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時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文1
在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上，王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。有些人卻總是以為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間，隨著時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
昨天下午放學(xué)后，我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動(dòng)。
主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的`植物，一邊介紹各種植物的名稱。我認(rèn)識(shí)了不少植物，楊樹(shù)、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的榆樹(shù)。另外，我看到有一種花叫含羞草，一碰，它就會(huì)羞答答的低下頭，可那是為什么呢？我懷著一顆好奇又期盼的心去問(wèn)主持人，主持人姐姐對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楹卟菰境砷L(zhǎng)在南美洲，那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨，還有許多蟲(chóng)子，為了保護(hù)自己，一有東西碰它，就會(huì)馬上合攏�！敝鞒秩私憬氵�告訴我說(shuō)，根據(jù)科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢！如果地震的前幾天，含羞草沒(méi)被碰到而自己卻合攏葉子的話，就說(shuō)明地震要來(lái)了。
最后，主持人姐姐教我們用美麗的小樹(shù)葉制作了精美的書(shū)簽。我看著親手做的書(shū)簽，心里得意洋洋、興致勃勃。
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng)造價(jià)值，有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí)，有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。而我就是用時(shí)間學(xué)習(xí)得到知識(shí)的人，這次活動(dòng)，讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識(shí)，真是一次快樂(lè)、奇妙之旅。
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文2
時(shí)間的流逝染白了頭發(fā)，猶如指縫沙漏，在不知不覺(jué)中悄然流逝……
時(shí)間都去哪兒了？
它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭，落日的余暉斜斜的灑在墻頭，漸漸地，太陽(yáng)落到了地平線后，夜幕拉開(kāi)，僅被擦上一抹深沉的藍(lán)。抬頭望向天空，一顆顆星點(diǎn)綴在上空，手指星辰，笑了，不覺(jué)驚動(dòng)了月亮，暈染了暮色。這就是時(shí)光！
它留在了細(xì)碎的樹(shù)蔭底下。在樹(shù)底下奔跑嬉戲，耳畔不時(shí)傳來(lái)：“丫頭，跑慢點(diǎn)……”汗水在空氣中揮發(fā)，折射出光，投射在樹(shù)干上，光與影交織在一起，和著腳步聲，奏出最美的.樂(lè)章。跑累了，就坐在冰冷的石凳上，捧著一碗涼透了的綠豆湯，年邁的外婆在一旁搖著扇，好不愜意。這就是時(shí)光！
它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿，脫掉鞋襪，赤著腳丫子淌進(jìn)水里。搬開(kāi)一塊石頭，一條小銀魚(yú)“哧溜”竄了出來(lái)，眨眼間便游遠(yuǎn)了。掬一捧水，灑在小伙伴的身上，直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時(shí)光！
它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時(shí)分，家家戶戶的房頂上飄起了炊煙，不久各家傳來(lái)呼喚孩子歸家的喊聲，家里亮燈了，小屋里熱鬧起來(lái)。飯菜的香味伴隨著炊煙飄滿了整個(gè)村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門(mén)前的石階上，就著夜間習(xí)習(xí)涼風(fēng)，享受美味的晚餐。這也是時(shí)光！
……
無(wú)論光陰之外，或光陰之里，我們都是時(shí)間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走。其實(shí)，小小的溫馨從未忽視，它被掩藏在時(shí)光的流里，回憶就像記憶的花苞，不經(jīng)意間就會(huì)綻放。
生活很美，喜歡生活中的世事打磨，時(shí)光里的千錘百煉，喜歡一步一步走在光陰里，一針一線過(guò)自己的日子。
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文3
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間飛過(guò)教室門(mén)口的班牌，從一年（1）到六年（1）。我們從素不相識(shí)到無(wú)話不談，時(shí)間在乒乓球臺(tái)前溜走，時(shí)間在毽子上踢過(guò)，時(shí)間在同學(xué)們的友誼里，越存越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間寫(xiě)在老師的教案里，我們從閱讀到朗誦，從數(shù)字到方程，從字母到單詞。時(shí)間在同學(xué)們的筆下是一個(gè)個(gè)精彩的故事，時(shí)間在同學(xué)們的眼里是一個(gè)個(gè)跳躍的字符，時(shí)間在同學(xué)們的嘴里是一個(gè)個(gè)溫馨的童話。時(shí)間在同學(xué)們的知識(shí)里，越積越深。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間藏在了我的書(shū)柜里，從童話到歷史，從詩(shī)歌到散文，時(shí)間和知識(shí)交朋友，給我智慧和力量。時(shí)間藏在我的作文里，從現(xiàn)實(shí)到穿越，從家人到同學(xué)。時(shí)間是一輛魔法車(chē)，給了我天馬行空的想象。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間躲在了爺爺?shù)难例X里，從一顆到滿口假牙，從搖搖欲墜到光榮退休。在每個(gè)假期，爺爺都在村頭期盼我們熟悉的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，我們就看見(jiàn)爺爺?shù)募傺涝陉?yáng)光下閃閃發(fā)亮。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間染在了奶奶的頭發(fā)上，從青絲到白發(fā)，一絲絲、一縷縷染滿柴米油鹽，酸甜苦辣。每一個(gè)思念的夜晚，我在這頭，她在那頭，電波傳遞著濃濃的祖孫情。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間爬上了爸爸的肩章，從一杠一星到兩杠兩星，從沉甸甸的獎(jiǎng)牌到中央七套的專題報(bào)道，任憑風(fēng)吹雨打，都在訓(xùn)練場(chǎng)上滾爬�？篂�(zāi)救險(xiǎn)，困難危險(xiǎn)，從不懼怕。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間印在了媽媽的博客上，從育兒隨想到編寫(xiě)童話，一筆一畫(huà)記錄了我的成長(zhǎng)和她的夢(mèng)想。每天，她都握著滿滿的愛(ài)，給我寫(xiě)早安語(yǔ)和晚安語(yǔ)，讓我的內(nèi)心充滿正能量。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在我們甜甜的回憶里......
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文4
看到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到2013年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了
這首歌很好聽(tīng)，它讓我不經(jīng)意的流淚，并且感慨著時(shí)光的流逝。
即將面臨中考的我們，也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚，并向昔日的好友訴說(shuō)著自己的`不舍與留戀，感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快，他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。
哪一天，當(dāng)我們回到以往的教室，看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺(jué)或玩手機(jī)，而是不變的課桌上落滿了灰塵，黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問(wèn)——酸甜苦辣，你會(huì)有什么感覺(jué)。
中考后——
再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書(shū)包回家；
再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課；
再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁，然后不停地抱怨——天天考試，煩死人啦！
再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊，看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑；
再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了；
再也不會(huì)有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了
因?yàn)槲覀儧](méi)有課了。
當(dāng)然，“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開(kāi)學(xué)前
六月，離別。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好和你們說(shuō)說(shuō)悄悄話，就要離別了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你們就要分開(kāi)了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)完成我們的約定，就要分飛了。
時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文5
題記：雙鬢浸染了白霜，眼角爬滿了魚(yú)紋……時(shí)間都去哪兒了？年紀(jì)漸漸增大，收獲卻少……時(shí)間都去哪兒了？
你曾牽著我肉墩墩的手，走過(guò)大街小巷；你曾把我扛在肩頭，在屋里來(lái)回的逛……童年，都么美好的字眼，已離我遠(yuǎn)去。
小時(shí)候，常常想著快快長(zhǎng)大，盼望著長(zhǎng)的以后做各種自己想做的事。那時(shí)候，總天真地認(rèn)為，大人的世界無(wú)拘無(wú)束。隨著年齡的增長(zhǎng)，并未長(zhǎng)大成人的我，已逐漸改變了想法。
當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我看到的是你們?cè)?jīng)筆直的腰身漸漸彎下；當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我看到的是你們?cè)?jīng)烏黑光亮的發(fā)絲不知何時(shí)浸染了白霜；當(dāng)我漸漸在你們的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我看到的是歲月的犁鏵無(wú)情地在你們的'臉上劃出道道皺紋……
于是，我不想不想長(zhǎng)大，我期望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我們一家人歡聚的那一刻，我不想不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲覠o(wú)法承受失去你們的痛苦。
如果你們離去，我變成了那失去雙翼的蝴蝶，渴望飛翔卻永遠(yuǎn)無(wú)法振翅；如果你們離去，我變成了那失去港灣的航船，渴望向港灣停泊休息，卻永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)；如果你們離去，我變成了那山頂?shù)墓滤�，遭受狂風(fēng)暴雨，渴望陽(yáng)光普照，去永遠(yuǎn)無(wú)法享受她的恩澤。
歲月冷血，時(shí)光無(wú)情。我深知無(wú)法阻礙時(shí)光的腳步，我只能珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳淮鐣r(shí)光，這樣在你們百年以后，我可以驕傲的向人們?cè)V說(shuō)我的時(shí)間去哪兒了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。逝去十六年的光陰，我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來(lái)的時(shí)光，牢牢地記住他的去向。接下來(lái)的光陰我會(huì)慢慢享受，緊隨他的腳步，不再讓他丟失。
遙遠(yuǎn)的地方有一片海，我的記憶在那里沉淀，我依稀記得那里充滿歡樂(lè)、悲傷，只是我忘記了趕往那里的路，只記得那片海叫做時(shí)光。
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文6
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我的過(guò)去，令人幸福神往。
童年就是這樣。無(wú)論多累多晚，作業(yè)有多么多，我我總會(huì)拼死熬夜在星期五寫(xiě)完全部作業(yè)，盡管已呼氣連天。這之后才能安心地爬上小床，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)總會(huì)出現(xiàn)，千奇百怪，我總會(huì)第一時(shí)間內(nèi)把它們記錄在日記本上，順便翻翻以前的日記。
由于晚睡，周六通常要到八點(diǎn)才能醒過(guò)來(lái)，梳理好一切準(zhǔn)備迎接每好的一天。拉開(kāi)已被陽(yáng)光穿透的窗簾，每好的一天從明朗的陽(yáng)光開(kāi)始。我的笑容是甜的.。
早餐永遠(yuǎn)那么豐盛，但我竟忘了我吃了什么。早餐后全家一行人去采購(gòu)，中午也往往順便在外就餐。午休前，我往往要和妹妹打鬧一會(huì)兒才各自抱一個(gè)玩具小熊鉆進(jìn)被子里。下午的時(shí)光通常是去書(shū)店或圖書(shū)館，然后抱著大堆書(shū)回家。賣(mài)爆米花的老爺爺又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)門(mén)口，爆米花的香味吸引來(lái)不少周邊的人，我們也禁不住誘惑加入了購(gòu)買(mǎi)的行列。邊吃著爆米花徐徐前進(jìn)回家。
這樣的生活多么令人神往，自由快樂(lè)，安樂(lè)閑適。真的，我愛(ài)極了這樣的生活，可翻開(kāi)相冊(cè)，從兒時(shí)滿是幸福甜沁的笑臉到現(xiàn)在略顯無(wú)奈的淺笑，快樂(lè)都去哪兒了？時(shí)間都去哪兒了？
在這個(gè)無(wú)數(shù)人努力奮斗的緊張社會(huì)，人們忘記了哭，忘記了笑。對(duì)幾十年前的自己說(shuō)笑是什么？我不會(huì)笑我。我并不完全贊同“生于憂患而死于安樂(lè)”，相反之，我更贊同“生于安樂(lè)而死于憂患”。
慢慢地，我們?cè)僖不夭蝗チ�，時(shí)間都去哪兒了？我們緊張地臥在書(shū)桌上，伏在書(shū)上，“三更燈火五更鳴”，成為了常象。我太累了，如同一只倦鳥(niǎo)，窩在高樓，高樓下，孩子們的歡笑聲與我無(wú)關(guān)，我靜靜地回憶著，思考著人生，問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪兒了？”
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文7
春天的陽(yáng)光照耀著大地，蝴蝶在草叢中飛舞，一位6歲的小女孩和她的父親經(jīng)常在那打球。
睜開(kāi)眼，那個(gè)場(chǎng)景又一次出現(xiàn)在腦海中，揮之不去。
多么想念童年，可以跟您一起嬉戲打鬧，可以聽(tīng)您講許多有趣的故事，可以吃您做的美味佳肴……可惜，時(shí)間的`腳步實(shí)在太快，那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。您不再與我一起打鬧，而是將我推到書(shū)桌面前，逼我做各科練習(xí)題；您不再給我講故事，而是逼我看一些我看不懂的教科書(shū)；您不再做我喜歡的佳肴，而是教我學(xué)習(xí)生活飲食自理的方法。
我不明白，為什么您變了個(gè)樣？為什么您不再快樂(lè)，而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作，從不開(kāi)心地笑。
但我努力過(guò)后，我拿到了許多獎(jiǎng)狀，我只有在那時(shí)才看到您笑了，笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，您會(huì)替我解析，教我許多道理，可我卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的好，不禁慚愧起來(lái)。
我想好好報(bào)答您，卻忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)老了。歲月將您的容顏摧殘，留下深深的皺紋，您的頭發(fā)已經(jīng)花白，背也不像曾經(jīng)那么筆直，已經(jīng)微駝了，可您卻依然像從前那樣堅(jiān)強(qiáng)，努力撐起一個(gè)家，努力讓我變強(qiáng)。想到這，我的眼淚不自覺(jué)地流下。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽(tīng)到這首歌，我多想時(shí)間能停下來(lái)，讓我好好看看您，好好報(bào)答您。感謝您，我的父親！窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色光亮，以前的場(chǎng)景不會(huì)再有，但父愛(ài)在！
時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文8
在小學(xué)最后一個(gè)略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書(shū)，總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了”的旋律。是啊，時(shí)間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校，為何時(shí)間不讓我多逗留一會(huì)兒，再稚嫩一會(huì)啊！
回想我的母校，從門(mén)口帶有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的大門(mén)，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學(xué)校的七色花菜園；聽(tīng)，那清脆的急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實(shí)的樹(shù)木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)，我們朗朗的讀書(shū)聲伴著對(duì)新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過(guò)隙，眨眼便沒(méi)了蹤影。
這樣回味著，突然幾個(gè)漸漸清晰的.身影鉆進(jìn)我的腦海，這不是我日日相見(jiàn)的老師和同學(xué)嗎？他們清澈的眼睛訴說(shuō)著不舍。六年來(lái)，時(shí)間沖破了我們的間隔，卻在最快樂(lè)的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門(mén)。細(xì)品門(mén)里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個(gè)寢室經(jīng)歷的開(kāi)心臥談會(huì)，站在國(guó)旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了，若我在那兒找到了時(shí)間娃娃，我一定抓住他的小手，請(qǐng)他帶我回到小學(xué)時(shí)光，重新漫步在那無(wú)憂無(wú)慮的日子……
上小學(xué)的路，可以再長(zhǎng)一點(diǎn)嗎？
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