我的夢(mèng)想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的`知識(shí)，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想作文2
魚(yú)兒的夢(mèng)應(yīng)該在水里，正如鳥(niǎo)兒的夢(mèng)應(yīng)該在天空。 ——題記
不知為何成績(jī)總是下降，明明有自己的目標(biāo)？仔細(xì)想了想，知道了緣由。
原來(lái)總覺(jué)得自己挺優(yōu)秀，所以有點(diǎn)自大，把自己的目標(biāo)定的太大，對(duì)自己的期望太高，又不怎么努力，成績(jī)就像滑滑梯一樣一滑再滑。這次考試之后終于吸取了教訓(xùn)，為自己定了一個(gè)真實(shí)而又適度的期望：每次只追前一名同學(xué)。之后我要以優(yōu)異的成績(jī)考上北京交大，當(dāng)一名土木工程師。
有些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)。“只追前一名”似乎聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但缺少了一個(gè)因素他也仍會(huì)成為一席空話，這個(gè)因素就是努力。
“努力”一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但真正做到的人卻不是很多，要不然就不會(huì)有那么多游手好閑的人了。想努力的`學(xué)習(xí)，卻總是放棄總是覺(jué)得太累。現(xiàn)在想想，又為什麼要放棄呢，實(shí)在是太傻了。
一個(gè)人的成績(jī)、榮譽(yù)以及幸福是誰(shuí)也無(wú)法與你一起享受的，它們真正的只屬于你一個(gè)人：一個(gè)人的磨難、痛苦、艱辛也是任何人無(wú)法幫你分擔(dān)的，就算能幫你，也不會(huì)是一輩子。所以好好的想想現(xiàn)在不努力的悲慘后果，現(xiàn)在就沒(méi)理由再不去努力了，不為別人，只為自己。
我沒(méi)有像范仲淹“憂天下之憂而憂，樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大精神，也沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的雄偉志向。只有我“每次只追前一名”的渺小卻又現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，和我對(duì)未來(lái)生活的憧憬以及現(xiàn)在不懈的努力。
當(dāng)然，在一切都還沒(méi)付諸于行動(dòng)的現(xiàn)在，剛才說(shuō)的一切都只是空話。
我的夢(mèng)想作文3
我一直想成為一位很了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈。那就是發(fā)明出一種以空氣為動(dòng)力的汽車(chē)。
一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)中進(jìn)入了想象中的實(shí)驗(yàn)室。我欣喜若狂，立刻動(dòng)手發(fā)明了"氣動(dòng)車(chē)"。這種汽車(chē)有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來(lái)，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護(hù)環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車(chē)的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了"氣動(dòng)車(chē)"，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車(chē)還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開(kāi)著汽車(chē)在海里盡情的觀賞風(fēng)景，還能潛水呢！
現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因?yàn)槠?chē)尾氣搞的鬼。可如果大家開(kāi)的都是我發(fā)明的"氣動(dòng)車(chē)"那城市里的環(huán)境一定會(huì)漸漸好起來(lái)的。我發(fā)明的"氣動(dòng)車(chē)"既環(huán)保又實(shí)用，物美價(jià)廉，童叟無(wú)欺。
由于我發(fā)明的問(wèn)世，世界各國(guó)最有名的汽車(chē)公司相應(yīng)倒閉。全世界購(gòu)車(chē)的訂單蜂擁而至，中國(guó)成為世界最大的`汽車(chē)出口國(guó)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國(guó)為首的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，獲得了本世紀(jì)最高諾貝爾獎(jiǎng)，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里甭提多美了。情不自禁的開(kāi)懷大笑。"哈哈哈哈……"我醒了過(guò)來(lái)。
啊！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是做一名老師，可以把校園的小樹(shù)苗培養(yǎng)成國(guó)家棟梁！
如果我當(dāng)上老師，我一定會(huì)向那些好老師一樣去培育這些國(guó)家的希望，不會(huì)像那些動(dòng)手動(dòng)腳的老師去糟蹋國(guó)家的希望。我一定會(huì)向馮老師學(xué)習(xí)，接下來(lái)我向大家分享些小故事。
有一次，馮老師帶我們?nèi)嗳ピ婆_(tái)山旅游，我們一個(gè)個(gè)都上車(chē)了，車(chē)很快就開(kāi)動(dòng)了，不過(guò)當(dāng)然，到達(dá)目的地還是有一段距離的。我們?nèi)嘣谲?chē)上沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，大家都相繼脫下了衣服，過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒大部分同學(xué)都睡著了。然而，只有我和一個(gè)好朋友沒(méi)有入睡。這時(shí)，我和他同時(shí)注意到馮老師在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，臉上露著關(guān)愛(ài)的.神情——老師在幫同學(xué)們蓋好衣服！有這樣照顧我們學(xué)生的好老師，誰(shuí)又不喜歡不敬重呢？所以，好好學(xué)習(xí)便是我們回報(bào)老師最好的禮物。只是我愛(ài)玩，總?cè)抢蠋熒鷼�，這些都是有違初衷的��！我呢，也只能盡己之所能，好好順著老師了啊，嘿嘿。
還記得一次，我們馮老師即將臨盆，正上著課呢。突然她說(shuō)，她眼前一片漆黑，立馬有同學(xué)走上去扶著她回了辦公室。一直到下午，一位代課老師的到來(lái)才讓我們得到了馮老師的消息：馮老師身體不適，以后不教我們了！這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，還直接砸到我的頭上來(lái)了。大家愣了愣，還沒(méi)回過(guò)神，全都泣不成聲了，真是個(gè)壞消息�。�
受馮老師那么多關(guān)照，才讓我這個(gè)捅事精不受別人一點(diǎn)責(zé)罰。這樣的她，在我心里就是個(gè)女神，仿佛照亮了大地，我的世界一片光明。所以，我想當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)馮老師，像她一樣懂我們這樣的小孩子。當(dāng)然，我不是女的啦，哈哈。
我的夢(mèng)想是當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)馮老師，馮老師，你可聽(tīng)見(jiàn)了？
我的夢(mèng)想作文5
我喜歡寫(xiě)作，喜歡筆尖舞動(dòng)的時(shí)刻，我喜歡將自己的情感全部抒發(fā)在紙上，喜歡完成一篇篇寫(xiě)作后的那一份愉悅感。我不知道我為什么那么喜歡寫(xiě)，或許是因?yàn)槌藢?xiě)作，我什么也不會(huì)了。寫(xiě)作是我的愛(ài)好，不對(duì)，它應(yīng)該是我生命中的一部分。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就迷戀上在書(shū)上寫(xiě)出一大篇字跡的成就感，我每天都要看很多的書(shū)，看完后我會(huì)模仿作者寫(xiě)的文章，模仿他們的文筆，慢慢的我聞到了文學(xué)的香氣，這股香氣沁人心脾，直達(dá)我孤寂的.內(nèi)心。從此，寫(xiě)作成為了我每一天的必修課。
那時(shí)候，我的水平從中等慢慢進(jìn)步，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)，那一次老師讓所有同學(xué)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上交上去，我毫不猶豫地把“我想成為一名作家”這幾個(gè)字寫(xiě)在了紙上，老師看到后，來(lái)到我的書(shū)桌旁告訴我：“加油，老師相信你可以的，只要努力了，你就一定會(huì)成功。”
聽(tīng)到這句話的我仿佛喝到了甘露水一般，我下定決心為了夢(mèng)想努力。然而人外有人天外有天，比我寫(xiě)得好的人大有人在，雖然我自認(rèn)為寫(xiě)的不錯(cuò)，但是每次征文比賽都是別人獲獎(jiǎng)。然而我并沒(méi)有氣餒，而是選擇了不放棄。終于在一次征文比賽中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這只是一個(gè)小獎(jiǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
在寫(xiě)作中，我總結(jié)了幾個(gè)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)：第一，相信自己。自信對(duì)于成功很重要。第二，持之以恒。我們要有滴水穿石的精神，才可能成才。第三，好念頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)爛筆頭。我們只有多練筆，才可能筆下有神，文中有魂。
希望我以后的寫(xiě)作水平越來(lái)越好，更上一層樓，從而實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文6
此刻回想起來(lái)，我的夢(mèng)想十分搞笑，甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于就是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì)就是美得傾國(guó)傾城的白雪公主；無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú)；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后就是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，能夠做自我認(rèn)為有好處的'事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光。那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)思考，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫(huà)，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢。可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，這個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)人都很熟悉，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有夢(mèng)想，只不過(guò)有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，而有的人沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他甚至連他自己都不知道自己在做什么；有夢(mèng)想的人，會(huì)向著夢(mèng)想而努力、奮斗。我的夢(mèng)想就是有一天能考上清華大學(xué)。
清華大學(xué)，一個(gè)人人都向往的大學(xué)。無(wú)論是在電視上，還是在報(bào)紙上，都會(huì)看到清華大學(xué)這四個(gè)字。小的時(shí)候，我就在想：為什么清華大學(xué)這么出名呢？清華大學(xué)很好嗎？為什么爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那么希望我考上清華大學(xué)呢？
時(shí)間過(guò)得非常快，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)少年了，明白了小時(shí)候一直不明白的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的吸引力那么大？那是因?yàn)榍迦A大學(xué)有十分優(yōu)秀的.老師；那里有許多蘊(yùn)含著哲理的書(shū)；那里的環(huán)境很優(yōu)美。
但是，想考上清華大學(xué)那是難上加難的事，我們整個(gè)桐廬縣才出了沒(méi)幾個(gè)清華大學(xué)的高材生呢。
想考上清華大學(xué)需要靠我自己的努力，因?yàn)槲磥?lái)是掌握在自己手中的。初中三年，高中三年，一共是六年，在這六年內(nèi)，我們必須非常努力地去學(xué)習(xí)，聽(tīng)懂老師所教的方法，能舉一反三。遇到不懂的地方，能虛心請(qǐng)教老師。課外，多看一些書(shū)，豐富自己的知識(shí)。我一定會(huì)努力、努力、更加努力！
夢(mèng)想，可以讓一個(gè)愛(ài)玩耍的小孩子，變得愛(ài)學(xué)習(xí)；可以使一個(gè)犯下很多罪行的人，浪子回頭？
有了夢(mèng)想，才會(huì)使人有信心，有決心去做這一件事情！
我的夢(mèng)想作文8
現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星，之后就會(huì)引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng)，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當(dāng)上科學(xué)家，我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰，貯存在倉(cāng)庫(kù)里，再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ�。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們?cè)诤５卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機(jī)送到沙漠地帶，這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年，地球人數(shù)將會(huì)突破100億，如果這樣，地球就會(huì)很“擁擠”，所以我和我的'團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文9
“夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰，有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)成為壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡�！边@句話是美國(guó)的羅伯.舒樂(lè)說(shuō)的。說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位“美麗家園”的.守護(hù)者。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)保不夠重視，隨心所欲破壞自然環(huán)境，各種環(huán)境問(wèn)題接憧而至：森林退化; 沙塵暴揚(yáng).水土流失.火災(zāi)頻發(fā)地上煙囪林立，空中濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩.污水滔滔；地上垃圾.廢渣成堆在當(dāng)今如火如荼的經(jīng)濟(jì)建設(shè)浪潮中，為建設(shè)美麗家園;美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，保護(hù)地球環(huán)境勢(shì)在必行，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球，她的空間是有限的。為了今天，也為了明天，為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)夢(mèng)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園 ，關(guān)愛(ài)我們賴以生存的地球母親。作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)我們當(dāng)然應(yīng)該從打掃校園里的每個(gè)角落，撿拾果皮紙屑開(kāi)始。
地球是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，我們應(yīng)該守住地球的綠色，我們應(yīng)該用愛(ài)心去關(guān)注校園和地球的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)校園的重任！別小看自己的力量，如果你能把塑料袋放進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)減少一點(diǎn)白色污染；如果你能彎腰撿起地上的紙屑，環(huán)境就會(huì)
多一份清潔；如果你能種下一棵小苗，這個(gè)世界就會(huì)多一份綠意！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼前的樹(shù)更綠了，花更艷了，水更清了，天更藍(lán)了！春夏秋冬四季美，這是大自然的美麗風(fēng)光，我們要愛(ài)惜.保護(hù)，為了建設(shè)我們的美麗家園，為了建設(shè)我們美麗的中國(guó)，長(zhǎng)大后我愿做一個(gè)忠實(shí)的環(huán)保衛(wèi)士。
我的夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，一直放在我的心里，從來(lái)沒(méi)有跟任何人提起過(guò)，今天，我就破例告訴你們吧。
其實(shí)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。我很喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，書(shū)上說(shuō)，雞蛋在手里捏不破，所以，我就拿出一個(gè)雞蛋握在手里用力捏，嘿，雞蛋還真是不破。但后來(lái)雞蛋還是破了，那是因?yàn)槲以诎央u蛋放回冰箱的時(shí)候不小心掉到了地上，最后自然少不了被爸爸媽媽一頓臭罵了。
前幾天，我從科學(xué)書(shū)上看到了潛望鏡的做法，便找來(lái)了材料和工具——榔頭、刻刀、薯片盒子和老爸放在家里的汽車(chē)后視鏡，準(zhǔn)備也來(lái)做一做。我先用榔頭把后視鏡打碎，選了兩個(gè)合適的碎片，再用刻刀在薯片盒子上劃出口子，然后把碎鏡片塞進(jìn)去，上下各放一個(gè)，最后用刻刀在盒子上放鏡片的位置挖出兩個(gè)小洞，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的潛望鏡就完成了。我別提有多興奮了，覺(jué)得自己做得真棒。
但我沒(méi)得瑟多久，爸爸就知道了這件事，他怒氣沖沖地責(zé)罵我：“你這沒(méi)用的.東西，把我的后視鏡都弄壞了，做出這么個(gè)沒(méi)用的玩意，你個(gè)敗家子……”媽媽也在一旁嘮嘮叨叨：“做出這些東西有什么用！萬(wàn)一劃傷了手，出了什么事可怎么辦？以后不準(zhǔn)再搞什么稀奇古怪的玩意出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我雖然有點(diǎn)難過(guò)，但是父母的責(zé)罵絲毫不能阻止我對(duì)科學(xué)的熱情和迷戀。
以后我還會(huì)做在大人眼里“沒(méi)用的玩意”的，我絕不會(huì)在夢(mèng)想的道路上偃旗息鼓，我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，為將來(lái)能成為一名偉大的科學(xué)家而努力學(xué)習(xí)。我相信，我一定可以為祖國(guó)的現(xiàn)代化出力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我的夢(mèng)想作文11
說(shuō)到夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧!或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的，那么都能夠成為自己的夢(mèng)想!
自己曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，桃李滿天下!后來(lái)長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的`，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受!
所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想!
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)夢(mèng)想好像也距離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家也是可以的!
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)，然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球，那樣的話就是，從自己的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己!
畢竟自己也相信，沒(méi)有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的!
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了，夢(mèng)想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái)，不然的話，所有的夢(mèng)想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)!
所有的那些夢(mèng)想，都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了!
只不過(guò)比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情!
如今特別輝煌的夢(mèng)想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想!
每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈!希望每個(gè)有夢(mèng)想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的夢(mèng)想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下!
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想在一至三年級(jí)的時(shí)候，隨時(shí)隨刻地改變著。比如一年級(jí)，想當(dāng)一位老師。四年級(jí)想當(dāng)一位美術(shù)家。三年級(jí)想當(dāng)一位歌手。可是到了四年級(jí)，我已經(jīng)暗暗地確定了我的夢(mèng)想。那就是想當(dāng)一位醫(yī)生。因?yàn)橐郧拔业哪棠躺。偸侨ゴ蜥�，又費(fèi)錢(qián)。所以現(xiàn)在我想當(dāng)一位醫(yī)生。為我奶奶免費(fèi)治病。
假如我是一位醫(yī)生。別人來(lái)到我這里看病。我就會(huì)幫別人治好她的病。那這個(gè)地球到處都是歡聲笑語(yǔ)，世界就熱鬧了起來(lái)。大家沒(méi)有病，還不亂丟垃圾。不亂吃垃圾食品，那這個(gè)世界又干凈環(huán)境又好。那人類(lèi)就不會(huì)那么容易得病。還有，如果我?guī)臀夷棠痰牟≈魏昧�，她就又可以開(kāi)心過(guò)一次年。
在什么情況下，我都要向我的夢(mèng)想前進(jìn)。在什么情況下我的夢(mèng)想一旦下了決心，就不會(huì)改變。我的.夢(mèng)想就像一棵樹(shù)，在努力地生長(zhǎng)。他將會(huì)變得很高很高。他將會(huì)超過(guò)自己原來(lái)的夢(mèng)想。還有，醫(yī)生穿著白色而有寬大的衣服，看上去很漂亮。下面，我將會(huì)告訴你我當(dāng)醫(yī)生的原因——把別人的病治好了。想穿白色而寬大的衣服。想給自己的奶奶吃好多年以來(lái)的病，讓她又快樂(lè)又健康的生活在這個(gè)世界上。四色可以發(fā)很多工資，回家過(guò)年，可以買(mǎi)很多年貨。還可以買(mǎi)許多營(yíng)養(yǎng)品來(lái)孝敬爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)o他們走到哪里都抬得起頭來(lái)。
我的夢(mèng)想，從此以后不會(huì)再改變。兩顆大樹(shù)牢固的扎根在那里。我以后要好好學(xué)習(xí)天天向上，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文13
無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，可以仰天大笑，也可以頓時(shí)愁云交加。像一片游蕩的云彩，尋找自己的那一份快樂(lè)。當(dāng)滿天烏云時(shí)，我就是即至而來(lái)的狂風(fēng)，俘虜迷惘惆悵；當(dāng)雷鳴電閃之際，我就是倏忽降臨的第一抹燦爛，綻開(kāi)臉頰的花朵讓所有的悲觀者謳歌光明的力量；當(dāng)我的天空不時(shí)地下起霏霏細(xì)雨。我要對(duì)你說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
當(dāng)歲月之風(fēng)扯動(dòng)生命的樹(shù)葉，日子隨風(fēng)片片飄落，我會(huì)把最后一片輕輕拾起，緬懷我的.過(guò)去；當(dāng)夕陽(yáng)西下，天幕漸黑，我要向殘留的余暉相約明日見(jiàn)。
……
盡管今天的太陽(yáng)不微笑，我也會(huì)希冀今晚的柳梢明月與我共赴夢(mèng)境。
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”我愿意命運(yùn)多舛，讓時(shí)間證明一切！
我渴望流浪漂泊，但絕非背井離鄉(xiāng)；我也愿意我的夢(mèng)想渴望來(lái)點(diǎn)兒凄涼感傷。
我希望有“梧桐更兼風(fēng)雨”后的新意。
我愿望我有一雙翅膀，游離絕望，浮沉于苦海。
我幻想長(zhǎng)大后，獨(dú)處異鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的天籟，故鄉(xiāng)的雨。心中那根弦的每一次顫動(dòng)，迷蒙中都會(huì)牽出我無(wú)盡的思念。
我應(yīng)當(dāng)該有夢(mèng)之旅，有浪跡天涯的幻想。我不認(rèn)為這是孤獨(dú)無(wú)助的漂泊，也不是絕望的彷徨。
我應(yīng)當(dāng)心懷感激的去體驗(yàn)世間的風(fēng)情萬(wàn)種，駕馭那匹叫勇氣的馬，馳騁萬(wàn)里。
任思緒飛揚(yáng)，我要我的滋味！
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)；思考，一個(gè)人的思考。在一起，就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。
我的夢(mèng)想來(lái)了又去，變化數(shù)不勝數(shù)。
上幼兒園的時(shí)候，依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園，去動(dòng)物園，買(mǎi)糖。媽媽可以知足了。小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想好像是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，回家快一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)一點(diǎn)。
有時(shí)候夢(mèng)想很大。說(shuō)明你想想，它就在你身邊。
我記得剛來(lái)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)什么孤獨(dú)的，偶爾被欺負(fù)的.人。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是有一個(gè)知心的朋友陪我玩。雖然我這么認(rèn)為，但我沒(méi)有那么做。學(xué)校很奇怪，樹(shù)、花、草也奇怪，人也奇怪。連肘椅都有一種奇怪的感覺(jué)，看不見(jiàn)，很可怕。小說(shuō)里，我懂得了如何與人交流，讓我身邊有更多的朋友！
夢(mèng)想簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，幸福，幸福。還有復(fù)雜而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是上一所好的高中和大學(xué)，找一份好工作，孝敬家人。帶著悲哀，我在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)艱難的目標(biāo)。
初中的時(shí)候，我想站在講臺(tái)上領(lǐng)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，這樣可以說(shuō)明我最近的學(xué)習(xí)情況。海倫的夢(mèng)想是再次見(jiàn)到。她失明了，但她沒(méi)有放棄。愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想是長(zhǎng)壽。天才大腦，誰(shuí)不想活得更久？(以上均為猜測(cè))
不一定只有一個(gè)夢(mèng)，而是很多個(gè)夢(mèng)。生活會(huì)改變。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，你有很大的成就感，你會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)。夢(mèng)想像翅膀一樣，帶著我們飛翔。夢(mèng)就像指南針，指引我們走向人生的“遠(yuǎn)方”。夢(mèng)像一個(gè)笑話，給我們帶來(lái)快樂(lè)。夢(mèng)想就像一顆綠芽，在我們心中生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴(yán)格要求自己；于是從那以后，我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車(chē)我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買(mǎi)了些水坐下休息，我們正聊著歡樂(lè)，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn)，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的'走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著輕輕估摸著我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽?zhuān)覀円Ｗo(hù)她，不能破壞環(huán)境�！甭�(tīng)完之后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)也是在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀！每次考試，若與滿分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì)深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
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