給予是快樂的作文匯總15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的給予是快樂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

給予是快樂的作文1

　　圣誕節(jié)到了，大街上人來人往，爸爸開著小汽車帶著我們到大街上買禮物。

　　大街上到處張燈結(jié)彩，禮物也是琳瑯滿目的，讓人眼花繚亂，我們連停車的地方都沒有，好不容易才找到停車的地方，我們下了車，來到了一家商店。

　　里面的禮物琳瑯滿目，令我目不暇接，沒多久，我在許許多多的禮物中看到了一個(gè)美麗的布娃娃，我拿起了它，對(duì)它愛不釋手。

　　它長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，淺藍(lán)色并且會(huì)眨的小眼睛，粉紅色的小嘴唇，身上穿著一件美麗的花裙子，一雙紅色的`高跟鞋，皮膚白得如雪。

　　爸爸看著我喜歡就買了下來，可我對(duì)爸爸說：“小鈺（我的同學(xué)）很喜歡布娃娃，我想將它送給她可以嗎？”爸爸說：“可以啊，我們?nèi)ベI包裝盒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“恩�！�

　　我們來到專門賣包裝盒的店里，里面的包裝盒和包裝紙都有許多款式，我選了一個(gè)最好看的包裝，懷著激動(dòng)的心情買了下來。

　　爸爸開著車，帶我來到了小鈺家，我按了幾下門鈴，把禮物藏在后背，打算給她一個(gè)大驚喜。

　　當(dāng)她開門那一刻，我就立刻從后背拿出禮物，她大吃一驚，說：“這時(shí)什么？”我裝作神秘的樣子說：“你打開就知道了�！�

　　我們坐在沙發(fā)上拆開禮物，當(dāng)她看到布娃娃，興奮得直蹦三尺高�！拔乙步o你準(zhǔn)備了一份禮物，”小鈺高興地說。只見她從房間里拿出毛絨絨的布娃娃，我接過禮物說了聲“謝謝”。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，我們過得十分開心、快樂。

　　我從中知道贈(zèng)人玫瑰手有余香，給予是一種快樂，讓快樂伴隨你我。

給予是快樂的作文2

　　“你捐了幾本書”“哇，捐那么多，給我?guī)妆�！”“你好有‘柴’，捐這種書！”千千萬萬句語言融在了一起，此時(shí)的506班分外熱鬧。

　　哎，這是怎么回事？原來是我們七嘴八舌地討論著捐書的事兒。前幾天，鄭老師發(fā)動(dòng)我們向一級(jí)貧困山區(qū)捐書，為他們送去知識(shí)、送去關(guān)愛。一聽到這個(gè)消息，我們班同學(xué)熱情高漲，紛紛帶來了好書。就這樣，一股捐書風(fēng)波在我們班上掀起。我捐了九本花花綠綠的書，這些書，曾經(jīng)是我的“掌上明珠”，是我百般呵護(hù)的寶貝。如今，它們永遠(yuǎn)地離開了我，心中酸酸甜甜地不是味道。酸是因?yàn)橄氲脚惆槎嗄甑膱D書就要離開我了，就如相伴多年的朋友即將要遠(yuǎn)行，心中涌起一股不舍之情。甜是因?yàn)槲覍⒁獮樯絽^(qū)的同學(xué)送去知識(shí)，與他們一同分享在書海暢游的快樂，讓他們走出課文汲取更豐富的知識(shí)，多么美好！在我的內(nèi)心，甜占了上風(fēng)，我有點(diǎn)猶豫但又毅然地把書捐了出去。

　　同學(xué)們捐的'書也是五花八門，有《唐詩三百首》、《笑貓日記·小白的選擇》、《成語故事》……放在那兒，有高高的三疊，估算一下有一百余本�？匆娢业臅�被埋在最下層，也是包裝得最好的，一種自豪感油然而升。

　　我想，變成一本本書，越過高山叢林，漂過潺潺小溪，讓貧困兒童，沐浴知識(shí)的陽光。

給予是快樂的作文3

　　班里有一個(gè)男孩他叫陳彥霖，大腦袋，大鼻子，個(gè)子比老師還高，總喜歡極不協(xié)調(diào)地一蹦一跳。他是一名特殊學(xué)生，患了輕微的腦癱，智力與四五歲的孩子差不多。但同學(xué)們都不嫌棄他，都很樂意幫助他。

　　這不，我這節(jié)課是體育課，同學(xué)們見體育老師沒來，就自由活動(dòng)。此時(shí)，陳彥霖一個(gè)人傻傻地站在乒乓球臺(tái)邊，看著其他年級(jí)的大哥哥打乒乓。甘福川看見了，張開雙臂向陳彥霖跑去，邊跑邊喊：“陳……彥……林……”陳彥霖發(fā)現(xiàn)是甘福川，也張開雙臂一下子抱住了他。這時(shí)，包智文也跑來抱住了陳彥霖，他們?nèi)齻�(gè)人像久別的.朋友一樣抱在一起。接著，包智文和甘福川就帶著陳彥霖一會(huì)去看其他同學(xué)打球、下棋；一會(huì)又去看同學(xué)們做游戲；一會(huì)還帶著他去操場(chǎng)跑步，陳彥霖高興得咯咯地笑個(gè)不停。

　　下課了，甘福川和包智文拉著陳彥霖上樓，可是陳彥霖死活不肯走，還大聲說自己沒有玩夠，還要玩。他們沒有辦法，就假裝仍下陳彥霖，跑到樓梯的拐彎處藏了起來。沒有想到陳彥霖見他們不見了，就東看看，西瞧瞧，隨后就扶著欄桿一步一步地向教室走去。這時(shí)，甘福川和包智文跑出來，悄悄地跟在后面，直到陳彥霖進(jìn)了教室。 看到這一幕，我很感動(dòng)。當(dāng)然，在我們班像這樣的事情還有很多很多，因?yàn)榇蠹叶加X得給予別人，可以快樂自己。

給予是快樂的作文4

　　在放暑假的時(shí)候，我們都躲在空調(diào)房里，遠(yuǎn)離外面的酷暑。而又有誰曾想過，在那些偏遠(yuǎn)的大山里，那些因偏僻和窮而買不起空調(diào)、電風(fēng)扇的人，正在接受高溫洗禮的人呢？

　　那是一個(gè)炎熱的下午，吃完飯后，我正在空調(diào)房里看手機(jī)。突然，一篇新聞吸引了我，標(biāo)題是：偏僻大山里因炎熱有50余人中暑。我點(diǎn)開一看，真是慘不忍睹，老人、小孩都暈倒在地，邊上的人哭的哭、喊的喊。要不是路過的一個(gè)城里人拿出手機(jī)，打給醫(yī)院，它們就全完蛋了！看到這里，我不禁想：要是他們有空調(diào)就好了。對(duì)呀！我可以吧我自己的零花錢捐給他們呀！這樣，他們就可以有空調(diào)吹了。

　　說干就干，我先去問爸爸媽媽的意見，他們同意了，我拿出了壓歲錢的`十分之八，雖然有些不舍，但是，為了大山里的人我花的多一點(diǎn)也沒事。

　　我又叫了幾個(gè)小伙伴一起去捐款。我們來到捐款處，把錢捐了過去，邊上還有幾個(gè)大人也是和我們一起的，看到我們捐了很多錢，就說：“小朋友，你們捐錢都是為了什么呀？”我們異口同聲地說：“為了大山里的人捐款做好事�！贝笕藗冋f：“小小年紀(jì)就捐款，長(zhǎng)大一定是好人�！�

　　幾個(gè)星期后我收到了一封信，上面有空調(diào)房，有人的笑臉，還有一張紙條，上面寫著：謝謝你，你是眾人之中捐款最多的，現(xiàn)在我們這里有了個(gè)大大的公共空調(diào)房，而且還有電視呢！而且每戶都有了一臺(tái)電風(fēng)扇，謝謝你，你幫助了我們。

　　看到這，我笑了，原來助人為樂自己也這么快樂呀！

給予是快樂的作文5

　　一天，我和媽媽去公園玩。

　　我們坐上10路公交車，找了個(gè)空位座下。公交車過了一站又一站，車上的人越來越多，越來越擠了。這時(shí)上來了一位拄著拐杖的老爺爺，車子開動(dòng)了，老爺爺左搖右搖，差一點(diǎn)摔倒；幸虧周圍的'幾個(gè)好心人扶住，才沒摔倒。我本來不太在意這位老爺爺?shù)模�看到那情�?jié)，我趕緊擠進(jìn)人群，把老爺爺從人群中扶出來，對(duì)他說“老爺爺請(qǐng)坐�！崩蠣敔斦f：“不了，好孩子，我沒事，你坐著吧。”我對(duì)老爺爺說：“還說沒事，剛才你差點(diǎn)摔倒，多虧那幾個(gè)好心人把你扶住�！崩蠣敔斠粫r(shí)說不出話來，樂呵呵地坐下。這時(shí)全車的人都說“這個(gè)孩子，心眼真好�！蔽业吐曊f了句“給老人讓座是應(yīng)該的�！�

　　到了車站我蹦蹦跳跳地下了車，來到了公園。公園里傳來一陣優(yōu)美的胡琴聲，我跑過去一看，原來是個(gè)賣藝人在拉胡琴，還不時(shí)在說：“行行好，給我一點(diǎn)錢？”。我摸摸口袋，口袋里只有10元錢，這些是我的零花錢��！我想了想，錢還可以向媽媽要過，他們一天根本要不到10元錢。我把這10元錢投進(jìn)了他的盤子里，走時(shí)他特意拉了一首好聽的曲子給我聽。

　　今天，我做了兩件助人為樂的事，很高興。我覺得給予是一件快樂的事。

給予是快樂的作文6

　　哈哈，王母娘娘的生日就快到了！整個(gè)天庭鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，各路神仙都匆匆準(zhǔn)備著賀禮，生怕王母不喜歡，大家都還等著升官呢！

　　這一天馬上就要來了。太白金星急匆匆地趕往東海龍宮，似乎是為著王母的賀禮來的找龍王來了�！皷|海龍王啊，老夫有一事相求，可否？”“哦？是什么事勞駕您親自上我這個(gè)來�。康�說無防。”“龍王啊，你也知道，王母就快生日了，大家都在準(zhǔn)備賀禮，我呢，還缺您龍宮里的一件珍寶―千年人參，不知道可否一借？”龍王剛想答應(yīng)，轉(zhuǎn)念一想：這棵人參雖說不上是舉世無雙，但價(jià)值不菲，豈能讓他就這樣拿走呢？于是，龍王干咳了兩聲，說：“太白啊，不是老夫不愿意給你啊，但那東西我實(shí)在不能拿��！如果你能用你

　　龍王趕快回到龍宮取出千年人參，飛往天宮。

　　“太白啊，我?guī)湍隳脕砹饲�年人參，你快粗來看看！”龍王大聲喊到，太白金星不相信�?望了望龍王，又望了望人參，龍王大笑道：“你聽我講一個(gè)真實(shí)的故事吧！……”龍王就把剛才發(fā)生的一切告訴了太白金星，z人一起感慨道：“給予別人才是真正的快樂�。　�

給予是快樂的作文7

　　放學(xué)了，我依然騎著的那輛破舊的自行車。由于少，所以我在學(xué)校就把做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。

　　在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的`東西，嘴上在說著：“我的錢包呢？我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時(shí)，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個(gè)錢包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒？”我說：“叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見。”說著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。

　　在回家的，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲伊藙e人，收獲了。

給予是快樂的作文8

　　有人說：“給予是快樂的，但我對(duì)這句話并沒有真正的理解。而這件事的發(fā)生，我對(duì)這句話有了深刻的體會(huì)。

　　那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，周圍一片寂靜，整個(gè)永昌城好像披上了一層青紗，美麗又安靜。二號(hào)小區(qū)的廣場(chǎng)上扎滿了悠閑散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起，人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎著我心愛的自行車，哼著小曲在廣場(chǎng)上玩耍。突然，“哇……”一聲大哭，人們都齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭去，看向了發(fā)出哭聲的`地方。原來一個(gè)孩子的腳卡在自行車的車輪里，鮮血順著車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當(dāng)時(shí)時(shí)間就好像凝固了一樣。瞬間，人們又反應(yīng)了過來，趕緊放下手頭的事，一起擁向了那個(gè)受傷的孩子。有的打120；有的扶著孩子，我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車?yán)锶〕鰜怼＞驮谶@時(shí)120急救車也來了。在人們的幫助下，孩子被120急救車送到的醫(yī)院。

　　孩子送走了，我又騎上我心愛的自行車在廣場(chǎng)上玩耍，心里卻美滋滋的，因?yàn)槎�邊時(shí)時(shí)傳來贊嘆聲：“這是誰家的孩子，真有愛心！”“這孩子真能干！”

　　第二天，有人敲門，結(jié)果是郵遞員：“您的東西�！蔽掖蜷_一看，是一個(gè)精制的洋娃娃。里面還有一封信：謝謝你把我孩子的腳取了出來！

　　從那晚我真正的感到“給予是快樂的。”

給予是快樂的作文9

　　小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上，他們有說有笑，正在討論到小花貓家去要玩什么游戲的時(shí)候，突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看，原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。

　　算了，小狗。我們快走吧，不然小花貓會(huì)等不急的！小豬拍拍小狗的肩膀說。不行，我們必須得幫助他，不然他會(huì)有生命危險(xiǎn)的，要知道生命最重要！我們一起送他去醫(yī)院吧。小狗堅(jiān)定的說。好吧。小豬無奈的說

　　他們把山羊爺爺送到醫(yī)院安頓好之后就趕緊向小花貓家跑去，到了小花貓家，小花貓生氣的說：你們?cè)趺床艁�？我都等你們好久了！小狗連忙解釋說：小花貓，對(duì)不起，剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫(yī)院，所以來晚了。請(qǐng)你原諒！你們真有愛心，我原諒你們了，要不，我們一起去看看山羊爺爺吧！小花貓說。

　　小狗和小豬異口同聲的說：好！走吧。經(jīng)過水果店的時(shí)候，小狗進(jìn)去買了一些水果。他們來到醫(yī)院的時(shí)候山羊爺爺正躺在病床上打針。

　　小狗輕輕地把水果放在床邊，對(duì)山羊爺爺說：山羊爺爺，我們來看望你了。山羊爺爺激動(dòng)的'說：孩子們，謝謝你們幫助我，送我來醫(yī)院。小豬不好意思的說：不用謝這是我們應(yīng)該做的。小狗也說：是呀！山羊爺爺你好好休息有時(shí)間我們?cè)賮砜茨�。說完他們就走了。

　　他們深深的感受到幫助別人的快樂。于是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的游戲。

給予是快樂的作文10

　　七月的一天中午，火辣辣的太陽當(dāng)空照，我一邊走，一邊用手抹著頭上的汗水。剛走到人民路口，我突然看見前面一位騎自行車的青年搖晃了一下，連人帶車倒了下來。我見了飛快地跑了過去，頓時(shí)周圍圍滿了人。摔倒的是一個(gè)青年男人，只見他臉色蒼白，緊閉雙眼，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。

　　我跑到了他身邊對(duì)他說：你沒事吧？見他沒有反應(yīng)，我把他拉到了我身后，我想背起他，可是他太重了，我背不動(dòng)。頓時(shí)我滿頭大汗，心里慌慌張張地不知該如何是好。這時(shí)來了一個(gè)大哥哥，大哥哥見我背不動(dòng)那位青年，二話沒說，背起青年往馬路邊上跑。到了馬路邊，他把青年放在了地上，對(duì)我說：我以前是個(gè)醫(yī)生，他這種狀況應(yīng)該是中暑了。他叫了一輛出租車，上了車，司機(jī)問我們說：你們?nèi)ツ�？我著急地說：去醫(yī)院，要快，這個(gè)人中暑了！司機(jī)說：好！好！說完他使勁地踩著油門，車飛速地開到醫(yī)院門口，我對(duì)司機(jī)說：請(qǐng)問一共多少錢？司機(jī)說：你們不用給錢了，你們趕緊給這個(gè)年輕人看病去吧！我心想，好善良的叔叔�。∥液湍俏桓绺绨亚嗄晁偷搅酸t(yī)院。

　　第二天早上，我和那位大哥哥一起買了一些水果，去看望那位青年。來到了那位青年的病房前，青年看見了我和那個(gè)哥哥，感激地望著我們說：謝謝你倆，真是太感謝你們了，若不是你們把我送到了醫(yī)院，后果不堪設(shè)想。我對(duì)青年說：沒事！這是應(yīng)該的'！

　　助人為樂是我們應(yīng)該做的。

給予是快樂的作文11

　　我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。

　　一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠(yuǎn)都比拿快樂�！�

　　我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的`事情。逢年過節(jié)，長(zhǎng)輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現(xiàn)在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂才是長(zhǎng)久的。于是，我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動(dòng)。

　　一天下午放學(xué)，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開口了，接著順利地剝?nèi)チ送鈿�，剛要往自己嘴里送，忽然想到了“給，永遠(yuǎn)比拿快樂”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說“你吃吧，你吃吧�！蹦樕弦研Τ闪艘欢浠�。旁邊的人都夸我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長(zhǎng)大有出息�！薄皨寢寷]白疼他�！薄�…聽到這些話，比吃到嘴里板栗還高興！真的，給予是快樂的！

　　從此，當(dāng)同學(xué)忘記帶課本的時(shí)候，我會(huì)悄悄地和他一塊看；當(dāng)看到爸爸下班回到家，我會(huì)趕快備好拖鞋；當(dāng)看到老人過斑馬線時(shí)，我會(huì)慢慢地?cái)v扶他過馬路……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻給我?guī)�來了無窮的快樂！

給予是快樂的作文12

　　這天，星期二，還有美術(shù)課。

　　上課了，美術(shù)老師講完了要講的東西，放出圖片，讓我們開始畫畫。

　　我的蠟筆是外國(guó)進(jìn)口的，老師推薦的，前后左右的同學(xué)總想借用一下我的蠟筆，今天又有同學(xué)想借筆了，是我的前桌，他說：“我要涂黃色，筆借我一下行嗎”？

　　“嗯——”我想著。借？我的蠟筆已經(jīng)慘不忍睹了，每根筆都斷過一次，有的甚至斷成了三根，四根，如果再弄斷一些，不是更難看了？再說他自己又不是沒有筆，為什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必為了一盒蠟筆放棄友誼呢？那不是撿了芝麻丟了西瓜嗎？還是借給他吧：“你要淡的還是濃的”？

　　“淡的.�！�

　　“給你�！蔽也恢�怎么了，忽然興奮起來。

　　“謝謝�！�

　　給予是快樂的。如果你想每時(shí)每刻都快樂，就必須學(xué)會(huì)給予。即使你給的東西一文不值，但在他的眼里和心里，卻價(jià)值連城。

　　放學(xué)了，走在街道上。我看見小草地格外地綠，不帶一點(diǎn)雜色，不帶一根雜草，陽光格外的燦爛，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地藍(lán)，沒有一片烏云，只有一堆潔白的云……

給予是快樂的作文13

　　在生活中，有的人常常會(huì)說快樂是有許許多多的錢花；有的說快樂是考試考了一百分；還有的說快樂是得到了別人的禮物……但是，我的想法與眾不同，因?yàn)�，有一件事讓我說：“快樂是，給予，奉獻(xiàn)�！�

　　那一天，老師讓我們班的人給西藏的.小朋友捐衣服，日常用品，錢，明天帶過來。這時(shí)，我們班的人就開始抱怨：“又捐？我的都是新衣服��！”“就是，就是，我的也是！”“還要捐款，唉！”老師聽了我們的抱怨聲，連忙教育我們：“你們想，我們住在寬敞明亮的教師，有寬大的操場(chǎng)，干凈的信息室。但是，他們呢，上學(xué)要翻山越嶺，走一個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。而且，上課的房子破舊，昏暗，生活條件差，十分困難。我們同處一個(gè)地球，同處在一個(gè)國(guó)家，為什么不能互相幫助？”同學(xué)們聽了，都羞愧地低下頭�；氐郊遥�我想起老師說的話，想起了那生活艱辛的西藏小朋友，心中很不是滋味，便把自己的舊衣服，舊文具找出來，還在手里端了自己一月的五十元。這些東西，是我心甘情愿捐出的。第二天我把東西捐了出去，心中有前所未有的高興，這也許就是給予的快樂。

　　那次，我捐了許多東西，但我卻十分的快樂，因?yàn)�，我�(guī)椭�了，給予了別人！這事一直刻在我的腦海中，我想起，我就看到了給予的快樂。

給予是快樂的作文14

　　每天都過著重復(fù)的生活，自己仿佛成了機(jī)器。偶爾也要休閑一下，而動(dòng)漫使我的課余生活變得豐富多彩。

　　日本是個(gè)動(dòng)漫大國(guó)，他們喜歡創(chuàng)新，在那里，無論男女老少，一提動(dòng)漫就能順口說上點(diǎn)東西。甚至有些年過半百的大叔大媽下班回到家第一件事就是打開電腦看動(dòng)漫，人頓時(shí)就輕松了起來，許多人可能認(rèn)為動(dòng)漫是小孩子看的，但事實(shí)并不是這樣�，F(xiàn)在日本的成人動(dòng)漫也有很多，像《海賊王》《反逆的魯魯修》都很不錯(cuò)。

　　動(dòng)漫人物豐富多彩，里面帥哥美女成堆成片，而且看動(dòng)漫可以給你一個(gè)釋放壓力的空間，而不再是被繁重的學(xué)業(yè)困擾著。還有一些小孩子看的“櫻桃小丸子”“蠟筆小新”也很棒，在年輕人群中算得上是家喻戶曉的了。這類動(dòng)漫讓我看到了孩子們的純真可愛，他們的天真也讓我似乎回到了童年。最出名的`日本動(dòng)漫要算是《名偵探柯南》了吧！相信大家或多或少都看過，那可是我的至愛，里面許多懸疑劇情能使我思維得到鍛煉。有時(shí)看動(dòng)漫看到忘我的程度時(shí)，就會(huì)忘了哪兒是現(xiàn)實(shí)，哪兒是二次元世界了�？履铣霭嬉呀�(jīng)有十幾年了，但在結(jié)局一直沒有出來，真是著急啊！而且柯南的fans也是超強(qiáng)大的，這樣也正好能讓我學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

　　動(dòng)漫給予了我豐富的想象空間，讓我的生活變得有滋有味，我們也正是青少年時(shí)期，更要有一個(gè)發(fā)展空間。真希望以后能當(dāng)個(gè)動(dòng)漫制作人，讓中國(guó)動(dòng)漫在世界脫穎而出。

給予是快樂的作文15

　　給予是奉獻(xiàn)嗎？在我的字典里，給予是對(duì)人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn)，給予是一種快樂。

　　早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。

　　窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏過天晴，太陽從烏云的家鉆了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的.圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！

　　風(fēng)來了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著。風(fēng)笑著說：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂！”

　　群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！

　　對(duì)��！無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無限的快樂啊

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