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小學生的作文

時間:2023-12-26 12:31:05 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  記得有一次,大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被大家三個人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

  我對我的媽媽說:“我的媽媽,你每天忙里忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃!

  我的媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧!

  我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

  爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

  我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的.伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般的雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸我的媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。

  父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。

小學生的作文 篇2

  “滴——車來了!”不知是誰喊了一嗓子,這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過來,一批人“嘩——”的一聲,涌向了那輛如甲殼蟲般正緩緩駛來的公交車。一看這情景,我也沖了上去。

  到了車門口,我不禁吃了一驚:天啊,車上竟有這么多人!不僅如此,車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習慣,我一定會等下一輛車,我習慣性地抬頭看了一下天色,已經(jīng)很黑了,我心里不禁想到:今晚作業(yè)這么多,必須得早回去寫,這么想著,我決定,上!

  經(jīng)過一輪上車的.艱苦奮戰(zhàn),我終于獲得了上車的權力,我興高采烈地沖向后門,可一到后門我便傻了眼了,即使是后門我現(xiàn)在也上不去了啊!“轟轟轟”,我已經(jīng)聽到了汽車發(fā)動的聲音了,“完了,完了,又得等下一輛車!”我抬頭看了一眼公交車,沮喪地轉(zhuǎn)過了身,今晚的作業(yè)又不知要寫到幾點了。就在我轉(zhuǎn)身就要走時,一位站在車門口的阿姨叫住了我,輕描淡寫地對我說:“算了,算了,你先上吧,我等下一輛車。”說著便下了車。車里頓時便空出了一個人的空,一看這情景,我連句謝謝都沒來得及說,就連忙跳上了車。車門慢慢地關上了,當我回頭去尋找那位阿姨時,我才發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)不知何時消失在了夜色中。我都沒有看清那位阿姨長什么樣子,甚至,我連句“謝謝”都沒來得及跟她說,她就已經(jīng)下車了。我開始回憶剛才的一切,可留在我腦海中的,只有一個下車離去時的背影,是那么輕盈、美麗。我知道,那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣,另外,她的年齡跟我媽媽差不多大,我所知道的,就只有這些了。我有些怨恨自己:怎么能連句“謝謝”都沒說呢,怎么能連那位阿姨長什么樣都沒有看清呢?怎么能……

  公交車慢慢地駛向前方,夜色籠罩著大地,星星點點的燈光閃爍著橙紅的色彩,一切都漸漸安靜了下來,可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無法平靜下來,在這個夜晚,她的心,暖暖的。

  天黑透了,所有的人都走了,校門口安安靜靜的,一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行,可誰也不知道前不久發(fā)生了什么,只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁,它見證了剛才瞬間所發(fā)生的一切,見證了那未曾說出口的感謝,“謝謝您,阿姨!”

小學生的作文 篇3

  同行的室友急著上晚自習,在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細聽。

  琴房里的女生還在專注地彈奏著那首曲子,絲毫沒有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。

  她怎么知道《風丘》的?這首曾千百次讓學得想扔書的我平靜下來的叮咚之音。

  她怎么能把它彈得如此優(yōu)雅寧靜——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關一樣,一扇門內(nèi)活著她自己私人專屬的世界。

  女生頭發(fā)長長軟軟地披在肩上,纖細的'十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時而流暢地翻飛,宛如少女張開裙裾,時而緩慢堅定地敲擊首某幾個循環(huán),神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂的美人。

  擺手讓同伴先上樓,自己則鉆進了女生的隔壁琴房。也不練習,闔上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神傾聽從墻那頭傳來的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細細河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時不時迎面撞在橫于河道的光滑石面上,水無意間濺起,發(fā)出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環(huán)。

  心中某個部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結過緣的,無奈后來家長以學業(yè)為由,想方設法斷了這淺淺的緣。

  他們說,想復課,得看中考成績。

  鋼琴啊,和我約定吧。

  約定一個寧靜安謐的午后,我會坐在椅上,小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什么都好,陽光正好,心情正好,窗外時值盛夏,那么來一曲久石讓的《Summer》豈不正好?

  我會一邊細細傾聽著你隨指尖動作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無地哼唱,再續(xù)這未盡的緣分。

  在那個午后再次傾聽琴聲叮咚。

  《風丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個為夢想努力奮斗的夜,等不及了吧。

  中考后與你的重逢!

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