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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-25 16:58:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  華清池是唐代唐明皇與楊貴妃的沐浴之地,已久負(fù)盛名。今天,我有幸游覽了驪山華清池。

  步入華清池,映入眼簾的是一座座宏偉華麗的宮殿與別致的亭臺(tái)樓閣,樹影婆娑間掩映著小池,池水清澈,池中荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。

  來到溫泉源頭,我看到一股溫泉水正在咕嘟咕嘟往上涌,還能感受到泉水的熱氣呢!據(jù)說,驪山泉水含有多種對(duì)人體有益的礦物質(zhì),怪不得皇帝會(huì)在這里大興土木,休閑沐浴呢!此時(shí),我不由自主地捧起泉水洗臉,頓感清爽。

  走進(jìn)溫泉古池,我見到了一口很大的池子,是供唐朝天子貴妃,達(dá)官貴人沐浴用的.。溫泉古池雖已干涸,但昔日的皇家氣派依然可見,池中排水孔,入水孔等設(shè)施齊全。

  之后,我又參觀了九龍橋和升降舞臺(tái),便乘索道上驪山。從高空俯瞰,華清池如同一顆明珠,鑲嵌在驪山中。驪山上綠樹成蔭,蒼松翠柏遍布,山頂?shù)闹艽榛鹋_(tái)古色古香。站在觀景臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處群山在云霧中若隱若現(xiàn),整個(gè)臨潼區(qū)盡收眼底,驪山形同一匹駿馬奔馳。此時(shí)此刻,我完全沉醉了。

  驪山華清池真美麗!它的建筑,泉水,青山讓我難忘。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  一支筆能有什么啟示呢?對(duì)!就是這支筆的啟示,讓我終生受益。

  一次,我那愛炫耀的同桌拿來了一支銀光閃閃的鋼筆,她說:“這支鋼筆呀,在上海買的,要168元才能買一支那!”又說:“ 你想不想要!”其實(shí)我很想要,見到那支筆的第一眼我就被它迷住了,心里直癢癢,但一看她那得意洋洋的樣子我就惡心,狠下心來說:“我才不呢!我家有的是!”過了一會(huì)兒,我心中還是惦記著那支筆,我忽然有了一個(gè)不好的想法:我把它偷過來不就是我的了嗎?可我又想,如果我把同桌的.筆偷了她該多傷心呀!我的心里就像有兩個(gè)小人在打仗,一個(gè)是正義的神,一個(gè)是惡毒的魔鬼,最后,那位正義的神打贏了,我在道德抉擇中選擇了把不道德拋到腦后,我回家把這件事告訴了奶奶,因此,奶奶還獎(jiǎng)勵(lì)給我一支一樣的鋼筆。

  從這件事,我得到一個(gè)結(jié)論,有時(shí)道德只是 一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題,實(shí)踐起來卻很難,當(dāng)我面對(duì)艱難的抉擇時(shí),一定要把握好自己,稍稍一猶豫,可能就變成一個(gè)遭人唾棄的人,因此,我們要永遠(yuǎn)同邪惡的心魔作斗爭(zhēng),選擇做一個(gè)高尚的人。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  倒霉呀倒霉。今天真倒霉!本來應(yīng)該高興的,反而倒霉起來了。

  第一:中“頭“獎(jiǎng)。

  為何我說本人中“頭“獎(jiǎng)了呢?因?yàn)榻裉煳业襟w育中心游泳。來到那我就買票后,我飛快地跑向游泳池的滑梯。我到滑梯上時(shí),咚~~,隨著我啊喲一聲叫喚,原來,我碰到頭了。真是名副其實(shí)的中“頭“獎(jiǎng)。!

  第二:四腳朝天。

  中“頭“獎(jiǎng)還不算什么,最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個(gè)圈里,因?yàn)樘,我的腳還沒站穩(wěn),就向前走了。結(jié)果,撲佟一聲,我像被人翻身了的烏龜————四腳朝天。

  第三:咳~咳~

  滑下滑梯后,就咳~咳~。原來,我被水嗆住了。原因:水到我膝蓋深,滑下去后剛好睡在水底下,所以,咳~咳~。

  第四:開花。

  開花只不過是屁股開花,不過也挺疼的.。我從滑梯上滑下來,不幸的是,水才到我的腳跟,所以從滑梯上滑下來會(huì)屁股開花!

  今天真是太倒霉了。我無話可說。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我敬佩的人很多,如:父母,老師,醫(yī)生等。但在我的心中最敬佩的人是我們班的曉麗。曉麗的個(gè)子不高,一雙濃濃的眉一毛一,近視眼,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。她一愛一管“閑事”,甚至有時(shí)會(huì)出手相助。

  記得有一天,我和曉麗去散步。在路上邊聊邊笑,“撲通”一聲我們不約而同的往身后望,只見身后不遠(yuǎn)處,一輛自行車把一位老一奶一一奶一撞倒了,走過去一看,原來是一位中學(xué)生,老一奶一一奶一的'膝蓋流血了,中學(xué)生甩手就想溜,曉麗二話不說,沖上去抓住了中學(xué)生的自行車。

  “找死,給我放開!毙』镒託鈩(shì)洶洶地說。“你撞了人就想走,沒那么便宜!睍喳惖芍袑W(xué)生說。“對(duì)呀,不能放她走,把他交給警警察。”眾人都支持曉麗。“還不扶起老一奶一一奶一去醫(yī)院看看有沒有事。”曉麗生氣地說。中學(xué)生看著周圍的人,想到自己肯定跑不了了,就扶老一奶一一奶一一步一步地走向醫(yī)院。嘖嘖的贊聲中,“游客們”都散開了。

  “你還真行啊!你難道不怕嗎?”我看著曉麗說!霸趺茨芘逻@種人,人人站在我們這邊!

  看見了吧!曉麗就是一個(gè)這樣勇敢的人。我真敬佩她。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我有一個(gè)不會(huì)說話的伙伴,他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。

  他不過我的手掌那么大,他的頭圓圓的,眼睛睜得大大的,嘴巴笑得彎彎的,背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁,我想:如果他會(huì)爬的話,一定爬得很慢。

  我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺。早上醒來,他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺,我把鈴鐺掛在他的脖子上,但是他的脖子太細(xì)了,我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過,自從有了那鈴鐺,早上只要不見了小烏龜,我一抖被子,鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音,我輕而易舉就能找到他。

  每天上學(xué)前,我都要和小烏龜告別,每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大,可憐巴巴地看著我,我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋,安慰他幾句。

  每天放學(xué)回家的路上,我就會(huì)不停地想:我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開門,我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜,跟他聊上好一會(huì)兒。

  小烏龜是一只沒有生命的`小布偶,他不會(huì)真的跟我聊天,不會(huì)真的跟我玩,我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過來。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  小朋友們,你們玩過“狼捉小羊”的游戲嗎?這是一個(gè)非常有趣的游戲,跟我一起來玩吧!

  首先我要選擇一個(gè)人扮演老狼,一個(gè)人扮演圍墻,其他人扮演小羊。當(dāng)小羊被老狼捉住時(shí),被捉住的小羊會(huì)變成圍墻保護(hù)剩下的小羊。

  游戲開始了,幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外,饑餓的老狼立刻撲過去,小羊嚇得落荒而逃,躲到了圍墻里,老狼沒能抓住一只小羊,他十分氣憤!就在這時(shí),一只小羊只顧得意卻沒注意老狼正向他猛撲過來,不幸的他被逮到了!我少了一個(gè)伙伴,卻多了一個(gè)保護(hù)者!

  盡管如此,我這些小羊們也不敢大意了,面對(duì)狡猾而兇狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的`小羊,而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了!只見他伸開尖利的爪子,張著嘴向圍墻后的小羊撲來。圍墻不甘示弱,一次又一次把老狼擋住了。

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的你追我逃,瘦弱的小羊跑不動(dòng)了,老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地飽餐了一頓,真是便宜他了!

  玩這個(gè)游戲雖然會(huì)累的氣喘吁吁,但我玩得很快樂。如果你也喜歡玩游戲,就試試“狼捉小羊”的游戲吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我家有一個(gè)“球迷”。他是誰呢?請(qǐng)你猜一猜吧!他既不是我,也不是我的媽媽,我想這回你準(zhǔn)會(huì)猜到了,他就是我的爸爸。

  每當(dāng)電視里一播球賽,爸爸的屁股幾乎不離沙發(fā)。如果中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了,他就一邊鼓掌,一邊喊著“好球,好球!”讓我小聲地告訴你吧,他為了看球賽,可以不吃、不喝,甚至可以不睡覺。媽媽說爸爸看球賽看得走火入魔了。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽正在睡覺。突然,被一聲“好球”拖出了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。我和媽媽走出房間一看,原來“球迷”還在專心致志地看球賽呢!媽媽生氣地說“難道自己不休息,也不讓別人休息嗎?”這時(shí),“球迷”只好乖乖地把電視的音量調(diào)到最小。第二天,媽媽規(guī)定:不允許“球迷”在晚上看球賽。我一聽,這不是比要他的命還要難受嗎?我只好出馬請(qǐng)媽媽原諒他一次。

  一個(gè)星期六的上午,我和“球迷”在搶電視看。我當(dāng)然是看我最喜愛的動(dòng)畫片了,可“球迷”卻說球賽是直播的,是絕對(duì)不可以錯(cuò)過的。他從我手中奪過遙控器,再也不舍得放下了。唉,老爸啊,老爸!我的動(dòng)畫片也是直播的哦!

  瞧,這就是我家的“球迷”。

  廣西省梧州市蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):陸揚(yáng)

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