實用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“啊~”曉蕊一聲尖叫，把我們嚇了一跳�！懊x！”我轉(zhuǎn)過頭，一條毛毛蟲倒掛在曉蕊的面前，不時一卷一卷。“切，怕什么！”我用手一掃，毛毛蟲就掉到了草叢里�！熬湍氵@個膽量，真不知道你是怎么在江湖上混了這么多年的！”我撇著嘴�！皠Ⅺ悆�，你……”曉蕊剛要說話，靜析把她的嘴巴捂住，“噓”了一聲，半彎著身子，慢慢地向前探。我們吃了一驚，也學(xué)著她的樣子，緩緩地向前走。
“哇兒哇兒！”一個小男孩兒躺在草叢里，放聲大哭�！罢l家這么無情，把這么小的男孩兒扔在這兒！”曉蕊疼惜地說，把男孩輕輕抱起，哄他。男孩的哭聲輕了下來，顫顫地說：“我，我餓�！痹瓉硎沁@樣！我和靜析忙把隨身帶的干糧和水遞給了小男孩，他張大嘴巴大口大口地把東西吃光了。靜析說：“你叫什么名字呀？”小男孩小聲地說：“我叫樂樂。”“樂樂，你怎么在這里呀？”我蹲下身子問到�！拔野职謰寢屧谶@里工作，我偷跑出來，就……”他話沒說完，又扯開嗓子哭了起來。靜析掏出手帕，擦了擦樂樂的眼淚，說：“你知道自己的家在哪里嗎？”樂樂說：“嗯，不記得，不過我家門前有一棵森林里最高的梧桐樹。”曉蕊打了一個響指：“這就行了，我爬樹看看哪里有最高的梧桐樹，就行了！”說罷，她吭哧吭哧地爬上一棵樹，手搭涼棚，像四周望了望，說：“找到了！”她跳下樹，指著南邊：“就在那！”我們順著她的方向筆直往前走，很長時間沒有找到，樂樂又哭了：“哇——我要爸爸，我要媽媽！”靜析拍拍他的頭，安慰了一下，繼續(xù)帶領(lǐng)我們向錢走。
不知走了多久，我們終于看見前面有一座小木屋，我們欣喜若狂，忙帶著樂樂朝前飛奔。當(dāng)我們把樂樂送到他的爸爸媽媽手中時，他的媽媽用顫抖的手摸了摸樂樂的頭，說：“謝謝你們，謝謝你們！”我們對視了一下，笑了起來。突然，樂樂和他的爸爸媽媽都不見了，眼前出現(xiàn)了一株長著胡子的'老樹，它咳嗽兩聲，說：“孩子們，恭喜你們通過了考驗——”什么？剛才都是考驗？老樹接著說：“我就是精靈樹，你們的事情我都聽說了，給你們一個謎語，謎底就是方法�！崩蠘涿媲敖鸸庖婚W，出現(xiàn)了一個畫卷，我們打開一看，謎語是：“此物生于水，卻在天上飛。一旦含太多，立馬落下地�！边@，這是啥東西��？我們互相摸摸腦袋�！按宋锷谒瑓s在天上飛，是什么呢——”靜析想了想，突然恍然大悟：“噢，知道了，是云！”精靈樹抖了抖胡須，說：“對�！彼盍艘恍┢婀值闹湔Z，一條云梯就從天上垂下來�！澳銈冺樦@云梯，就可到天�！崩蠘浯蛄藗�哈哈，就不見了。“事不宜遲，我們快上吧！”曉蕊一招手，第一個爬上去，我和靜析也隨后跟了上去。
不一會兒，我們就來到了天上，這里云霧繚繞，空氣清新，真是個好地方！我們走著走著，看見了一塊大門匾：南天門�！疤昧耍K于到了！”這時，兩個天兵天將躥了出來：“你們是何人，竟敢擅闖南天門！”曉蕊一馬當(dāng)先，什么話也不說，兩拳把倆天兵打翻在地，拍拍手，說：“不自量力！”我們很順利地到了凌霄寶殿。我們不敢打草驚蛇，就躲在大柱子后面偷聽。
只聽花神麗達(dá)兒說：“王母，求您再給我?guī)啄甑臅r間，讓我去露女國吧！”王母生氣地說：“期限已到，不可再議！你就忘了露女國吧！”麗達(dá)兒剛要說話，曉蕊就沖到王母面前：“你這個死老太婆，哪就這么古板！人家麗達(dá)兒想留在露女國，關(guān)你這老太婆什么事！”王母氣得臉都綠了，說：“哪來的死丫頭，給老娘滾出去！”曉蕊裝作沒聽見，一把跳到王母座前，揪著她的頭發(fā)，死死地往外拽，說：“好啊，你要滾出去，我來成全你！”我和靜析見事情不妙，忙出來調(diào)解。曉蕊見我們來了，大叫：“你們，快來幫我，把這死老太婆拉出去！”我們也狠透了王母，于是把她拽出南天門，準(zhǔn)備把她扔到人間，讓她嘗嘗苦頭！可是玉皇大帝趕了過來，說：“三位大小姐，你們來天宮，是有目的的吧，說出來，朕一定成全，你們不要把王母推下去！”曉蕊一腳踩在王母身上，說：“算你識相，告訴你，我這次來是要讓麗達(dá)兒回人間，永遠(yuǎn)不回來！”太上老君說：“可以可以！”曉蕊接著說：“我要修改天條，讓所以的神仙都可以下凡！”玉皇大帝猶豫了，曉蕊又扯了王母的頭發(fā)一把，疼得她哇哇大叫。玉皇大帝忙說：“好好好，我這就改！”他拿出一個小本子，在上面改了起來。曉蕊說：“拿來給我看看！”她接過那個冊子，說：“什么？！竟然還規(guī)定神仙不可以和凡人戀愛？！典型的種族歧視！改！”玉帝連忙改，等曉蕊終于滿意了，她才松開手，猛地一推，趁機把冊子拿了過來，說：“怕你們再改過來，現(xiàn)在它由我來保管！”說著就拉著我們來到人間。
我說：“哎呀，你個曉蕊，鬧得這么大，那托塔李天王還不把我們給吃了？”曉蕊揮了揮手中的冊子，說：“不怕，我有這個！”靜析說：“這件事情就到此為止，我們快向露女國國王復(fù)命吧！”嗯！我們又奔向露女國，準(zhǔn)備告訴國王這個好消息。
小學(xué)生作文 篇2
今天領(lǐng)完了成績單后，舅舅就帶我一起去理發(fā)店理發(fā)。
到了理發(fā)店，這里很寬敞，但是因為別的師傅都外出學(xué)習(xí)了，只留下了一名理發(fā)師，還有兩名顧客，所以理發(fā)的時間就特別慢。沒辦法，我們只好等一會�？墒沁^了半個多小時還沒有輪到我們，太氣人了!舅舅說：“唉呀,太慢了!要不我們自己先洗好頭發(fā)再說吧，我以前是專業(yè)洗頭的!”自己洗?這個想法不錯!我說：“那好啊!”“那就快躺下!”什么?不是自己洗嗎!躺下怎么洗?哦，原來是舅舅要給我洗頭發(fā)啊。
舅舅不愧是專業(yè)的，洗的又快又好。可是舅舅也要理發(fā)，那不就也要洗頭嗎!既然舅舅給我洗頭了，那么也也應(yīng)該給舅舅洗，天哪，雖然我自己會洗頭，但是給別人洗頭還真沒嘗試過，今天，舅舅就是我的'“練兵活靶子”了。
開始!我用手接了一點洗發(fā)水，在舅舅的頭上使勁抹，可是抹了大半天一點泡沫都沒看見，咦?平時我在家洗頭基本是一在頭上抓一下就有許多泡沫，今天怎么會沒有泡沫呢?我問了問舅舅：“舅舅，怎么到現(xiàn)在還沒有泡沫?”“你個大傻子，洗頭要先把頭發(fā)打濕了才有泡沫!”我趕緊打開水龍頭，把舅舅的頭打濕，然后又接了一點洗發(fā)水，往舅舅頭上一抹，就出現(xiàn)了泡沫，我趕緊像自己洗頭那樣吧整個頭都弄到了泡沫，哈哈，一切順利，這樣在舅舅頭上抓上一分鐘就可以用水沖了。正當(dāng)我抓得好好的，舅舅突然喊道：“啊!洗發(fā)水到我眼睛里面去了!停!停!”我趕緊關(guān)掉水，然后拿來毛巾，舅舅拿著毛巾捂住眼睛好長時間才恢復(fù)正常。真是嚇我一跳!我繼續(xù)在舅舅頭上抓，終于，舅舅說已經(jīng)抓好了，我打開水龍頭，對舅舅的頭沖了又沖，抓了又抓，好了，舅舅的頭洗好了，看來我洗頭發(fā)的還是聽成功的嘛!
這次洗頭讓我們發(fā)現(xiàn)洗頭發(fā)這件事兒還真是挺不容易的。
小學(xué)生作文 篇3
變形計是真人秀，也是勵志的綜藝節(jié)目，這個節(jié)目有個不變的特點就是城市主人公和山村的孩子交換身份一個星期，在節(jié)目組和山村教師，家人的幫助下，明白自己該干什么，不該干什么…
城市的主人公享受著燈火輝煌的世界，卻總覺得世界虧欠了他們，他們有太多的抱怨，在“社會”這個環(huán)境中，讓他們不再“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他們貪玩，沒有禮貌，他們在學(xué)校惹事生非，不愛學(xué)習(xí)，讓父母擔(dān)心。
可形成這些的原因又何在呢?
有些是缺少父母的關(guān)愛，常年在外，對自己兒女不管不顧，可卻要求著他們怎樣怎樣的好，我認(rèn)為人是相互的，應(yīng)該彼此尊重，就算不在身邊，也應(yīng)該時常關(guān)心一下他們，也許一個電話，一個短信就可以讓他們覺得很幸福，他們也許不需要多少物質(zhì)上的生活，也許是大人們的現(xiàn)實。他們的本性是善良的'，只是埋藏的事情多了，會讓他們不能控制從而極端叛逆，當(dāng)他們對父母失去信任時讓自己變壞，也許這就是大人與孩子的距離，大人其實亦是為孩子卻熟不知孩子的想法，這就是缺少溝通。
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