘露。在陽光的照耀下,油菜花變得更加奪目,花上的露珠閃閃發(fā)光!

  再往里走,一排排香樟樹長的很茂盛,向軍人一樣守護著花園。再往東走,出現(xiàn)了一個湖,里面的.水很清、很靜、很綠。在平靜的湖面上漂浮著幾片水浮蓮,在陽光下波動、浮艷,似乎鑲著兩道綠色;水,藍得像是給湖蓋上了一條藍紗巾!

  春天是個萬物生長的季節(jié),春天,是眾多作家贊頌的季節(jié),春天,同樣也是我最愛的季節(jié)。我愛花園里春的婀娜、夏的炎熱、秋的溫馨、冬的寒冷!雖然這只是春天的花園,但在我的腦海中留下一段抹不去的記憶!

小學生觀察作文3

  朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的.喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

  有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了!

  不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!

小學生觀察作文4

  聽媽媽說豆子可以生出小芽,我要親自試一試。

  我先找來一個碗,放滿水,再抓來一把豆子,把豆子放入碗中,豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情,有的豆寶寶在冒險,漂浮在水面上游著、嬉戲著;有的豆寶寶剛來還不適應(yīng),和別的豆寶寶擠在一起;還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下,很可愛呢!

  一夜之間,豆寶寶們個個變成了小胖子,有的裂開了衣服,露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍,咧開嘴笑了。

  隨著時間的推移,豆寶寶們終于長大了,長出了小芽,我每天都給它們澆水,慢慢的.,發(fā)現(xiàn)上面竟長出了豆苗,形狀就像英語字母“V”一樣,又像一個身穿綠紗的小姑娘,在張著雙臂跳舞,美極了。

  在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長,小豆芽,我要向你學習!

小學生觀察作文5

  每天上學的路上,我總會經(jīng)過一個漂亮的小花園,花園里種滿了鳳尾竹。

  星期六的上午,我完成作業(yè)后,就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去,翻過了小山坡,就看見了鳳尾竹。遠遠望去,這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰,翹起絢麗多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大,卻也有兩三個“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的.葉子中穿過,給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的,小葉子長長的,頂端尖尖的,邊沿看起來像刀刃一樣鋒利,可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著,表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡須扎入土里。

  一陣微風吹過,淡淡的清香飄進了我的鼻子,我情不自禁地湊近聞了一下,哦,原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。

  這次植物觀察不僅讓我認識了鳳尾竹,還讓我與大自然有了一次親密的接觸。

小學生觀察作文6

  姥爺是熱愛植物的人,在家中,植物占了陽臺的一大半,陽臺上有幾十種植物,吊蘭是其中的一部分。每一天下午,我都會望見姥爺給陽臺上澆水,打開門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的`生命,于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小,有十幾毫米,而且只有幾片葉子,葉子里有淡淡的黃色,好可愛阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會給它澆水。

  這天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)我的苗長出了嫩嫩的莖,上面有5、6個花骨朵兒,我十分高興。可苗在小花盆里,怎樣看著有點別扭。于是我端著花盆來到姥爺面前,請他來幫忙。姥爺給它換了一個大花盆,又加了一些土。哈!我的苗有一個寬敞的家了。

  晚上,我做了一個夢,夢到從紅色的花苞開出了一朵秀麗的花仙子。

  我最后明白了,要想讓苗開花,務(wù)必要用辛勤的汗水澆灌。

小學生觀察作文7

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實并不是朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個小單位分開,便可以看見每個小單位都有四裂的`花瓣、四根長長的蕊,原來那個個小單位才是它的朵花。

  可是,這種植物為什么會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他下,他那片開放著的羽狀復葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動后的種反應(yīng)。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激后,細胞緊張改變的結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

小學生觀察作文8

  一個天高云淡,風和日麗的上午,我和媽媽去岳陽道市場買豆角。豆角又叫菜豆,四季豆等。它營養(yǎng)豐富,富含蛋白質(zhì)和多種氨基酸,有調(diào)和臟腑,安養(yǎng)精神,益氣健脾和利水消腫的功效,是人們餐桌上常見的蔬菜之一。

  豆角身穿淡綠色的衣服,體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖,如同一根細刺。豆蒂的顏色由深至淺,不均勻。尾部豆蒂呈圓形,黃褐色。豆角的兩側(cè)各有一條長長的絲線,那是豆絲。撕開豆絲,果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色,半透明的,既酷似鴨梨的果肉,又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中,躲藏著綠色的`果種。我用手掰開果種,頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸,低垂著頭顱,好似一個害羞的孩子。胚的四周是胚乳,它是豆角種子生長的營養(yǎng)庫。

  人們這樣描述豆角:“豆角彎彎像小船,長圓豆子住里邊;白色薄膜似墻紙,不吵不鬧睡得甜。”

小學生觀察作文9

  我家有兩條可愛的小蝌蚪,,那是我從寵物店買回來的。

  小蝌蚪頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細細的`,短短的,就像一根又細又短的繩子,它的皮膚滑溜溜的。

  小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。

  不久后,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月后變成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。

  暑假,我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。

小學生觀察作文10

  每到春暖花開,我家的門前,就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

  它們十分喜愛這個地方,有的在太陽下曬太陽,有的鉆進墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的爬上鍋臺,鉆進了食物里。這使我們十分憤怒,決定對它們實施大圍剿。

  我們把所有的招術(shù)都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,決定采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的'成為第一個試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動著,由于距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線期望,奇跡般的逃離了“大!薄

  我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾,讓我明白生命的真諦:無論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實,并奮發(fā)努力,那么你必須會戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強者。

小學生觀察作文11

  上個月,我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

  “小斑”全身的毛是褐色的,上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起,似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經(jīng)常伸在外面,呼哧呼哧地喘著氣!靶“摺边有一雙三角形的耳朵,總是向前耷拉著,晚上它只要聽見一丁點兒的聲響,就會機靈地豎起耳朵傾聽。

  “小斑”是我的跟屁蟲,在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后,有時我去上學,“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學校。

  “小斑”喜歡睡在我家門口,為我們看家,偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回,它不知跑哪兒去了,我到處尋找,也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時,突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的.小尾巴在動,我當時是多么的開心。原來貪玩的“小斑”鉆進草叢,鉆不出來了。我急忙抱起它,快快樂樂地回家了。

  這就是我的動物朋友,一只給我童年帶來無限快樂的小狗!

小學生觀察作文12

  走進學校大門,向前走50米,就來到植物園門口,那里是個美麗的地方。

  走進幽靜的植物園,那里環(huán)境幽雅,樹葉成陰,像把撐開的巨傘,有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發(fā)著股幽幽的清香,同學們陶醉在這植物園里,得到美的享受。

  假山在植物園里的正中間,它像個正中間,它像個正在站崗的士兵,手持長槍,保護著植物園里的花草,它從不休息,無論是炎炎夏日,還是凜冽寒風,它樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。

  假山下面的`水真清啊,清得可以看見水地的沙石,假山下面的水真多水泡啊,是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小,搖晃著越升越高,水泡也越來越大,最后在水面綻開,在撲哧笑中消失了。

  。〖偕较旅娴乃疄榧偕皆鎏砹嗽S多生機,我愛植物園里的花草,更愛守在植物園里的假山。

小學生觀察作文13

  星期五 天氣:晴

  貓,是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的',但是他們都同樣擁有著一樣機靈活潑的眼睛,那張逗人喜愛的小嘴,與它那尖銳的爪子。

  貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道,貓?zhí)焐拖矚g吃魚啦,我就從一本作文選中看到了這么的一個事例:一次,作者買了幾條魚回家,他把魚頭魚尾都給他的貓吃了,心想貓兒準夠飽了。午飯過后,作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到,那貓居然像吃了豹子膽似的,趁作者去玩時,把魚吃得一干二凈。

  普天之下,還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情,這也證明了貓十分愛吃魚。

  誰能夠賽吃魚贏得了貓?我想根本沒可能有任何人吧!

小學生觀察作文14

  星期四早上,我準備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆,他們像一顆顆綠珍珠,再把它們放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看見綠豆已經(jīng)長胖了,像小孩子臉蛋,綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子,露出了白色肚皮。我高興極了,終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了,把碗放在溫熱鍋里,在碗上放上兩片葉子,再蓋上鍋蓋。

  第二天早上,我掀開葉子,看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽,我開心地跳了起來。我想:綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽,很快就能長成豆芽了吧!

  第三天早上,我去看綠豆時候,發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些,像小蝌蚪尾巴,綠豆衣服又撕開了一些。

  又過了兩天,綠豆已經(jīng)長成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆,終于長成了豆芽,真是一滴汗水一分收獲。

  看見綠豆發(fā)芽并長大過程,我覺得太神奇了,時間也太漫長了,想著農(nóng)民伯伯種莊稼,需要幾個月才能成熟,我們一定要愛惜糧食,懂得了“粒粒皆辛苦”。

小學生觀察作文15

  上個學期,科學老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級,讓同學們互相參觀。

  我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學長的、、最茂盛的?墒,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的'植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能讓白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,并且放下白色顆;丶,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆;丶遥寢寢寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西?

  回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。

  通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到,必須多動腦,勤動手。

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