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消防演練優(yōu)秀作文

時間:2023-12-25 16:13:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

消防演練優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的消防演練優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

消防演練優(yōu)秀作文

消防演練優(yōu)秀作文1

  你親身經(jīng)歷過大火嗎?無數(shù)火苗在空中飛舞,一陣煙像黑蛇一樣快速地流動,進(jìn)入到每一個人的咽喉中,讓人致命。

  霎時間,叫聲,哭聲,唏噓聲彌漫著整個房間。有的人甚至跳樓,但結(jié)果,死亡卻來得更快。我不得不說,整個過程真是穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。你還記得嗎?上海那次大火,原來這是一個小小的煙頭,卻能使整個有著幾十層的大樓,在短時間內(nèi),灰飛煙滅。真?zhèn)場景,是多么觸目驚心。多么罪惡的煙頭啊,在平時看來,它是那么弱小,但是,這一根小小的煙頭的威力,絕不亞于毒氣。它可以使所有的'易燃品燃燒起來,造成人命悲劇。然而,在真正的火災(zāi)中,你能有辦法使自己鎮(zhèn)定起來嗎?你能讓自己脫離火場,保持安全嗎?然而結(jié)果,大多數(shù)人都是不能的。他們不能使自己鎮(zhèn)定下來,盲目地跟隨其他人的選擇。在這危急的情況下,我們應(yīng)該有自救的意識及知識。為此,我們學(xué)校精心準(zhǔn)備了消防演練及視頻。到了下午,消防演練在第二節(jié)課時便開始了。真當(dāng)我們津津有味地看著講座,學(xué)校的音響卻突然想起來,廣播中老師急切的聲音:“同學(xué)們,著火啦,快撤離教室!”聽著像真的一樣。接著的,便是刺耳的警報聲。

  我們聽到聲音,便迅速地蔥口袋里掏出事先準(zhǔn)備的毛巾,撤離教室。在逃生中,我們把嘴和鼻子用毛巾捂住。彎腰小跑。在樓梯口,我看見了有真的火在燃燒,味道極其難聞。跑到樓下,在不遠(yuǎn)處我們就看見了舉班牌的同學(xué),我們蹲在地上,聽見前面楊校長在發(fā)表講話。當(dāng)他講話時,我看見在前面燃燒起了火,濃濃的黑煙騰空而起,迅速的增加范圍。我在想是不是真的起火了,然而卻是老師教我們使用滅火器。但是老師滅了幾次火都沒消下來,這時,一陣風(fēng)吹過,把原本不小的火吹的打了起來。濃煙像龍卷風(fēng)一樣在空中盤旋。這下我都急了,還好有一個老師潑了一盆水,火勢這才變小了。雖然這次消防演練的尾聲有些尷尬,但是讓我明白了火是怎樣的可怕。

  人的生命只有一次,生命是很弱小而珍貴的,所以,讓我們珍惜生命,愛護生命!

消防演練優(yōu)秀作文2

  昨天,倪老師公布了一個激動人心的消息:“明天我們?nèi)Re行一次火災(zāi)消防演練,來增加我們的遇到火災(zāi)的逃生意識。”“所以你們要用小毛巾捂住口 鼻,避免吸入大量的有毒物質(zhì)而窒息,還有如果遇到煙霧就要彎下身,從煙霧下方?jīng)_出去……”倪老師又滔滔不絕的為我們灌輸消防知識。我聽了倪老師的話,心里 百感交集:明天的消防演練會是什么的樣子的?我們會遇到怎樣的火災(zāi)?我們會沖不過難關(guān)嗎?

  終于挨到了第二天,我剛進(jìn)學(xué)校不久,就聞到了一種似乎什么東西燒焦了的煙味,我向窗戶外瞟了一眼,外面濃煙滾滾,我暗暗的想到:難道是消防演練要開 始了。果然不出我所料,一陣急促又而刺耳的警報聲響了起來,我迅速地用早已浸過水的小毛巾捂住呼吸器官,彎下腰,弓著背,與同學(xué)有秩序的沖出教室的門,在 走廊集合。我們在有序地“撤離火災(zāi)現(xiàn)場”的時候,看到一些老師正站在那里指揮我們整齊地的“撤離”,這些老師金子般的精神讓我們無一不覺得感動,到了操場 上,我們正大口大口呼吸新鮮空氣的時候,校長站在主席臺上,向大家講述了一個真實的火災(zāi)故事——有一次中國小朋友和日本小朋友同住一家酒店,晚上在大家睡 意朦朧時,一場火災(zāi)發(fā)生了,中國小朋友看到正在熊熊燃燒的大火,就嚇得一屁股坐在地上嚎啕大哭起來,因為他們張大著嘴巴哭喊著,就有許多的有毒煙霧做到了 他們的`身體里,沒幾分鐘就死掉了,日本小朋友和中國小朋友的做法迥然不同,他們先用濕的毛巾捂住口鼻,彎腰弓背,有序地用安全逃生門逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。在這 一場火災(zāi)中,中國小朋友無一人幸免,而日本小朋友卻無一人受傷。這也說明了我們中國小朋友遇到災(zāi)難時的危險意識不夠,所以我們展開了這一次火災(zāi)逃生演練。 聽了這一個充滿真情實感故事,我們也深深地意識到了我們面對災(zāi)難的意識力不足。

  這一次消防演練雖然已經(jīng)結(jié)束了,但校長那番話卻用力地拓印在了我的腦海中。

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