優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文1
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自我沒有一點(diǎn)歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的'很重，望子成龍的心境就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來能夠好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自我雖然想學(xué)，可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變歡樂！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文2
國慶節(jié)就要到了，每次國慶到來之前，大家都很開心，因?yàn)槭恍￠L假就要到來了。我的十一小長假過的很充實(shí)，很快樂。
放假不得不說的就是作業(yè)了，這幾天的作業(yè)也不少。好歹我奮筆疾書，孜孜不倦，才得以完成。我同時也對以前的不足查漏補(bǔ)缺，又重新翻了一遍書，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才覺得心中甚是安慰。
做完作業(yè)，接下來的幾天就是玩的時間了。這幾天，來我們家拜訪或與我一同游玩的朋友不少。無論是大朋友還是同齡人，都帶給了我很多歡樂。
我與大朋友們聊了很多。正值初三，我對未來的'不安更是加劇。我不想輸，但似乎又贏不了，總有種患得患失，惴惴不安的心情。在這時，他們會告訴我他們所選擇的路，他們的認(rèn)為，他們的安慰。他們告訴我未來不是那么的可怕，如果努力奮斗，認(rèn)真對待就可以不悔。我的心情逐漸平復(fù)下來，同時也對未來充滿了希望。
我與同齡朋友們一起逛街，一起去書店。我們一起歡笑著，仿佛一切憂愁已經(jīng)遠(yuǎn)去。我們一起暢談未來，說到好笑處皆捧腹不止�；蛟S這就是生活，懂得享受便很歡樂。
國慶長假就是這么開心，玩樂學(xué)習(xí)兩不誤，充實(shí)又開心！希望大家都能合理安排好時間，過一個快快樂樂的小長假！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文3
寒假已經(jīng)匆匆走過，迎來的是六年級下期的學(xué)習(xí)生活。這是小學(xué)生活中的最后半年，也是我們從小學(xué)升入初中的倒計(jì)時。
在這個“倒計(jì)時”里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并常常復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的內(nèi)容，為能夠順利升入一所好的初中打下扎實(shí)的地基。我們要讓自己精彩起來，不要讓我們的小學(xué)生活留有遺憾。每天要堅(jiān)持讀書、讀好書，讓自己的知識更加深厚，知識面更加廣闊。把以前學(xué)好的地方復(fù)習(xí)一下，這樣才可以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
我們知道，成功后往往是辛勤的汗水。學(xué)習(xí)也需要努力，多付出，多收獲，多進(jìn)步。這是我們每個人的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。
面對那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們學(xué)會放松心情，這樣才會有好心情去學(xué)習(xí)。這樣的效果當(dāng)然會更好些。因?yàn)槟阒挥腥磔p松，才能融入到書本中，效果會更好。這一點(diǎn)，是我們大家在學(xué)習(xí)中也不可缺少的一個環(huán)節(jié)。
這學(xué)期我要做到多讀書，讀好書，多付出，多收獲，以及學(xué)會放松自己，從而迎接小升初考試，讓自己變得精彩起來！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文4
從小我就很不喜歡運(yùn)動，自覺運(yùn)動神經(jīng)非常不協(xié)調(diào)。記得讀幼兒園時，媽媽為了訓(xùn)練我的反應(yīng)能力，增加我對運(yùn)動的興趣，于是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風(fēng)奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學(xué)不來。
第一堂課時，教練先教我們?nèi)绾未┖弥迸泡喰�，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接著要學(xué)習(xí)站穩(wěn)腳步，我常常重心不穩(wěn)而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學(xué)者都是這樣，只要多加練習(xí)，慢慢就可以抓到平衡感了。”終于，我成功了，我可以輕而易舉的`站立著，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學(xué)會直排輪。
果然在每一次的跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕松，也能更順利的往前滑行，滑行的距離也跟著拉長，甚至我還可以行進(jìn)自如的控制方向或轉(zhuǎn)彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風(fēng)吹來的感覺真舒暢，我學(xué)會直排輪了，心中興奮不已呀！
從此，我愛上溜直排輪，每當(dāng)空閑時，我就會請家人帶我學(xué)校的操場練習(xí)。每次練習(xí)完后，不但因?yàn)槌浞诌\(yùn)動而感到身體舒暢，更體會出只要堅(jiān)持到底，天下無難事的道理呢！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文5
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時間里，我的心異常激動�；剡^頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時的'搖籃。是她讓我們學(xué)會了一個個形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛勞動、積極參與活動的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個個端正的漢字；從點(diǎn)教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時間教會了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動。一起玩笑，一起開運(yùn)動會，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對母校是戀戀不舍得！六年的時光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧！再見了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文6
有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經(jīng)不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學(xué)習(xí)，時常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。
初入一年級，放學(xué)回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后，第二天被老師給家長說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課，由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業(yè)，之后再干其他的.事。
學(xué)習(xí)也許可以改變命運(yùn)，媽媽，爸爸，對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由：
知識就是力量，就是財(cái)富，是人類文明的積累。讀書重要，學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘Ｉ�，購物不大量的用到所學(xué)的知識嗎？
學(xué)習(xí)真的可以改變命運(yùn)！父母不會害我們的。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文7
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順利了社會進(jìn)步的時代潮流，內(nèi)涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統(tǒng)美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的.重要組成部分。
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標(biāo)桿，是始終鐫刻在人民心中，引領(lǐng)道德風(fēng)尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐，需要持之以恒，雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，譜寫了壯麗的人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。
學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神，貴在常態(tài)堅(jiān)持，持之以恒就要遠(yuǎn)離形式主義，認(rèn)認(rèn)真真抓，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，激發(fā)起人們對美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恒的，它具有強(qiáng)大的生命力和感召力。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文8
在人生長河中會有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，其中我的一位同學(xué)是最值得我學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)，他的頭很大，里面裝了知識和高尚的品質(zhì)。他長著長長的臉頰，小小的.眼睛，長得可愛極了，為什么說他品德高尚呢？現(xiàn)在讓我來細(xì)細(xì)道來。
是這樣的，有一次，我忘記帶課外書心里非常著急，被他看到了，他豪爽的把自己的課外書借給了我，我感激的對他說：“謝謝了，謝謝�！彼皇切χ鴵u頭，因?yàn)樗褧杞o了我，所以閱讀課只能看語文書了。這件事，讓我非常感動。
有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完后就把垃圾扔在了桌子下面，沒去管。被他看到了，他直接撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，并沒有任何怨言。我心想：這才是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員呢！
沒錯，他就是我們班的衛(wèi)生委員，我覺得被別人幫助很快樂，同時，幫助別人更快樂了。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文9
仔細(xì)想想，小學(xué)六年我都學(xué)了什么？
上課分心走神，下課胡打亂鬧，回家應(yīng)付作業(yè)，周末瘋玩電腦。沒有一點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上，可以說小學(xué)的生活就是行尸走肉。（雖說現(xiàn)在也是這樣）甚至有時候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的，考不好就有皮帶燉肉，考好了就有獎。老師有時候會抽出一節(jié)課來，即使不上課，也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)？但是我總是左耳進(jìn)，右耳出。
通過星期五晚上我想了好多，把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣，“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠(yuǎn)沒有完。學(xué)習(xí)為了自己，小學(xué)老師說過：“大腦就像一塊鐵，不用它就會生銹，當(dāng)它生了銹再想用就晚了！”
老師按名次讀分?jǐn)?shù)時，總希望自己排在前面，卻每次都是在快讀完時讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是，心里總是會羨慕死他們。其實(shí)他們能做到的，我也可以�？偸锹牭郊议L會后老師對媽媽說：“她不是笨，就是不用心，沒有放在心上�！崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心，自己放棄了又像什么話呢？”
世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最奢望，最容易被人忽略又最令人后悔的'就是時間。擠出一點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)！讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文10
我們的學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，你們想知道嗎，來我這兒就告訴你們吧。
早晨，一輪紅紅的太陽照著剛剛蘇醒的大地，我們就早早地從寢室出發(fā)，來到大操場，我們歡快地在玩游戲，有的同學(xué)在捉小蟲，有的`在跑步，還有的在跳繩。早餐時間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。我們的早餐品種豐富，花色多樣，味道很好，同學(xué)們狼吞虎咽。飯后，我們就來到了教室，開始自習(xí)，教室里只聽見瑯瑯的讀書聲。上課的時間到了，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立即安靜下來，鴉雀無聲。下第二節(jié)課時我們又用很快的速度跑到大操場排好隊(duì)做課間操，做完操，同學(xué)們精神抖擻，繼續(xù)上課。下午和晚上我們主要還是學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校獲得了好多的知識。還有一件事不能不說，就是我們的學(xué)校緊靠著美麗的植物園，老師們經(jīng)常組織我們?nèi)ツ抢飬⒂^、游玩，還采集動植物標(biāo)本，我們和大自然交上了朋友。
我們的校園是多么的美麗，我們的生活是多么的美好，我們的學(xué)習(xí)是多么的愉快！
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文11
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
天空賦予雄鷹一對翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠(yuǎn)方；大地賦予植物生長的養(yǎng)分，植物可以生機(jī)盎然。
相對而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問，何以使人生綻放光芒，創(chuàng)造輝煌？那么對我們而言，則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。
可是，對于有些人來說，學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的。這些人只知道幻想未來，只知道羨慕別人好成績，而從不從行動出發(fā)�！皩W(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦�！拇_是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識或解開了一道很復(fù)雜的'數(shù)學(xué)題時，學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓腦袋接受知識的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文12
雷鋒這個名字相信大家都耳熟能詳，俗話說“要用有限的生命，創(chuàng)造無限的價值”，雖然雷鋒叔叔英年早逝，但他樂于助人的'雷鋒精神永存人們心中。
�。吃拢等帐菍W(xué)雷鋒日，我們都應(yīng)該向需要幫助的人伸出援助之手。
馬路邊，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過馬路，一旁的叔叔阿姨都不理會，我正準(zhǔn)備去扶時，突然沖出來了一位和我年齡相仿的同學(xué)，一把扶住老奶奶，奶奶露出了慈祥的笑容。
山坡上，一位阿姨在推車，突然往后倒退了幾步，再看看她滿頭大汗，我二話不說沖上去推車，阿姨見了連聲道謝，一旁的路人也豎起了大拇指。
公交車上，一位孕婦上了車，車上擠滿了人，司機(jī)大聲說道：“誰讓個座位呀？”半天車?yán)锏娜硕紵o動于衷，我連忙站起來對她說：“阿姨這個座位讓給你�！薄爸x謝你！”阿姨笑著說道�！安挥弥x！這是我應(yīng)該做的�！蔽业男睦镱D時美滋滋的。
我們身邊有這么多的活雷鋒，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文13
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我�？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以而
踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的'人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文14
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn)：
1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習(xí)好。
2.上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門科目。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的`內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。
6.對于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時，要對講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題，寫完后對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，直到弄明白為止。
8.要勤聽英語，訓(xùn)練好自己的聽力，提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課，只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài)，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘 ，相當(dāng)于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文15
大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書�！鼻也徽f這句話正確與否，光是大人們的思想就出了問題，錯誤的思想如何能引導(dǎo)孩子們?nèi)ヒ哉_的心態(tài)學(xué)習(xí)呢？孩子們一聽到這句話首先就產(chǎn)生了一種意識“學(xué)習(xí)就是為了以后的生活”如此的.話，那他們在學(xué)習(xí)時便會背負(fù)著一種無形的壓力，這樣有幾個人能學(xué)好，又有幾人可以明白學(xué)習(xí)的真諦
在我看來，從個人而言，學(xué)習(xí)是為了提升自己的精神力量。學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)知世界，可以明辨是非，更加可以讓我們的心靈變得美好純凈，讓我們把這個世界看的更透徹。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們明白什么是生活，什么是自由，什么是痛苦，什么是幸福。在學(xué)習(xí)中成長，我們的心靈在學(xué)習(xí)中更加成熟。
對國家和社會而言，學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。我們生于此，長于此，國家為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我們接受教育，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)回報祖國。我們是年輕的一代，正如毛主席的話“世界終將是我們的。”我們是祖國新的血液，以后將推動祖國發(fā)展，使祖國繼續(xù)屹立在世界之林延續(xù)輝煌。正是如此，我們每個人都肩負(fù)著一種使命，為此我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
這便是學(xué)習(xí)的真諦！
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