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[精選]我的苦與樂(lè)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的苦與樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的苦與樂(lè)作文1
每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是，我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來(lái)過(guò)我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲：“真不錯(cuò)，年少有為嘛！”可他們卻不會(huì)知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……
在剛上幼兒園時(shí)，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開(kāi)始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn)，讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流，三十以內(nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過(guò)那幾天的了。早晨，別人和家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑是，我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué)；中午，同伴們?cè)趬?mèng)境里遨游時(shí)，我正埋頭苦練；晚上，其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動(dòng)畫時(shí)，我正捧著數(shù)學(xué)書(shū)百般無(wú)聊的背著……
上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了，……這些書(shū)籍在我房間對(duì)了一柜子，為了這些擴(kuò)展知識(shí)的書(shū)，我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間？早晨睡懶覺(jué)的時(shí)間；晚上娛樂(lè)時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！@些時(shí)間可是無(wú)價(jià)之寶！
至少在二年級(jí)之前我是這么想的，但一上二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，與魚(yú)兒得水。老師又像一個(gè)伯樂(lè)識(shí)中我這匹馬，讓我參加學(xué)校的.奧數(shù)比賽，這也算給我多年努力的一個(gè)肯定。再后來(lái)，在老師布置的難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡(jiǎn)單！”讓許多人投來(lái)艷羨的目光。
四年級(jí)了，我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺(tái)，那便是參加縣里的奧數(shù)競(jìng)賽，我們班只有兩個(gè)名額，我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了，最后我獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師喜悅的將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí)，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……
苦與樂(lè)是一對(duì)密不可分的好兄弟。先苦后樂(lè)，先樂(lè)后苦，這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？成功背后需要努力的支持！
我的苦與樂(lè)作文2
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過(guò)煩惱，想要放棄，但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。
那是八年前的一天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的`舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。
就這樣，媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初，由于對(duì)芭蕾的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在班里學(xué)的可認(rèn)真了，經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演�；丶液螅乙矔�(huì)擠出些時(shí)間下下腰，壓壓腿�？墒菍W(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事，時(shí)間一長(zhǎng)，我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝呀，什么事都貴在堅(jiān)持，還記得你背過(guò)的詩(shī)嗎？‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我相信你會(huì)成功的！”于是，我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來(lái)，一年四季，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色。現(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂(lè)趣。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂(lè)與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲……
我的苦與樂(lè)作文3
三天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實(shí)。溫室里的鮮花，來(lái)到野花生長(zhǎng)的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓(xùn)則是對(duì)我們最大的考驗(yàn)！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓(xùn)第一天，烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，大家都機(jī)械地聽(tīng)著教官命令，以最快動(dòng)作做動(dòng)作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來(lái)，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動(dòng)，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動(dòng)。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側(cè)，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動(dòng)，十分鐘！天啊！在我們眼里看來(lái)，這十分鐘比十天還長(zhǎng)！好不容易熬過(guò)這十分鐘，接著又馬上開(kāi)始進(jìn)行一系列的動(dòng)作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓(xùn)了。這次的軍訓(xùn)是那么堅(jiān)苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過(guò)了這三天的軍訓(xùn)，在同學(xué)們眼里，簡(jiǎn)直比登天還難。
雖然這三天的軍訓(xùn)一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴(yán)格軍訓(xùn)的.結(jié)果是顯而易見(jiàn)的：大家的紀(jì)律好了許多，原本調(diào)皮的小朋友改了許多，變得聽(tīng)話了……軍訓(xùn)，是對(duì)我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們過(guò)了這次考驗(yàn)，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？”誰(shuí)能戰(zhàn)勝自己，誰(shuí)就從軍訓(xùn)中獲得最大的收獲。軍訓(xùn)中，苦多，樂(lè)趣依然不淺，因?yàn)�，我們從中懂得了許多！
我的苦與樂(lè)作文4
相信很多人都吃過(guò)山藥，但參與過(guò)挖山藥的人估計(jì)是寥寥無(wú)幾。而我有幸親自體驗(yàn)了一把挖山藥的苦與樂(lè)，讓我記憶猶新。
家住在永定河邊上的舅老爺打來(lái)電話告訴我們，在大堤里面有一片被人遺棄的山藥地。這可是個(gè)好消息，因?yàn)槲覀內(nèi)叶紣?ài)吃山藥。我們驅(qū)車來(lái)到舅老爺家拿上工具步行來(lái)到了那片山藥地。舅老爺給大家演示挖山藥的方法。我挑選了一處自認(rèn)為不錯(cuò)的“寶地”拿一把比我還高的大鐵揪開(kāi)始用力地挖起來(lái)。真是說(shuō)著容易做起來(lái)難呀！我費(fèi)了好大力氣終于把土從山藥的秸稈邊挖走了，真的看到了山藥的.尖部，心里異常興奮。但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，我照著舅老爺?shù)臉幼�，雙腿跪在沙地上用手撥開(kāi)多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。這時(shí)一陣風(fēng)刮過(guò)，不僅全身是沙，臉上也沾滿了沙子，因?yàn)橛檬滞谏畴x地面太近，嘴里也沒(méi)有“幸免”�？粗渌艘呀�(jīng)成功地挖出了又直又長(zhǎng)的山藥，我并不著急，相信自己一定也能成功。到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)需要將鐵鍬把兒插到沙土里，給山藥離開(kāi)土加大空間。由于我的力氣小實(shí)在沒(méi)有辦法完成這個(gè)動(dòng)作，只能請(qǐng)來(lái)救兵幫忙。媽媽把鐵揪把兒插到沙土里足有一米多深，延著鐵揪把兒的周圍，我又用手將沙子挖走了許多，媽媽說(shuō)應(yīng)該可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山藥拔斷，那樣的話辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白費(fèi)了。我小心翼翼用力一提，奇跡出現(xiàn)了，我不僅完整地把山藥拔了出來(lái)，而且在所有被挖出的山藥里面是最完整最粗壯的一根。與此同時(shí)，大家也紛紛給我豎起了大拇指。我顧不上滿身的沙土，高興地跳了起來(lái)。
在收獲快樂(lè)的時(shí)候，我忘記了過(guò)程中的辛苦。通過(guò)親身體驗(yàn)，讓我更加懂得了不經(jīng)過(guò)努力就不會(huì)有收獲，不付出就不會(huì)有成功，這就是苦盡甘來(lái)的道理吧。
我的苦與樂(lè)作文5
記得我6歲的一天，媽媽帶我來(lái)到書(shū)畫學(xué)校報(bào)名。教師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。
那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。但看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的`小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書(shū)法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫完書(shū)法回家總是臟兮兮的。
在學(xué)校書(shū)法班，我很快過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書(shū)法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來(lái)很有幫忙，于是我在黃教師家繼續(xù)學(xué)書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不但沒(méi)有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書(shū)法也有了突飛猛進(jìn)的提高。
當(dāng)我完成了兩幅作品后，開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，并且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國(guó)少兒書(shū)畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書(shū)法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會(huì)繼續(xù)練下去的。
我的苦與樂(lè)作文6
生活中的許多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。
我們做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更好的事業(yè)。芯甜后苦的意思就是：我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后只能去撿撿垃圾，掃掃地，最后賺來(lái)的錢，還不夠自己生活。
記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，明天考試，可我就是不理她，就把復(fù)習(xí)放在了一邊，不當(dāng)一回事兒，于是，我就打開(kāi)電視看了起來(lái)，然后去睡覺(jué)。第二天，我早早的起了床，我就去洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，我拿起�?shū)包，穿好鞋子，爸爸就把我送去學(xué)校了，我來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，來(lái)到了自己的座位，把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，我就拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)，老師用第一節(jié)課和第二節(jié)課來(lái)給我們考試，上課了，老師帶著一摞試卷進(jìn)了教室，我們把桌子移了開(kāi)來(lái)，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我們寫好了名字。考試開(kāi)始了，我看著我試卷上的.題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時(shí)候，我就看了看旁邊的人，他已經(jīng)寫到第三面了，考試時(shí)間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒(méi)動(dòng)過(guò)，考試時(shí)間就已經(jīng)到了，老師就把試卷收走了�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我低著頭說(shuō)：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題。
沒(méi)有苦，就沒(méi)有樂(lè)，我們要先苦后甜，這樣生活才會(huì)更美好。
我的苦與樂(lè)作文7
生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時(shí)，媽媽帶著我準(zhǔn)備要去體檢。一聽(tīng)到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計(jì)程車要去兒童醫(yī)院，我心里很害怕。離兒童醫(yī)院不遠(yuǎn)了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時(shí)間如流水，一下子就到了抽血的時(shí)間了。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針向我走來(lái)，頓時(shí)我覺(jué)得原來(lái)善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖��！我大哭起來(lái)。護(hù)士硬把我按住，我拼命掙扎，護(hù)士被我推開(kāi)了。一個(gè)白衣女鬼沒(méi)辦法向我打致命針，就叫了五個(gè)。沒(méi)辦法，我的威力就是那么猛，五個(gè)也被我推開(kāi)了。我心里悄悄地偷笑�？墒沁�是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護(hù)士就給我抽血了，我真是苦命人呀！
說(shuō)完了苦，我該說(shuō)“樂(lè)”了。平時(shí)我最大的樂(lè)趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區(qū)手工制作二等獎(jiǎng)后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中轉(zhuǎn)移到夢(mèng)幻仙境，還可以開(kāi)發(fā)大腦的`益智力�？粗利悺�(chuàng)意的手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎(jiǎng)的中歐式別墅。這是我和爸爸花費(fèi)四天四夜才完成。別墅前還有一個(gè)美麗的小庭院，整個(gè)大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹(shù)木、石桌石椅、暻衣架等……總的來(lái)說(shuō)材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙��！
“苦”與“樂(lè)”就像生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無(wú)窮。
我的苦與樂(lè)作文8
我是一棵小槐樹(shù)，有人叫我洋槐樹(shù)，也有人稱我為外國(guó)槐。我生長(zhǎng)在居民樓前。那一年，園林工人把我移栽在這里，至今已有三年有余，我的軀干和成人的胳膊差不多粗。
春天，我開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，給人們帶來(lái)春的信息；夏天我已枝繁葉茂，人們?cè)谶@里納涼聊天。我傾聽(tīng)著人們天南地北的閑聊；欣賞著孩童們的嬉戲玩耍；觀看著阿姨們的飛針走線，此時(shí)此刻我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，感到無(wú)比欣慰。
然而，好運(yùn)不常在。一天，一個(gè)小男孩扳著我，折我的枝杈，手下毫不留情。這是我聽(tīng)到一位小妹妹生氣地說(shuō)：“哥哥，別撅了，小樹(shù)會(huì)疼的！”當(dāng)時(shí)我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，同在一片藍(lán)天下，為什么兩個(gè)小孩對(duì)我的.態(tài)度卻如此不同呢？
我記得去年深秋的一天，幾個(gè)頑皮的孩子點(diǎn)燃了樹(shù)下的草坪，火勢(shì)越來(lái)越大，眼看就要殃及到我的身體，一位頭發(fā)斑白的老爺爺走過(guò)來(lái)喝斥他們說(shuō)：“趕快把火撲滅，你們這是在破壞環(huán)境！”我目視著老爺爺，說(shuō)聲：“謝謝！”
令我心寒的事還在發(fā)生，一天，一位叔叔把粗粗的繩子系在我和同齡的身上，把厚厚的被子搭在上面晾曬，我倆的腰已形成了六十度角，一會(huì)兒我就感到腰酸背疼腦發(fā)脹，令人難以忍受，要不是居委會(huì)大媽的制止，我們可能就會(huì)夭折。
人們啊，你可知道保護(hù)大自然的益處嗎？我相信，你們會(huì)懂得很多很多，“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，就是保護(hù)人類自己。”這是不可質(zhì)疑的道理。人們啊，從自己做起吧！
我的苦與樂(lè)作文9
人人都有自己的苦與樂(lè)，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂(lè)。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來(lái)，陰沉著臉，氣哼哼地說(shuō)：“你想什么哪？全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改！
”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了，心里暗自慶幸：總算躲過(guò)了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！
果不其然，卷子發(fā)下來(lái)，我只得了80多分，我懊悔萬(wàn)分，心里十分難過(guò)，看來(lái)學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀！
如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分！
從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的`時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂(lè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來(lái)會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的苦與樂(lè)作文10
我的一生中，經(jīng)歷過(guò)痛苦，也享受到過(guò)快樂(lè)。練跳大繩雖然辛苦，但給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
一次，我們學(xué)校排練節(jié)目：花樣跳大繩。這個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加縣級(jí)比賽。我很幸運(yùn)被學(xué)校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，一定要練好。
晚上，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開(kāi)始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒(méi)跳過(guò)去。而且跳一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎么能練好？嗯，我不能放棄。我在心里一遍一遍告訴自己不能放棄。于是，我又接著跳。我逐漸從一個(gè)、兩個(gè)跳到了十個(gè)、十一個(gè)，越跳越多。此時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬于堅(jiān)持不懈的人的，相信你一定能成功！”從媽媽那鼓勵(lì)的目光中，信任的話語(yǔ)中我找回了自信，繼續(xù)練習(xí)，耐力越來(lái)越強(qiáng)，也掌握了一些技巧后來(lái)竟能連續(xù)能跳一百個(gè)。我的信心越來(lái)越足，以后的.每天晚上，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，只是腿特別疼，但我還是堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人，我終于可以連續(xù)跳3分鐘基本不失敗了。
比賽時(shí)，我很輕松地跳繩，終于取得了好成績(jī)了。當(dāng)時(shí)我十分高興，欣喜若狂地跳著。此時(shí)，回想起練習(xí)的那一段時(shí)間，仔細(xì)品味，才是最快樂(lè)的時(shí)光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
快樂(lè)往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)橛辛丝鞓?lè)與痛苦，所以人生才變得美麗。
我的苦與樂(lè)作文11
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過(guò)的。我的童年游戲就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來(lái)唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀�？墒�，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節(jié)沒(méi)有練完。當(dāng)我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來(lái)，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的`。
上一年級(jí)的時(shí)候，我參加北京市民樂(lè)獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤老師把我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好呀！要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。
20年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺(tái)要請(qǐng)胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來(lái)不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說(shuō)：兒子，救場(chǎng)如救火，你能行！我在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下被推上場(chǎng)。樂(lè)隊(duì)響起，我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺(jué)拉響了琴弦。一曲終了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的成功，贊揚(yáng)各位胡琴界專家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂(lè)團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng)，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見(jiàn)這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。
今天，我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)更加緊張了。但是，我每天依然堅(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂(lè)的王國(guó)里，享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)！
我的苦與樂(lè)作文12
在這世上，苦與樂(lè)并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。苦的事可能變樂(lè)，樂(lè)的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂(lè)的了。
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱?智慧；學(xué)習(xí)的過(guò)程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺(jué)得苦嗎？
那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰(shuí)會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥呢？
把苦變?yōu)闃?lè)的另一個(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)�！比绻槐M責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂(lè)。
比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有寫好，不也是沒(méi)盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂(lè)嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂(lè)。比如說(shuō)，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)，如果取得了好的成績(jī)，說(shuō)明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂(lè)呢？
因此，我們得出快樂(lè)有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂(lè)。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂(lè)。
我的苦與樂(lè)作文13
人生就像一個(gè)調(diào)味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂(lè)，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè)吧。
我的苦在于學(xué)習(xí)壓力挺大的，考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過(guò)決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現(xiàn)在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實(shí)在不應(yīng)該！唉！我這個(gè)人怎么老是不自覺(jué)，老要?jiǎng)e人敲警鐘呢！
最近，我的'苦惱還表現(xiàn)在：我的視力越來(lái)越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護(hù)中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負(fù)向距離的調(diào)節(jié)，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當(dāng)初的右眼0。5，左眼0。6，以至造成最近上課看投影儀時(shí)，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護(hù)還是繼續(xù)做下去，再過(guò)一段時(shí)間還是看不清黑板上的字的話，我必定會(huì)架起一副眼鏡了。
我也有很多快樂(lè)的，主要表現(xiàn)在：下課休息的時(shí)候和放假期間。下課了，如果沒(méi)有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥(niǎo)兒，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫械胶芸鞓?lè)。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機(jī)器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會(huì)安排家庭旅游。
我的快樂(lè)還表現(xiàn)在：我是家里的獨(dú)苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護(hù)著我，生怕我受到一丁點(diǎn)傷害。特別是爺爺奶奶，平時(shí)他們不跟我們住在一起，難得我們?nèi)タ赐麄儯麄兠锩ν獾貜埩_著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要進(jìn)步，如果我期末考試比上學(xué)期有進(jìn)步的話，爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。我為自己能生長(zhǎng)在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂(lè)。
這就是我的苦與樂(lè)。
我的苦與樂(lè)作文14
自古以來(lái)，世上有著一句名言：苦盡甘來(lái)。沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè)在我們的生活中，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦，才能得到甜。
在學(xué)校里，常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后的樂(lè)呢？
每次老師一說(shuō)“明天考試。”，家長(zhǎng)就會(huì)把一張張的模擬試卷交給我們；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那溫暖的被窩告別，開(kāi)始一天艱苦的學(xué)習(xí)。課堂上，不是聽(tīng)講，就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家，也別想輕松，無(wú)數(shù)張?jiān)嚲砜梢宰屇銓懙?，10點(diǎn)。睡覺(jué)了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí)，又被那鬧鐘驚醒了。
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出總會(huì)有回報(bào)的的�？荚囍�，成績(jī)是90分以上的，臉上便露出得意的笑容。被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的高興；被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無(wú)比的.欣慰；被同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后的樂(lè)嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，解開(kāi)一道難題時(shí)，興奮！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，興奮！試想，將來(lái)，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是興奮了！
沒(méi)有苦，就沒(méi)有樂(lè)；沒(méi)有樂(lè)，也就沒(méi)有苦�？嘀杏袠�(lè)。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
我的苦與樂(lè)作文15
古人說(shuō)得好，“苦盡甘來(lái)”，苦與樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可，學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)受過(guò)苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個(gè)道理。
先說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為的苦吧，我認(rèn)為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節(jié)英語(yǔ)，下午一節(jié)美術(shù)，周日呢，上午一節(jié)數(shù)奧，一節(jié)英語(yǔ)，下午呢還要上一節(jié)小記者培訓(xùn)課，真可謂有苦說(shuō)不出啊，甚至連寫作業(yè)的時(shí)間也只能靠擠出來(lái)的了，玩的'時(shí)間更是微乎其微。不過(guò)好在周二到周五沒(méi)有課。
再說(shuō)“樂(lè)”呢？那就是通過(guò)這些課外班所了解到的知識(shí)，在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了用普通的鉛筆畫出整個(gè)世界，用鉛筆勾勒出一個(gè)個(gè)石膏，他們?cè)谖业募埳弦哺语@現(xiàn)出素描的那份真實(shí)了，后來(lái)又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負(fù)有心人，我的繪畫水平越來(lái)越高，這不，今年又獲得了全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影大賽特等獎(jiǎng)。
通過(guò)在大橋的學(xué)習(xí)，豐富了我的詞匯量，使我的英語(yǔ)水平也提高了不少。連英語(yǔ)六級(jí)的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學(xué)習(xí)我增加了對(duì)英語(yǔ)的興趣，在學(xué)校里學(xué)英語(yǔ)就不會(huì)那么吃力了。
通過(guò)在小記者的培訓(xùn)，我不但增加了自信心，還結(jié)識(shí)到了許多新朋友。
“苦”與“樂(lè)”就是這樣。他們是一對(duì)不可分離的好兄弟，同時(shí)我也離不開(kāi)他們，“苦”與“樂(lè)”必將伴我學(xué)習(xí)，伴你成長(zhǎng)。
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