優(yōu)秀感恩作文匯總15篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀感恩作文1
我的母親今年已經(jīng)34歲了，燙著一頭卷卷的長發(fā)，身材高高瘦瘦的。母親長著一雙大大的眼睛，雙眼皮，眼珠子像兩顆圓圓的黑珍珠。嘴巴張得圓圓時像英語字母里的“O”。呵呵！我的母親很戴著一副黑邊框眼鏡，看起來斯斯文文的。這就是我母親的形象！
平時，我母親每天早出晚歸去上班，很辛苦。周末的時候，在家燒燒飯，洗洗衣服，打掃打掃衛(wèi)生，還有幫我輔導功課。我母親是一個閑不下來的人，一有空的時候就幫我打打毛衣，我穿的每件毛衣可都是我母親親手打的哦！每天我穿著漂漂亮亮的新衣高高興興地去上學。偶爾還會帶我去吃肯德基或公園或鄉(xiāng)下玩。母親真是忙忙碌碌��！
記得上周末的.時候母親帶我去了蘇州樂園。我一來到樂園就歡呼起來，，目前帶我玩了很多刺激的項目，一開始我心里害怕但忍著不出聲，后來母親讓我叫出聲來，于是我害怕的時候就拼命的叫出聲來，真是好好刺激，好好玩哦！
那一天我玩得真的很開心，母親還帶我做船游小小世界、空中纜車、旋轉木馬、青蛙跳、碰碰車等等。
母親節(jié)快到來了，我真的很感謝我的母親。我在這里道一聲：“媽媽，您辛苦了，您真是太偉大了，我感激您�！�
最后為了不辜負母親的一片苦心，我要好好學習，在家做個好孩子，在校做個好學生。
優(yōu)秀感恩作文2
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜…”
每當我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的父親母親。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。母親看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了母親，令我沒想到的是母親不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了母親的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝父親嚴厲的默默無聞的'愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓父親幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要�？墒钱斘覍Ω赣H說時，父親象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想父親真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝，我漸漸明白了父親的用心，父親是想告訴我自己的事情自己做。
一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語。父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
優(yōu)秀感恩作文3
在六年的小學生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長找來一位代課老師，別看高老師當時只是一個代課教師，可在教學上比別的老師都非常的`認真負責。開始，我的語文成績很差，是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我，還利用休息時間，幫我補習落下的功課。
不管她有多忙，都會抽出一些時間給我補課，我卻一點也不知道珍惜。白白浪費掉那么多的好時光。
在期中考試時，我語文成績只得了62分，我對自己失去了信心�？稍诎鄷希蠋煵坏珱]有說我，反而做了一個自我批評。老師對我們說，對不起同學們，是我沒有教好，說著說著，流下了眼淚�？匆娺@情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來幫我補課，有時都忘記了下班。
有一次，老師來給我補課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來：“高老師，你……”高老師連忙說：“沒什么，有些胃疼。過一會兒就好了�！笨匆姼呃蠋煄Р〗o我補課，我感動的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學習，認真去做老師留的作業(yè)，功夫不負有心人，學習成績漸漸提高了。
終于在期末考試時，我的語文考了95分的好成績，我高興極了，老師笑了，同學們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的，我不但愿意學習語文了，對其他學科也有興趣了。我要感謝高老師，我會在學習的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報老師！
優(yōu)秀感恩作文4
不知今天是要干嘛？廖老師布置了一個家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎？
同學們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀！又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié)，在這個日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的.語言，我就膽小，除非有人陪我呢！還差不多！可是又能怎么辦呢？這是家庭作業(yè)呀！
老師肯定要查，不可能騙老師吧？哎~回到了家，我就把媽媽的手機拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。哎呀！糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了。嗚嗚，這有啥辦呢？要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報答急了唄！我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應該不錯。計劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會不好意思了然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻�！”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽從西邊出來了？”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞！計劃好像成功嘞！我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的有趣的~
優(yōu)秀感恩作文5
感恩父母“感恩的心感謝有你。用我一生······”當我聽到這首歌我就會想起兩個人，世界上最珍貴的的就是“感恩”這兩個字。感恩世界，感恩老師，感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人就是我的父母。
那年冬天被封呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草都被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房間子，躺著一個少年。他滿頭大汗，神情痛苦，呼吸急促，頭上還放著一塊冷布，冷布中變有這樣通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39。5。明顯看得出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的父母，他的父母不停地幫少年不停的幫少年換布和量溫度。可少年的兵似乎并沒有好一點反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭少年模模糊糊的聽到他父親再說：“我看這樣不行必須得吧他送進醫(yī)院。"母親點點頭。說完，少年的父親抱起那個少年，走出門口坐上單車把少年放在他的腰上那個少年抱住父親的手父親便騎著車走出了小區(qū)的門到了醫(yī)院，那位父親早已經(jīng)氣喘噓噓了因為那少年有200J，手也被凍僵了臉被動的紫紅紫紅的，那位少年好了他的'父親卻進了感冒室。
那個少年就是我尹征，那位父親就是我的DAD，使他們我才使我的燒退了下去的我的生活因為有他們才多姿多彩那個少年永遠感恩他的父母。
優(yōu)秀感恩作文6
曾經(jīng)學過一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你”。雖不能說要以滴水之恩當涌泉想報，但是我們要以自己最大的能力來感恩生活中那些幫助過我們的人。
從我們第一天來到這個世上，最應該感謝的人就是自己的母親，她十月分娩，忍受多少苦痛，才將我們送到這個世上。我們呀呀學語的時候，我們的父母耐心的一個字一個字的教我們，到了我們上學的時候，早晨有母親做的一份溫暖的早飯，去學校的路上，有父親送我們，不讓我們受風雨的打擊�；氐郊液蟾改概阄覀儗懽鳂I(yè)，不管有多晚，他們的工作有多累，他們依然陪著我們寫作業(yè)。
愛是相互的，父母無時無刻的關注我們，在我們每一個生日，他們都給我們禮物，在我們生氣不開心的時候，父母安慰我們，那我們也應該給父母自己的愛，在他們勞累的時候幫助他們分擔家務，時刻記住他們的生日，盡管我們不能送給他們禮物，但是我們要將自己最真摯的祝福送給他們。
是誰在黑暗中給我們照亮光明，是老師，他們給予我們溫暖，他們照亮我們前進的方向，他像一名園丁，幫我們修剪歪枝。教給我們怎樣做人。在我們失敗的時候，是他們對我們說：“沒關系，再試一次”。在我們進入考場的'時候，是他們用自己溫暖的語句來緩解我們的緊張。當我們取得一點小成就的時候，是他們鼓舞我們繼續(xù)努力。十年樹木，百年樹人，老師用自己真情實感來對待我們，我們也應該好好學習，這樣才能對得起老師，不辜負老師的希望。
在人生的道路上，我們應該感恩每一個幫助過我們的人，用自己的感恩來填平人生中一個又一個坑坑洼洼，才能讓人生的道路更加平坦。
優(yōu)秀感恩作文7
一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物,。
今天是９月１０日，第33個教師節(jié)．
一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師，您辛苦了！幾個字，期待著老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后，很是感動，使我們感到很開心。
下課后，我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們并沒有忘記教了我們四年的'陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。
下午第三節(jié)課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學讀完后，臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節(jié)的一天，我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學習和謝謝。
優(yōu)秀感恩作文8
學校是我生活、學習、成長的地方，是我人生旅途中的第一站，也是我夢想啟航的地方。
時光荏苒，日月如梭，六年的時間轉瞬即逝，我馬上也要畢業(yè)了，回想起六年中豐富多彩的校園生活，心中自然有些不舍。
在這六年中，老師們像辛勤的園丁一樣，細心地培育著我們，溫暖地呵護著我們，教會了我們做人的道理，為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來，首先是從五年級開始，學校推行“葫蘆絲進課堂”，每周都有一節(jié)葫蘆絲課，而我也一直很努力地學，并且堅持在家里練習，所以我才能吹得這么好，還被選上了“十人小組”，接著我就更加努力地練習，現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項業(yè)余。功夫不負有心人，最終我參加了學校的一次重要演出�，F(xiàn)在我已經(jīng)能不看演奏好幾首曲子了。
為了我們在小學的最后一個“節(jié)”演出，許多同學們刻苦排練，他們在臺上的精彩表演贏得了同學們的陣陣掌聲和歡呼聲�！芭_上一分鐘，臺下十年功。”說的就是這吧。最后要說的就是春季運動會。雖然我們的運動員在賽場上努力地拼搏，啦啦隊也在使勁的為我們加油，但最終我們只獲得了三等獎。不過我們班的.紀律非常好，可謂全年級第一。同學們都努力的遵守學校的各項規(guī)定，讓我們的紀律異常優(yōu)秀。更令人興奮的是，在接下來單獨舉行的項目上我們取得了第一名。
校園生活當然不止這些，還有“操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們全面發(fā)展，提升了我們各方面的能力，讓我們受益良多，讓更多同學有了施展才華的天地。感恩我的母校！
優(yōu)秀感恩作文9
今天，我讀了一本名叫《漂亮媽媽丑女傭》的書，它的主角是姍姍，配角是媽媽和佩玲，大意是：在同學眼中姍姍是個千金大小姐，穿好、用好，還有女傭幫她送便當。一天，女傭發(fā)生車禍，真相才被揭穿。經(jīng)過這件事后，姍姍頓時悔悟了。她轉學后，也改掉千金小姐的習性，和媽媽一起過著拾荒的生活。這本書告訴我們要懂得感恩父母。
在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學習，無暇去感恩。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了父母深沉的愛，我從未感恩；父母任勞任怨，每當我遇到困難時，他們總在身邊默默地支持我、幫助我，我也沒感恩；當我生病時，他們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……
擁有關心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我也會感恩；忘記了曾經(jīng)無助時，有人關心，哪怕只有一點，我同樣會感恩……
我們需要得到提醒，不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光？
感謝父母，他們創(chuàng)造了我的生命，也守護著我的'生命，給予了我無比的快樂。當我犯了錯誤的時候，他們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。他們寄予我期望，希望我好好學習，將來成為一個對社會有貢獻的人。
他們猶如大海――生命的樂土，而我需要細細地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。
今后，我會在每一個感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給他們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
優(yōu)秀感恩作文10
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。在這三八節(jié)到來之際，我想的最多的就是我的母親。
從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人，母親花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，母親嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己。
感恩就是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況母親，她為我付出的不僅僅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。母親為我傾注了心血、精力，而我又何曾記得她的生日，體會她的勞累，又就是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她回家見到自己的母親，會用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩就是有意義的.。愛讓這個世界不停旋轉。母親的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)母親的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人就是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己就是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
就是的，學會感恩，就是一種情懷,學會感恩，更就是一種情操.。讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
優(yōu)秀感恩作文11
父母生養(yǎng)我們，為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女無私關愛的真實寫照。父母為我們如此操勞，我們可曾關心過他們？“子欲孝而父不待”，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，感恩父母，讓他們的愛也能得到回饋。
下午，一放學回家，我就馬上開始做作業(yè)，為接下來的事情做準備。你知道為什么嗎？因為今天是我們學校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”，便是孝敬家中的長輩。我要做一些力所能及的事情來為父母分擔一天的幸勞。
時間一分一秒地流逝著，大概到九點多的時候，爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶，遞給爸爸媽媽，并讓他們坐好。隨后，我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲：“世上只有爸媽好，沒……”爸爸媽媽聽見我們唱的`歌，先是微微一怔，而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌，我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前，替他們捶背、捏腿……在我們幫爸爸媽媽按摩的同時，爸爸媽媽還滔滔不絕地說起我小時候的磕磕碰碰與糗事，讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說：“我們的寶貝女兒長大了，懂事了，知道孝敬爸爸媽媽了。”聽了爸爸媽媽的贊美，我心里跟吃了蜜一樣。
要問這世間上最偉大的愛是什么？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。
優(yōu)秀感恩作文12
我一直認為，感恩別人就是感恩對自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個觀點改變了。
記得那是一個星期六上午，我剛剛寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁，不時發(fā)出“咯咯咯"“嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細看，發(fā)現(xiàn)里面的內容都是一些如“昨天媽媽教我了一個不會的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的話。我問表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個個瞪大眼睛看著我，異口同聲地說:“我們身邊每一件事情都需要感恩，難道哥哥你不認為該如此嗎？”他們見我不吭聲，繼續(xù)說起來:“每個人為你做事都不是理所當然的，所以要去感謝他們。"
我聽后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過這個問題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒有給弟弟們做個好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我似乎被某種記憶強行抓住了注意力。
我突然想起，以前我經(jīng)常把我穿過的'衣服寄給他們，也經(jīng)常收到他們寄過來的信，上面經(jīng)常畫著一幅畫，畫里經(jīng)常畫著一個人，嘴里說著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩，真是不容易�？赡菚r我卻并未在意，現(xiàn)在想來，感恩是一種態(tài)度。是你對幫助自己的人應有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美好。因此，感恩，不論大小;感恩，應該從受到的任何幫助做起。
感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個道理！
優(yōu)秀感恩作文13
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……老師，是您為我開啟了學習的`大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際，我想對您說：“謝謝您母校�！�
點評：本文文筆十分優(yōu)美，多出使用排比與比喻，表達了老師對我們的幫助，以及我們對老師的感恩。如“老師，是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫�！焙芎�。
優(yōu)秀感恩作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的教師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，教師，我衷心的感謝教師這些年來的諄諄教導，祝愿教師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，教師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；()教師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；教師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；教師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
教師的.愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。教師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝教師為我們付出的一切。
教師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，感謝你們！
優(yōu)秀感恩作文15
人要學會感恩，學會知恩圖報。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫這一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我首先要感恩兩位在我生命中最重要的人，他們有著響亮的稱號;“父親和母親”。是他們賦予我生命，讓我茁壯成長;是他們給我鼓勵和支持，讓我勇于奮斗，展現(xiàn)自我風采;是他們給了我一雙明亮的眼睛，讓我去瀏覽祖國的大好河山。他們給我的還遠遠不止這些，還有很多。
父愛如山，母愛如水。父親的愛往往深沉冷峻的'，母親的愛往往溫柔細膩。父親的嚴峻是我前進方向的動力，母親的溫柔是我的最大安慰。我的生活有他們才會多姿多彩。母親和父親為我做的一切，我都會銘記在心。
人們常說：“老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人;老師是園丁，培育著桃李開遍天涯海角。我要感謝她，因為是她讓我學到了豐富的知識;因為她我懂得了做人的道理;因為是她為我開辟了成功之路。當我不知道該何去何從時，老師像一盞明燈，為我指引方向。老師這項職業(yè)是神圣的，純潔的。
我還不止感恩他們，我還要感謝幫助過我的人，支持過我的人。
一篇文章，敘述了我對他么的感恩之心，我希望人們常懷感恩之心，那樣世界就更多姿多彩，絢爛繽紛了。
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