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扁豆優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的扁豆優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
扁豆優(yōu)秀作文1
時(shí)光總是舊模樣,風(fēng)里還是扁豆香!}記
“每個(gè)扁豆里啊,都住著一個(gè)扁豆精,他們保護(hù)著扁豆藤,等扁豆成熟了,它們就會(huì)變成一個(gè)人,去幫助那些凡人……”我再也沒(méi)有心思去聽(tīng)接下來(lái)的故事,望著外祖母那雙慈愛(ài)的眼睛,我的腦海中閃出一個(gè)奇怪的念頭:外婆一年到頭身上都散發(fā)著一股扁豆的清香,外婆會(huì)不會(huì)是扁豆精變的?小時(shí)的我在心中憋不住,想到了就說(shuō)出來(lái)。
“外婆你是不是扁豆精變的?”
外祖母咧開(kāi)嘴笑了:“傻丫頭,和你講個(gè)故事呢,還當(dāng)真了!”
我嘟著嘴,依舊把下巴托在手掌上,心想:外婆一定是扁豆精變的,就像童話故事里的精靈一樣,要是被人發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)離開(kāi)的。于是,我的心里便裝了一個(gè)小秘密:外婆是扁豆精變的。
“丫頭,走,咱們吃扁豆咸飯去!,外祖母顫顫巍巍地從搖椅上站了起來(lái),拍了拍我的肩頭。這一拍,把我給拍醒了,只聽(tīng)到“扁豆咸飯”四個(gè)字。一頓扁豆咸飯,我能吃足足兩大碗,把肚子吃得撐撐的,還意猶未盡地望著鍋里的飯。外祖母笑我像隔壁王爺爺?shù)哪侵淮箴捸垺?/p>
我以為這樣的生活會(huì)一直過(guò)下去,伴著外祖母扁豆的清香。
轉(zhuǎn)學(xué)的事是我從爸爸與外祖母的談話中偷聽(tīng)到的。因?yàn)橹皩W(xué)校離外祖母家近,所以住在外祖母家,F(xiàn)在要轉(zhuǎn)學(xué),也意味著要離開(kāi)這里。
離別的那一天,外祖母抱著一罐腌好的扁豆干,撫摸著我的頭說(shuō):“丫頭呀,外婆這兒沒(méi)有什么好吃的`,知道你喜歡吃這個(gè),這些夠你吃上些日子了。在那里好好學(xué)習(xí),有空一定要來(lái)看看外婆,外婆在這兒種好多好多扁豆,外婆不吃,等丫頭回來(lái)吃……”說(shuō)著,外祖母吸了吸鼻頭,把頭靠在我的肩上,久久沒(méi)有說(shuō)話……
后來(lái),因?yàn)榉N種原因,我到年末才到外祖母家玩。
外祖母的死是突然的,是安靜的,就像扁豆花落地一樣,毫無(wú)預(yù)兆。童話故事中的精靈是不會(huì)死的,外祖母是扁豆精變的,那她為什么還是離開(kāi)了?是她的秘密被別人知道了嗎?只怪當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,不懂得死亡,只知道難過(guò),想不明白就哭,哭累了便睡了過(guò)去。
十幾年過(guò)去了,當(dāng)我再次回到外祖母家時(shí),外祖母家的房門(mén)已經(jīng)被人鎖上了,從門(mén)外看過(guò)去,屋檐那頭種的扁豆又大又肥,一棵棵垂掛在扁豆藤上。一切都沒(méi)有變。≈皇窃僖矝](méi)有人叫上一句:“丫頭,來(lái)幫我摘扁豆哩!”
風(fēng)里,還是扁豆的清香。丫頭聞見(jiàn)了,外婆呢?
扁豆優(yōu)秀作文2
秋天已濾了黃,在寒風(fēng)呼嘯中漸漸離去。路邊那片扁豆,棵棵稈壯葉旺,粒粒豆子把豆莢撐得像個(gè)胖小孩那樣鼓,不過(guò)有些卻顯得稀拉,這許是冬天的預(yù)召……
話說(shuō)“扁豆”,不免使我想起了自已與一位“諍友”——施展,吾與其一樣高高的個(gè)兒,一樣有引人注目的“扁頭”,只是他比我在這個(gè)世間多勞累了一年,怪不得旁邊那位“金老!闭炷钸段覀兿褚粚(duì)“活寶”,我倆也不示弱,送給“金老!币桓鄙下(lián):金××照鏡子,里外不是“人”……惹得四周笑聲四溢,實(shí)在令她“受益非淺”……
近來(lái),兩位“扁豆”真可謂是“悲喜兩重天”。記得前天某時(shí),李老師站在講臺(tái)后“怒發(fā)沖冠”,發(fā)著語(yǔ)文試卷,真沒(méi)想到施展竟然“妙筆生花”,勇奪桂冠。當(dāng)時(shí)他可真是上了天堂,“喲……啊……”一番自嘆,還興奮地耍起了“猴拳”,整個(gè)人神采奕奕、精神煥發(fā);而我,捧著試卷呆呆地望著鮮紅的90分,埋頭“吃泡面”(情緒低落)……第二天,施展正余樂(lè)津津,卻被“圣旨”“活生生”地拖去。我一想,肯定不會(huì)是什么好事,就偷偷地在教室后門(mén)賊頭賊腦地張望,透過(guò)窗戶(hù)偵探“敵情”。只見(jiàn)辦公室內(nèi)整齊地列著一尊尊“羅格斯雕像”,施展也耷拉著頭,立在其中,腿腳瑟瑟發(fā)抖,覷視著地面……兩位老師左右開(kāi)弓,瞪著雙眼,像審問(wèn)重犯似地低吼著什么,那模樣真可怕!嚇得這幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛發(fā)直,目光呆滯……第一節(jié)課的鈴聲已貫入耳根,他們才低著頭回到了座位。這時(shí)我才得知,原來(lái)是上午的數(shù)學(xué)排名賽沒(méi)考好。不知覺(jué)間,數(shù)學(xué)老師已來(lái)到了講臺(tái)后,略帶憂(yōu)意。教室里靜極了,連呼吸都可以聽(tīng)得清清楚楚,老師默默地發(fā)著試卷,還不時(shí)抿抿嘴,有點(diǎn)無(wú)奈……成績(jī)已經(jīng)公布了,我獨(dú)自“霸占”了第二把交椅,可喜的`是我還擔(dān)任了“數(shù)學(xué)上卿”,成了“語(yǔ)數(shù)”雙料“官”兒。此刻,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)施展正低著頭沉思,我有點(diǎn)尷尬,把正要發(fā)泄的喜悅深深地壓在了心底……
無(wú)獨(dú)有偶,咱倆也是對(duì)歷史迷。這天,風(fēng)夾著雨打在窗外,傳來(lái)一陣又陣的“噼啦”聲,正是午休時(shí)間,我和施展趴在桌上,講得滔滔不絕!跋氘(dāng)年,我爺爺?shù)臓敔敗┠脱兕I(lǐng)其徒羅貫中著下了享譽(yù)中外的《水滸傳》……”沒(méi)等施展訴完,我已故“聲情并茂”地:“不過(guò)如此,我的祖爺爺——徐霞客才算得上是舉世聞名,他那矯健的身軀在大江南北奔跋,啊……”我正講得諜諜不休,施展又接上了。一會(huì)兒,我倆已講得面紅耳赤,口干舌燥……
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!”相處的時(shí)間已不長(zhǎng),愿“扁豆”能迎陽(yáng)招展,擋之風(fēng)雨之襲——
也許這就是友情……
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