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我們班的圖書角作文

時間:2023-12-25 13:08:59 作文大全 我要投稿
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我們班的圖書角作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們班的圖書角作文,希望能夠幫助到大家。

我們班的圖書角作文

我們班的圖書角作文1

  時間過得飛快,眨眼間又到了第二個學期了,新的學期、當然有新的想法,為了進一步豐富同學們的課余生活,提高同學們的閱讀興趣,我們班就有了要建立圖書角的念頭了。俗話說得好讀書破萬卷,下筆如有神。建立一個圖書角可以為學生課間閱讀提供機會和方便。共享好書的前提是每個學生都有“人人獻出一本書,班級才能充溢書香”的思想

  但是,要建立一個好的圖書角并不是一件容易的事情,首先是要解決圖書的來源的問題,我們要先發(fā)動師生們捐書,本著取之于生、用之于生、受益于生的原則,同時也為了增強學生的自覺性和責任感,先讓學生捐獻圖書,并對圖書的數(shù)量和質量作出明確的要求。第二就是圖書角的管理問題,圖書到位后要給圖書編號并登記造冊,同時完成登記造冊任務,圖書的日常管理應安排專人負責,圖書的借閱與記錄,要做到圖書不破損、不沾污、不缺失、不外流。第三就是圖書的使用,就是千方百計保證學生去閱讀去利用去開闊視野、增長知識。規(guī)定借閱圖書的時間,正課是絕不能閱讀的,語文課更是閱讀的大好時機,制訂借閱圖書的制度,對圖書的收集、管理、使用、賠償?shù)葐栴}作出明確規(guī)定,要求全體學生必須遵照執(zhí)行。

  在老師的號召下,大家踴躍捐書,表現(xiàn)出了對讀書的極大熱情與強烈愿望。經(jīng)過大家的努力,圖書角的兩張桌子已經(jīng)被書籍占得滿滿了。圖書角的`圖書種類可以說是應有盡有,有英語周報,作文精選,法律與時事,汽車雜志,幽默大師等等,藏書量已經(jīng)達到了50多本了。下課鈴一響,同學們都熱情洋溢的去選取自己喜愛的書籍,整個教室都充滿了生機。

  讓學生品味豐富多彩的校園生活,感悟讀書的樂趣和意義,讓學生在濃濃的書香中提升與發(fā)展。圖書漂流,傳遞的不僅是圖書,也是在傳遞知識,傳遞文明,傳遞誠信,傳遞和諧,漂流著的圖書載著一顆愛心,讓知識和快樂流向每個讀者的心田。書引導我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,一生都受用不盡呢!

我們班的圖書角作文2

  在我們五年4班教室的窗臺上,設有一個小“酒吧”。這里的“酒”與大街上酒吧里通常賣的酒大不相同,因為它是以知識為米,以時間為曲釀成的“清酌”——書籍!

  每到下課時間,同學們便蜂擁而至“酒吧”前臺,點上一兩杯好“酒”,坐在旁邊細細品味;有些同學是“酒吧”里的老主顧,一到下課就非要去“喝”上一杯才過癮,似乎一天不去就渾身難受;還有一些同學只對一種“酒”情有獨鐘,這時候就需要去“管理員”——周舒芮那兒預約,方可獨自品嘗,因為這里的每種“酒”數(shù)量有限,如果只喝一種“酒”的話,有時來晚了,喜歡的那種“酒”可能已經(jīng)“售”罄。

  在“酒吧”里,你不僅可以獨自品味,還可以和他人“拼桌”,比如,你特別想看《腦筋急轉彎》,但這本書卻被另外一位同學捷足先登而取走,這時候你就可以與他(她)共享,所以經(jīng)常能看到同學們?nèi)宄扇旱販愒谝黄鹂赐槐緯漠嬅,有時候還邊瀏覽邊暢談書中有趣的情節(jié),分享各自的獨特感受。

  不要小看我們五年4班的“酒吧”哦,我們的“酒吧”里的“酒”可是有熱度排行榜的。就目前這段時間來看,漫畫長期占據(jù)榜首,地位穩(wěn)固,不可撼動,因為它味道甘甜,入口香醇,很受大眾青睞;腦筋急轉彎和故事小說類兩者鮮香可口,清涼解渴,排行榜上勢均力敵,難分伯仲;文學類作品暫時落后,位于榜尾,但這種“酒”純凈透明,“喝”過之后令人神清氣爽,余韻無窮,我相信它會后期勃發(fā)的。

  我們五年4班的“酒吧”雖然不大,但也有講究,大家在這里不能為所欲為。對于一些“破壞力”較強的顧客,“酒吧”是有“黑名單”的,如:井某某、陳某某、張某某等因故意毀壞“酒吧”設備,對“酒”隨意揮灑浪費,我們已將他們拉入黑名單,“酒吧”對他們的懲戒措施是:遠離吧臺至少二十厘米(一把尺子)的距離,嚴禁碰“酒”,只有改正了錯誤了才能從黑名單中移除。

  另外,在我們“酒吧”的.后臺里還有一個小小的“藏酒柜”,里面種類齊全,全是陳年佳釀,一靠近“酒柜”便濃香撲鼻,要是任取一瓶,喝上一口便是厚重甘醇,回味悠長。不過呢,這里的“酒”不對外出售,只有真正愛“酒”、懂“酒”、品“酒”的人方才有機會細細品嘗。

  這就是我們五年4班別具一格的“酒吧”,準確來說它是一處小書吧,一個讓同學們增長知識,帶給同學們快樂,開啟同學們智慧,拓展同學們視野的小書吧。

  我愛我們的小“酒吧”。

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