小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
秋天來了，秋高氣爽，瓜果飄香，層林盡染。
一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス麍@摘蘋果。果園里有很多蘋果樹，樹上結(jié)滿了成熟的蘋果，香氣撲鼻。
同 學(xué)們有的摘果子，有的撿樹葉，有的`玩耍。小明抬頭一看樹上，“哇，好大一個紅蘋果呀！”小明提著籃子摘蘋果，可那個果子卻摘不下來。小明用盡九牛二虎之力 一拍，“啪”，紅彤彤的蘋果掉下來了，又大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋似的，不一會兒，小明就摘了滿滿一籃子的蘋果。老師大聲地說：“同學(xué)們趕快摘呀！多摘 一些！這兒的蘋果都熟透了！”
只見小紅老是蹲在地上，好像在撿什么東西一樣。小明問：“小紅，你在干什么呀？”小紅說：“有些蘋果太熟了，都落在地上了，我正在尋找呢”。
小明說：“這里的蘋果又大又紅，很香，一定很好吃”。
同學(xué)們在果園里摘呀、撿呀，快樂極了！夕陽西下，同學(xué)們帶著滿滿一籃一籃的蘋果滿載而歸！
小學(xué)生的作文 篇2
史立茲曾經(jīng)說過：理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。而我的夢想就是在運(yùn)動場上和運(yùn)動健兒來一次公平的比賽，盡管我得不了獎；我的夢想就是在六一晚會中，站在高高的舞臺上唱一首歌，盡管我得不到大家的贊美。
每個人都有夢想，每個人都在夢想的背后付出了無數(shù)的汗水和淚水，他們的付出是有回報的，他們也在失敗中一次又一次的戰(zhàn)勝困難，打倒失敗。
我就是這么一個人，愿意為理想奮斗到底，我終于夢想成真了，我在第7屆運(yùn)動節(jié)上終于和我的對手見面了，我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。
比賽開始了，我看了看兩邊，天哪，這可算是強(qiáng)手如林��！除了有一個可能比的過外，其他的可沒什么勝算呀，這可怎么辦，全校的師生可都看這呢！我心中充滿了恐懼。隨著教師的一聲令下，我向著終點(diǎn)沖去，我聽見教師和同學(xué)們扯著嗓子在為我加油吶喊，我奮力向前沖，可惜我只有第三名，決賽名單出來了，我滿懷希望地豎起耳朵，可是至始之終都沒有聽到我的名字，我失敗了，要知道只要進(jìn)了決賽就能為班級加分了，就能得到我夢寐以求的獎狀了，我的一個希望破滅了……但是，我不能因為一次的失敗而放棄，我要繼續(xù)努力，爭取在跳高中取得好成績。
很快又到我比賽了，這次是跳高比賽，我看著桿子如此之高，心中有些恐懼，心想：我該怎么辦？我好害怕。如果真的跳不過的話，同學(xué)們和教師們會怪我嗎……失敗后的.恐懼在我的心里一一浮現(xiàn)，我頓時變得緊張不安，仿佛有一種力量，阻止我不能上前，我的腿開始抖起來，那是，我真的很想哭，那種前所未有的軟弱和害怕占據(jù)了我整個心臟。
這是，同學(xué)紛紛為我加油鼓氣，我鼓起勇氣奮力一跳，跳過了！跳過了！我的信心又恢復(fù)了，就這樣我已0。95米的好成績?yōu)槲覀儼酄帄Z了6分，也為自己得了一張獎狀。
堅持就是勝利，讓我們一起為夢想而努力吧！
小學(xué)生的作文 篇3
只剩兩個多月不到三個月，我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了，站在學(xué)校的大門口，回首這六年來的美好時光，我感概萬千。時光流逝匆匆，好似流水，短短六年，對我們的人生來說，并不是很長的時間，可對我們來說，是一段美好的時光。在這六年里，我們從天真無邪的小孩變成了潮氣蓬勃的.少年，而唯一不變的是依然美麗的母校。
寬闊的操場上的升旗臺，六年了，我們每個周一都會望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，唱著激烈、高昂的義勇軍進(jìn)行曲，舉著握著緊緊的拳頭高聲地喊：忠于祖國，為祖國服務(wù)。
你一幕幕動人的情節(jié)，涌進(jìn)我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。我轉(zhuǎn)過頭，望向一棟高大的教學(xué)樓，望向三樓角落里的教室，那就是五六班，我曾經(jīng)是這個班的學(xué)生。望著望著，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面：英語課上，班長蔡駿總是帶我們讀課本，潘老師叫我們背誦課文和聽寫單詞，使我們的英語成績好了許多；數(shù)學(xué)老師蔡老師是一個幽默的人，所以我們很喜歡他，他總會在黑板上出一道道奧數(shù)題，這時，我們班的數(shù)學(xué)天才總是第一個舉手。
回想當(dāng)初快樂美好的日子，我的眼睛不禁滋潤了，我多么想回到以前啊！怎能忘記，我熱愛的母校，那一花一草，都留下了我們成長的足跡。怎能忘記，我敬愛的老師，你一詞一句，都是您為我們的成長而準(zhǔn)備的。
怎能忘記，我親愛的同學(xué)，那一打一鬧，讓我成長的路上有個美好回憶。怎能忘記。
小學(xué)生的作文 篇4
下面，我要講述一個真實的故事。
小女孩蘇佳怡今年十三歲了，她的爸爸媽媽每逢周末都不回家，因為他們要去看蘇佳怡的祖父和祖母。
今天，又和往常一樣，蘇佳怡留在家中度過她的周末。白天已經(jīng)過去，黑夜降臨了。夜晚總是神秘和危險的，蘇佳怡心想。她正在二樓的陽臺上觀望夜空。忽然，門鈴響了，蘇佳怡一邊下樓一邊想：會不會是爸爸媽媽回來了？不可能吧！我沒聽見馬達(dá)聲��！難道來人是爸爸的同學(xué)？同事？朋友？對了，有可能是維修工，家里的浴缸正好壞了。蘇佳怡沒多想，就徑直去開了門。這人蘇佳怡從來沒有見過，此人身穿棕色大衣，一條黑色的褲子，頭上還扣著一頂黑色的帽子，戴著一副墨鏡。這位不速之客用輕松愉快的口氣說：“嗨！你好嗎？小姑娘？你父母在家嗎？”蘇佳怡打量了這個人一番，想找出一個破綻看看他是好人還是壞人。忽然，蘇佳怡發(fā)現(xiàn)陌生人的背包拉鏈沒有拉好，就假裝走過去給他倒茶，與他擦身而過。�。〉�！蘇佳怡在與他擦身而過的瞬間看見那人背包里的一把尖刀，驚心動魄的.周末。她的心迅速狂跳起來，一遍遍的問著自己：我該怎么辦？我該怎么辦？不愧是班里的班長，點(diǎn)子就是多。不一會兒，她便想出了一個絕妙過人的點(diǎn)子。這時，陌生人用疑問的語氣問：“小姑娘，我可以見見你的父母嗎？”機(jī)會來了！蘇佳怡心想�！芭�，當(dāng)然可以，我父母都在二樓呢！您如果想見，就上樓吧！”現(xiàn)在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。蘇佳怡裝出一副天真無邪的樣子，對陌生人說：“叔叔，快點(diǎn)上去吧，再晚爸爸媽媽就該睡覺了哦�！蹦吧诉@才放心的上了樓。自顧自地進(jìn)了樓上最左邊的一個房間。發(fā)現(xiàn)房間里沒有人，想要出去，卻發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開不開了。后來，陌生人利用床邊的一部電話聯(lián)系到了同伙。而他的兩個同伙，一個被關(guān)進(jìn)地下室，一個先被蘇佳怡改裝過的電鈴裸露的電線電到，后來又被蘇佳怡精心抹上的蛋黃醬所“征服”……
在現(xiàn)代社會中，在我們身邊，有著許許多多的壞人。你也許隨時都會有生命危險。所以，在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)！
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