讀書成長(zhǎng)作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類不可缺少的工具!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”這是劉祁眼中的讀書;“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!边@是蘇軾眼中的讀書。而對(duì)我來(lái)說(shuō),讀一本好書,就像與一位高尚的人談話,甚至可以把我的全部時(shí)間投入到書中去。其中,我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》。
我之所以喜愛(ài)這本書,原因很簡(jiǎn)單。書中的`將、民、兵被作者寫得活靈活現(xiàn)、繪聲繪色。我剛買這本書時(shí),我對(duì)它愛(ài)不釋手。一回家,就津津有味地看起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它跑掉。我看了一頁(yè)又一頁(yè),忘記了時(shí)間,忘記了呼吸,甚至把周圍的一切都忘記了。我似乎到書里去了,在書的世界里遨游,吸收它的知識(shí),領(lǐng)略它的道理。這里面的精彩片段,讓我難以忘懷;一個(gè)個(gè)有趣的故事,使我身臨其境;一位位勇猛的將士,讓我必恭必敬。有一次,我正聚精會(huì)神地看著,忽然,媽媽叫我吃飯了,可我只當(dāng)耳邊風(fēng),還是津津有味地看著。媽媽見(jiàn)我不動(dòng)聲色,便猶如兇神惡煞般地跑上樓大喊我吃飯了。我還是不動(dòng)聲色地看著書。媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)反應(yīng),就沒(méi)再理我了?戳艘粋(gè)小時(shí)后,我的肚子早已咕咕叫了,這時(shí)我才想到要下去吃飯了。我跑下樓吃飯,還一邊看書一邊吃呢!
書讓我感到快樂(lè),當(dāng)我興高采烈打開它時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我所不知道的道理和知識(shí),再第二讀它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。而書給我的啟發(fā)往往不止這些,它像我的靈魂與我合二為一,它也讓我明白了人生的真諦和生活的意義。我愛(ài)讀書!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽(yáng)光下,攤開一本書,聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)著風(fēng)吹開書頁(yè)美妙的聲音;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,智者為了修為讀書;書是無(wú)聲傳遞知識(shí)海洋的老師,書是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的品行,就在我的房間裝了一個(gè)白色的`小書架,我總是站在書架前面,看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道,我對(duì)書的熱愛(ài)就從那起,深深地印在了我的腦海中。無(wú)論是厚重的字典,精巧感人的小說(shuō),還是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至絕,或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無(wú)限。
我特別愛(ài)看書,就比如會(huì)在:廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得,有一次想上廁所,就因?yàn)樘朊,所以把書也帶進(jìn)去了,不知不覺(jué)地就蹲了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒(méi)寫完,第二天又被老師批評(píng)了一頓。
我看的書很多,比如:《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話,那實(shí)在是太不容易了,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說(shuō)出一本最中意的書,那就非《我要做好孩子》莫屬了!
書,是我們無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書,開闊了我的眼界;書,啟迪智慧;書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀,飛向美好的明天!
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!比松,就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來(lái)的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。
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書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來(lái)。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過(guò)去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家,知識(shí)來(lái)自于書,所以說(shuō)書很重要!
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過(guò)了我人生中的一一個(gè)站口。
記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來(lái)讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩(shī)文的熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的.胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中,書越來(lái)越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說(shuō)的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那,好讀書、讀好書,有何不好呢!
就這樣,伴著書香我一步步成長(zhǎng),讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò):“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
史書是我在讀書成長(zhǎng)中的最愛(ài),讀著它們,就如每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁,輕輕地翻開一本本書,細(xì)細(xì)地嗅著那淡淡的墨香,不由地,在品味著字里行間帶來(lái)的亢奮,心也逐漸地隨之成長(zhǎng),隨著那優(yōu)美的語(yǔ)言里任意流浪。猝然回首,讀書,其實(shí)一直都在陪伴著我成長(zhǎng)。
讀書是一種美的姿態(tài),讀書也會(huì)讓我們更加充實(shí),讀書為我們的人生做好了奠基。讀書是一件再平凡不過(guò)的事,也是一件再偉大不過(guò)的一件事!讀書培養(yǎng)我們的性格,讀書更是會(huì)使我們成長(zhǎng)。
同在與古人交談,他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我,這也是我一直所向往和學(xué)習(xí)的。在閱讀史書時(shí)猶如與他們談天論地,評(píng)古論今,焉能不與之同樂(lè)乎?
歷史的長(zhǎng)河中,史書在我成長(zhǎng)的道路上給了我許多正確的指引,古人通過(guò)史書給予我的經(jīng)驗(yàn)使我不會(huì)感到迷惘。讀史書,猶如淬于精華之中,永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》,從“亦余心之所善兮,余不見(jiàn)為此態(tài)也”中,明白了對(duì)自己理想的那種堅(jiān)貞不屈,獻(xiàn)身理想的精神;讀陶淵明的《五柳先生傳》,使我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜;讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的濟(jì)世情懷……這些史書上傳遞出來(lái)的精神與品質(zhì),皆是古人給予我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),它們就猶如一盞永不停息的明燈,不斷地指引著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上可以走的更遠(yuǎn)。
此中有真意,豈不醉于此!
各類書籍,皆有所長(zhǎng),如若細(xì)讀,必有成效。如讀科學(xué)書,能在陪伴我們成長(zhǎng)的`同時(shí),更清晰的了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài);如讀故事書,好似傾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)含意深蘊(yùn),感人肺腑的故事,觸摸社會(huì)生活的百態(tài),呼喚自己心底靈動(dòng)的樂(lè)音,自己的心智也逐漸的成長(zhǎng);如讀自然類書籍,使讀書在伴我們成長(zhǎng)時(shí),忙碌之余,為我們?cè)鎏硪环职惨菖c刺激……
書之愛(ài),貴在讀;讀之余,貴在解;解之余,貴在用。
讀書是一種享受,能消除心頭羈絆;讀書是一種快樂(lè)能淹沒(méi)所有的不快;讀書是一種生活,能提供生之食糧;讀書更是一種陪伴,能讓我們更好地成長(zhǎng)。
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