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小學(xué)生作文

時間:2023-12-26 13:14:16 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  這個秋天,我與你邂逅 她,有著嬌嫩的身子,穿著碧綠的外套,有著害羞的性格。她,是我在這個秋天最愛護的東西,盡管她只是一株毫不起眼的含羞草。 夏末,我和老爸在花鳥市場買了一盆含羞草,她嬌弱筆直的身軀在花盆里綻放,我一眼就相中了她,帶回家后,便細心地照料她。 每天我都會給她澆水,關(guān)注她每一個細小的變化。漸漸的,她猶如熊熊火焰綻放著出奇的美麗,我心中的成就感越發(fā)強烈起來。

  直至雨后的一個晴天,我已有兩天沒給她澆水了,這并不是因為她被我遺忘了,而是因為下雨,我便沒給她澆水。我突然發(fā)現(xiàn),她像蜷縮在角落里不敢發(fā)聲的小貓,所有的葉子都卷了起來,遠看,活像一個個可笑的小蛋卷?晌覅s怎么也笑不出來,可愛的小草:你是我照顧了很久的一個希望,我一直期望你能夠長得茂盛、強壯,可如今,這個希望破滅了,我守護的你枯萎了。但是,我還是想努力讓你活過來,于是我給你澆水,給你翻土,給你陽光雨露,只希望你能夠活過來。

  可無濟于事。最后,我把你放在一個角落里,為你找了一個安穩(wěn)的家,便丟下你,去享受我的美食了,或許是因為不忍目睹你的`逝去,或許…… 慢慢的,我也忘了你,很少會想到你那可愛的葉子,因為自從那次后,我便再也找不到你,你像人間蒸發(fā)般地不知跑到哪兒去了,或許你跑到快樂的天堂,與你的兄弟姐妹們玩耍去了吧! 兩周后的一天,快樂與興奮的感覺再次涌上我的心頭,我沒想到還能遇見你——含羞草,我與你的不期而遇,使我內(nèi)心的那把火再次被點燃。這不僅僅是因為我找到了你,還因為你不負我的希望,你復(fù)活了,你在陽臺的一角靜立著,舞動著你重生的青春?粗悖殷@呆了,我簡直不敢相信這是真的。后來我才知道,原來是老媽把你移到了陽臺上,才讓你獲得了重生。

  雖然現(xiàn)在,你已沒有之前那么茂盛,可我已經(jīng)滿足了,只求你能讓我照顧到永遠。 這個秋天,我與你邂逅,希望這是個美好的開始…… 點評 構(gòu)思精巧、細膩的筆觸繪下了自己的真情實感,頗具感染力。

小學(xué)生作文 篇2

  童年是一幅美麗的畫,讓我們在畫中翱翔;童年是一個游樂園,讓我們在游樂園里玩耍嬉戲;童年是一張紙,讓我們在紙上留下幼小的腳印。

  春天,我們帶著風(fēng)箏,在廣闊的草坪上盡情的'奔跑,跑到最高的小丘上,從山坡上跑下來,風(fēng)箏就翩翩起舞,猶如一只小鳥在空中自由自在的飛翔,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏就翻了一個身,好玩極了。我喜歡童年的春天。

  夏天,我們帶著泳圈,來到小河邊,“撲通”一聲跳下水,游起泳來,是誰鉆入水底,把我一下子拉下水,這下我可惱火了,干脆玩起了潑水仗,我一個“排云掌”打到對方,對方又一個“千斤墜”,“轟隆”一聲,見得我滿臉都是水,我連忙又還他一個“龍爪手”,他無計可施,就輸在了我的手下。我喜歡童年的夏天。

  秋天,我們這群野孩子,跑到田野里,偷了一個瓜,就急急忙忙跑到空地上,你一塊,我一塊,一起分掉吃了,吃飽了,我們也該去“干活”了,我們拿來捉蝴蝶的網(wǎng),蝴蝶飛來飛去,我一揮,再一揮還是沒捉住,這下我可惱火了,干脆自己動手捉,忽然,一只蝴蝶飛過來,我連忙撲過去,可惜讓蝴蝶逃走了,另外一只蝴蝶飛過來,我繼續(xù)撲,可還是撲空了,我無可奈何,只好放棄了捉蝴蝶。我喜歡童年的秋天。

  冬天,太陽公公照常上班,而冰哥哥和雪妹妹也不妨出來走走,我們一見到學(xué),急忙跑過去打雪仗,堆雪人。我滾了一個又大又圓雪球,就把它放在一邊,又滾了一個較小的雪球,然后又把它放在另外一個雪球的上面,再在頭上點了幾個圓圈,堆雪人就大功告成了,隨后我們又打起雪仗來,一個個雪球飛來飛去,讓人看得眼花繚亂,真有趣!我喜歡童年的冬天。

  童年的四季是那么富有生機,而且是那么可愛、涼爽、向往┅┅┅我喜歡童年的四季。

小學(xué)生作文 篇3

  我的朋友麥子給了我一包牽;ǚN子,讓我好好培養(yǎng)。

  我懷著一顆帶有憧憬和希望的心,真想讓它早點兒開放!

  一天,媽媽看見在陽臺上的牽;ㄩ_了好多,驚喜地說:“小甜,快來看看你的‘寶貝’吧!開了好多呢!”“那么快就開了?”我邊問邊飛快地跑出去看。

  牽;ㄩ_得可真多呀!昨夜的露珠像鑲嵌在花瓣兒上的寶石一樣閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來,它們晃著小腦袋,好像在對我們哈哈笑呢!真可愛!

  這么多的牽;ǎ欢浔纫欢涿。看看這兒,美;看看那兒,更美。如果把眼前的一盆牽牛花比作一大張照片兒,那攝影師的本領(lǐng)可真了不起!

  望著朝氣蓬勃的'牽牛花,我覺得它雖然比不上玫瑰花嬌貴,但它決不遜色于玫瑰。它有著頑強的生命力,只要給它一點水和陽光就可以茁壯成長。我們一定要學(xué)習(xí)牽牛花的精神,不管風(fēng)吹雨打,都“笑嘻嘻”的!

小學(xué)生作文 篇4

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè)。在畢業(yè)之際,請聽一個即將畢業(yè)的學(xué)生通過演講的方式表達內(nèi)心的真摯感情!}記

  尊敬的班級老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè)。回望小學(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。

  在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和班級老師親切的諄諄教誨。我們在班級老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進,在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學(xué),踏向更加光明的未來!

  六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的'科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。

  近一年來,學(xué)校實施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,班級老師帶著我們走進詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時,我們每個人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個人詩集、個人文集和班級習(xí)作集,同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,成長快樂,真正實現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,受到班級老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。

  回想起我們在校園的點點滴滴,無論是在梧桐樹下進行激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。班級老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當?shù)慕逃曳路鹂吹,班級老師的白發(fā)是粉筆染白的,班級老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,班級老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對班級老師來說都是無怨無悔的,班級老師對我們?nèi)绱,對上一屆學(xué)生,對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此,都花費了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個個棟梁之才。

  六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝班級老師,班級老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個春夏秋冬,每一個日日夜夜,誰能見證?誰能表達?在這樣的一個時刻,作為一個畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。

  來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的班級老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!

  謝謝大家!

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