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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
昨晚下起了傾盆大雨，一直到今天才停了下來。小紅身穿白衣服，紅裙子，還穿了一雙雨靴興高采烈地上學(xué)去。
走著走著一直走到了工廠，一看，前面有一個(gè)大水洼像一個(gè)大池塘。小紅心想：慶幸我穿了雨靴，要不就過不去了。于是，小紅小心翼翼地蹚過去了。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽硪宦暣蠼校骸澳敲创蟮乃菰趺催^去呀！”小紅聽見了回頭一看說：“小弟弟別急，我來幫你�！毙〖t走了過去蹲下來，讓小弟弟趴上去，小紅背他走過去。正在這時(shí)又來了兩個(gè)小朋友，小紅想：要是在這樣下去可不是辦法呀？小紅想著環(huán)視四周，看見許多磚頭，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。連忙跑過去搬起一塊塊磚頭彎下腰，把一塊塊磚頭鋪?zhàn)兞艘粭l石頭路。
小紅累得滿頭大汗，小朋友看了手舞足蹈地說：“謝謝。”
小紅那助人為樂的`精神多么感人��！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我名叫林宗涵，今年9歲，在紅旗小學(xué)讀書。
我的個(gè)子很高，有一米三了，我身材勻稱，不胖也不瘦。我有一雙明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的眼睛下面有一個(gè)矮矮的小鼻子，鼻子下面是一個(gè)大大的嘴巴，總是發(fā)出爽朗的`笑聲。
我是一個(gè)活潑可愛的小男孩，在學(xué)校里我也算一個(gè)很受大家的歡迎的人。我很幽默，經(jīng)常給同學(xué)們講笑話、說故事�？菰锏膬�(nèi)容經(jīng)過我的改編，總是變得趣味盎然。每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我籃球打的也很好，是籃球隊(duì)中的主力。有一次，我們班參加籃球比賽，眼看就要輸了，我一上場(chǎng)便力挽狂瀾，帶領(lǐng)我們班拿到了桂冠。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)，就是不太認(rèn)真，看我的作業(yè)就知道了。我特別馬虎，每次我的作文都有錯(cuò)別字。我希望在新的一年里，我能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我，一個(gè)可愛、活潑、自信、好動(dòng)的小男孩，大家想認(rèn)識(shí)我就來我們班找我吧。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的床頭,有一只可愛的玩具小狗,它是在我過九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的.
這只小狗的`耳朵很大,一只耳朵能遮住一只眼睛.它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑葡萄,鼻子下面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,胡須末端還稍微彎曲,就像以前美國(guó)人的胡子一樣.它的嘴巴張得大大的,似乎肚子餓了,想要我給它東西吃.小狗的毛是棕色的,它穿著一件衣服,這件衣服是由一條一條的花紋組成的,一條黑,一條白......像是香港監(jiān)獄里囚犯穿的衣服.看樣子是犯了罪來坐牢的,我當(dāng)然是小狗所在監(jiān)獄的獄長(zhǎng).小狗的脖子上還圍著一條紅色的圍巾,我把這條圍巾綁成令一個(gè)結(jié),就成了"紅領(lǐng)巾了.好像這條小狗決定改過自新,向少先隊(duì)員學(xué)習(xí).
每當(dāng)看到這只小狗,我就想:長(zhǎng)大后千萬(wàn)不要做壞事,否則,被警察抓住了,就要像這只小狗一樣,去坐牢了!
這只小狗陪著我度過了一個(gè)個(gè)快樂的日子,我也祝福它早日出牢,脫掉囚服,改過自新!
小學(xué)生的作文300字 篇4
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書看，他說“我下個(gè)星期天的下午4：20到你家把書還給我。”
到了星期日，我還沒有把書看完，可是要還書了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書的，下次再借來看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌�，我走在馬路上看見無(wú)數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書，走到朋友的家門外，他打開門，看見我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的下著，他說：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書送還給我，而且都沒有把書弄濕，我真過意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我，謝謝你！”
這次的'事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
小學(xué)生的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛的。
一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的`生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。
在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來。
望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地，我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園！
小學(xué)生的作文300字 篇6
聽著“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我不由地走進(jìn)了春天的深處，在那里：柳樹有了嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中飄動(dòng)；草叢中的花兒，有了水滴形的花骨朵；銀杏樹吐出了小葉子，像一把把細(xì)小的扇子……好一番美麗景象！
在花園里，在濃郁的花香中，我陶醉在花海里……這時(shí)，我看到了小鳥在枝頭唱歌，好像在祝賀春天的到來。
在小區(qū)中，冬天發(fā)黃的小草再次變綠，給小區(qū)增添了很多春光；在冬天干巴巴的松樹針，變得松軟翠綠；本來冬天枯萎的迎春花，變成了發(fā)著金光的小喇叭，吹響了春天的號(hào)角。
在校園中，原本無(wú)葉的藤，變成了有葉有花的風(fēng)景，在冬青樹上的細(xì)小的藤，已經(jīng)開出了粉色的花，還散發(fā)著清香味，像春姑娘的花辮子一樣。
在農(nóng)村，黃瓜藤上開出了黃色的'小花，引來了無(wú)數(shù)蜜蜂。農(nóng)村的花很少，卻無(wú)一不帶來成熟的果實(shí)，用它獨(dú)特的魅力展現(xiàn)著春天的味道。
春天，我最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
小朋友，你們都有一只可愛的小寵物吧！我也不例外，它是六一國(guó)際兒童節(jié)那天媽媽給我買的一只小白狗，我給它取了一個(gè)好聽的名字：歡歡。
它雪白的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛，和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的細(xì)牙十分鋒利，但是從來不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的，好像一件襖。它還長(zhǎng)著短短的四肢，拖著一條毛茸茸的尾巴。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，歡歡總是圍著我撒歡兒，還不時(shí)地向我撲來，好像在說：“小主人，你終于回來了！可想死我了！來，和我玩兒會(huì)兒再去學(xué)習(xí)吧！”
歡歡不但很通人性，還很貪吃。每當(dāng)我們一家人吃飯時(shí)，他就會(huì)趕來“赴宴”。它在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想找?guī)讐K肉吃。這時(shí)，我會(huì)丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭，它就會(huì)左啃啃，右聞聞，吃得津津有味。吃完了，還會(huì)圍著我的腳轉(zhuǎn)，好像在說;
“小主人，我還沒吃飽，再給我點(diǎn)兒吧！”看著它那饞樣，我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來，好不快樂。
它還很好客，只要有客人來，歡歡就會(huì)使勁地?fù)u尾巴，表示歡迎。
��！歡歡，我喜歡你！因?yàn)槟懵斆�，你漂亮，你帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天我們做了一個(gè)游戲叫“請(qǐng)你跟這樣做”。這個(gè)題目是個(gè)口令，后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是：有兩個(gè)人玩，一個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，嘴里還要說：“請(qǐng)你跟我這樣做�！绷硪粋�(gè)人跟那個(gè)同學(xué)做一模一樣的動(dòng)作，嘴里回答說：“我就跟你這樣做”。然后張老師問：“這時(shí)你在想什么？”我在想：我的同桌會(huì)把我考住嗎？這時(shí)我的心頓時(shí)有些緊張，看到很多同學(xué)都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了，同學(xué)們站起來都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕教師一做動(dòng)作就沒跟上。老師一共做了三個(gè)動(dòng)作，第一個(gè)動(dòng)作我們先把手張開，然后把兩只手交叉，放在手臂上。第二個(gè)動(dòng)作兩只手還是張開的'，手背向前，把兩只手放到臉的兩旁，就象一只活潑可愛的小花貓。第三個(gè)動(dòng)作把手臂使勁向上，直到伸不了的時(shí)候，就像伸懶腰一樣。這些動(dòng)作我都做對(duì)了，我覺得第三個(gè)動(dòng)作最有趣，因?yàn)樯鞈醒刮蚁氲搅艘粋�(gè)小動(dòng)物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個(gè)動(dòng)作合起來，我想到了一只小花貓趴在地下睡覺，睡醒了，洗洗臉，然后伸個(gè)懶腰說：“真舒服呀！”
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)模仿動(dòng)作了．
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