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有關(guān)代溝的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)代溝的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)代溝的作文1
人與人間是會(huì)發(fā)生矛盾的，難免回了點(diǎn)沖突而互不相讓，讓導(dǎo)致傷感情的事情發(fā)生。
那天晚上媽媽來(lái)老師家接我，她進(jìn)去問(wèn)老師我最近的學(xué)習(xí)情況，老師卻說(shuō)我最近作業(yè)完成得不好，媽媽聽(tīng)了后便用兇狠的'眼神望著我，當(dāng)時(shí)我就知道今晚沒(méi)我好日子過(guò)，跟老師告別后，媽媽使勁拽我的手往回家的路走，一路上她一直拷問(wèn)我是怎么回事，可是我一直沒(méi)有答應(yīng)。到家后她叫我站到她面前說(shuō)明情況，我便不耐煩地說(shuō)：‘不就是作業(yè)沒(méi)寫好嗎？我就是周末多玩了一會(huì)，有什么稀奇，大驚小怪的�！瘚寢尳又f(shuō)到：‘你學(xué)習(xí)再不自覺(jué)，我就不管你了�！谑俏腋荒蜔┑娜碌溃骸W(xué)不就是要玩嘛，現(xiàn)在不玩以后哪還有時(shí)間，我們之間有代溝，我無(wú)法和你溝通�！@時(shí)媽媽像一只受挑戰(zhàn)的獅子隨手拿起衣架打著我大吼說(shuō)：“我每天這么辛苦地掙錢讓你上學(xué)，為了讓你考上中帶你中學(xué)，我好好跟你說(shuō)活你還不耐煩，是不是討打？”一個(gè)女孩的嬌弱和尊嚴(yán)讓我受不了了，我大聲哭起來(lái)沖進(jìn)自己的房間。
隨后多田我一直沒(méi)跟媽媽說(shuō)話，可是我發(fā)覺(jué)我的成績(jī)慢慢地在退步，我真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的教誨，所以致使我學(xué)習(xí)成績(jī)不認(rèn)真二下降。有過(guò)了十多天的一個(gè)夜晚，天空在下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸因?yàn)楣ぷ髅Ρ銢](méi)來(lái)接我，我便站在老師家門口，忽然在模糊地夜里我看見(jiàn)一個(gè)身影朝這邊走來(lái)，越來(lái)越近我眼前一亮，居然是媽媽，她拿著一把傘遞給我，說(shuō)道：“走，回家吧！”當(dāng)時(shí)我然里禽滿了淚水，我還以為媽媽真的不愛(ài)我，不再管我了，可是她沒(méi)有，當(dāng)時(shí)我拉著她的手說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，那次是我不對(duì)，我不該那樣對(duì)你說(shuō)話，請(qǐng)你原諒。"媽媽微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，只要以后你嫩掛在學(xué)習(xí)中用點(diǎn)功就行了�！薄岸鳌�，我答應(yīng)了媽媽。我們母女的影子在這漆黑的夜晚漸漸抹去了。從那天以后我們便有和好了。
媽媽，隔著代溝我看到你慈祥的面容，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再讓你失望了。
有關(guān)代溝的作文2
正在提筆寫著作業(yè)，便吹來(lái)一陣莫名的感想，人活著，是為了什么？為什么而我活著，卻不能做自己想做的。
今年已經(jīng)16歲了，我很疑惑，到底我活著，是為了做什么。難道就是為了生存在這個(gè)世界完成父母的心愿？難道就一定要為此而放棄自己的夢(mèng)想？
我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌，寫作。但是為了能去，也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌，你也開(kāi)始了是不是，她想考音樂(lè)大學(xué)我是不允許的，必須給我報(bào)軍校。考不上軍校也得給我考另外的�！�
即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上，卻聽(tīng)見(jiàn)外面的父親指責(zé)妹妹。是的，父親曾經(jīng)一直希望我考軍校，但是，這個(gè)要求，我不能做到。但是，父親仍然抱著這個(gè)愿望不曾放棄，很久，已經(jīng)沒(méi)有提起這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在又源源不斷的地提了出來(lái)。妹妹呢，和我一樣，都熱衷于音樂(lè)，卻連連遭到父親的反對(duì)。我想過(guò)，為什么父親會(huì)不同意？可又不敢問(wèn)問(wèn)他。我知道現(xiàn)在的我對(duì)父親極其的不滿，因?yàn)樗麖膩?lái)不尊重我的想法。
16歲的自己，也應(yīng)該有了自己的想法了吧。但是，做什么都需要經(jīng)過(guò)父親的同意。我家中有個(gè)妹妹，學(xué)習(xí)不怎么好，因此，希望都只寄托在我的身上，于是，我失去了很多自由與快樂(lè)。在學(xué)校里，我總能展現(xiàn)自己開(kāi)朗的一面，而在家中，是沉重的.功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是父親施來(lái)的壓力。
今天天氣很冷，雨颯颯的，風(fēng)也颯颯的。聽(tīng)到那句話的我真的有很多壓力，我不想放棄自己的夢(mèng)，也不想讓父親失望，雖然他給我施加壓力，但畢竟，他是我的父親，我是他的希望。我該怎么辦呢？
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